№ п/п | Тема | Кол-во часов |
1 | Обеспечение личной гигиены в повседневной жизни -Правила безопасного поведения в быту -Правила безопасного поведения в криминогенной ситуации. -Правила безопасного поведения при пожаре, на дорогах, на водоемах. | 14 3 3 8 |
2 | Оказание первой медицинской помощи | 4 |
3 | Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. -ЧС природного и техногенного характера, их причины, правила безопасного поведения. -Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РС ЧС) | 17 12 5 |
Итого: | 35 |
№ п/п | Тема | Кол-во часов |
1 | Основы безопасности личности, общества и государства. -Основы комплексной безопасности. -Защита населения РФ от ЧС. | 24 12 12 |
2 | Основы медицинских знаний и ЗОЖ -Основы ЗОЖ -Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи. | 11 9 2 |
Итого: | 35 |
Образовательная область: Технология
Образовательный компонент: Технология
№ п/п | Тема | Количество часов |
1. | Сельскохозяйственный труд | 6 |
2. | Кулинария | 5 |
3. | Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (Рукоделие. Художественные ремёсла.) | 18 |
4. | Технология ведения дома | 1 |
5. | Творческие, проектные работы | 5 |
№ п/п | Тема | Количество часов |
1. | Сельскохозяйственный труд | 4 |
2. | Кулинария | 7 |
3. | Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (Рукоделие. Художественные ремёсла) | 16 |
4. | Технология ведения дома | 1 |
5. | Электротехнические работы | 1 |
6. | Творческие, проектные работы | 6 |
№ п/п | Тема | Количество часов |
1. | Сельскохозяйственный труд | 4 |
2. | Кулинария | 7 |
3. | Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (Рукоделие. Художественные ремёсла) | 16 |
4. | Технология ведения дома | 1 |
5 | Электротехнические работы | 1 |
6. | Творческие, проектные работы | 6 |
8 класс
№ п/п | Тема | Количество часов |
1. | Сельскохозяйственный труд | 4 |
2. | Кулинария | 3 |
3. | Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (рукоделие. Художественные ремёсла) | 13 |
4. | Технология ведения дома | 1 |
5. | Санитарно-технические работы | 2 |
6. | Электротехнические работы | 1 |
7. | Современное производство и профессиональное образование | 3 |
8. | Пути получения профессионального образования | 4 |
9. | Творческие, проектные работы | 4 |
9 класс
№ п/п | Тема | Количество часов |
1. | Сельскохозяйственный труд | 4 |
2. | Кулинария | 3 |
3. | Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (Рукоделие. Художественные ремёсла.) | 11 |
4. | Технология ведения дома | 4 |
6. | Электротехнические работы | 1 |
7. | Технология основных сфер профессиональной деятельности | 12 |
8 класс
№ п/п | Тема | Количество часов |
1. | Сельскохозяйственный труд | 4 |
2. | Кулинария | 3 |
3. | Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (рукоделие. Художественные ремёсла) | 13 |
4. | Технология ведения дома | 1 |
5. | Санитарно-технические работы | 2 |
6. | Электротехнические работы | 1 |
7. | Современное производство и профессиональное образование | 3 |
8. | Пути получения профессионального образования | 4 |
9. | Творческие, проектные работы | 4 |
9 класс
№ п/п | Тема | Количество часов |
1. | Сельскохозяйственный труд | 4 |
2. | Кулинария | 3 |
3. | Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (рукоделие. Художественные ремёсла) | 11 |
4. | Технология ведения дома | 4 |
6. | Электротехнические работы | 1 |
7. | Технология основных сфер профессиональной деятельности | 12 |
8. Среднее (полное) общее образование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |
