№ п\п | Тема | Количество часов |
1. | Рисование с натуры (рисунок, живопись) | 12 |
2. | Рисование на темы | 7 |
3. | Декоративные работы | 7 |
4. | Лепка | 2 |
5. | Аппликация | 2 |
6. | Красота вокруг нас | 4 |
Итого: | 34 |
Образовательная область: Физическая культура
Образовательный компонент: Физическая культура
4 класс
№ п\п | Тема | Количество часов |
1. | Основы знаний по физкультурной деятельности | 6 |
2. | Соблюдение мер безопасности и охраны труда на занятиях физкультурой | 2 |
3. | ОРУ, развитие физических способностей | 36 |
4. | Способы физкультурной деятельности | 45 |
Итого: | 102 |
Образовательная область: Технология
Образовательный компонент: Технология
4 класс
№ п\п | Тема | Количество часов |
1. | Работа с бумагой и картоном | 12 |
2. | Работа с текстильными материалами | 16 |
3. | Работа с природным материалом | 6 |
4. | Комбинированные технологии | 16 |
5. | Конструирование | 18 |
Итого: | 68 |
7. Основное общее образование
(5 - 9 классы)
5-9 классы – общеобразовательные.
Образовательная программа основного общего образования обеспечивает личностное самоопределение учащихся — формирование нравственной позиции, мировоззренческой и гражданской позиции, профессиональный выбор, выявление творческих способностей учащихся, развитие способностей самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности.
Содержание образования на второй ступени является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней (полной) общеобразовательной или профессиональной школе, создает условия для получения обязательного среднего (полного) образования, подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их самоопределения и самообразования.
Содержание образования направлено на формирование у обучающихся умения организовывать свою деятельность: определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты.
Особенности учебного плана в модуле «Основная школа»
План для 5-9 классов в соответствии с требованиями БУП РФ 2004 года содержит федеральный компонент и компонент образовательного учреждения.
Для обеспечения компьютерной грамотности введен час информатики в 7 классе.
ОБЖ как отдельный предмет изучается с 8-го класса.
В основной школе не только закладывается фундамент общеобразовательной подготовки обучающихся, но и реализуется идея предпрофильного обучения. В 9 классе в рамках предпрофильной подготовки учащимся предлагаются курсы по выбору: «Моя будущая профессия», «Экология села Панова», «Избранные вопросы математики», «Россия – Германия: диалог культур».
Образовательная область «Искусство» в 8-9 классах представлена предметами музыки и ИЗО (по 0,5 часа).
Школьный компонент используется на усиление федерального компонента (русский язык 5-6 классы, география, биология), предпрофильную подготовку.
Предусмотрено индивидуальное обучение больных детей на дому с целью обеспечения щадящего режима проведения занятий.
Образовательн. области | Предметы | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Филология | Русский | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Немецкий | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика | 1 | 1 | 1 | |||
Естествознание | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
География | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
Введение в обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Природоведение | 2 | |||||
Биология | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
Физика | 2 | 2 | 2 | |||
Химия | 2 | 2 | ||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | |
Физкультура | Физкультура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
ОБЖ | 1 | 1 | ||||
Технология | Технология | д 1 м 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 |
Черчение | 1 | 1 | ||||
ППП | 3 | |||||
Всего | 25 | 28 | 29 | 32 | 32 | |
Школьный компонент | 3 | 4 | 3 | - | 3 | |
Максимальный объём учебной нагрузки | 25 | 28 | 29 | 32 | 35 |
Учебный план индивидуального (надомного) обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |


