Реализация приоритетных направлений модернизации образования в городе Каменск-Шахтинский: новые перспективы и новые возможности учебный год (стр. 5 )

Диаграмма 10. Результаты обученности в ОУ города в учебном году.

4.1.4. Мониторинг обученности выпускников начальной школы

Ежегодно в школах города проводится мониторинг обученности выпускников начальной школы по русскому языку, математике и проверка техники чтения. Уровень обученности и качество знаний за последние три года стабильны и находятся на достаточно высоком уровне (таблица 14).

Таблица 14

Результаты обучения учащихся 4 классов

	2
Число выпускников начальной школы	575	646	724
Русский язык	Уровень обученности (%)	79	87	88
Качество знаний (%)	62	63	56
Доля учащихся, получивших неудовлетворительные оценки (%)	10	15	12
Математика	Уровень обученности (%)	86	87	89
Качество знаний (%)	63	67	67
Доля учащихся, получивших неудовлетворительные оценки (%)	8	12	11

При анализе результатов проверки техники чтения было выявлено, что из 724 выпускников начальной школы общее количество учеников, читающих норму 80-90 слов, составляет 49%, что на 1% больше, чем в прошлом году. Учащихся, читающих более 90 слов, – 49%, ниже нормы – 12%.

Анализ использования учебно-методических комплектов показывает, что самое широкое распространение в начальной ступени обучения получил УМК «Гармония»:

Диаграмма 11.

Однако исследование качества обучения в начальной школе показало, что качество обучения выше у учащихся, занимающихся по программам «Перспективной начальной школы». Результаты мониторинга обученности учащихся 4 классов по основным программам в 2012 году представлена в таблице:

Таблица 15.

УМК	русский язык	математика	литературное чтение	окружающий мир
% успев.	% обучен.	% успев	% обучен.	% успев	% обучен.	% успев	% обучен.
Эльконин- Давыдов	98,2	75	98,2	64,2	100	82	98,2	82
«Перспективная нач. школа»	99,75	65,25	100	71,25	100	89,25	100	86,5
«Гармония»	99	56,25	99	59,2	99	71,75	99	60,67
« Школа России»	72,5	35,54	73,25	38,08	73,25	59,23	73,25	51,21

4.2. Внеучебные достижения учащихся.

Выявление и поддержка одаренных детей – одно из приоритетных направлений деятельности муниципальной системы образования, что отражается в муниципальной программе «Одаренные дети».

Выявление и поддержка одаренных детей – одно из приоритетных направлений деятельности муниципальной системы образования, что отражается в муниципальной программе «Одаренные дети».

В г. Каменск - Шахтинском значительное внимание уделяется развитию олимпиадного движения. В учебном году школьные олимпиады проводились по 21 учебному предмету. Победители школьных олимпиад представляли свои ОУ на муниципальном уровне. Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на школьном этапе ее проведения составила 28187 чел., в том числе на муниципальном этапе – 1чел уч г.), на региональном этапе ее проведения – 127 чел ( 69 чел – уч. г), на заключительном этапе - 0 чел. Общая численность участников олимпиад школьников на всех этапах их проведения составила в отчетном году 29600 чел (3570 чел.- уч. г).

Победителями и призерами муниципального этапа олимпиады признаны 176 обучающихся, которые получили дипломы установленного образца муниципального этапа Олимпиады и право участвовать в региональном этапе Всероссийской Олимпиады школьников, что составляет 13 % от общего количества участников. Победителями и призерами областного этапа олимпиады признаны 8 обучающихся (15 обучающихся уч. г), что составляет 4,5 % от общего количества участников.

Таблица 16 Количество участников второго и третьего тура Всероссийской олимпиады школьников

	Муниципальный этап	Региональный этап
образовательных учреждений	15	12
Кол-во победителей и призеров	176	8

Наибольшее количество учащихся приняло участие в олимпиадах по математике (102 человека), физике (101 человек), физической культуре (105 человек), истории (92 человека), биологии (92 человека), географии (82 человека), русский язык (81 человек), обществознание (75 человек).

Победителями и призерами областных олимпиад стали:

1. Свергун Егор – учащийся МБОУ СОШ №9 победитель олимпиады по экологии, преподаватель

2. Писарева Карина – учащаяся МБОУ СОШ №14, призер олимпиады по литературе, преподаватель ; призер олимпиады по обществознанию, преподаватель

3. Ерохина Алина – учащаяся МБОУ гимназия №12, призер олимпиады по литературе, преподаватель

4. Семкин Дмитрий – учащийся МБОУ СОШ №14, призер олимпиады по обществознанию, преподаватель

5. Сумская Лилия – учащаяся МБОУ гимназия №12, призер олимпиады по обществознанию, преподаватель

6. Долганова Ольга – учащаяся МБОУ СОШ №8, призер олимпиады по обществознанию, преподаватель

7. Коротицина Юлиана – учащаяся МБОУ гимназия №12, призер олимпиады по русскому языку, преподаватель

8. Абрамян Оник – учащийся МБОУ гимназия №12, призер олимпиады по русскому языку, преподаватель

Рейтинг школ по количеству победителей и призеров в различных (городских и областных) олимпиадах:

2учебный год

МОУ гимназия №12 – 19 человек

МОУ СОШ №9 – 19 человек

МОУ лицей №5 – 11 человек

МОУ СОШ №11 – 8 человек

МОУ СОШ №14 – 7 человек

МОУ СОШ №8 – 5 человек

2011 – 2012 учебный год

МБОУ СОШ №8 – 38 человек

МБОУ гимназия №12 – 32 человек

МБОУ СОШ №14 – 24 человека

МБОУ СОШ №9 – 21 человек

МБОУ лицей №5 – 19 человек

МБОУ СОШ №11 – 19 человек

Ежегодно учащиеся школ города демонстрируют высокие результаты на олимпиадах, не вошедших в состав Всероссийской Олимпиады школьников: олимпиады по геологии, геоэкологии, основам православной культуры.

Таблица 17

Число призеров областных олимпиад

2009 – 2010 учебный год	2010 – 2011 учебный год	20учебный год
18	23	20

Диаграмма 12. Рейтинг школ по количеству победителей и призеров в различных (городских и областных) олимпиадах.

Учителя, подготовившие наибольшее число победителей и призеров:

1. – учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №12.

2. – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №8

3. – учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №1

4. – учитель информатики МБОУ СОШ №8

5. - учитель физической культуры МБОУ СОШ №8

6. – учитель биологии МБОУ СОШ №3

7. - учитель биологии МБОУ СОШ №17

8. – учитель биологии МБОУ СОШ №9

9. – учитель биологии МБОУ СОШ №8

10. – учитель биологии МБОУ СОШ №11

11. – учитель биологии МБОУ СОШ №2

12. – учитель географии МБОУ СОШ №9

13. – учитель географии МБОУ лицей №5

14. – учитель ОБЖ МБОУ СОШ №3

15. – учитель истории, право, обществознания МБОУ СОШ №11.

16. – учитель технологии МБОУ СОШ №8

17. – учитель обществознания МБОУ гимназия №12

18. – учитель обществознания МБОУ СОШ №14

Учителя, подготовившие 2-х и более победителей и призеров областных олимпиад:

– учитель русского языка МБОУ гимназия №12 ( 2 человека).

Таблица 18. Участие школьников в конкурсах различного уровня

			20
Областные	78	127	166
Региональные	55	21	102
Всероссийские	279	530	2498
Международные	1944	2072	4484
ИТОГО	2356	2750	7250

Таблица 19 . Победители конкурсов и соревнований

Областные	58	84	68
Региональные	7	34	46
Всероссийские	32	54	224
Международные	110	122	888
ИТОГО	207	294	1226

Среди школьников наблюдается стабильное увеличение как участников, так и победителей в различных конкурсах, соревнованиях и олимпиадах разного уровня.