Календарно-тематическое планирование по курсу «Обществознание» 11 класс.
Тематическое планирование составлено на основе программы , , «Обществознание 10 – 11 классы, базовый уровень»,М.: Просвещение, 2008
Курс – 70 часов
Урок | Раздел | Тема раздела | Компетенции, формирующиеся в процессе изучения раздела | Примечания |
1 | Проблемы социально-политической и духовной жизни | Свобода в деятельности человека | Умение свободно ориентироваться в обществоведческой терминологии, умение логически выстраивать свой ответ на вопрос в устной форме, умение логически и аргументировано выстраивать письменный ответ на вопрос с применением полученных знаний по теме, умение применять полученные знания на практике (законы) | |
2 | Общественное сознание: определение и структура | |||
3 | Общественная психология и идеология | |||
4 | Индивидуальное и общественное сознание | |||
5 | Политическое сознание. Обыденное и теоретическое сознание | |||
6 | Что такое идеология. Современные политические идеологии. | |||
7/8 | Современные политические идеологии | Работа с дополнительной литературой, защита подготовленных выступлений | ||
9 | Политическая психология. Роль СМИ в формировании политического сознания | |||
10 | Политическое поведение: определение и формы политического поведения | Анализ документа (стр.180 в учебнике) | ||
11 | Политическое поведение: политический терроризм | |||
12 | Политическая элита. Особенности её формирования в современной России. | Анализ документов (стр. 191-192 учебника) | ||
13 | Политическое лидерство. Роль политического лидера в современном мире. | Работа с документами (подборка учащимися из периодики и сети Интернет) | ||
14 | Работа с дополнительной литературой | |||
15 | Демографическая ситуация в РФ. Тенденции развития семьи в современной России | |||
16 | Демографическая ситуация в РФ. Проблема неполных семей | |||
17 | Современная демографическая ситуация в РФ | Анализ результатов последней переписи в РФ | ||
18 | Религиозные объединения и организации РФ. | Ознакомление с ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» | ||
19 | Проблема поддержания религиозного мира. | Ознакомление с ФЗ «О противодействиях экстремистской деятельности», выполнение заданий (стр. 212-213 учебника) | ||
20 | Обобщение по теме «Проблемы социально-политической и духовной жизни» | Работа с источниками социальной информации (словари, текстом различных учебников по обществознанию и экономике). | ||
21 | Контрольная работа по теме: «Проблемы социально-политической и духовной жизни» | Тестирование | ||
22/23 | Человек и закон | Современные подходы к пониманию права | Умение свободно ориентироваться в обществоведческой терминологии, умение логически выстраивать свой ответ на вопрос в устной форме, умение логически и аргументировано выстраивать письменный ответ на вопрос с применением полученных знаний по теме, умение применять полученные знания на практике (законы) | Работа в парах по подготовке кластеров и их защите |
24 | Законотворческий процесс в Российской Федерации. | |||
25 | Гражданин Российской Федерации. Гражданство РФ. | Работа со статьями правовых документов: - Конституции РФ - ФЗ «О гражданстве РФ» | ||
26 | Гражданин РФ. Права и обязанности гражданина РФ | |||
27 | Гражданин РФ. Воинская обязанность. | Работа со статьями правовых документов: -ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» | ||
28 | Гражданин РФ. Права и обязанности налогоплательщика. | Работа со статьями правовых документов: - Налогового Кодекса РФ. | ||
29 | Экологическое право. Общая характеристика | Анализ документа (из экологической доктрины РФ) - стр. 248 учебника | ||
30 | Право человека на благоприятную окружающую среду | Выполнение заданий (стр. 249-250 учебника) | ||
31 | Способы защиты экологических прав. Экологические правонарушения. | Работа со статьями правовых документов: 1.Конституции РФ 2.ФЗ «Об охране окружающей среды» | ||
32 | Гражданское право. Субъекты гражданского права. | |||
33 | Гражданское право. Имущественные отношения. Личные неимущественные права. | Анализ документа: отрывок из книги российского правоведа «Завещание и договор дарения» (учебник, стр. 260-261) | ||
34 | Защита гражданских прав | |||
35 | Семейное право. Правовая связь членов семьи | Работа со статьями правовых документов: 1.Конституции РФ 2.Семейного Кодекса РФ | ||
36 | Порядок и условия заключения и расторжения брака | |||
37 | .Правовое регулирование отношений супругов. | |||
38 | Трудовые правоотношения. Порядок приёма на работу. | Работа со статьями правовых документов: 1.Конституции РФ 2.Трудового Кодекса РФ Анализ образцов трудового договора. | ||
39 | Занятость населения. Социальная защита и социальное обеспечение. | Анализ документа ( стр.учебника) | ||
40 | Процессуальное право: гражданский процесс. | |||
41 | Процессуальное право: арбитражный процесс. | |||
42/43 | Процессуальное право: уголовный процесс. | |||
44/45 | Процессуальное право: административная юрисдикция, конституционное судопроизводство. | |||
46/47 | Международная защита прав человека. | |||
48 | Обобщающий урок по теме «Человек и закон» | |||
49 | Контрольная работа по теме: «Человек и закон» | Тестирование | ||
50-69 | Человек и экономика | Умение свободно ориентироваться в обществоведческой терминологии, умение логически выстраивать свой ответ на вопрос в устной форме, умение логически и аргументировано выстраивать письменный ответ на вопрос с применением полученных знаний по теме, умение применять полученные знания на практике (законы) | ||
70 | Итоговая контрольная работа по курсу: «Обществознание» | Умение свободно ориентироваться в обществоведческой терминологии, умение логически выстраивать свой ответ на вопрос в устной форме, умение логически и аргументировано выстраивать письменный ответ на вопрос с применением полученных знаний по теме, умение применять полученные знания на практике (законы) | Тестирование в формате ЕГЭ |
Зам директора по УВР _____________________ //


