Основная образовательная программа (начальная ступень общего образования), гг (стр. 25 )

Обучение в первых классах в соответствии с  СанПиН 2.4– 10 организуется только в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при традиционном режиме обучении.

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры.

Обучение в первом классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и без домашних заданий.

Продолжительность внеурочных аудиторных занятий регламентируется следующим образом: 1 класс – 30 минут, 2-4 классы – 35 минут.

Продолжительность внеаудиторных занятий (экскурсии, посещение выставок, театров и т. п.)  не регламентируется.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся.

Структура учебного плана.

Структура учебного плана представлена обязательной частью и частью, формируемой ОУ.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации основной образовательной программы начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.  Учебные программы по предметам обеспечивают реализацию содержания образования, определённого инвариантной частью БУП, содействуют приобщению школьников к общекультурным и национально значимым ценностям, формированию системы предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

Время, отводимое на вариативную часть внутри предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки, может быть использовано для увеличения часов на изучение отдельных предметов инвариантной части, на организацию курсов, в которых заинтересованы ученик, родитель, учитель, образовательное учреждение.

Часть, формируемая участниками образовательного процесса представлена курсами, отражающими специфику школы. В соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования изучение курса «Информатика и ИКТ» начинается со 2 класса (1 час в неделю) из часов, отведенных на компонент образовательного учреждения, т. к. рекомендуемый к использованию в образовательном процессе УМК по информатике в начальной школе предполагает изучение предмета со 2 класса и для проведения курса информатики в начальной школе имеется материально – техническая база (учебники, рабочие тетради по программе Н. В. Матвеевой), а также соответствующая подготовка учителей.

С целью дальнейшего изучения английского языка по программе углубленного изучения английского языка на 2 ступени обучения в классах ранней пропедевтики углубленного изучения английского языка (2а, 3а, 4а классы) иностранный язык изучается по программе углублённого изучения иностранного языка УМК для учащихся 2 - 4 классов: во 2а классе - 2 часа, в 3а и 4а классах - 3 часа.

При проведении занятий по иностранному языку (2–4 кл.), информатике (2–4 кл.), осуществляется деление классов наполняемостью не менее 25 человек на две группы.

Федеральный компонент представлен программами:

·  УМК «Перспектива» (1а, 1б, 2а, 2б, 3а, 3б, 4а, 4б классы),

·  УМК «Гармония» (1в, 2в, 3в, 4в классы).

Концептуальные основы данных систем учебников соответствуют:

-  направлениям, которые приняты в образовательном учреждении;

-  осуществляемой преемственности начального образования с дошкольной и средней ступенями образования посредством УМК «Математика» ;

-  развитию индивидуальных особенностей обучающихся;

-  материально – технической базе образовательного учреждения;

-  запросам всех субъектов образовательного процесса: педагогам, детям, родителям.

Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана для образовательных учреждений, работающих по основной образовательной программе «Перспектива» (Приказ МОиН № 000 от 24 декабря 2010 г. зарегистрирован Минюст № 000 от 01.01.2001 г.)

1.  Завершенная предметная линия учебников «Математика “Учусь учиться”» авт. Петерсон Л. Г.

2.  Завершенная предметная линия учебников «Русский язык» авт. Климанова Л. Ф. и др.

3.  Завершенная предметная линия учебников «Литературное чтение» авт. Климанова Л. Ф. и др.

4.  Завершенная предметная линия учебников «Окружающий мир» авт. Плешаков А. А., Новицкая М. Ю.

5.  Завершенная предметная линия учебников «Технология» авт. Роговцева Н. И.

6.  Завершенная предметная линия учебников «Музыка» авт. Критская Е. Д. и др.

7.  Завершенная предметная линия учебников «Изобразительное искусство» под ред. Шпикаловой Т. Я.

8.  Завершенная предметная линия учебников «Физическая культура» авт. Матвеев А. П. и др.

9.  Завершенная предметная линия учебных пособий «Духовно-нравственная культура народов России»:

·  Кураев религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4−5 кл.;

·  , , и др. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 кл.;

·  Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.

Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана для образовательных учреждений, работающих по основной образовательной программе «Гармония» (Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от 01.01.2001 г.).

1.  Завершенная предметная линия учебников «Математика» авт. Истомина Н. Б.

2.  Завершенная предметная линия учебников «Русский язык» авт. Соловейчик М. С. и др.

3.  Завершенная предметная линия учебников «Литературное чтение» авт. Кубасова О. В.

4.  Завершенная предметная линия учебников «Окружающий мир» авт. Поглазова О. Т.

5.  Завершенная предметная линия учебников «Технология» авт. Конышева Н. М.

6.  Завершенная предметная линия учебников «Изобразительное искусство» под ред. , ,

7.  Завершенная предметная линия учебников «Музыка» авт. Критская Е. Д. и др.

8.  Завершенная предметная линия учебников «Физическая культура» авт. Матвеев А. П. и др.

Учебник «Английский язык» авт. Верещагина И. Н. определен с целью изучения английского языка на 2 ступени обучения в классах ранней пропедевтики углубленного изучения английского языка (2а, 3а, 4а классы). Иностранный язык изучается по программе углублённого изучения иностранного языка. В классах (2б, 2в; 3б, 3в; 4а, 4б) обучение ведется по учебнику «Английский язык» авт. Биболетова М. З., основываясь на положительный опыт работы и результаты обучающихся по данному УМК.

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, с помощью УМК «Перспектива» и УМК «Гармония».

Математика.

·  Останина великого комбинатора: комбинаторика для детей.

·  , , А и др. Открываю математику: Учебное пособие для 4 класса.

Информатика.

·  Матвеева

Риторика

·  , . «Волшебная сила слова».

Проектная деятельность

·  на основе учебников «Технология» ( и др.; УМК «Перспектива»).

Чтение и работа с информацией

·  на основе учебников «Литературное чтение» ( и др.; УМК «Перспектива»);

·  на основе учебников «Окружающий мир» ( и др.; УМК «Перспектива»);

·  на основе учебников «Английский язык (Верещагина И. Н., Биболетова М. З.)

·  на основе учебников «Технология» ( и др.; УМК «Перспектива»);

В 4 классе (1 час в неделю) педагог (классный руководитель) реализует комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики».

Данный курс включает 4 содержательных модуля:

·  «Основы православной культуры»,

·  «Основы исламской культуры»,

·  «Основы буддийской культуры»,

·  «Основы иудейской культуры»,

·  «Основы светской этики»;

·  «Основы мировых религиозных культур».

Право выбора модуля принадлежит учащимся совместно с родителями или их законными представителями.

Поддержка данного курса осуществляется на основе представленной программы Духовно-нравственного развития и воспитания. Но реализация данной программы возможна и средствами изучаемых предметов в начальной школе.

Вариант реализации учебного плана с равномерным недельным распределением часов по неделям.

Предметные области	Учебные предметы	Классы
I	II	III	IV
1. Инвариантная часть	Количество часов
Филология	Русский язык	5	5	5	5
Литературное чтение	4	4	4	4
Иностранный язык	–	2	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры и светской этики	–	–	–	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1
ИЗО	1	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3
ИТОГО Инвариантная часть	21	23	23	24
2. Вариантная часть (формируемая участниками образовательного процесса) при 6-дневной учебной неделе	-	3	3	2
Математика и информатика	Информатика и ИКТ	-	1	1	1
Область на усмотрение ОУ	Предмет на усмотрение ОУ	-	2	2	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	21	26	26	26

Учебный план для МБОУ СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов г. Павлово на учебный год.

Начальное общее образование.

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
1а	1б	1в	2а	2б	2в
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5	5	5
Литературное чтение	4	4	4	4	4	4
Английский язык	-	-	-	3	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	2	2
Искусство	Музыка	1	1	1	1	1	1
ИЗО	1	1	1	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	3	3
Итого:	21	21	21	24	23	23
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Информатика и ИКТ				1	1	1
Русский язык (индивидуальные, групповые занятия)					1	1
Математика (индивидуальные, групповые занятия)				1	1	1
Максимально допустимая недельная нагрузка	21	21	21	26	26	26

Примечание: