Основная общеобразовательная программа основного общего образования (стр. 7 )

На второй ступени обучение осуществляется по классно-урочной системе с элементами фронтальной. Основная форма урок.

Технологии обучения:

-  Традиционное обучение

-  Дифференцированное обучение

-  Игровые формы

-  Интегрированные уроки

-  Информационные технологии

Педагоги используют разнообразные формы урока:

-  Уроки-опыты

-  Урок-игра

-  Урок-экскурсия

-  Работа в парах

-  Уроки-семинары

-  Уроки-путешествия

-  Урок-зачет

-  Урок-лекция

-  Урок-практикум

По запросу родителей в 2003\2004 учебном году была открыта ГПД, которую посещают учащиеся 5,6 классов. На уроках и занятиях группы продленного дня осуществляется индивидуальная работа с учащимися.

В целях преемственности начального и основного образования учителя основной школы посещают уроки в выпускном классе начальной школы, а учителя начальных классов посещают уроки в классах основной школы. Проводятся совместные заседания МО по вопросам преемственности и предъявлению требований к ЗУН учащихся. Учителя начальных классов характеризуют особенности учеников, которые переходят на 2 ступень обучения с тем, чтобы успешнее прошла адаптация к новым условиям обучения.

Мониторинг реализации образовательной программы

СИСТЕМА ОЦЕНОК, ФОРМА, ПОРЯДОК И ПЕРИОДИЧНОСТЬ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 2 СТУПЕНИ.

-  1.Промежуточная аттестация обучающихся 2 ступени проводится по четвертям.

-  Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу, переводятся в следующий класс.

-  В следующий класс условно переводятся обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

-  Обучающиеся на 2 ступени основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по 2-м и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей), оставляются на повторное обучение.

-  Перевод обучающихся в любом случае производится по решению Педагогического совета.

-  Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

-  Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается итоговой аттестацией.

-  Формой итоговой аттестации является экзамен. Выпускники сдают обязательные экзамены по алгебре и русскому языку, кроме того, два экзамена по выбору из предметов изучаемых на 2 ступени обучения.

-  Формами итогового контроля в переводном классе являются контрольные работы, зачетные работы, тесты.

-  Уровень сформированности общеучебных умений и навыков устанавливается с помощью диагностических контрольных работ.

В течение учебного года в школе осуществляется педагогический мониторинг, одной из задач которого является отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков в работе педагогического коллектива по обучению учащихся и их причин.

Система оценки, контроля и учета результатов освоения

образовательных программ обучающимися.

Показатели	Технология	Сроки	Ответственные	Выход
Уровень сформированности обязательных результатов обучения	Посещение уроков, административные контрольные работы, тесты, районные работы, работы магнитной школы и т. д. Сравнительный анализ.	В течение года по плану работы школы	Директор, зам. директора по УВР, руководители МО.	Справки, диаграммы, совещания при завуче. Педсовет по итогам учебного года.
Качество знаний учащихся	Государственные экзамены Олимпиады, конкурсы Сравнительный анализ итогов года с результатами прошлых лет	Предэкзаменационные контрольные работы В течение года Конец года	Заместитель директора по УВР, Руководители МО	Педсовет Аналитическая справка Анализ итогов года
Общая и качественная успеваемость	Отчеты учителей по итогам четверти и года Сравнительный анализ итогов года с результатами прошлых лет	Конец четверти, года Июнь	Зам. директора по УВР	Справка Педсовет(анализ итогов года)
Степень готовности выпускников основной школы к продолжению образования	Классно-обобщающий контроль, Анкетирование, тестирование, собеседование	По плану работы школы	Зам. директора по УВР	Совещание при завуче Справка
Степень готовности выпускников основной и средней школы к итоговой аттестации	Посещение уроков Анкетирование Предварительный контроль Проверка документации	В течение года Март-апрель Апрель Апрель-май	Зам. директора по УВР
Степень готовности выпускников начальной школы к обучению на второй ступени обучения	Посещение уроков, срезовые контрольные работы, тестирование, собеседование	Январь-май Сентябрь	Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов	Совещание справка
Устройство выпускников	Сопоставительный анализ поступления в колледжи, техникумы, высшие учебные заведения	Август-сентябрь	Директор	справка

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.

ЦЕЛЬ: определить содержание управленческой деятельностью.

Результаты выполнения образовательной программы могут быть проанализированы по следующими критериям:

1.Успеваемость учащихся по итогам четвертей, полугодий, учебного года

2.Итоговая аттестация выпускников

3.Уровень воспитанности учащихся

4.Самоопределение учащихся после окончания школы

5.Самообразование и повышение квалификации педагогических работников

6. Состояние здоровья учащихся.

Критерий	Показатели	Измерители	Сроки	Ответственные	Где принимается управленческое решение
Здоровье школьников - здоровый образ жизни	Физическое здоровье и физическое развитие Структура и уровень общей заболеваемости Заболеваемость в детоднях Процент детей, нуждающихся в оздоровительных мероприятиях	Анализ показателей здоровья через медосмотр и медкарты Результаты диспансеризации учащихся Анализ Охват детей оздоровительными мероприятиями (спортивные секции, оздоровительные лагеря)	Сентябрь (входной) Май ( выходной) Раз в год В конце года В конце года	Медработник, учитель физкультуры Врачи Классные руководители Зам. директора по ВР	Совещание Справка, совещание Справка Педсовет(итоги года)
Обученность школьников	Уровень обученности с позиций общих стандартов	Анализ уровня обученности по ступеням обучения, по классам, по предметам в сравнении на основе диагностик, административных контрольных работ, анализ выпускных экзаменов, перевода учащихся, годовых и четвертных контрольных работ	Четверть Полугодие Графики По итогам года	Зам. директора по УВР, Руководители МО Классные руководители Учителя - предметники	Педсовет Совещание
Воспитанность учащихся	Культура поведения в школе и вне её Сформированность отношений к общественным нормам и законам Уменьшение группы «риска»	-  Прогулы -  Опоздания -  Наблюдения -  Собеседование -  Анкетирование Анализ воспитательных мероприятий Досуговая деятельность Наличие детей	В течение года В течение года Месяц Четверть	Классные руководители Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР Учитель обществознания Уполномоченный по правам ребёнка	Планерка, Совещание Педсовет Совещание
Готовность к продолжению образования	Распределение выпускников 9,11 классов по направлениям продолжения образования	Сколько собирается - сколько поступило(ВУЗ, техникум, училище, колледж, 10 класс)	На начало года Апрель-май Август-сентябрь	Классные руководители Зам. директора по ВР	Аналитические справки
Качество образовательного процесса	Категорийность педагогов Повышение квалификации	Взаимопосещение уроков Отчеты по самообразованию Участие в работе МО Курсы повышения квалификации	В течение года	Зам. директора по УВР Руководители МО	Педсовет (итоги года) Аналитическая справка

Экспертный совет ответственный за выполнение образовательной программы:

Директор школы

Заместитель директора по УВР

Заместитель директора по ВР .

Уполномоченный по правам ребёнка

Учитель русского языка