Рабочая программа по дисциплине «Конфликтология» по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр») для студентов очного и заочного отделения (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮТЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ИЖЕВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Конфликтология»

по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»)

для студентов очного и заочного отделения

Ижевск 2011

Составитель:

, кандидат психологических наук, доцент, ст. преподаватель кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин Ижевского юридического института (ф) РПА Минюста России

Рецензент:

, кандидат юридических наук, заместитель директора по учебной и научной работе Ижевского юридического института (ф) РПА Минюста России

, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии ГОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»

Рабочая программа подготовлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция» с учётом специфики обучения студентов Ижевского юридического института (ф) Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации.

Рабочая программа содержит целевую установку (организационно-методические указания), содержание дисциплины, распределение часов по темам и видам занятий (тематические планы), темы практических (семинарских) занятий, вопросы для подготовки к зачету, учебно-методическое обеспечение дисциплины, методические рекомендации преподавателю и указания студенту, рекомендуемую основную и дополнительную литературу.

Рабочая программа рассчитана на студентов очной и заочной формы обучения, обучающихся по основным образовательным программам по получению квалификация (степень) выпускника «Бакалавр»

Рабочая программа обсуждена и одобрена на совместном заседании кафедр гуманитарных и социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, права социального обеспечения. Протокол № от « » 2011г

Программа согласована с учебно-методическим советом Ижевского юридического института (филиала) ГОУ ВПО «Российская правовая академия Минюста России» для студентов, обучающихся по направлению 030900 «Юриспруденция», квалификации (степень) «Бакалавр».

© Ижевский юридический институт (филиал) РПА Минюста России, 2010

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Организационно-методический раздел…………………………………………..3

2. Место дисциплины в структуре ООП…………………………………………….4

3. Требования к результатам освоения дисциплины ………………………………6

4. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………….14

5. Содержание дисциплины………………………………………………………….18

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………27

Приложения

1. Организационно-методический раздел

Цели и задачи дисциплины

Цель: сформировать у студентов конфликтологическую компетентность на основе систематизированных знаний в области теории и практики конфликтов, о путях и средствах их урегулирования, переговорном процессе.

Задачи:

1. Студент должен иметь системное представление:

- о тенденциях развития отечественной и зарубежной конфликтологии;

- о дискуссионных проблемах конфликтологии как теории и практики;

- о роли конфликтов в жизни и деятельности человека, семьи, коллектива, организации, общества и человечества в целом.

2. Студент должен знать теоретические основы и закономерности возникновения, предупреждения и регулирования конфликтов различных видов.

3. Студент должен уметь:

- анализировать источники, объективные и субъективные причины возникновения конфликтных ситуаций в различных сферах;

- определять условия, способы и приемы предупреждения конфликтов;

- оценивать целесообразность и эффективность использования различных переговорных и посреднических процедур в ходе разрешения конфликтов;

- самостоятельно применять конструктивные способы разрешения межличностных конфликтов различных видов.

4. Студент должен владеть навыками самостоятельного освоения новых знаний, методами предупреждения и конструктивного разрешения конфликтов в профессиональной деятельности. 

2. Место дисциплины в структуре ООП:__В-05_____

Дисциплина «Конфликтология» относится к дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла.

Преподавание дисциплины опирается на знания, полученные на предыдущих уровнях образования. В полной мере используется мировоззренческая и методологическая подготовка студентов по курсу «Философия», по общепрофессиональной дисциплине «Теория государства и права». Предполагаются устойчивые знания по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического характера: «Логика», «Экономика», «Политология и социология». Требуется тесная координация с дисциплинами профессионально ориентированного характера: «Права социального обеспечения», «Безопасность жизнедеятельности.

3.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого

правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

тематический план (очная форма обучения)

№	Название темы	Всего	Из них
Лекции	П/з	Сам. работа
1	Конфликтология: предмет и задачи, история возникновения	4	-	2	2
2	Социальный конфликт: сущность, основные виды и причины возникновения	6	2	2	2
3	Структура конфликта, функции, модели поведения личности в конфликте	8	2	2	4
4	Внутриличностные конфликты: понятие, формы проявления и способы разрешения	8	2	2	4
5	Межличностные конфликты: особенности, классификация и меры предупреждения	8	2	2	4
6	Понятие семейных конфликтов и их особенности	6	2	2	2
7	Конфликты в организации: понятие и управление ими	4	-	2	2
8	Групповые конфликты: понятие и классификация	6	-	2	4
9	Конфликты в деятельности юриста: их значение, способы решения	6	-	2	4
10	Технологии управления конфликтами: прогнозирование, урегулирование и профилактика	8	2	2	4
11	Переговоры в разрешении конфликтов	8	2	2	4
	ИТОГО	72	14	22	36

тематический план (заочная форма обучения 4 года)

№	Название темы	Всего	Из них
Лекции	П/з	Сам. работа
1	Конфликтология: предмет и задачи, история возникновения	3,5	0,5		4
2	Социальный конфликт: сущность, основные виды и причины возникновения	5,5	0,5		6
3	Структура конфликта, функции, модели поведения личности в конфликте	9,5	0,5		10
4	Внутриличностные конфликты: понятие, формы проявления и способы разрешения	9,5	0,5		10
5	Межличностные конфликты: особенности, классификация и меры предупреждения	9,5	0,5		10
6	Понятие семейных конфликтов и их особенности	10			10
7	Конфликты в организации: понятие и управление ими	8,5	0,5	1	10
8	Групповые конфликты: понятие и классификация	9,5	0,5		10
9	Конфликты в деятельности юриста: их значение, способы решения	7,5	0,5	2	10
10	Технологии управления конфликтами: прогнозирование, урегулирование и профилактика	9		1	10
11	Переговоры в разрешении конфликтов	8			10
	ИТОГО	108	4	4	100

тематический план (заочная форма обучения 3 года )