Не каждый должен заплатить налог. Существует много льгот — социальные, имущественные, профессиональные. Но это не значит, что не надо отчитываться. Декларацию все равно нужно сдать тем, кто это обязан сделать.
● Имущественные вычеты
Налог не платиться с суммы, израсходованной на новое строительство или приобретение на территории России жилого дома, квартиры или доли в ней. В случае продажи дома, квартиры, дачи и земельного участка, если вы владели им более 3 лет, их стоимость тоже не облагается. Если срок владения меньше 3-х лет, то размер вычета ограничивается миллионом рублей.
● Социальные вычеты
Налоговый вычет в размере 50 тыс. руб. представляется тем, кто оплатил свое обучение или обучение своих детей, а также потратил деньги на свое лечение, лечение супруга или детей до 18 лет. Если вы не пользовались этой льготой раньше, то можно вернуть налог и за более ранние периоды, чем истекший год. В этом случае максимальная сумма вычета будет 38 тыс. руб.
● Профессиональные вычеты
Некоторые профессии, особенно творческие, связаны с профессиональными затратами. Писателю нужен компьютер, бумага; художнику — краски и кисти; фотографу — аппаратура. Многие не знают, что расходы на такие профессиональные нужды не облагаются налогом на доходы физических лиц и что излишне уплаченный налог можно вернуть, подав декларацию.
Что нужно для получения льгот?
Для получения имущественного вычета необходимо обратиться в налоговую инспекцию по месту жительства и предоставить ряд документов. Прежде всего, это:
Ø паспорт;
Ø заполненная декларация о доходах физического лица;
Ø справка по форме 2-НДФЛ, полученная у источников выплаты доходов за прошедший год о суммах начисленных доходов и удержанных налогов;
Ø заявление на предоставление льготы.
Затем, в зависимости от вида льготы, доказательство того, что вы имеете на нее право:
● документы, подтверждающие оплату (квитанции к приходным ордерам, платежные поручения и др.) обучения, лечения, необходимых для профессии атрибутов, строительных материалов;
● договор купли-продажи или на строительства жилья;
● свидетельство регистрации, подтверждающее право собственности на жильё;
● договор с учебным заведением;
● копию лицензии образовательного учреждения;
● документы, подтверждающие родственные отношения (если оплату за обучение или лечение производят родители).
Приложение 9
Кто должен отчитаться о доходах?
За работников предприятий, организаций и ведомств обычно отчитывается работодатель. А вот остальным придется явиться к налоговикам лично. Это:
Ø индивидуальные предприниматели (кто находиться на обычной системе налогообложения);
Ø нотариусы;
Ø адвокаты;
Ø люди, которые в течение года продали любое имущество (земля, квартира, машина, ценные бумаги, акции) или сдали его в наем или аренду;
Ø частные репетиторы;
Ø те, кто выиграл лотерею, сдал лом черного и цветного металла;
Ø те, кто получил доход за границей.
Приложение 10
СОВЕТЫ АКЦИОНЕРУ
· Покупка акций – это не то вложение денег, при котором гарантируется их сохранение и преумножение. Это всегда выбор. Это всегда риск.
· Чем выше возможный доход, тем выше риск: Высокие дивиденды еще не свидетельствуют о стабильности и даже могут выплачиваться в критических финансовых ситуациях.
· Уменьшайте свой риск, покупая акции различных (но внимательно изученных) предприятий. Мало вероятно, чтобы все выбранные предприятия потерпели крах одновременно.
· Вкладывайте в акции только такие суммы, которые не требуются Вам на другие цели в ближайшее время.
· При помещении денег в ценные бумаги
следует ориентировать, прежде всего, на крупные акционерные общества и банки, уже обладающие твердой репутацией, значительными финансовыми и организационными возможностями.
· Постарайтесь, как можно больше узнать о деятельности АО, насколько текущая рыночная стоимость акций соответствует реальному состоянию компании.
· Не стоит слишком доверять рекламе: заманчивые обещания о доходности и надежности редко оказываются правдой.
· Доверяйте обещаниям по страхованию вкладов только тогда, когда в качестве страхующих организаций выступают известные страховые общества и банки.
· Консультируйтесь с различными специалистами, только с крупными консалтинговыми организациями с хорошим опытом работы и сформировавшейся репутацией. Остерегайтесь консультантов, предсказывающих «надежные прибыли». Опираясь на консультации, думайте и действуйте достаточно самостоятельно исходя из здравого смысла.
· Вложение скорее принесет прибыль, если Вы будете следить за развитием ситуации на рынке ценных бумаг и в АО, старайтесь воздействовать на нее и добиваться соблюдения своих прав. От Вашей активности, знаний и информированности во многом зависит Ваш успех.
· Узнайте Ваши права и гарантии как акционера, куда Вы можете обратиться, если Ваши права нарушены.
· Посещайте собрания акционеров.
· Требуйте отправления информации о планах развития АО и о гарантиях соблюдения прав акционеров.
· Добивайтесь внесения в устав АО изменений и дополнений, направленных на защиту прав акционеров.
АКЦИОНЕРЫ! ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ В ОБЩЕСТВЕННЫЕ КОМИТЕТЫ ПО ПРАВАМ АКЦИОНЕРОВ!
Приложение 11
Система стимулирования труда в [8]
Форма стимулирования | Содержание |
Заработная плата | Оплата труда работника, включая основную (сдельная, повременная, окладная) и дополнительную (премии, надбавки за профмастерство, доплаты за тяжелые условия труда и совместительство, работу в ночное время, подросткам, кормящим матерям, за работу в нерабочие праздничные и воскресные дни, сверхурочную работу, за руководство бригадой, оплата (компенсация) отпуска и т. д.) |
Бонусы | Разовые выплаты из прибыли организации (вознаграждение, премия, добавочное вознаграждение) |
Участие в акционерном капитале | Покупка акций организации и получение дивидендов; покупка акций по льготным ценам, безвозмездное получение акций |
Участие в прибыли | Выделение части прибыли на формирование поощрительного фонда (распространяется на категории персонала, способные реально воздействовать на прибыль, чаще всего это управленческие кадры). Доля, приходящаяся на руководителя, коррелирует с рангом в служебной иерархии и определяется в процентах к его доходу (базовой зарплате) |
Дополнительные выплаты | Подарки от фирмы, субсидирование деловых расходов, покрытие личных расходов, косвенно связанных с работой (они не облагаются налогом) |
Стимулирование свободным временем | Регулирование времени занятости: предоставление за активную и творческую работу дополнительных выходных и отпуска, право выбора времени отпуска и т. д.; гибкий график работы; сокращение длительности рабочего дня при высокой производительности труда |
Трудовое или организационное стимулирование | Корректировка поведения работника путем повышения его удовлетворенности работой. Предполагается наличие творческих элементов в организации труда и его характере, возможность участия персонала в управлении и продвижения по службе в пределах одной и той же должности |
Стимулирование, регулирующее поведение работника, благодаря общественному признанию | Вручение грамот, значков, вымпелов, почетных званий, наград, размещение фотографии на Доске почета и др. |
Оплата транспортных расходов или обслуживание транспортом | Выделение средств на оплату транспортных расходов: с полным обслуживанием (транспорт с водителем); частичным обслуживанием (лицам, связанным с частыми разъездами, руководящему персоналу) |
Сберегательные фонды | Открытие сберегательных фондов для работников организации с выплатой процента не ниже установленного в Сбербанке России, льготные режимы накопления средств |
Организация питания | Выделение средств на: организацию питания; выплату субсидий |
Продажа товаров, выпускаемых организацией или получаемых по бартеру | Предоставление скидок |
Стипендиальные программы | Покрытие расходов на образование на стороне |
Программы обучения в организации | Прямые расходы на обучение (переобучение) |
Медицинское обслуживание и страхование | Организация медицинского обслуживания или заключение договоров с медицинскими учреждениями; страхование как самих работников, так и членов их семей |
Консультативные услуги | Открытие консультативных служб или заключение договоров с таковыми |
Программа жилищного строительства | Строительство жилья или долевое участие в нем |
Программы, связанные с воспитанием и обучением детей | Выделение средств на организацию дошкольного и школьного (в колледжах, лицеях) воспитания детей и внуков сотрудников, привилегированные стипендии |
Социальные выплаты | Выделение сумм на приобретение необходимых льгот и услуг. Работник имеет право выбора льгот и услуг в пределах этих сумм |
Страхование жизни | Страхование жизни работника и (за символическое отчисление) членов его семьи |
Выплаты по временной нетрудоспособности | Оплата больничных листов |
Отчисления в пенсионный фонд | В качестве альтернативы государственному создан дополнительный пенсионный фонд – НПФ «Газфонд» |
Льготное кредитование | Выделение льготных кредитов на строительство жилья, приобретение товаров длительного пользования, услуг и т. д |
Приложение 12
Перечень показателей для оценки эффективности
деятельности органов исполнительной власти субъектов
Российской Федерации[9]
Указом от 01.01.2001 г. № 000 Президент утвердил Перечень показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации. В нем 43 пункта.
Слов нет, все они нужные. В отличие от практикуемых Росстатом «голых» сведений эти требования предусматривают анализ, например соотношения среднемесячной зарплаты работников бюджетной сферы и среднего размера заработка людей, занятых в реальной экономике региона.
Отчет о личном достоинстве губернатора и достигнутых благодаря ему успехах региона должен сопровождаться докладом о наметках на три предстоящих года по аналогии с устанавливающейся в стране схемой трехлетнего бюджетного планирования.
Рано или поздно такой инструмент должен был появиться в руках Президента, раз уж он три года назад начал «советовать» региональным законодателям избирать главами субъектов РФ его выдвиженцев.
Логически Указ коснулся и официальной статистики. Часть сводных данных она будет итожить по состоянию не на 1 января каждого года, а гораздо раньше. Более того, Правительству поручено включить оценку эффективности органов исполнительной власти субъектов РФ, в том числе будущие дополнительные показатели, в разрабатываемую федеральную программу статистических работ на 2008-й и последующие годы.
Отчет за 2007 год о самих себе руководители регионов обязаны представить к 1 мая 2008 г., а потом ждать вердикта: кто из них в глазах Президента более нерадимый.
Перечень
Показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
1. Объем валового регионального продукта.
2. Объем инвестиций в основной капитал (за исключением бюджетных средств) в расчете на одного человека.
3. Реальная среднемесячная начисленная заработная плата работников в сравнении с предыдущим годом.
4. Отношения среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных):
– учреждений здравоохранения;
– учреждений образования;
– учреждений социальной защиты населения;
– учреждений физической культуры и спорта;
– учреждений культуры и искусства
к среднемесячной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона.
5. Доля населения с денежными доходами ниже региональной величины прожиточного минимума.
6. Уровень безработицы (по методологии Международной организации труда) в среднем за год.
7. Смертность населения:
младенческая;
от 1 года до 4 лет;
от 5 до 9 лет;
от 10 лет до 14 лет;
от 15 лет до 19 лет.
материнская;
в трудоспособном возрасте – всего, в том числе по трем основным причинам;
в результате дорожно-транспортных происшествий.
8. Средняя продолжительность временной нетрудоспособности в связи с заболеванием в расчете на одного работающего.
9. Удельный вес детей первой и второй групп здоровья в общей численности учащихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений.
10. Удовлетворенность населением медицинской помощью (процент от числа опрошенных).
11. Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене.
12. Доля выпускников государственных (муниципальных) учреждений начального и среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений.
13. Удовлетворенность населения качеством общего образования, начального и среднего профессионального образования (процент от числа опрошенных).
14. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, – всего, в том числе:
переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи);
находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов.
15. Удельный вес населения, систематически занимающегося физической культурой и спортом.
16. Обеспеченность спортивными сооружениями в субъекте Российской Федерации.
17. Удельный вес населения, участвующего в культурно-досуговых мероприятиях, проводимых государственными (муниципальными) организациями культуры, и в работе любительских объединений.
18. Количество экземпляров библиотечного фонда общедоступных библиотек на 1000 человек населения.
19. Общая площадь жилых помещений, приходящаяся в среднем на одного жителя субъекта Российской Федерации, – всего, в том числе введенная в действие за год.
20. Отношение средней цены одного квадратного метра общей площади на первичном (вторичном) рынке жилья к среднедушевым доходам населения в субъекте Российской Федерации.
21. Доля населения, проживающего в многоквартирных домах, признанных в установленном порядке аварийными.
22. Доля многоквартирных домов в целом по субъекту Российской Федерации, в которых собственники помещений выбрали и реализуют способ управления многоквартирными домами, в том числе:
– непосредственное управление собственниками помещений в многоквартирном доме;
– управление товариществом собственников жилья либо жилищным кооперативом или иным специализированным потребительским кооперативом;
– управление управляющей организацией, в том числе муниципальной формы собственности (из них в форме муниципальных учреждений), государственной формы собственности (из них в форме государственных учреждений), частной формы собственности (из них хозяйственными обществами со 100-процентной долей, находящейся в муниципальной или государственной собственности).
23. Доля убыточных организаций жилищно-коммунального хозяйства.
24. Время от подачи заявки на предоставление земельного участка для строительства до получения разрешения на строительство.
25. Заявленная мощность, которая не была удовлетворена в связи с отсутствием технической возможности технологического присоединения к объектам электросетевого хозяйства.
26. Доля населенных пунктов, обеспеченных питьевой водой надлежащего качества.
27. Доля региональных и муниципальных дорог, не отвечающих нормативным требованиям.
28. Уровень криминогенности (процент от числа опрошенных).
29. Доля преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, в общем числе зарегистрированных преступлений.
30. Доля среднесписочной численности работников (без внешних совместителей) малых предприятий в среднесписочной численности работников (без внешних совместителей) всех предприятий и организаций.
31. Доля продукции, произведенной малыми предприятиями, в общем объеме валового регионального продукта.
32. Удельный вес прибыльных крупных и средних сельскохозяйственных организаций в их общем числе.
33. Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на сельское хозяйство в расчете на один рубль произведенной сельскохозяйственной продукции.
34. Динамика налоговых и неналоговых доходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации.
35. Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на содержание работников органов государственной власти и местного самоуправления в расчете на одного жителя региона.
36. Объемы просроченной кредиторской задолженности государственных (муниципальных) учреждений, задолженности бюджета субъекта Российской Федерации и бюджетов муниципальных образований по исполнению обязательств перед гражданами.
37. Доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, формируемых в рамках программ, в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации (без учета субвенции на исполнение делегируемых полномочий).
38. Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на здравоохранение в расчете на одного жителя, в том числе на территориальную программу государственных гарантий оказания бесплатной медицинской помощи гражданам Российской Федерации, из них средства обязательного медицинского страхования.
39. Расходы консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации в расчете на одного обучающегося:
– на общее образование;
– на начальное и среднее профессиональное образование.
40. Доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на финансирование услуг социальной сферы, оказываемых автономными учреждениями и негосударственными (немуниципальными) организациями, в общем объеме расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на финансирование отраслей социальной сферы.
41. Доля государственных (муниципальных) медицинских учреждений:
– применяющих медико-экономические стандарты оказания медицинской помощи;
– переведенных на оплату медицинской помощи по результатам деятельности;
– переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат.
42. Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, переведенных:
– на нормативное подушевое финансирование;
– на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат.
43. Удовлетворенность населения деятельностью органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, в том числе их информационной открытостью (процент от числа опрошенных).
ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ
Тема 1.
1. 1) – б, 2) – в, 3) – а.
2. 1) – в, 2) – д, 3) – а, 4) – г, 5) – б.
3. 1) – а), в), г); е); и); 2) – б), д), ж), з), к).
4. 1) – г, 2) – в, 3) – а, 4) – б.
5. 1) – д; 2) – е, 3) – в, 4) – а, 5) – б, 6) – г.
Тема 2.
1. Самостоятельно.
2. Самостоятельно.
Тема 3.
1. 1) – нет; 2) – нет; 3) – да; 4) – нет; 5) – да.
2. 1) – да; 2) – нет; 3) – да; 4) – да.
3. 1) – а, в, д, е, ж; 2) – б, г.
4. 1) – нет; 2) – да; 3) – да; 4) – да; 5) – да; 6) – да;7) – нет; 8) – да.
5. 1) – да; 2) – нет; 3) – да; 4) – да; 5) – да; 6) – нет;7) – да; 8) – да.
Тема 4.
1. С – а); в); г); д); м).
О – б); е); ж); з); и); к); л).
2. 1) – б; 2) – д; 3) – а; 4) – е; 5) – г; 6) – в.
3.
Тема 5.
1. 1) нет; 2) да; 3) да; 4) да; 5) да; 6) да; 7) да; 8) да; 9) да.
2. 1) д; 2) б; 3) в; 4) г; 5) а.
3. 1) да; 2) да; 3) нет; 4) да.
4. Да.
5. 1) верно; 2) нет; 3) верно; 4) нет.
6. Самостоятельно.
7. Самостоятельно.
Тема 6.
1. а) – да; б) – да; в) – да; г) – нет; д) – нет.
Тема 7.
Тема 8.
1. – самостоятельно.
2. а) – верно; б) – верно; в) – верно; г) – верно; д) – нет; е) – нет.
3. 1) – а; 2) – д.
4. 1) – е; 2) – б; 3) – д; 4) – а; 5) – г; 6) – ж; 7) – в.
5. а).
6. 2), 4), 7).
Тема 9.
1. 15%
2. а) – д, б) – д, в) – , г) – д; д) – д; е) – д.
5. а)
Тема 10.
Темы 11.
ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ
Тема 1
Вопрос | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
Ответ | в | в | в | в | г | б | б | г | б | г | г | г | б | б | г | г | г | а | д |
Вопрос | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 |
Ответ | б | в | в | г | г | б | г | в | в | д | в | д | в | в | д | г | в | в |
Вопрос | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
Ответ | б | г | в | б | д | б | б | г | д | б | в | в | а | в | б | в | г | б |
Вопрос | 56 |
Ответ | г |
Тема 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


