Рабочая программа по дисциплине «Экономика» (стр. 3 )

Тема 8. Рынок труда. Занятость. Безработица

Спрос и факторы производства. Рынок труда: сущность, основные характеристики, специфика, особенности. Функции рынка труда. Модели, виды, сегменты рынка труда. Спрос на труд, факторы на него влияющие: уровень заработной платы; ценность предельного продукта труда, получаемого фирмой; инвестиционные планы предпринимателя и др. Предложение труда, факторы на него влияющие: величина оплаты труда; психология поведения работника (психология предпочтения); низкий уровень материального поощрения работников и др. Фаторы, выдвигаемые в работах П. Самуэльсона (макроэкономический подход): общая численность населения; количество трудоспособного населения (доля в общей численности населения страны); продолжительность рабочего времени (в течение дня, недели, года); количество труда в единицу времени (интенсивность труда). Эффект дохода и эффект замещения на рынке труда. Факторы, не нарушающие равновесие (саморегуляцию) на рынке труда: снижение спроса на труд; снижение или увеличение заработной платы; усиление международной конкуренции и др. Факторы, нарушающие равновесие (саморегуляцию) на рынке труда (внеконкурентные факторы): политика государства; политика профсоюзов; политика крупных корпораций и др. Теоретические подходы к анализу рынка труда, его модели: классическая, неоклассическая, кейнсианская, монетаристская; институциональная, марксистская; концепция гибкого рынка; теория «человеческого капитала». Инвестиции в человеческий капитал. Индекс развития человека (индекс человеческого развития), включающий 3 компонента: здоровье (продолжительность жизни человека); культурный уровень (число лет обучения каждого жителя в возрасте 25 лет и старше); общие ресурсы потребления и накопления в стране (ВНП на душу населения).

Заработная плата. Заработная плата – цена равновесия на рынке труда. Оплата труда (заработная плата): сущность, основные понятия. Основные понятия оплаты труда по Трудовому кодексу РФ: тарифная система (Ст. 129); тарифная ставка (оклад) (Ст. 129); тарификация работы (Ст. 129); тарифный разряд (Ст. 129); квалификационный разряд (Ст. 129); тарифная сетка (Ст. 129.). Основная заработная плата; дополнительная заработная плата.

Различия в заработной плате. Причины дифференциации оплаты труда. Факторы, определяющие уровень заработной платы, стоимость рабочей силы: количество и качество труда; квалификация работника, характер труда, сложность выполняемой работы; конъюнктуру на рынке труда; степень обобществления (социализации) заработной платы; общественные фонды потребления (ОФП). Дискриминация работников в оплате труда.

Формы оплаты труда: повременная, сдельная. Основные системы оплаты труда. (Приложение 9). Уровни оплаты труда: средняя, минимальная, номинальная и реальная заработная плата. Различия между номинальной и реальной заработной платой. Факторы, влияющие на реальную заработную плату. Индексы динамики реальной заработной платы. Минимальный размер оплаты труда (МРОТ).

Норма выработки; норма времени. «Система участия».

Международная классификация стоимости труда, рекомендованная Международной конференцией статистиков в конце 80-х гг. ХХ века.

Основные государственные гарантии по оплате труда работников. (Трудовой кодекс РФ. Ст. 130).

Оплата труда работников системы здравоохранения. Критерии дифференциации ставок заработной платы. Новая (отраслевая) система оплаты труда, ориентированная на результат.

Занятость, ее виды: полная, временная, вторичная, самозанятость. Закон РФ -1 (со всеми изм.) «О занятости населения в Российской Федерации». Занятые граждане.

Безработица и ее формы. Безработица как социально-экономическое явление: понятие, основные причины. Безработные. Формы безработицы и их характеристика: фрикционная; структурная; технологическая; институциональная; застойная; скрытая; сезонная; циклическая. Уровень безработицы. Полная занятость. Естественный уровень безработицы (уровень NAIRU – not-accelerating-inflation-rate-of unemployment – не ускоряющий инфляцию уровень безработицы). Дилемма целей: борьба с инфляцией или борьба с безработицей. Факторы, влияющие на естественный уровень безработицы.

Социально-экономические, психологические, соматические последствия безработицы. Закон Оукена. Число Оукена, параметры Оукена, коэффициент Оукена. Государственная политика в отношении безработицы: классический и кейнсианский подходы. Гистерезис в экономике. Взаимосвязь безработицы и инфляции, кривая А. Филлипса.

Государственная политика в отношении безработицы: классический и кейнсианский подходы. Государственное регулирование рынка труда. Закон «О занятости населения» в Российской Федерации. Закон Республики Татарстан «О реализации государственной политики в области содействия занятости населения в Республике Татарстан» от 01.01.2001 г. Современные явления и особенности на рынке труда и в политике занятости Российской Федерации и Республики Татарстан. Программа социально-экономического развития Республики Татарстан на 2005–2010 гг., основное направление «2.5. Трудовые отношения и занятость населения».

Сущность социального партнерства. Субъекты социального партнерства. Виды социального партнерства. Принципы социального партнерства.

Тема 9. Социальная политика государства. Политика доходов

Социально-ориентированная экономика. Социальная коррекция рынка (исходные принципы). Методы социальной коррекции рынка: эволюционный путь (социальное маневрирование; социализация экономической жизни); радикальный путь (социализм – интернациональный вариант; национал-социализм). Общее равновесие и благосостояние. Теория благосостояния – составной элемент неоклассической экономики. Оптимум Парето. Социальная политика: сущность, необходимость, цели, направления, содержание. Национальные (государственные) социальные проекты Российской Федерации: «Развитие АПК», «Доступное и комфортное жилье – гражданам России», «Образование», «Здоровье». Государственные социальные программы. Программа «Родовой сертификат». Социальная справедливость: понятие, принципы. Три подхода к трактовке понятия «справедливость»: рыночной, утилитарный; эгалитарный. Социально-экономическая эффективность. Социальная дифференциация. Социальные гарантии. Социальное обеспечение. Социальная защита. Учет психологического фактора при реализации социальной политики. Преобразования в социальной сфере. Экономические аспекты социальной работы.

Распределение и доходы. Определения доходов. Доходы населения. Виды доходов: номинальные, располагаемые, реальные доходы; факториальные доходы; доходы от собственности; доходы из финансово-кредитной системы; доходы из социальных фондов (трансферты); основные и дополнительные доходы; трудовые и нетрудовые доходы; официальные и теневые доходы; денежные и натуральные. Источники формирования доходов населения. Причины дифференциации доходов. Динамика глубины дифференциации. Показатели дифференциации доходов: кривая Лоренца; коэффициент, индекс Джини (индекс концентрации доходов населения); квинтильный (децильный) коэффициент. Государственная политика доходов. Распределение доходов. Неравенство. Индексация доходов.

Социальная политика Республики Татарстан на 2006–2010 гг., ее основные направления. (Из них изучить: Политика в сфере здравоохранения. Молодежная политика. Социальная защита.). Реализация национального проекта «Здоровье» на республиканском, муниципальном уровне. Социальная ответственность бизнеса. Благотворительность. Меценатство. Филантропия. Добровольчество (волонтерство).

Бедность; абсолютная и относительная бедность; нищета; нужда; необеспеченность; бедность «сильных»; бедность «слабых». «Черта бедности». Уровень бедности. Закон Энгеля. Прожиточный минимум. Потребительская корзина. Система потребительских бюджетов. Минимальный потребительский бюджет.

Экономика домашнего хозяйства, семьи. Домохозяйство и семья как субъекты микроэкономики, – главное звено в производстве и распределении товаров и услуг. Семейный бюджет. Доходы семейного бюджета: заработная плата; предпринимательский доход; доходы от собственности (рента, проценты, арендные платежи, дивиденды и др.); государственные трансфертные платежи (пенсии, стипендии, пособия и др.); доходы из прочих источников (наследство, подарки и др.). Расходы из семейного бюджета: налоги; соцстрахование; питание; промышленные товары (одежда, обувь и т. п.); жилищно-коммунальные платежи (электричество, квартплата); транспортные расходы; образование; развлечения, досуг, путешествия; прочие расходы; накопления (сбережения).

Потребление и сбережения. Совокупное потребление, факторы на него влияющие. Потребительские расходы человека, семей. Роль психологии при осуществлении потребительских расходов. Общие закономерности осуществления средних потребительских расходов в данной стране. Основной психологический закон Кейнса. Средняя склонность к потреблению (average propensity to consume – APC).Средняя склонность к сбережению (average propensity to save – APS). Предельная склонность к потреблению (MPC – marginal propensity to consume). Предельная склонность к сбережению (MPS – marginal propensity to save – APS). Автономные величины.

Уровень жизни. Минимальный уровень потребления. Рациональный уровень потребления. Физиологический уровень потребления. Причины расхождения уровня жизни. Закон Энгеля (1821–1896). Количественные и качественные показатели уровня жизни. 12 групп показателей, рекомендуемых ООН для оценки уровня жизни: 1. Рождаемость, смертность и другие демографические характеристики населения. 2. Санитарно-гигиенические условия жизни. 3. Потребление продовольственных товаров. 4. Жилищные условия. 5. Образование и культура.6. Условия труда и занятость. 7. Доходы и расходы население. 8. Стоимость жизни и потребительские цены. 9. Транспортные цены. 10. Организация отдыха. 11. Социальное обеспечение. 12. Свобода человека. Качество жизни. Трактовка термина «качества жизни» различными отраслями научного знания (философией, экономикой, социологией, психологией, экологией, медициной). Основополагающие критерии качества жизни человека по ВОЗ. Факторы качества жизни. Показатели качества жизни. Показатель чистого экономического благосостояния. Рекомендация ООН для более точной оценки благосостояния общества использовать «индекс развития человека» («индекс человеческого развития»), включающий 3 компонента: здоровье (продолжительность жизни человека); культурный уровень (число лет обучения каждого жителя в возрасте 25 лет и старше); общие ресурсы потребления и накопления в стране (ВНП на душу населения).

Тема 10. Основы региональной экономики

Широкое толкование понятия «регион». Региональная экономика. Теоретические основы изучения региональной экономики. Роль региональной экономики в функционировании национальной экономики России. Субъекты и объекты региональной экономики. Цель функционирования региональной экономики. Основные принципы функционирования региональной экономики. Функции региональной экономики. Региональные особенности.

Местное самоуправление. Территориальная организация и территориальные структуры. Влияние на экономику регионов федеральной власти – виды деятельности государства, отраженные в «Основных положениях региональной политики в Российской Федерации» (Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000).

Размещение производства, производительных сил. Причины выбора размещения производительных сил. Выявление закономерностей, принципов и факторов развития производительных сил. Территориально-производственные комплексы (ТПК). Факторы, оказывающие влияние на социально-экономическое развитие регионов России.

Экономический потенциал региона. Уровень социально-экономического развития региона. Экономические отношения, возникающие в процессе функционирования и развития социально-экономических систем региона. Сущность и особенности взаимодействия регионов. Вертикальные и горизонтальные связи. Экономическая интеграция (дезинтеграция) регионов: сущность, предпосылки, факторы, условия, основные механизмы. Анализ и оценка конкурентоспособности и инвестиционной привлекательности региона.

Региональное развитие и региональная политика. Региональные программы. Концепция социально-экономического развития региона. Программа социально-экономического развития Республики Татарстан на 2005–2010 гг.: цель; задачи; перечень разделов; основные направления социальной политики и экономической политики; источники финансирования; основные результата реализации.

Индикативное управление социально-экономическим развитием региона.

Тема 11. Мировое хозяйство. Международные экономические отношения

Мировое хозяйство, его основные черты. Закономерности развития мирового хозяйства. Международное разделение труда: базовый параметр международного сотрудничества. Формы международного разделения труда. Автаркия. Международные экономические отношения. Структурный сдвиг в экономике. Формирование открытой экономики. Основные формы международных экономических отношений: международная торговля товарами и услугами; движение капиталов и зарубежных инвестиций; миграция рабочей силы; межстрановая кооперация производства; обмен в области науки и техники; валютно-кредитные отношения; экономическая интеграция.

Мировой рынок. Экспортная (импортная) квота. Демпинг. Конкурентоспособность страны, конкурентоспособность России. Внешнеэкономические отношения (связи, деятельность). Внешнеэкономическая политика. Международное разделение труда. Международная экономическая интеграция. Глобализация мировой экономики

Мировая торговля. Внешняя торговля и торговая политика. Торговая политика; экспорт; импорт; протекционизм; свободная торговля («фритредерство»). Зона свободной торговли, ее выгоды. Политика торговых ограничений. Таможенные тарифы и пошлины; нетарифные ограничения; квоты; таможенный союз; платежный союз. Общий рынок, Европейский союз (ЕС). Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА). Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН). Азиатско-Тихоокеанское экономическое сообщество (АТЭС). Экономическое взаимодействие стран СНГ. Мировые цены. Всемирная торговая организация (ВТО), вступление России в ВТО.

Международное движение капитала в системе мирохозяйственных связей. Формы вывоза капитала: частные и государственные; прямые и портфельные; долгосрочные и краткосрочные. Предпринимательская форма международного движения капитала: прямые инвестиции; портфельные инвестиции. Мировой кризис задолженности. Бегство капитала. Оффшорная компания. Транснациональные компании (ТНК). Инвестиционный климат; инвестиционный риск.

Международная валютно-финансовая система. Платежный баланс. Международные расчеты. Валюта; валютный рынок; валютный курс; конвертируемость валюты. Система плавающих валютных курсов. Система фиксированных валютных курсов. Котировка валют. Валютная интервенция. Валютный паритет. Международный валютный фонд, Резиденты; нерезиденты. Текущие операции. Межгосударственные структуры в валютно-финансовой сфере. Международный валютный фонд (МВФ). Международный банк реконструкции и развития (МБРР). Европейская валютная система (ЕВС). Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Банк международных расчетов (БМР).

Международная миграция трудовых ресурсов. Причины, определяющие процесс миграции трудовых ресурсов. Основные понятия, используемые при изучении проблем миграции трудовых ресурсов. Иммиграция; эмиграция; репатриация (от лат., беженцы. Классификация миграции трудовых ресурсов. Функции, выполняемые миграцией трудовых ресурсов. Положительные и отрицательные последствия миграции. Последствия миграции для «принимающих» стран (стран импортеров). Последствия миграции для стран-доноров (стран экспортеров, «отдающих» стран, «поставщиков» мигрантов). Основные получатели переводов мигрантов. Показатели, характеризующие миграцию трудовых ресурсов. Статьи классификации показателей платежного баланса, связанных с миграцией рабочей силы. Особенности современного мирового миграционного процесса. Международная миграция специалистов и студентов. Факторы интенсификации миграции высококвалифицированных специалистов. Эффекты миграции специалистов и студентов. Потери от миграции научно-технических кадров (от «утечки умов»). Государственная политика в сфере международной миграции специалистов и студентов. Миграционная политика: сущность, направления, законодательство, международное сотрудничество, последствия, тенденции, проблемы. Россия в мировых миграционных потоках.

Глобализация и ее социально-экономические проблемы. Глобализация: экономическое содержание; формы проявления. Новые черты, приобретаемые мировой экономикой под влиянием глобализации. Глобальная финансовая система. Глобальная информационная система. Сходство и различия между глобализацией и интернационализацией. Социально-экономические последствия, позитивы и издержки глобализации. Антиглобализм: форма социальной реакции. Оценка процессов глобализации антиглобалистами. Варианты выдвигаемых проектов антиглобалистами. Поиск управляемости глобальными процессами в мире.

Экономическая безопасность страны. Основные структурные элементы: экономическая независимость; стабильность и устойчивость национальной экономики; способность к саморазвитию и прогрессу. Основные критерии безопасности – признаки критического или порогового состояния социально-экономической системы. Связь экономической безопасности с риском. Необходимость оценки потерь (ущерба). Компенсационные ресурсы. Компенсационный потенциал. Финансовые резервы. Система показателей (индикаторов), характеризующих экономическую безопасность. Обеспечение экономической безопасности. Государственное регулирование экономической безопасности. Объекты государственного регулирования экономической безопасности. Внешние и внутренние угрозы (факторы) экономической безопасности. Механизмы обеспечения экономической безопасности. Долговременная, стратегическая задача экономической безопасности. Разработка и утверждение государственной стратегии (доктрины) экономической безопасности России.

Планы семинарских занятий

Тема 1. Общие проблемы и основные понятия экономической теории

1. Экономическая теория: предмет, цели, функции, методы. Экономические категории и законы. Микроэкономика. Макроэкономика. Основные вопросы экономики.

2. Экономическая система: сущность, основные элементы; виды и характеристика типов и моделей.

3. Потребности: понятие, факторы формирования, классификация и характеристика. Закон возвышения потребностей. Производство: понятие, цель, виды, уровни, стадии, основные системы. Экономические субъекты. Экономические блага: сущность, классификация.

4. Экономические ресурсы, их виды. Факторы производства, их характеристика.

5. Природные ресурсы как экономический фактор. Рента, ее виды. Земельная рента. Цена земли.

6. Наука, знания, информация как экономический ресурс: сущность, характеристики, ограничения. Сущность и противоречия НТП, НТР. Интеллектуальный продукт, интеллектуальная собственность. Информационная безопасность.

7. Экономическая эффективность, ее основные показатели. Кривая производственных возможностей.

Основные понятия

Экономическая теория (экономика); функции экономической теории; методы изучения экономических явлений и процессов; метод научной абстракции; позитивный подход; нормативный подход; экономические категории; экономические законы; микроэкономика; макроэкономика; основные экономические цели экономической системы; основные экономические цели организации; основные вопросы экономики.

Экономическая система; основные элементы экономической системы; типы экономической системы; модели экономической системы; традиционная экономическая система; административно-командная (централизованная) система; рыночная экономическая система; смешанная экономика; социальная рыночная экономика.

Потребности; факторы, формирующие потребности; классификация потребностей А. Маршалла; иерархия потребностей по А. Маслоу; закон возвышения потребностей.

Производство; индивидуальное производство; общественное производство; производственная инфраструктура; социальная инфраструктура; материальное производство; нематериальное производство; штучное (индивидуальное, заказное) производство; массовое производство; гибкое и негибкое массовое производство; поточное производство; экономические субъекты (агенты); экономическое благо; распределение; первичное распределение; вторичное распределение; распределение доходов; обмен; потребление; личное потребление; производственное потребление; сбережения; накопление; воспроизводство; простое воспроизводство; расширенное воспроизводство; экстенсивное воспроизводство; интенсивное воспроизводство.

Ресурсы; экономические ресурсы; факторы производства; процесс труда; труд; умственный труд; физический труд; живой труд; овеществленный труд; интеллектуальный труд; рабочая сила; трудовые ресурсы; человеческий капитал; природные, естественные ресурсы; земля; орудия труда; средства труда; средства производства; вещественный фактор производства; производительные силы; капитал (инвестиционные ресурсы); реальный капитал; финансовый капитал; предпринимательские способности (предпринимательский талант); управленческие способности (управленческий талант); знания; наука; информация; технология; ресурсообеспеченность; заменяемость ресурсов; мобильность ресурсов; ограниченность (редкость) ресурсов.

Рента; земельная рента; горная рента; дифференциальная земельная рента; абсолютная рента; квазирента; цена земли; арендная плата; земельный кадастр.

Знания; наука; фундаментальные исследования; прикладные исследования; НИОКР; научно-технический прогресс; наукоемкие отрасли; интеллектуальный продукт; интеллектуальная собственность; консалтинговые услуги; нанотехнологии.

Экономическая эффективность; производительность труда; материалоемкость; капиталоемкость; капиталоотдача; факторы, влияющие на производительность труда; рентабельность; Парето–оптимальное состояние (оптимум Парето; Парето–эффективность); экономический выбор; проблема выбора; кривая производственных возможностей (КПВ); альтернативные издержки (издержки упущенных возможностей); рациональное поведение.

Вопросы для повторения и обсуждения

1.   Зачем нужна экономическая наука обществу?

2.   Каково место экономической теории среди других наук об обществе? Как провести грань между ними?

3.   Назовите и раскройте четыре основных вопроса экономической науки.

4.   Какие методы познания экономических явлений и процессов использует экономическая наука?

5.   Назовите основные экономические проблемы, стоящие перед любым обществом. Каковы взаимосвязи между ними?

6.   Назовите круг проблем микро - и макроэкономики.

7.   Назовите имена наиболее известных российских ученых-экономистов начала XX века и современности, их вклад в развитие мировой теоретической экономики.

8.   Как называется экономико-математический метод, открытый ?

9.   Назовите несколько лауреатов премии «В память Нобеля» по экономике. Чем они прославились?

10. Что понимается под термином «экономическая система»? Какие элементы присущи экономической системе?

11. Как разные экономические системы решают основные проблемы экономики?

12. Какова роль человека в рыночной и централизованной командной экономике?

13. Прав ли Дж. Гэлбрейт: «Наилучшая экономическая система – это та, которая максимально обеспечивает людей в том, в чем они больше всего нуждаются» («Экономическая теория и цели общества»)?

14. Сформулируйте и объясните, докажите закон возвышения потребностей?

15. Критически проанализируйте следующее утверждение: «Не правильно, что потребности насытить невозможно. Я получаю все то количество кофе, которое я хочу выпить каждое утро за завтраком».

16. Как понимать безграничность потребностей индивида и общества?

17. Каковы причины постоянного повышения человеческих потребностей?

18. Какова позитивная сторона в факте постоянно растущих потребностей? Имеется ли негативный аспект в данном процессе? Существует ли объективный предел для роста потребностей человеческого общества?

19. Какое значение в экономике имеет процесс воспроизводства? Чем отличается расширенное воспроизводство от простого?

20. Что такое экономические ресурсы? Перечислите виды экономических ресурсов.

21. Труд, капитал, земля, предпринимательские способности – основные составляющие классификации экономических ресурсов. Можно ли к экономическим ресурсам отнести деньги и время? Обоснуйте ответ.

22. Охарактеризуйте общее и отличительное для таких ресурсов, как:

а) управленческие и предпринимательские способности;

б) информация и знания.

23. Что означает понятие «ограниченность ресурсов»?

24. Почему спрос на землю растет постоянно на протяжении всего периода существования человеческого общества?

25. В чем состоит различие понятий земельной ренты в сельском хозяйстве и квазиренты, получаемой какой-либо фирмой в промышленности?

26. Какие факторы влияют на цену земельного участка?

27. Почему знания считаются экономическим ресурсом?

28. Какими характеристиками должна обладать отрасль, чтобы ее отнесли к наукоемкой?

29. Что такое интеллектуальная собственность?

30. Чем отличаются патенты от лицензий?

31. Что означает понятие «вложения в человеческий капитал»?

32. Что такое финансовый (денежный) и реальный секторы экономики? Чем они различаются?

33. В чем единство и различие производства, распределения, обмена и потребления?

34. Какие показатели экономической эффективности вам известны? Как они рассчитываются?

35. Какие факторы влияют на производительность труда в учреждениях здравоохранения?

36. Объясните, что показывает точка на кривой производственных возможностей?

37. Как вы понимаете проблему выбора?

38. Что такое «вмененные» («альтернативные») издержки?

39. Как связаны нынешние производственные альтернативы с будущим ростом производства?

40. Что означает эффективное и полное использование ресурсов?

41. Может ли общество преодолеть ограниченность ресурсов и выйти за границу своих производственных возможностей?

Задачи и задания

Приведите в соответствие (соедините букву с цифрой).

1. Типы экономических систем и их характеристика:

1)  Традиционная экономическая система.

2)  Командно-административная система.

3)  Рыночная экономика.

а) отражает интересы потребителя и производителя в условиях частной собственности и конкуренции;

б) основой является замкнутое натуральное хозяйство, осуществляется уравнительное распределение (по обычаю, традиции);

в) особую роль играет государство, осуществляющее директивное планирование производства и обмена.

2. Расположите по этажам (1–5) потребности согласно пирамиде потребностей А. Маслоу:

а) социальные потребности;

б) потребности в самовыражении, самореализации;

в) физиологические потребности;

г) потребности самоутверждения;

д) потребности в безопасности.

3. Выберите потребности (1), относящиеся к классификации видов потребностей А. Маршалла, и к пирамиде потребностей А. Маслоу (2):

а) частные и государственные;

б) потребности в самовыражении, самореализации;

в) первичные и вторичные;

г) высшие и низшие;

д) физиологические потребности;

е) абсолютные и относительные;

ж) потребности самоутверждения;

з) потребности в безопасности;

и) неотложные и отсроченные;

к) социальные потребности.

4. Название и характеристика факторов производства:

1) Природные.

2) Людские.

3) Инвестиционные.

4) Предпринимательство.

а) Средства производства: орудия труда (машины, станки, оборудование) и предметы труда (сырьё, материалы).

б) Организационные и управленческие таланты людей в процессе производства.

в) Физические и умственные способности людей в процессе создания материальных благ и услуг.

г) Природой дарованные блага, которые используются человеком в процессе создания материальных благ и услуг (полезные ископаемые, леса, источники воды и т. п.).

5. Для каждого из приведенных здесь понятий и терминов подберите соответствующее ему определение.

1) Ограниченность ресурсов.

2) Экономические блага.

3) Факторы производства.

4) Природные ресурсы.

5) Капитал.

6) Трудовые ресурсы.

а) Имеющиеся в природе ресурсы, которые могут быть использованы в производстве и которые необходимы для производства экономических благ: земля, вода, леса, месторождения полезных ископаемых и т. п.

б) Фактор производства, включающий в себя произведенные человеком средства производства: станки, оборудование, производственные здания, инструменты и т. п.

в) Ресурсы, которые используются людьми для производства потребительских товаров и услуг и для производства новых ресурсов.

г) Фактор производства, включающий в себя людей с их физическими и умственными способностями, которые используются в процессе создания экономических благ.

д) Ситуация, когда ресурсов недостаточно, чтобы удовлетворить потребности людей.

е) Средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.

Тесты

Выберите один верный ответ.

1. Выберите наиболее полное определение предмета экономической теории:

а) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т. д.);

б) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;

в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных благ в целях удовлетворения его потребностей;

г) экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал;

д) экономика изучает производство, распределение, обмен и потребление.

2. Среди основных функций экономической науки нельзя найти:

а) познавательную;

б) прагматическую, или практическую;

в) эстетическую;

г) методологическую;

д) идеологическую.

3. Очищение исследуемого предмета от частного, случайного, преходящего и выделение сущностного, постоянного, типичного – это метод:

а) индукции;

б) анализа;

в) научной абстракции;

г) синтеза;

д) дедукции.

4. Если экономические обобщения основываются на сборе и систематизации фактов, то такой метод исследования является:

а) факторным анализом;

б) гипотетическим;

в) эмпирическим;

г) дедуктивным;

д) индуктивным.

5. «Что есть или что может быть» – предмет изучения:

а) макроэкономики;

б) микроэкономики;

в) нормативной экономики;

г) позитивной экономики;

д) мезоэкономики.

6. Если экономика изучается как целостная система, то это анализ:

а) микроэкономический; б) макроэкономический; д) каузальный;

в) позитивный; г) нормативный;

7. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:

а) микроэкономика;

б) макроэкономика;

в) менеджмента;

г) финансов;

д) демографии.

8. Что из перечисленного изучает микроэкономика?

а) производство в масштабе всей экономики;

б) численность занятых в народном хозяйстве;

в) общий уровень цен;

г) производство лекарственного препарата и динамику его цены;

д) все ответы верны.

9. Макроэкономика занимается исследованием:

а) поведения таких агентов, как домохозяйства, фирмы, отдельные потребители и производители;

б) причин инфляции, безработицы, равновесия экономической системы в целом;

в) проблем реализации продукции и повышения эффективности производства;

г) использования факторов производства экономическими субъектами;

д) источников образования прибыли акционерного общества.

10. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от использованных ресурсов:

а) достижение полной занятости;

б) поддержание экономического роста;

в) экономическая безопасность;

г) экономическая эффективность;

д) торговый баланс.

11. Какая из приведенных ниже формулировок наиболее точно выражает суть одного из главных вопросов экономики?

а) кто является производителем;

б) кто является потребителем;

в) кто платит;

г) для кого производить;

д) все ответы верны.

12. Основной вопрос, который решает экономика:

а) что производить;

б) как производить;

в) для кого производить;

г) всё перечисленное выше верно;

д) нет верного ответа.

13. Какая из названных характеристик не относится к административно-командной системе:

а) централизованное планирование;

б) свобода частного предпринимательства;

в) установление государством цен на подавляющее большинство товаров и услуг:

г) монополия государства на принятие экономических решений;

д) господство государственной собственности.

14. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике?

а) конкуренция;

б) директивное планирование;

в) частная собственность;

г) свобода предпринимательского выбора;

д) спрос и предложение.

15. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством –это экономика:

а) командная; б) рыночная; в) традиционная; г) смешанная.

16. Какой из перечисленных ниже элементов является наиболее важным для рыночной экономики?

а) эффективные профсоюзы;

б) продуманное государственное регулирование;

в) ответственные действия предпринимателей;

г) активная конкуренция на рынке;

д) нет верного ответа.

17. Чьи интересы являются движущей силой социально-рыночной экономики?

а) потребителя;

б) производителя;

в) управленческого аппарата;

г) общества в целом;

д) потребителя и производителя.

18. Экономические потребности – это:

а) потребности, которые могут быть удовлетворены путем приобретения материальных благ и услуг;

б) блага, которые необходимы человеку;

в) вещи и услуги, которые вы можете приобрести на свои ограниченные ресурсы;

г) природные ресурсы, капитал и труд;

д) все потребности человека.

19. Выберите потребности, относящиеся к классификации потребностей А. Маршалла:

а) социальные потребности;

б) индивидуальные и коллективные;

в) первичные и вторичные;

г) потребности самоутверждения;

д) верны ответы б) и в).

20. Какими потребности быть не могут:

а) общими и особенными;

б) прямыми и обратными;

в) настоящими и будущими;

г) частными и государственными;

д) материальными и духовными.

21. Выберите верное распределение потребностей согласно пирамиде потребностей А. Маслоу:

а) социальные потребности; потребности самоутверждения; физиологические; потребности в безопасности; потребности в самовыражении, самореализации;

б) потребности в самовыражении, самореализации; социальные потребности; физиологические; потребности в безопасности; потребности самоутверждения;

в) физиологические потребности; потребности в безопасности; социальные потребности; потребности самоутверждения; потребности в самовыражении, самореализации;

г) физиологические потребности; потребности в безопасности; потребности в самовыражении, самореализации; социальные потребности; потребности самоутверждения;

д) потребности самоутверждения; физиологические; потребности в безопасности; социальные потребности; потребности в самовыражении, самореализации;