Сборник образовательных программ реализуемых ОДЮЦ «Аванпост» (стр. 19 )

Раздел 1. Тактическая подготовка.

Практические занятия по отработке движений солдата в бою, на поле боя.

Выбор места наблюдения, оборудование и маскировка, оснащение наблюдательного поста. Передвижение солдата на поле боя.

Раздел 2. Огневая подготовка.

Изучение устройство автомата, разборка, сборка. Уход за стрелковым оружием, хранение и сбережение. Требования безопасности при проведении занятий. Правила стрельбы из стрелкового оружия. Выполнение начальных стрельб.

Раздел 3. Радиационная, химическая и биологическая защита.

Изучение средств индивидуальной защиты и пользование ими, Способы действий личного состава в условиях радиационного, химического и биологического заражения.

Раздел 4. Общевоинские уставы.

Изучение общевоинских уставов:

- военнослужащие ВС РФ и взаимоотношения между ними;

- размещение и быт военнослужащих;

- обязанности лиц суточного наряда, назначение суточного наряда, его состав и вооружение;

- обязанности дежурного по роте, порядок приема и сдачи дежурства;

- комната для хранения оружия;

- воинская дисциплина.

Раздел 5. Строевая подготовка.

Строевые приемы и движения без оружия. Выполнение воинского приветствия. Построения, повороты, перемена направления движения. Строи.

Раздел 6. Физическая подготовка

Тренировка в беге на длинные дистанции. Разучивание упражнений, выполнение на утренней физической зарядке. Выполнение упражнений на гимнастических снарядах.

Раздел 7. Военно-медицинская подготовка.

Основы сохранения здоровья военнослужащих. Оказание первой помощи. Неотложные реанимационные мероприятия.

Раздел 8. Основы безопасности военной службы.

Основные мероприятия по обеспечению безопасности военной службы.

Раздел IV. Методическое обеспечение программы

Обучение граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

Для организации и проведения учебных сборов создается и постоянно совершенствуется учебно-материальная база в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Организация стрельб осуществляется при взаимодействии с военными комиссариатами и воинскими частями в установленном порядке.

Материальная база включает в себя:

- предметный кабинет с учебными и наглядными пособиями, техническими средствами обучения;

- спортивный зал;

- стрелковый тир;

- полоса препятствия;

- стадион;

- баскетбольная площадка;

- парашютный тренажерный городок.

Учебно-методическое сопровождение программы:

- нормативно-правовые документы (Конституция РФ, ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», общевоинские уставы ВС РФ);

- учебная литература (учебник по основам безопасности жизнедеятельности, наставления по стрелковому делу, учебное пособие по основам медицинских знаний);

- учебно-наглядные пособия (набор плакатов или электронные издания, макеты автомата Калашникова, средства индивидуальной защиты, комплект аппаратуры для демонстрации электронных образовательных изданий);

- медицинское имущество (индивидуальные средства медицинской защиты, сумка и комплекты медицинского имущества для оказания первой медицинской, доврачебной помощи, перевязочные средства, врачебные предметы, аппараты, санитарно-хозяйственное имущество инвентарное).

Результаты учебных сборов оцениваются в соответствии с рекомендациями, согласно приложение № 9 к Инструкции.

По тактической подготовке	Выбор места для стрельбы, трассировка окопа, передвижение на поле боя перебежками и переползанием.
По огневой подготовке	Неполная разборка автомата Калашникова, знание работы частей и механизмов, подготовка к стрельбе, меры безопасности, выполнение начального упражнения стрельбы из АК (третье упражнение из малокалиберной винтовки), первое упражнение по метанию ручной гранаты.
По строевой подготовке	Строевая стойка, повороты на месте и в движении, строевой шаг, воинское приветствие на месте и в движении, строй отделения, взвода.
По радиационной, химической и биологической защите	Приемы и способы радиационной, химической и биологической защиты, преодоление участка местности зараженного радиоактивными (отравляющими) веществами, действия солдата по сигналам оповещения и вспышке ядерного взрыва, выполнение нормативов одевания средств индивидуальной защиты.
По медицинской подготовке	Остановка кровотечения, наложения повязки на раны верхних и нижних конечностей.
По физической подготовке	В объеме требований, предъявляемых к новому пополнению воинских частей и кандидатам, поступающим в военно-учебные заведения.

Индивидуальная оценка каждого гражданина складывается из оценок, полученных за выполнение каждого норматива:

«Отлично»	не менее 50 процентов нормативов выполнено на «отлично», остальные – на «хорошо»
«Хорошо»	не менее 50 процентов нормативов выполнено на «отлично» и «хорошо», остальные – не ниже «удовлетворительно»
«Удовлетворительно»	не более чем по одному из нормативов получена оценка» неудовлетворительно»
«Неудовлетворительно»	По нормативам получены две и более оценки «неудовлетворительно»

Общая оценка за учебные сборы выставляется:

«Отлично»	Если оценки, полученные по тактической и огневой подготовке – «отлично», по строевой – не ниже «хорошо», при примерном или удовлетворительном поведении.
«Хорошо»	Если оценки, полученные по тактической и огневой подготовке – не ниже «хорошо», по строевой – не ниже «удовлетворительно», при примерном или удовлетворительном поведении.
«Удовлетворительно»	Если не более чем по одному разделу учебной программы получена оценка «неудовлетворительно» при примерном или удовлетворительном поведении.
«Неудовлетворительно»	Если по двум и более разделам учебной программы получены оценки «неудовлетворительно».

Раздел V. Список литературы

1. Инструкция об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах. Приказ Министра обороны РФ № 96 и приказ Минобрнауки РФ № 000 от 01.01.2001 г.

2. Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности», под общей редакцией , , М., 2005г.

3. Уставы Вооруженных Сил Российской Федерации.

4. Боевой Устав сухопутных войск ВС РФ.

5. , Минин занятий по огневой подготовке. Пособие для учебных пунктов. М., 1973г.

6. Методические рекомендации по организации и выполнению мероприятий повседневной деятельности в воинской части. Книга 1. Организация боевой подготовки. Под общ. ред. М., 2003г.

7.. Воспитание гражданских качеств подростков в детских общественных объединениях. Екатеринбург. 2004г.

8. Огневая подготовка. Учебное пособие по «Основам военной службы». Под общ. ред. М., 2002г.

9. Пособие по обучению молодых солдат. Под общ. ред. М., 1973г.

 

образовательная ПРОГРАММА

дополнительного образования детей

«Организация прикладной физической подготовки

учащейся молодежи в образовательных учреждениях

Тюменской области»

по направлению: спортивно-техническое

№ п/п	Наименование	Сведения об Участнике
1.	Наименование образовательного учреждения	Государственное автономное учреждение дополнительного образования детей Тюменской области «Областной детско-юношеский центр «Аванпост»
2.	Где, когда и кем утверждена образовательная программа	На педагогическом Совете ГАУ ДОД ТО ОДЮЦ «Аванпост» (Протокол № 7 от 01.01.2001 года)
3.	Название образовательной программы	«Организация прикладной физической подготовки учащейся молодежи в образовательных организациях Тюменской области»
4.	Возраст детей, на которых рассчитана дополнительная образовательная программа	12-17 лет
5.	Срок реализации	2 года
6.	Ф. И.О., должность автора	, профессор, преподаватель ТЮИ МВД РФ, , директор ГАУ ДОД ТО ОДЮЦ «Аванпост»
7.	Название города	г. Тюмень
8.	Год разработки программы	2008 год

I. Пояснительная записка

В современных условиях реформирования Вооруженных сил Российской Федерации, в том числе перехода на контрактную систему военной службы и сокращения срока службы по призыву, определяющим фактором становится эффективность допризывной подготовки молодежи к военной службе.

Совершенствование системы допризывной подготовки молодежи будет способствовать стабильному пополнению Вооруженных сил России здоровыми, физически развитыми, мотивированными и обученными современным технологиям кадрами, К основным недостаткам действующей в настоящее время в системе подготовки молодежи к военной службе можно отнести:

- низкий уровень здоровья и физического развития молодежи допризывного возраста;

- недостаточный объем физкультурно-спортивной подготовки молодежи, в том числе по военно-прикладному и техническому профилю;;

- неудовлетворительное состояние спортивной материально-технической базы образовательных учреждений, необходимой для организации допризывной подготовки;

Первостепенное значение имеет решение проблемы низкого уровня здоровья и физической подготовленности, которые являются базовыми факторами, определяющими способность молодого человека к военной службе. Следствием низких показателей состояния здоровья призывников является снижение уровня боеготовности частей и подразделений из-за неспособности значительной части призывников справится с резким увеличением объемов физических нагрузок первых месяцев военной службы, высокий уровень заболеваемости и травматизма, морально-психологические травмы и стрессы, связанные с адаптацией.

Учитывая вышеизложенное, актуальной является проблема разработки программы физической подготовки молодежи к военной службе на основе занятий военно-прикладными видами спорта.

Основу базовой части, разработанной программы, составляют три взаимодопол­няющих вида спорта: полиатлон, атлетическое двоеборье, рукопашный бой, обеспечиваю­щие комплексное развитие необходимых для военной службы свойств и качеств личности.

Цель прикладной физической подготовки заключается в формировании заблаговременной фи­зической готовности молодежи к экстремальным условиям военно-профессиональной деятельности, к устойчивому пе­ренесению физических нагрузок, нервно-психических напряжений и неблагоприятных факторов военной службы..

Задачи:

1. Развитие и постоянное совершенствование базовых физических качеств: вынос­ливости, силовых, скоростных, координационных способностей.

2. Овладение навыками ускоренного передвижения, преодоления препятствий, ру­копашного боя, плавания, передвижения на лыжах, метания гранат, стрельбы из малокали­берной (пневматической) винтовки.

3. Повышение эмоционально-волевой устойчивости и развитие волевых качеств (смелости и решительности, настойчивости и упорства, целеустремленности, дисциплини­рованности и т. д.), формирование сплоченности и навыков коллективных действий.

4. Укрепление здоровья, закаливание и повышение устойчивости организма к воз­действию неблагоприятных факторов внешней среды (вестибулярная устойчивость, устой­чивость к гипоксии и гиперкапнии, ударным перегрузкам, резким перепадам температур и т. д.).

Содержание базовой части физической подготовки составляют подготовительные и соревновательные упражнения летнего и зимнего полиатлона, атлетическо­го двоеборья, действующего НФП-2001г. и рукопашного боя, теоретические знания, методиче­ские умения и навыки.

Содержание вариативной части физической подготовки составляют элементы гор­ной подготовки, туризма, спортивного ориентирования, биатлона, при­кладного плавания, преодоление полосы препятствий, ускоренное пере­движение (марш-броски), метание гранаты Ф-1 на точность, военизированный кросс и другие военно-прикладные виды спорта и упражнения.

Физическая подготовка молодежи организуется и проводится в следующих фор­мах: учебно-тренировочные занятия, спортивные соревнования, попутная тренировка на занятиях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», утренняя физическая за­рядка тренировочной направленности (самостоятельно и в оборонно-спортивном оздоро­вительном лагере).

Программа предназначена для детей и подростков в возрасте 12-17 лет. Комплектование учебных групп осуществляется на основе добровольного выбора подростком данного направления.

Количество учащихся в учебной группе – 15-25 человек.

Количество занятий в неделю, их продолжительность – 3 занятия по 90 минут.

Срок реализации программы –2 года. Учебный год – 34 недели.

Раздел II. Учебный план

№ п/п	Учебная дисциплина, раздел	Количество часов
всего	тео- рия	прак-тика	1-й год	2-й год
тео- рия	прак-тика	тео- рия	прак-тика
1.	Полиатлон летний	106	6	100	2	54	4	46
2.	Полиатлон зимний	92	4	88	2	46	2	42
3.	Атлетическое двоеборье	72	4	68	2	32	2	36
4.	Рукопашный бой	106	6	102	4	50	2	52
5.	Спортивные и подвижные игры	32	2	28	2	10	-	18
	Итого:	408	22	386	12	192	10	194

Раздел III. Содержание изучаемого курса