Сборник образовательных программ реализуемых ОДЮЦ «Аванпост» (стр. 4 )

1. Знать основы стрельбы

2. Знать устройство оружия

3. Уметь выполнять основные действия с оружием

4. Уметь выбирать характер технических действий, в зависимости от задач и условий противоборства с применением огнестрельного оружия.

Форма отчетности:

1. Раскрыть основы производства выстрела

2. Показать порядок сборки и разборки оружия

3. Показать и обосновать порядок организации различных тактических действий

4. Показать порядок применения оружия в различных условиях противоборства.

5. Показать и обосновать прикладные особенности при использовании огнестрельного оружия.

6. Раскрыть принцип действия гранат.

7. Показать порядок метания гранат.

3.2.5. Содержание учебной дисциплины «Основы полевой выучки»

Полевая выучка объединяет тактико-специальную, штурмовую и медицинскую подготовку.

Предмет «Тактико-специальная подготовка» изучает основы передвижений и действия в городских условиях.

Предмет «Штурмовая подготовка» изучает приемы и правила преодоления препятствий и элементы горной подготовки.

Предмет «Медицинская подготовка» раскрывает приемы и правила оказания первой медицинской помощи и способы эвакуации раненых.

Чтобы быстро сблизиться с противником для уничтожения его гранатой и штыком, чтобы меньше нести потерь от огня противника, каждый боец должен уметь технически и тактически правильно передвигаться и сноровисто преодолевать любое искусственное и естественное препятствие.

Тактически правильное и сноровистое передвижение - важнейшее средство маскировки подхода к противнику и обеспечения внезапности атаки для уничтожения его в рукопашной схватке.

Особенности действия на высоте и в городских условиях предъявляют свои требования к умению передвигаться и преодолевать препятствия.

Важность спасения раненого или травмированного товарища, особенно в первые минуты получения увечья, обуславливает необходимость рассмотреть вопросы, раскрывающие способы эвакуации пострадавших и правила оказания первой медицинской помощи.

Расчет времени на обучение

Всего часов - 80, из них теоретические занятия – 6, практические занятия – 74, в т. ч. – контрольные занятия – 12.

п\п	Содержание учебного материала	Количество часов
Теория	Практика	Всего
1.	Тактико-специальная подготовка	2	22	24
	Передвижение Передвижение пригнувшись. Короткие перебежки. Переползание. Скрытное передвижение. Передвижение группой.	-	14	14
Действия в городских условиях Действия на улице. Действия в помещении.	2	8	10
2.	Штурмовая подготовка	2	26	28
	Преодоление препятствий Прыжки. Перелезания. Переправы.	-	10	10
Действия на высоте Подъем на высоту. Спуск с высоты. Организация страховки.	2	16	18
3.	Медицинская подготовка Обнаружение раненого. Оказание первичной помощи. Вынос (эвакуация) раненого.	2	6	8
4.	Комплексное обучение Решение комплексных задач на тактическом поле. Решение комплексных задач на тропе разведчика. Решение комплексных задач на полосе препятствий.	-	8	8
5.	Самостоятельная работа Совершенствование уровня подготовки в объеме учебной программы.	внеурочное время
6.	Оценка уровня подготовки Отчетные занятия по практической подготовке.	-	12	12
ВСЕГО:	6	74	80

Требование по разделам дисциплины «Основы полевой выучки»

1. Уметь выполнять основные передвижения и преодоления препятствий

2. Уметь оказывать первую медицинскую помощь при ранениях, переломах, вывихах и ожогах.

3. Уметь решать комплексные задачи.

Форма отчетности:

1. Показать основные способы передвижения и преодоления препятствий

2. Показать и обосновать порядок оказания первой медицинской помощи.

3. Показать и обосновать порядок решения комплексных задач

3.3. Организационный компонент программы

Организационный компонент программы раскрывает вопросы, связанные с организацией и проведением сборов и массовых мероприятий.

3.3.1. Организация и проведение сборов (ОСОЛ).

В данной части программы представлены цели и задачи, содержание и организационно-методические указания по проведению сборов с учащимися специализированных групп или классов.

Сборы по программе проводятся в форме:

- учебно-полевых выходов для практической отработки вопросов по штурмовой и тактической подготовке продолжительностью до 2-х суток по 6 учебных часов, 2 мероприятия на первом году обучения и два выхода на втором году обучения, всего 48 часов.

- профильных смен оборонно-спортивных лагерей (например ОСОЛ «Ратники») с обучающимися после первого года обучения (16 дней х 6 часов = 96 часов).

Общее количество учебного времени – 144 часа.

Оборонно-спортивный оздоровительный лагерь (ОСОЛ) «Ратники» является организационной формой обеспечения права детей на отдых и оздоровление, военно-патриотического воспитания молодежи, совершенствования прикладной физической и военно-профессиональной подготовки.

Цель: интеграция физической, психической, социально-психологической, военно-профессиональной подготовки юношей на основе моделирования характера и условий военной службы.

Задачи:

1.  Организация активного отдыха, формирование здорового образа жизни.

2.  Развитие способностей к применению приобретенных ранее специальных качеств и военно-профессиональных навыков в условиях значительных физических нагрузок и нервно-психических напряжений.

3.  Военно-патриотическое воспитание, воспитание психической устойчивости, уверенности в собственных силах, выдержки и самообладания.

4.  Формирование навыков коллективных действий при решении учебно-служебных задач.

5.  Мониторинг физического и психического состояния.

Программа ОСОЛ включает четыре раздела:

1 раздел – Общевойсковая подготовка.

Формы: учебные занятия по огневой, строевой, тактической подготовке, военной топографии, организация боевых стрельб.

2 раздел – Физическая подготовка.

Формы физической подготовки: учебно-тренировочные занятия, утренняя физическая зарядка, физическая тренировка в процессе занятий по общевойсковой подготовке, спортивно-массовая работа.

3 раздел – Культурно-просветительная работа, включая пропаганду здорового образа жизни.

4 раздел – Военизированная тактическая игра на местности "Действие мотострелковой роты по уничтожению десантной группы противника".

Общее количество часов: 96 часов, теория – 22 часа, практика – 74 часа

В период нахождения учащихся в ОСОЛ группой тестирования проводится мониторинг физического и психического состояния учащихся за счет времени из раздела спортивно-массовой работы.

Распределение учебного времени

№ п/п	Наименование дисциплины	Всего учебных часов	В том числе
тренировок	практических занятий
1.	Тактическая подготовка	18	4	14
2.	Огневая подготовка	6	3	7
3.	Инженерная подготовка	10	3	3
4.	Радиационная, химическая и биологическая защита	10	2	4
5.	Общевоинские уставы	8		4
6.	Строевая подготовка	10	-	10
7.	Физическая подготовка	16	2	6
8.	Военная топография	6	2	4
9.	Военно-медицинская подготовка	8	2	6
ВСЕГО:	96	22	74

Продолжительность смены – 18 дней.

Учебные занятия планируются в течении 16 дней ,по 6 часов, всего = 96 часов.

Организационно-методические указания:

-по тактической подготовке: изучить основы общевойскового боя и обязанности солдата в бою; научить вы­полнению одиночных тактических приемов в основных видах об­щевойскового боя, при расположении на месте и совершении маршей, охране и обороне важных объектов; совершенствовать навыки в выполнении различных тактических приемов, приобре­тенных в ходе начальной военной подготовки; формировать у во­еннослужащих морально-психологические, боевые качества и со­знательную воинскую дисциплину;

-по огневой подготовке: изучить основы и правила стрель­бы из стрелкового оружия, его материальную часть; научить прие­мам и способам стрельбы из стрелкового оружия по неподвижным и появляющимся целям днем и ночью, метанию ручных гранат;

-по инженерной подготовке: изучить способы и последо­вательность фортификационного оборудования окопа для стрель­бы из стрелкового оружия стоя (лежа), а также сооружений для за­щиты личного состава; научить практически оборудовать и маскировать окопы и укрытия;

-по радиационной, химической и биологической защите: изучить табельные средства индивидуальной защиты, специальной и санитарной обработки; научить пользоваться сред­ствами индивидуальной защиты, проводить частичную санитарную и специальную обработку;

-по общевоинским уставам: изучить положения общево­инских (корабельного) уставов; научить практически выполнять требования общевоинских (корабельного) уставов при несении службы в суточном наряде и в повседневной жизни;

-по строевой подготовке: научить правильно выполнять строевые приемы и действия с оружием; воспиты­вать у обучающихся уважение к строю, любовь к строевой пес­не;

-по физической подготовке: научить переносить дли­тельные физические и психологические нагрузки, успешно дейст­вовать в сложной, насыщенной опасными и критическими ситуа­циями обстановке; выработать высокую общую выносливость, силу, ловкость и быстроту, твердые навыки в преодолении препят­ствий, ведении рукопашного боя, плавании в обмундировании; воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества и взаимопомощи;

-по военной топографии: изучить порядок работы с ком­пасом на местности при определении сторон горизонта и при дви­жении по азимуту; научить ориентироваться на местности и вы­держивать заданное направление движения при выполнении боевых задач;

-по военно-медицинской подготовке: изучить правила личной и общественной гигиены; научить пользоваться средства­ми индивидуального медицинского оснащения.

Основной формой обучения по тактической подготовке являются практические занятия, на которых отрабатывается техника выполнения приемов и способов действий солдата в бою. При этом каждый прием и спо­соб действий вначале отрабатывается по элементам, а затем в це­лом. Обучение осуществляется руководителями специализированных классов или штатными преподавателями профильной смены.

Тактическая обстановка и местность должны способствовать ка­чественной отработке учебных вопросов.

Основной формой обучения по огневой подго­товке являются теоретические и практические занятия (стрельбы, тренировки). На теоретических занятиях с использованием учеб­ного оружия, макетов и плакатов изучаются: боевые свойства, об­щее устройство, порядок разборки и сборки оружия; ручные гра­наты; основы и правила стрельбы. Полученные знания и навыки совершенствуются на огневых тренировках, стрельбах и при об­служивании вооружения.

Обучение по инженерной подготовке проводится на теоретиче­ских (в том числе на показных) и практических занятиях. При обучении устройству позиций вначале показываются образцово оборудованные окопы, траншеи, укрытия, а затем обучаемые практически оборудуют окопы самостоятельно.

Обучение по радиационной, химической и биологической защите осуществляется на теоретических и практических занятиях. Ядерное, химическое и биологическое оружие и способы защиты от него изучаются на учебных полях. Вначале объясняются поражающие факторы, а затем отрабатываются при­емы и способы защиты от оружия массового поражения.

Основной формой обучения по строевой и физической подготовке являются практические занятия, на которых основным методом обучения является упражнение (тренировка) с многократным по­вторением обучаемыми приемов и действий и с постепенным усложнением условий в целях выработки устойчивых навыков в выполнении строевых приемов без оружия и с оружием, а также упражнений по гимнастике, рукопашному бою, преодолению пре­пятствий и ускоренному передвижению.

Обучение по военной топографии и военно-медицинской подго­товке проводится на теоретических и практических занятиях. От­дельные вопросы по военно-медицинской подготовке могут изу­чаться методом показа (демонстрации).

В целях лучшего усвоения предметов обучения в часы самостоя­тельной подготовки проводится показ учебных кинофильмов, со­провождаемый пояснениями руководителя предстоящих занятий.

3.3.2. Организация и проведение массовых мероприятий.

В данную часть программы включено содержание городских, районных, областных массовых мероприятий.

Массовые мероприятия - это культурно-просветительные или спортивно-массовые мероприятия направленные на создание целостных воспитательных систем, позволяющих повысить статус воспитания в образовательных учреждениях, перейти от акций и мероприятий, посвященных каким-либо датам, к планируемой целенаправленной воспитательной деятельности.

Целью массовых мероприятий является создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие творческого потенциала, привлечение к занятиям спорта, формирование у воспитанников высоких гражданских, патриотических и духовно-нравственных качеств.

Задачи:

- организация и проведение массовых мероприятий, посвященных памятным датам истории России, государственным символам Российской Федерации

- организация и проведение массовых мероприятий, способствующих воспитанию гражданственности и патриотизма (в том числе по военно-прикладным видам спорта, проведение спартакиад допризывной молодежи, соревнований по армейскому рукопашному бою)

- развитие потенциала участников, создание оптимальных условий для личного развития, укрепления здоровья

- развитие военно-прикладных видов спорта

- совершенствование форм и методов проведения массовых мероприятий

- организация и проведение оздоровительных мероприятий в период каникул

- разработка, организация, проведение городских и областных массовых мероприятий патриотической направленности с привлечением органов местного самоуправления, образовательных учреждений, общественных организаций города. И области.

- создание банка данных по мероприятиям военно-патриотической направленности

Областные и муниципальные мероприятия, проводимые на территории Тюменской области, посвященные историческим датам и знаменательным событиям организуются с привлечением специалистов молодежной политики, управления образования и других заинтересованных организаций.

Расчет времени для воспитательных мероприятий:

№п/п	Наименование разделов	Количество учебных часов
Всего часов	Теория	Практика	1 год обучения	2 год обучения
Теория	Практика	Теория	Практика
Организационный компонент:
1	Подготовка к соревнованиям по военно-прикладным видам спорта	6		6		2		4
2	Воспитательные массовые мероприятия, посвященные знаменательным событием и историческим датам (День защитника отечества, День победы, день воинской славы и т. п.)	18		18		6		12
	ИТОГО	24	-	24	-	8	-	16