ПРОГРАММА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

1.  Общество. Основные сферы жизни общества

Общество как сложная динамическая система. Общественные отношения. Взаимосвязь природы и общества. Взаимосвязь основных сфер общественной жизни. Важнейшие институты общества.

НТР и ее социальные последствия. Перспективы постиндустриальной цивилизации. Противоречия современного общественного развития. Глобальные проблемы человечества. Стратегия выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем.

Проблема общественного прогресса и его критериев. Противоречивость прогресса. Цена прогресса. Проблема смысла и направленности исторического процесса.

2.  Человек

Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение биологического и социального начал в человеке. Сознание. Разум. Сознательное и бессознательное.

Бытие человека. Потребности человека. Способности человека. Человеческая деятельность, ее многообразие. Творческая природа человека. Цель и смысл жизни человека.

Основные социальные феномены жизни человека. Труд и трудовая деятельность. Активность человека. Общение и коммуникация.

Личность как субъект общественной жизни. Социализация и воспитание личности. Поведение. Самореализация личности. Свобода и ответственность личности.

Духовный мир человека. Мировоззрение человека. Ценности. Основные типы жизненных стратегий в современном обществе: стратегии благополучия, успеха и самореализации.

3.  ДУХОВНАЯ СФЕА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Познание мира. Чувственное и рациональное познание. Истина и заблуждение. Критерии истины.

Научное познание. Формы и методы современного научного познания. Науки о природе и науки о человеке. Наука как часть культуры. Наука и общество. Наука как система знаний и вид духовного производства. Особенности современной науки. Дифференциация и интеграция наук. Научная картина мира и ценностно-мировоззренческие формы знания. Возрастание роли науки в современных условиях.

Мораль как регулятор социального поведения. Категории морали. Понятие морального императива. Моральный выбор. Теории морали.

Религия как феномен культуры. Функции религии. Религиозная деятельность. Религиозные отношения. Религиозные организации. Религия и мораль. Религия в современном мире.

Искусство как вид духовного производства. Сущность искусства, его происхождение и основные формы. Значение искусства для человека и человечества.

4.  Экономика

Экономика и её роль в жизни общества. Типы экономических систем.

Собственность, многообразие её форм.

Общая характеристика сферы производства и сферы услуг. Производство: структура, факторы, виды. Издержки производства.

Предпринимательство: сущность, функции, виды. Конкуренция и монополия. Спрос и предложение. Обмен. Специализация. Экономические реформы в Российской Федерации.

Деньги, их функции. Банки, инфляция.

Государственное регулирование рыночной экономики. Экономическая политика. Государственный бюджет. Государственный долг. Бюджетно-налоговое и денежно-кредитное регулирование экономики. Налоги, их виды и функции.

Человек в системе экономических отношений. Права потребителя, их защита. Уровень жизни. Прожиточный минимум. Рынок труда. Занятость и безработица. Социальная защита населения.

Экономическая культура. Экономическая свобода и социальная ответственность. Культура производства и потребления. Нравственно-правовые основы экономических отношений.

Экономический интерес, экономическая свобода и социальная ответственность хозяйственного субъекта.

5.  Социальные отношения

Социальная структура общества. Социальные отношения. Многообразие социальных групп. Неравенство и социальная стратификация. Личный и социальный статус. Социальные роли. Социальная мобильность. Социальные процессы в современной России. Большие и малые группы.

Социальные нормы и социальный контроль. Отклоняющееся поведение.

Семья как социальный институт и малая группа. Функции семьи. Тенденции развития семьи в современном обществе. Семейно-демографическая структура общества. Брак. Правовые основы семьи и брака. Правовой статус ребенка.

Социальный конфликт и пути его разрешения. Экстремизм. Компромисс. Толерантность.

6.  Политика и право

Политика, ее роль в жизни общества. Политика и власть. Легальность и легитимность власти. Политический режим. Политическая идеология и ее структура. Функции политической идеологии. Политическая культура. Типы политической культуры. Функции политической культуры. Пути и формы политической социализации личности.

Государство как социальный институт. Правовое государство. Соотношение правового государства и гражданского общества. Гражданское общество, его основные черты.

Избирательные системы. Политические партии, их функции и разновидности. Общественные организации и группы интересов.

Право в системе социальных норм. Право и мораль. Роль правовых норм в жизни человека, общества, государства. Система права: основные отрасли, институты. Публичное и частное право. Источники (формы выражения) права. Правовые акты. Иерархия правовых норм. Правоотношения. Правонарушения. Проступок и преступление. Понятие, виды и значение юридической ответственности
. Правовая культура.

Международные документы по правам человека. Всеобщая декларация прав человека. Социально-экономические, политические и личные права и свободы. Судебная защита прав человека.

Конституция Российской Федерации об основах конституционного строя.

Структура высшей государственной власти в Российской Федерации. Президент Российской Федерации. Федеральное Собрание Российской Федерации. Правительство Российской Федерации. Российская Федерация и ее субъекты: конституционно-правовой статус.

Административное право. Исполнительные органы государственной власти в Российской Федерации. Административная ответственность.

Гражданское право. Гражданские правоотношения. Право собственности юридических и физических лиц. Гражданско-правовой договор: понятие, виды. Обязательства в гражданском праве.

Трудовое право. Трудовой договор. Формы и виды оплаты труда. Заработная плата. Трудовая дисциплина. Трудовые споры и порядок их разрешения.

Семейное право. Брак. Условия вступления в брак и порядок его заключения. Права и обязанности детей и родителей по семейному праву.

Уголовное право. Преступление и наказание в уголовном праве. Основания уголовной ответственности и её виды. Уголовная ответственность за преступления против личности. Уголовная ответственность за другие виды преступлений. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Судебная власть в системе разделения властей. Судебная система Российской Федерации.

Вступительные испытания по обществознанию проводятся в письменной форме по тестовым заданиям, разработанным Академией, либо в форме ЕГЭ.

Содержание тестов и уровень требований к подготовленности абитуриентов соответствуют Обязательному минимуму содержания обществоведческой подготовки в 9-11 классах и Требованиям Министерства образования Российской Федерации к уровню подготовки выпускников средней школы, а также учитывают специфику Российской академии правосудия.

Требования к знаниям АБИТУРИЕНТОВ

В процессе экзамена абитуриенты должны показать знание вопросов, изученных в курсе обществознания в школе и при этом:

-  уметь определять основные понятия, выделять их признаки и существенные свойства;

-  устанавливать связи с другими понятиями, выделять общее, особенное и отличное в них;

-  разбираться в отображаемых понятиями, категориями и терминами общественных, правовых явлениях и процессах, оценивать их;

-  сравнивать изученные социальные объекты и объяснять их;

-  иметь творческое логическое мышление, определять выбор и тестовые ответы, раскрывающие истинное значения поставленной проблемы;

-  уметь дать мотивированный развернутый структурированный ответ на открытые вопросы и изложить его в установленной форме.

Вступительное испытание осуществляется выполнением одного из вариантов тестов, охватывающих с различной степенью глубины и сложности основное содержание школьного курса обществознания.

Тестовые задания, разработанные академией аналогичны структуре теста ЕГЭ и включают 3 части:

Первая группа - «А» - включает в себя вопросы с выбором ответа. Они предлагают поступающим выбрать один правильный ответ из нескольких предлагаемых вариантов. Выбор осуществляется из нескольких вариантов ответов. Анализ носит фактологический характер и построен на узнаваемости.

Примеры задания:

А1:

Верно ли утверждение: Указы Президента Российской Федерации обладают высшей юридической силой?

1)  К указам некорректно применять понятие юридической силы;

2)  Нет.

3)  Да, при утверждении их Государственной Думой

4)  Да, в отсутствие законов.

Вторая группа – «В» - предполагает выбор вариантов ответов из ряда вариантов заданий. Анализ построен на знаниях, логическом мышлении и сравнении. Результаты оцениваются в 3 балла - за полный правильный ответ; 1 балл – за частично-правильный ответ (правильность одной-двух позиций).

Примеры задания:

В1:

Соотнесите понятия и определения:

1)  Специфическая человеческая форма отношения к миру и окружающей среде, содержанием которой является осуществление целесообразных изменений и преобразований в интересах индивидов, групп, общностей, общества в целом;

А) общественные отношения;

Б)

властные отношения;

В)

трудовые отношения;

Г) деятельность;

Д) цивилизация.

2)  Совокупность устойчивых связей, взаимодействия и деятельности индивидов, общностей и групп на основе коренных интересов и целей, регулируемых социальными нормами и дополняемых возможностью социального принуждения;

3)  Способы и формы взаимозависимости и взаимодействия между индивидами по экономическим, социальным, политическим и духовным основаниям, как официальные, так и неофициальные, внешне - и внутреннемотивированные, постоянные и временные, регулируемые участками, обществом, государством.

Третья группа – «С» - предполагает выполнение двух заданий путем написания самостоятельного развернутого текста. Проверяется умение письменно формулировать мысль и систематизировать ответ, а также наличие творческой активности испытуемого.

Примеры задания:

1)  Собственность на средства производства; способы и формы управления производством.

2)  Культура и цивилизация. Виды цивилизаций.

3)  Демократический и авторитарный режимы. Их признаки, свойства, сходство и различие.

4)  Цели, роль и виды наказаний в уголовном праве.

5)  Культура и искусство. Их роль в жизни общества, типология, виды, жанры, формы.

Примерный перечень проблем, которые отражают содержание заданий типа С.

1.  Общество как целостная система и его разновидности.

2.  Общество и природа.

3.  Общественные отношения: понятие и виды.

4.  Этнос, нация и национальные отношения.

5.  Деятельность как способ существования общества.

6.  Социальные процессы. Социальный конфликт.

7.  Познание, его основы, типы. Знание. Истина.

8.  Научно – техническая революция и ее социальные последствия.

9.  Культура и ее роль в обществе.

10.  Общественное сознание, его уровни и формы.

11.  Наука и её роль в жизни общества.

12.  Мораль как форма общественного сознания.

13.  Религия в жизни человека и общества.

14.  Искусство и его значение для жизни общества.

15.  Право как форма общественного сознания.

16.  Экономика и её роль в обществе.

17.  Собственность, многообразие её форм.

18.  Типы экономических систем, их отличительные признаки.

19.  Производство: структура, факторы, виды.

20.  Предпринимательство: сущность, функции, виды.

21.  Государство и экономика.

22.  Налоги: понятие, значение, виды.

23.  Социальная структура общества, её элементы.

24.  Социальные нормы: понятие и виды. Социальный контроль.

25.  Отклоняющееся поведение. Ответственность.

26.  Семья, её функции и роль в жизни общества. Основные права и обязанности родителей и детей.

27.  Власть, её происхождение и виды. Политическая власть.

28.  Легитимность власти. Принцип разделения властей.

29.  Политика, политическая жизнь общества.

30.  Типология политических режимов.

31.  Государство в политической системе общества.

32.  Правовое государство, его сущность и основные принципы

33.  Гражданское общество, его основные черты и социальная роль.

34.  Избирательное право и избирательная система.

35.  Избирательная система Российской Федерации.

36.  Право в системе социальных норм.

37.  Система права: понятие и характеристика основных отраслей. Публичное и частное право.

38.  Понятие и виды источников (форм выражения) права.

39.  Понятие и виды правовых актов.

40.  Понятие и виды правонарушений. Преступление и проступок.

41.  Понятие, виды и значение юридической ответственности.

42.  Роль и функции правовой культуры в современном обществе.

43.  Международные документы по правам человека.

44.  Судебная защита прав человека в современном обществе.

45.  Конституция Российской Федерации об основах конституционного строя.

46.  Понятие и виды административной ответственности.

47.  Понятие права собственности. Субъекты права собственности в Российской Федерации.

48.  Гражданско-правовой договор: понятие и виды.

49.  Трудовой договор: понятие, виды, основания заключения и расторжения.

50.  Брак. Условия вступления в брак и порядок его заключения.

51.  Права и обязанности родителей и детей по семейному праву.

52.  Понятие, признаки и виды преступления.

53.  Понятие и цели наказания по уголовному законодательству Российской Федерации.

54.  Основания уголовной ответственности. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

55.  Судебная система Российской Федерации.

Литература

, Основы политологии и социологии. М., 2004.

, , Обществознание. Право. Учебное пособие для абитуриентов. М., 2005.

Обществознание для будущих юристов. М., 2003

Обществознание. Для средних специальных учебных заведений. М., 2005

Обществознание. М., 2006.

, , Основы обществознания: Учебное пособие. М., 2005.

Теория государства и права в вопросах и ответах. М., 2001.

Обществознание./Под ред. проф. . Изд. 4. М, 2006.

Основы обществознания. Учебное пособие. М., 2003.

Основы государства и права в вопросах и ответах. Пособие для поступающих в юридические вузы./ Под ред. и др. М., 2003.

, Обществознание в вопросах и ответах. М., 2000.

Как сдать ЕГЭ. М., 2005

Тесты по обществознанию/Под ред. А. Бойко. М., 2003.

, Правоведение. - СПб, 2005.

, Правоведение. – М., 2005.

Правоведение/Под ред. . – М., 2006.

Основы права/Под ред. . – М., 2004.

Основы государства и права. – М., 2004.

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации.

Всеобщая декларация прав человека от 01.01.01 г. / В сборнике: Международные акты о правах человека. М., 1999.

Декларация прав и свобод человека и гражданина от 01.01.01 г. // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1991. №52.

Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1 (ФЗ от 01.01.01 г.) с посл. изм. и доп.; часть II (ФЗ от 01.01.01) с посл. изм.; часть III (Российская газета. 28 ноября. 2001. № 000). М., 2002.

Уголовный кодекс Российской Федерации. С посл. изм М., 2006.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. ФЗ от 01.01.2001 г. / Парламентская газета. 5 января. 2002. №2-5.

Трудовой кодекс Российской Федерации ФЗ от 01.01.2001 г. . М., 2001 г.

Семейный кодекс Российской Федерации. ФЗ от 01.01.01 г. с посл. изм. и доп. М., 2001.

Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М., 1998.

Вопросы

для вступительного собеседования с абитуриентами

второго высшего образования

1.  Человек, его индивидуальность, способности, развитие и творчество.

2.  Личность и общество. Статусно-ролевое поведение личности.

3.  Общество, его основы, признаки и сущностные свойства.

4.  Функционирование и развитие современного общества.

5.  Социальная структура общества. Общности, группы, отношения.

6.  Социальные институты и социальная организация.

7.  Социальные нормы, поведение и социальный контроль.

8.  Социальный конфликт.

9.  Социальные процессы, социальное развитие и изменения.

10.  Социальное развитие и общественный прогресс.

11.  Культура и ее роль в обществе.

12.  Цивилизация, ее сущность и содержание. Современные цивилизации.

13.  Познание, его уровни и формы. Критерии истины.

14.  Наука и ее роль в обществе.

15.  Мораль и право.

16.  Религия как социальный институт. Религиозное сознание.

17.  Формы и способы воздействия искусства на личность и общество.

18.  Политическая система современного общества.

19.  Власть, ее основы, функции. Политическая власть.

20.  Современное государство, его основы, формы и способы воздействия на общественные процессы.

21.  Становление и развитие современной российской государственности.

22.  Правовое государство и гражданское общество.

23.  Экономика, ее роль и организация в обществе. Рынок и рыночные отношения.

24.  Собственность, ее основы, формы, способы функционирования и роль в обществе.

25.  Производство, его организация и формы. Предприятие.

26.  Предпринимательство. Предпринимательская деятельность и государство.

27.  Государственное воздействие, регулирование и контроль экономических отношений.

28.  Право и его роль в жизни общества.

29.  Конституция Российской Федерации, ее основные свойства и характер воздействия.

30.  Правоотношения, способы и формы их регулирования.

31.  Понятие свободы, прав и ответственности участников правоотношений.

32.  Правовое положение физических и юридических лиц.

33.  Правомерное поведение и защита интересов участников правоотношений.

34.  Правонарушения и юридическая ответственность.

35.  Законность и правопорядок, формы и способы обеспечения и регулирования.

36.  Правоохранительные органы и принципы их организации и деятельности.

37.  Гражданско-правовые отношения и гражданско-правовая ответственность.

38.  Трудовые отношения, трудовой договор, обязанности и ответственность сторон.

39.  Трудовые споры и конфликты, способы и формы их разрешения.

40.  Административное право и административные отношения.

41.  Административно-правовая ответственность и порядок ее наступления.

42.  Уголовная ответственность, ее основания и порядок наступления.

43.  Права и свободы человека и гражданина, их международно-правовое обеспечение.

Литература

, Основы политологии и социологии. М., 2004.

, , Обществознание. Право. Учебное пособие для абитуриентов. М., 2005.

Обществознание для будущих юристов. М., 2003

Обществознание. Для средних специальных учебных заведений. М., 2005

Обществознание. М., 2006.

, , Основы обществознания: Учебное пособие. М., 2005.

Теория государства и права в вопросах и ответах. М., 2001.

Обществознание./Под ред. проф. . Изд. 4. М, 2006.

Основы обществознания. Учебное пособие. М., 2003.

Основы государства и права в вопросах и ответах. Пособие для поступающих в юридические вузы./ Под ред. и др. М., 2003.

, Обществознание в вопросах и ответах. М., 2000.

Как сдать ЕГЭ. М., 2005

Тесты по обществознанию/Под ред. А. Бойко. М., 2003.

, Правоведение. - СПб, 2005.

, Правоведение. – М., 2005.

Правоведение/Под ред. . – М., 2006.

Основы права/Под ред. . – М., 2004.

Основы государства и права. – М., 2004.

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации.

Всеобщая декларация прав человека от 01.01.01 г. / В сборнике: Международные акты о правах человека. М., 1999.

Декларация прав и свобод человека и гражданина от 01.01.01 г. // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1991. №52.

Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1 (ФЗ от 01.01.01 г.) с посл. изм. и доп.; часть II (ФЗ от 01.01.01) с посл. изм.; часть III (Российская газета. 28 ноября. 2001. № 000). М., 2002.

Уголовный кодекс Российской Федерации. С посл. изм М., 2006.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. ФЗ от 01.01.2001 г. / Парламентская газета. 5 января. 2002. №2-5.

Трудовой кодекс Российской Федерации ФЗ от 01.01.2001 г. . М., 2001 г.

Семейный кодекс Российской Федерации. ФЗ от 01.01.01 г. с посл. изм. и доп. М., 2001.

Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М., 1998.