Рабочая программа по математике для 6 «Б» класса на 2учебный год (стр. 4 )

Тема 9 «Решение уравнений» (15 часов)

Раздел математики. Сквозная линия

·  Уравнения и неравенства.

·   Выражения и их преобразования.

Обязательный минимум содержания образовательной области математика:

·   Уравнение с одной переменной.

·   Корень уравнения.

·  Линейное уравнение.

·  Простейшие преобразования выражений: раскрытие скобок, приведение подобных
слагаемых.

Цифровые образовательные ресурсы:

«Упрощение выражений», «Раскрытие скобок», «Решение уравнений», «Решение задач с помощью уравнений»

Программа. Контроль за ее выполнением

№ урока	Программа	Кол-во час	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У120	Раскрытие скобок	1		РР «Игра Раскрытие скобок», СР68, СР69, ОМС-К1, П1, К2 «Раскрытие скобок в скобках», Дм.12 «Раскрытие скобок»
У121	Упрощение выражений	1	Устный счет	СР67, ОМС-П2 «Упрощение выражений в скобках», МД1,2, Задания для устного счета/Упр.24
У122	Коэффициент	1		СР70, ФР «Определение коэффициента и упрощение», Дм.13 «Преобразования выражений при решении уравнений»
У123	Подобные слагаемые	1	Устный счет	СР71, СР72, ФР, УРР1,2, Задания для устного счета/ Упр.24
У124	Приведение подобных слагаемых	1	С/р 9.1	МД «Приведение подобных»
У125	Решение линейных уравнений	1	Устный счет	МК «Решение линейных уравнений», МК «Решение уравнений интерактивное», УРР1,2,3 «решение уравнений», РР «Перенос слагаемых», МД, ОМС – К1, К2, К2-2, К2-3, К3-4, П1, П2 , ФР «Решение уравнений двумя способами», РР «решение уравнений 1-4 вар.», Задания для устного счета/ Упр. 25
У126	Алгоритм решения линейных уравнений	1		ОМС - П2 «Решение уравнений с против. числом»
У127	Решение уравнений с помощью пропорций	1	С/р 9.2
У128	Решение уравнений с модулем	1		ОМС – П2, УРР «Решение уравнений с модулем»
У129	Решение задач с помощью уравнений	1	Тест 5	РР «Решение задач – 3 этапа моделирования», МК «Задачи на переливание, переправы»,
У130	Табличный способ решения задач	1		МК «Задачи на движение»
У131	Решение задач на движение	1		ОМС – К1, К2, П1, П2, П3 «Нахождение средней скорости», МД «Математические модели движения 1,2»
У132	Урок-практикум по решению задач	1		МК «Ханойские башни»
У133	Контрольная работа	1	К/р №10	КР12,13
У134	Урок коррекции	1

Требования к математической подготовке

Уровень обязательной подготовки обучающихся:

· Уметь решать линейные уравнений и уравнения, сводящиеся к ним.

·  Уметь выполнять простейшие преобразования выражений при решении уравнений.

Уровень продвинутой подготовки обучающихся:

· Уметь выполнять преобразования выражений при решении уравнений.

· Уметь выполнять арифметические действия с рациональными числами.

· Понимать, как используются уравнения; уметь применять их для решения математических и практических задач;

Тема 10 «Координаты на плоскости» (8 часов)

Раздел математики. Сквозная линия

·  Геометрические фигуры и их свойства.

Обязательный минимум содержания образовательной области математика:

·  Параллельные и перпендикулярные прямые (знакомство).

·  Декартовы координаты на плоскости.

·  Координаты точки.

Цифровые образовательные ресурсы:

·  «Координаты»,

·  «Координатная плоскость»

Программа. Контроль за ее выполнением

№ урока	Программа	Кол-во час	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У135	Перпендикулярные прямые	1		СР76, РР «Урок 1,2, задания», ФР, Дм.14 «Параллельные и перпендикуляр. прямые»
У136	Параллельные прямые	1	Практическая работа	СР77, РР, ФР
У137	Координатная плоскость	1	Устный счет	МК «Шкалы и координаты», СР78, ДМ15, УРР1,2, РР «Система координат», Дм.15 «Координатная плоскость», Задания для устного счета/ Упр.25
У138	Построение точки по её координатам	1		У26, МД, РР «Задачи», СР «Найди точку по её координатам»
У139	Практическая работа «Симметрия и координатная плоскость»	1		МК «Исследов.-поиск. работа Координатная прямая и плоскость»
У140	Урок – практикум по теме «Координатная плоскость»	1		СР «Рисуем по координатам», СР79 «Работа с графиком»
У141	Контрольная работа	1	К/р №11	КР14
У142	Урок коррекции	1

Требования к математической подготовке

Уровень обязательной подготовки обучающегося:

· Уметь распознавать параллельные и перпендикулярные прямые, различать их взаимное
расположение.

· Уметь определять координаты точки плоскости.

·  Уметь строить точки с заданными координатами.

Уровень продвинутой подготовки обучающегося:

·  Уметь строить фигуры по точкам.

Тема 11 «Фигуры в пространстве» (5 часов)

Раздел математики. Сквозная линия

·  Геометрические фигуры и их свойства.

Обязательный минимум содержания образовательной области математика:

·  Геометрические тела (знакомство).

№ урока	Программа	Кол-во час	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У143	Призма и цилиндр	1		МК «Геометрические тела»
У144	Пирамида и конус	1
У145	Правильные многогранники	1
У146	Решение геометрических задач	1
У147	Практическая работа «Конструирование правильных многогранников»	1	Практическая работа

Тема 12 «Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей» (7 часов)

Раздел математики. Сквозная линия

·  Статистические данные.

·  Множества и комбинаторика.

Вероятность.

Обязательный минимум содержания образовательной области математика

· Чтение и составление таблиц, диаграмм и графиков.

Программа. Контроль за ее выполнением

№ урока	Программа	Кол-во час	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У148	Представление данных в виде таблиц, диаграмм.	1	Практическая работа	МК «Диаграммы, обуч. тест», РР «Чтение диаграмм», ФР «Виды диаграмм», РР «Граф. диаграммы»,Дм. 16 «Столбчатые диаграммы. Графики»
У149	Представление данных в виде таблиц, графиков.	2	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.27
У150	Решение комбинаторных задач		С/р 11.1	РР «Комбинаторика и целые числа»
У151	Комбинаторное правило умножения	1		Дм.17 «Комбинаторные задачи. Правило умножения», РР «Комбин. дерево возможных вариантов»
У152	Вероятность			РР «Подсчёт вероятности», МД «Оцените вероятность»
У153	Эксперименты со случайными исходами	1	С/р 11.2	РР «Вероятность достоверных и случайных событий»
У154	Решение задач на вероятность

Требования к математической подготовке