Анализ результатов ЕГЭ по обществознанию в г. Усолье-Сибирское, 2011 год (стр. 2 )

v  Распределение заданий экзаменационной работы по уровню

сложности

Часть 1 содержит задания двух уровней: 16 заданий базового уровня сложности и 6 - повышенного уровня. Часть 2 содержит четыре задания ба­зового уровня (В1, В2, ВЗ и В5) и три задания повышенного уровня сложно­сти (В4, В6, В7). В части 3 два задания базового уровня (С1 и С2) и семь за­даний высокого уровня сложности (СЗ, С4, С5, С6, С7, С8, С9). Распределе­ние заданий экзаменационной работы по уровню сложности представлено в таблице 2.

Таблица 3. Распределение заданий по уровню сложности

Уровень слож­ности заданий	Число заданий	Максималь­ный первич­ный балл	Процент максимального первичного балла за задания данного уровня сложности от максимального первичного балла за всю работу, равного 59
Базовый	22	26	44,1%
Повышенный	9	12	20,3%
Высокий	7	21	35,6%
Итого	38	59	100%

v  Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Каждое правильно выполненное задание части 1 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если экзаменуемый выбрал (отметил) номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) указан номер неправильного ответа; б) указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не указан.

Правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 1 (Bl, B2) до 2 (ВЗ—В7) баллов. Задания ВЗ—В7 оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания — 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одним неверно указанным символом) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одного символа в верной комбинации ответа) - 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух и более ошибочных сим­волов) — 0 баллов. Каждое задание части 2 считается выполненным верно, ес­ли верный ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по вы­полнению задания.

Полное правильное выполнение заданий части 3 оценивается от 2 до 5 баллов. За полное правильное выполнение заданий С1, С2, С5, С8 присваива­ется 2 балла; СЗ, С4, С6, С7 - 3 балла, С9 - 5 баллов.

Проверка выполнения заданий части 3 проводится экспертами на осно­ве специально разработанной системы критериев.

Максимально возможный балл за всю работу — 59.

Минимальное количество баллов ЕГЭ

После проведения экзамена Рособрнадзор устанавливает минимальное количество баллов ЕГЭ по обществознанию, подтверждающее освоение вы­пускником программы среднего (полного) общего образования. Получение минимального количества баллов ЕГЭ отражает уровень обществоведческой подготовки, который соответствует или превышает описанные ниже учебные достижения:

• понимание смысла основных обществоведческих терминов и понятий, относящихся к различным разделам обществознания;

• умение распознавать социальные явления и процессы в реальной жиз­ни;

• умение находить социальную информацию, представленную в текстах и на диаграммах.

4.Анализ результатов ЕГЭ по обществознанию в 2011 году

4.1. Основные результаты ЕГЭ

В 2011 г. в Едином государственном экзамене принимали участие 103 чел. и 13 выпускников прошлых лет. Уменьшилось количество по сравнению с 2010 годом на 215 человек. Уменьшение количества сдающих связано с уменьшением контингента обучающихся 11 классов.91,3 % участников ЕГЭ, подтвердившие освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования (преодолели минимальный рубеж 39 баллов. Это на 2% выше 2010 года, и на 1,18% ниже областного уровня. По области 92,48%. Учащиеся 3 учебных заведений МОУ «СОШ №3, 16, МОУ «Лицей №1» преодолели нижний порог на 100%.

Таблица 4

Муниципальные учреждения	Количество участников	Подтвердили освоение программы	Не подтвердили освоение программы
МОУ «СОШ №3»	12	12
МОУ «СОШ №5»	15	12	3
МОУ «СОШ №10»	4	3	1
МОУ «СОШ №12»	17	16	1
МОУ «СОШ №16»	14	14
МОУ «Лицей№1»	31	31
УсГКК	5	2	3
ОСОШ №1	5	4	1
ИТОГО	103	94	9

Самые проблемные (низкие) результаты показали учащиеся УсГКК (из 5 учащихся 3 не справился с ЕГЭ).

Таблица 5

Муниципальные учреждения	Количество участников	Средний балл	Справляемость %
МОУ «СОШ №3»	12	48,7	100
МОУ «СОШ №5»	15	44,1	80
МОУ «СОШ №10»	4	52,7	75
МОУ «СОШ №12»	17	55,8	94,1
МОУ «СОШ №16»	14	52,0	100
МОУ «Лицей№1»	31	57,3	100
УсГКК	5	38,4	40
ОСОШ №1	5	47,0	80
ИТОГО	103	46,7	91,3

Средний тестовый балл по городу составил 46,7%. Это на 4,4% ниже, чем в 2010 году. И на 4,9% ниже областного показателя. Ни одно общеобразовательных учреждений не преодолели средний показатель по области. По городу (выше городского) МОУ СОШ № 10, 12, 16, и «Лицей №1». Самый высокий показатель по городу МОУ СОШ №12- 71%, , МОУ «Лицей№1», но в 10 высших результатов по области не вошел.. Самый низкий показатель УсГКК, Средний тестовый балл по городу преодолели%) учащихся. Но в 10 высших результатов по области не вошел. Минимальное количество баллов – 24, МОУ «СОШ №5».

Рассматривая данные результатов ЕГЭ по обществознанию 2011 года в городе Усолье-Сибирском в сравнении с результатами 2010 года, можно отметить в целом тенденцию отрицательной динамики по среднему баллу (-4,4).

4.2.Методический анализ результатов заданий части А, В.С.

4.2.1. Анализ результатов выполнения заданий части А

4.2.1.1. Содержание заданий части А

и результаты их выполнения в 2011 году (табл.)

Задания части А экзаменационной работы проверяют умения:

- распознавать признаки понятий, характерные черты социального объекта, элементы его описания и сравнивать их;

- соотносить теоретический материал с жизненными реалиями;

- оценивать справедливость суждений о социальных явлениях на основе обществоведческих знаний.

Средний процент выполнения заданий части А в 2010 году –62,60%.

Данные табл. отражают общие результаты выполнения заданий части А.

Таблица

Содержание заданий части А и результаты их выполнения в 2011 году

Обозначение задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Процент правильных ответов
А1	Системное построение общества; основные инсти­туты общества; понятие общественного прогресса; многовариантность общественного развития (типы обществ); угрозы XXI века (глобальные проблемы)	80,58 %
А2	Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволю­ции); общественное и индивидуальное сознание; са­мосознание индивида и социальное поведение; ми­ровоззрение; мышление и деятельность; потребно­сти и интересы; свобода и необходимость	66,01 %
А3П*	Человек и общество (задание на анализ двух суж­дений)	87,38 %
А4	Виды знаний; понятие истины, ее критерии; понятие культуры, формы и разновидности культуры; наука; основные особенности научного мышления; естест­венные и социально-гуманитарные науки; образова­ние, его значение для личности и общества; религия; искусство; мораль	47,57 %
А5	Человек и общество (задание на обращение к соци­альным реалиям)	41,75 %
А6П	Познание и духовная жизнь (задание на анализ двух суждений)	53,4 %
А7	Экономика и экономическая наука; экономические системы и собственность; роль государства в эконо­мике; экономический рост и развитие; понятие ВВП	73,79 %
А8	Факторы производства и факторные доходы; рынок и рыночный механизм; спрос и предложение; посто­янные и переменные затраты; основные источники финансирования бизнеса; рынок труда; безработица	62,13 %
А9	Финансовые институты; банковская система; цен­ные бумаги; виды, причины и последствия инфля­ции; налоги, уплачиваемые гражданами; налоги, уп­лачиваемые предприятиями; государственный бюд­жет; мировая экономика	60,19 %
А10П	Экономика (задание на обращение к социальным реалиям и графической информации)	63,1 %
А11П	Экономика (задание на анализ двух суждений)	43,69 %
А12	Социальная стратификация и мобильность; соци­альные группы; молодежь как социальная группа; этнические общности; социальный конфликт; меж­национальные отношения, этносоциальные кон­фликты, пути их разрешения; конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ	44,76 %
А13	Виды социальных норм; социальный контроль; сво­бода и ответственность; отклоняющееся поведение и его типы; социальная роль; социализация индивида; семья и брак	68,93 %
А14	Социальные отношения (задание на обращение к социальным реалиям)	69,9 %
А15П	Социальные отношения (задание на анализ двух су­ждений)	58,25 %
А16	Понятие власти; государство, его функции; полити­ческая система; средства массовой информации в политической системе; органы государственной власти РФ; федеративное устройство РФ	57,28 %
А17	Типология политических режимов; демократия, ее основные ценности и признаки; гражданское обще­ство и государство; политическая элита; политиче-	54,37 %
	ские партии и движения; избирательная кампания в РФ; политический процесс; политическое участие; политическое лидерство
А18	Политика (задание на обращение к социальным реа­лиям)	72,81 %
А19П	Политика (задание на анализ двух суждений)	62,13 %
А20	Право в системе социальных норм; система россий­ского права; понятие и виды юридической ответст­венности; Конституция Российской Федерации; ос­новы конституционного строя РФ; законодательство РФ о выборах; законотворческий процесс в РФ; гражданство РФ	74,76
А21	Субъекты гражданского права; организационно-правовые формы и правовой режим предпринима­тельской деятельности; имущественные и неимуще­ственные права; порядок приема на работу; порядок заключения и расторжения трудового договора; правовое регулирование отношений супругов; поря­док и условия заключения и расторжения брака; особенности административной юрисдикции; воин­ская обязанность, альтернативная гражданская служба; права и обязанности налогоплательщика	42,72 %
А22	Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени); право на благоприятную окружающую среду и спо­собы его защиты; споры, порядок их рассмотрения; основные правила и принципы гражданского про­цесса; особенности уголовного процесса; правоох­ранительные органы; судебная система	65,05 %
Средний процент выполнения заданий части А	62,75 %

Задания А1-А6 относятся к сфере «Человек и общество», А7-А11 — к сфере «Экономика», А12-А15 - «Социальные отношения», А16-А19- «Политика», А20-А22 - «Право». По итогам анализа табл. можно выстроить рейтинг успешности выполнения заданий по этим основным содержательным линиям обществоведческого курса (средний процент правильных ответов по убыванию):