Анализ воспитательной работы МОУ СОШ № 56 за учебный год (стр. 3 )

Развитие и формирование личности ребенка предполагает включение его в многообразные виды деятельности. В 2011 – 2012 учебном году в школе были успешно проведены традиционные мероприятия:

Сентябрь – Праздник знаний

Октябрь – День Учителя

Ноябрь- Фестиваль искусств

Декабрь – Новогоднее представление «А Шапокляк против…»

Февраль – Соревнования «Вперед, мальчишки», «День Святого Валентина»

Март – Международный женский день

Апрель - Митинг памяти А. Будкина, Праздник «Прощай, начальная школа!»

Май – Вахта памяти, Последний звонок

В традиционных школьных мероприятиях участвуют все классы, но степень активности классов в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, их желанием и умением организовать, умением привлечь к участию в мероприятиях каждого ученика. Большое значение имеет и уровень сформированности классного коллектива, отношений между учениками в классе.

I. Результативность воспитательной работы школы

1. Участие в мероприятиях различного уровня.

Руководствуясь планом городского комитета по образованию в уч. году коллектив школы принимал участие в акциях и мероприятиях: Урок мира, городская конференция СЮМ, Всероссийская акция « За здоровье и безопасность наших детей», гор. Акция «Внимание, дети!», гор. Акция 1 кл «Посвящение в пешеходы», Акция «За чистый город», 95 годовщина г. Мурманска, Вахта памяти, гор. легкоатлетический пробег, День народного единства, Декада правовых знаний, Всероссийский день призывника, Декада «SOS», Городской Конкурс на лучшую организацию акции «Спорт вместо наркотиков», День защитников Отечества, Городской фестиваль «Вдохновение», День Победы, Вахта памяти, Шествие к памятнику Защитникам Заполярья, Городской праздник выпускников, а также в других мероприятиях.

(см. таблицу № 1, № 2)

2. Закон «Об образовании».

В течение года педколлективом осуществлялось выполнение закона РФ «Об образовании». Не обучающихся детей, проживающих в микрорайоне школы, нет (т. е. все дети посещают школу – это 100% охват всеобуча), однако ряд учащихся пропускали уроки в течение года без уважительной причины: Балднн Д -9б (573) Сидоров К -9б (304), Матиевская А -9б (107), Юрченко В -9б (68), Пономарев Д -9в (119), Сафонова Я -8б (21), Сергеев М -8б (31), Струков И -8б (32), Никулин И -7а (71), Кожин И -7б (405), Харченко В – 7б (31), Будз Н -8а (325), Лукьянова Ю -8а (200), Солдатова Н -10а (72), Городко Н -6а (198), Василенко -10б (179), Синчук -10б (207), Чернушкина -10б (152).

Основные причины пропусков уроков: низкая сознательная дисциплина уч-ся, недостаточный контроль и требовательность со стороны родителей.

Кл руководители проводили определенную работу по выполнению Закона «Об образовании» с подростками, пропускающими занятия, это: индивидуальные беседы с детьми и их родителями; работа с администрацией школы; приглашение на Совет профилактики, административный совет; беседы инспектора ОДН; велась совместная работа администрации с КДН Октябрьского и Ленинского округов.

Большую роль в организации профилактической работы и раннего выявления социального неблагополучия играет социально-педагогическая служба. Основной целью работы социально-педагогической службы является создание гуманных, воспитывающих отношений в социуме для формирования всесторонне развитой, общественно-активной и социально-полноценной личности.
Для достижения поставленной цели службой решаются задачи, основными из которых являются профилактика, предупреждение возникновения проблемных жизненных ситуаций, негативных явлений в жизни детей, жестокого обращения с детьми; защита и охрана прав ребенка в трудной жизненной ситуации; оказание помощи семье при решении проблем, связанных с обучением и воспитанием ребенка; развитие и совершенствование социальных связей с государственными учреждениями, общественными организациями, несущими ответственность за решение проблем социальной жизни ребенка.
В соответствии с планом для решения поставленных задач были проведены следующие мероприятия:
Ø В рамках выполнения закона о всеобуче был составлен социальный паспорт школы. Согласно данных социального паспорта, были охвачены обучением все дети соответствующего возраста

На основе данных социального паспорта ОУ (количество уч-ся по категориям):

	Начало	Конец
Всего обучающихся	500	493
Склонные к правонарушениям (группа «риска»)	6	4
Состоящие на внутришкольном учете	16	12
Состоящие на учете в КДН и ЗП, ОДН Из семей находящихся в ТЗС	2 2	5 3
Семьи, состоящие на учете в КДН и ЗП	7	6
Семьи, состоящие на учете в ОДН, ОППН	7	6
Семьи, состоящие на школьном учете	6	8

В начале года под контролем находилась семья ученика 5б класса Оленева Виталия. На основании ходатайство школы в был помещен в МГ ЦПД.

В результате изучения и анализа семейно-бытовых отношений ученицы 8-б класса Мехедовой Марии в декабре 2011 было выявлено жестокое обращение матери по отношению к девочке

По результатам изучения и анализа семейно-бытовых отношений в семьях учащихся в учебном году на учет были поставлены 2 семьи, родители которых ненадлежащим образом исполняют свои обязанности по воспитанию и обучению своих детей:

1.  , проживающая по адресу Пищевиков,7 - 6

2.  , поживающая по адресу Челюскинцев

С целью профилактики и предупреждения асоциального поведения и правонарушений, а также отклоняющегося поведения учащихся и негативного семейного воспитания в рамках «Декады правовых знаний» был подготовлен и проведен круглый стол по теме «Административная ответственность подростков» в котором принимали участие ученики 10х классов, инспектор ОДН Денисов учащихся 3х классов учащимися 9-в класса была проведена игра – путешествие «Права детей».

2011 – 2012 учебном году продолжил свою работу Совета профилактики. Было проведено 6 заседаний, на которых были обсуждены поведение и учеба 10 учеников: -7-б класс, -7-б класс, – 8-б класс, -9-в класс, – 9-в класс, – 8-б класс, – 8-а класс, – 8-б класс, Пивоваров Д – 5-б класс, – 5-б класс. Рассматривались вопросы по уклонению от учебы и систематическим пропускам уроков, хулиганские действия, инарушение антиалкогольного законодательства. В работе совета профилактики активно принимали участие члены родительских комитетов классов: 9-в, 5-б, 5-б.

В течение учебного года на заседаниях КДН было рассмотрено:

Всего	Уходы из дома	Мелкое хищение	Вечернее время	Употребление спиртных напитков	Преступления
12	4 (Сафонова Яна, НовокрещеновПетр, Лукьянова Юля (3 раза).	2 (Говорухин Валера, Ерицян Нора)	3 (Стеклянников Кирилл, Манушкин Семен, Голдычев Илья)	2 (Сафонова Яна, Балдин Дмитрий)	1 (Городко Николай)

По ходатайству школы привлечены к административной ответственности за невыполнение родительских обязанностей в ОДН Октябрьского округа семьи Лукьяновой Юли, Исмаилова Руслана, Кожина Ильи, Городко Валеры, Оленева Виталия.

После систематической и планомерной работы классных руководителей , , социального педагога и администрации школы ученик 9-в класса Киришев Иван, учащиеся 8-а класса Лукьянова Юлия и Адащик Денис для дальнейшего обучения были переведены во ВСОШ.

В течение 2учебного года осуществлялось взаимодействие с различными организациями:

- Комплексный центр социального обслуживания молодежи (групповые занятия с учащимися 9-а и 9-в класса по темам: «Формирование толерантного отношения в ОУ»)

- Мурманский центр социальной помощи семье и детям (работа с семьей Карпушенко Никиты)

- Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (рабочие встречи)

Количественные показатели деятельности социального педагога

1.  Всего приемов детей (количество, возраст) - 34

2.  Всего приемов взрослых (количество, категория) - 38

родители, опекуны -21

учи

3.  Проведено индивидуальных обследований (посещений количество, категория)

Первичных- 12

Вторичных - 10

4.  Проведено индивидуальных форм работы, занятий (количество, категория)

Индивидуальные беседы - 28 (пропуски уроков, хулиганские действия, нарушение антиалкогольного законодательства)

Проведено групповых форм работы - 1

5.  Проведено обследование семей (количество, проблема)

Опекаемые – 9

Неблагополучные семьи-10

Семейный конфликт - 3

Определение места жительства ребенка – 3

ОДН и КДН – 2

6.  Участие в проведении психолого-медико-педагогического консилиума (количество, темы, плановые, внеплановые) -

7.  Работа с социумом (виды работы, с какими организациями, учреждениями профилактики, Центрами помощи семье и детям, по каким проблемам взаимодействовал)

- КДН Октябрьского округа – 6

- КДН Ленинского округа – 6

- Управление по социальной защите населения по г. Мурманску

8.  Профессиональное определение детей и трудоустройство выпускников (какие мероприятия проведены, категория)

- Посещение Центра занятости - 9, 11 классы

9.  Выступления на педсоветах, МО классных руководителей

МО классных руководителей -1

Научная конференция - 1

Систематический контроль способствовал повышению посещаемости и успеваемости обучающихся, состоящих на учете в социально-педагогической службе. Большая часть несовершеннолетних, состоящих на учете в социально-педагогической службе, охвачены организованным летним отдыхом либо трудоустроена.
Анализ работы показывает необходимость продолжения совместной работы по основным направлениям: Ø раннее и своевременное выявление социального неблагополучия; профилактическая работа по предупреждению фактов жестокого обращения в семье; Ø комплексное сопровождение несовершеннолетних «группы особого внимания»; Ø организация досуговой деятельности и летней занятости несовершеннолетних с привлечением специалистов из соответствующих учреждений и организаций.

3. Состояние правонарушений и преступлений н\л.

Большое внимание уделялось в течение года работе по исполнению Федерального закона № 000 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Сравнительный анализ:

Год	На учете в ОДН	Шк. учет	Нарушение антиалкогольного законодательства	Административные правонарушения	Мелкие хищения	Уходы из дома
	5	12	2	3	2	5
	2	16	4	--	--	--

Приложение

Основные причины совершения подростками противоправных действий:

Чувство безнаказанности и вседозволенности Слабое знание уголовного и административного законодательства Социальная запущенность Недостаточный контроль со стороны родителей

Основной вид правонарушений уч-ся нашей школы - это нарушение антиалкогольного законодательства.

В целях профилактической работы с несовершеннолетними по предупреждению правонарушений, наркоманиии, алкогольной зависимости проводилась следующая работа: индивидуальные беседы профилактического характера социального педагога с учащимися и их родителями, беседы инспектора ОДН, администрации школы, посещение семей на дому, приглашение на Совет профилактики, административный совет, педсовет. Профилактическая работа с учащимися проводилась в рамках региональной программы «SOS», занятий специалистов «Комплексного центра социального обслуживания молодежи». Совместно с инспектором ОДН были проведен круглый стол с учащимися 10 классов.

Учащиеся школы изучают на уроках обществознания правовые нормы государства, законы и другие документы, способствующие формированию ответственного к ним отношения, решают проблемные задачи и педагогические ситуации, формирующие способности принимать правильное решение на основе нравственно-правового выбора. Проведение внеклассных мероприятий так же направлено на формирование умений и навыков правового поведения. С этой целью классные руководители проводят тематические классные часы, такие как «Чем ты ценен человек?», «Имею право. Мои права», «Обязанность и ответственность», «Я, общество и государство», интернет – уроки «Имею право знать» совместно с представителями Наркоконтроля и др.

Большое значение в работе по профилактике правонарушений и формировании законопослушного поведения имеет работа детских клубов школы – « Лад» и «Патриот»

Направление	ЛАД	ПАТРИОТ
Программа	«Подросток». Направлена на формирование положительного ценностного отношения к проблеме соблюдения социально-правовых норм поведения и здорового образа жизни.	«Сыны России». Направлена на патриотическое воспитание уч-ся
Возраст уч-ся	6 до 18 лет. В среднем – 30 детей в день.	5 – 11 классы. В среднем – 30 детей в день.
Сотрудничество	музей Полярных Олимпиад, ДЮСШ №17, д. клуб «Орлёнок»	Центр гражданского и патриотического воспитания молодежи, библиотека-музей им. Блинова, управление ФСБ РФ по Мурманской обл, ДМЦ «Океан» , военно-патриотический клуб «Поиск» (г. Полярные зори)
Категория уч-ся	ПДН ОП – 4 уч-ся (Балдин Дмитрий, Городко Николай, Исмаилов Руслан, Говорухин Валерий). Группа риска – 5 уч-ся (Кобзарев Максим, Сидоров Кирилл, Балдин Дмитрий, Ахундов Фуад, Городко Валерий). Из неблагополучных семей – 3уч-ся (Исмаилов Руслан. Говорухин Валерий, Городко Валерий).
Мероприятия	Весёлые эстафеты, Дворовые соревнования по футболу, Чемпионаты клуба по настольному теннису, шашкам, армрестлину, дартингу, бильярду	Презентация «Рыбачий – место, воспетое в стихах и песнях»
	Игровая спортивная программа «Спортивная радуга»	Литературно-музыкальная композиция «Жизнь – это…»
	Познавательная игра-викторина «Дорогой Олимпийского огня»	Игра «Поклонимся великим тем годам»
	Спортивные калейдоскопы	Открытие шк. Музея
	Конкурс рисунков «Я за здоровый образ жизни!»	Областной поход «убежи славы»Рубежи славы»
	Соревнования «Чудесная скакалочка»	Областной слет кадет
	Малые Олимпийские игры	Городской туристско-краеведческий фестиваль «Прекрасен город за полярным кругом»
	Игровая программа «Путешествие в страну здоровья»	Презентация «День примирения и согласия
	Окружные соревнования по шахматам «Белая Ладья»	Презентация «Дни воинской славы»
	Конкурсная программа «Вперед, мальчишки»	Городские соревнования «Школа безопасности»
	Конкурсная программа «Армейский экспресс»	Областной фестиваль творчества кадет « Юные таланты России»
	Экскурсия в музей Полярных Олимпиад	Городской конкурс «Вперед, мальчишки!»
	Чемпионат г. Мурманска среди школьников по классическим шахматам.	Беседа – презентация б\ке Блинова «Мурманск –знакомый и незнакомый»
	Областной турнир среди школьников, посвященный Дню рождения города-героя Мурманска.	Беседа – презентация б\ке Блинова «В. Кисляков – герой Заполярья»
	Чемпионат Мурманской области среди школьников	Беседа – презентация б\ке Блинова «Мальчики с бантиками»
	Дискуссия на тему: «Шалость. Злонамереннный поступок»	Беседа – презентация б\ке Блинова «Война прошла сквозь наши души»
	Правовая игра «Обязанности и долг н/ летних»	Межрегиональная научно-практическая конференция «В фарватере памяти: проблемы сохранения социально-исторической памяти молодежи»
	Конкурс «Правила дорожные знать каждому положено»	Всероссийская акция «Наша общая победа»
	Как противостоять влиянию подростковых антиобщественных группировок» (обсуждение проблемы, ситуативные игры)	Выставка техники ДОСААФ РФ
	«Права детей – забота государства» (по страницам Конвенции о правах ребенка)	Экскурсия на атомоход «Ленин»
	Правовая познавательная игра «Мой взгляд»	Экскурсия в планетарий колледжа Месяцева
	Игра по толерантности «Разрешение конфликтов без насилия»	Экскурсия в региональный центр реабилитации воинов – афганцев
	Познавательно-развлекательная игра «Школа светофорных наук»	Экскурсия в музей ФСБ
	Беседа «Как не стать жертвой преступника?»	Посвящение в кадеты 5б кл в музее ФСБ РФ
	Дискуссия, игра «Будем добрыми и человечными»	Вручение погон 6б кл. в музее ФСБ РФ
	Первые шаги несовершеннолетних при устройстве на работу (беседа)	Вечер искусств в зале филармонии (ассоциация творческих союзов Мурм. обл.)
	Правовой брейн - ринг «Трудовые права молодежи»
	Ситуационный практикум «Как использовать свои права».
	Игра «Утром, вечером и днем осторожен будь с огнем!»
	Игра-конкурс по ПДД «Азбука пешехода».
	Экскурсия «Цветные огни светофора»
	Конкурс рисунков и фотографий «Тебе, любимый город, посвящаю»
	Познавательная игра «Мой любимый Мурманск»
	Заочное путешествие «На перекрёстках памяти»
	Познавательная игра «Умники и умницы», посвящённая Дню Народного единства.
	Познавательная игра «Я – гражданин России», «Символы России».
	Познавательная игра «Кладезь народной мудрости».
	Познавательная игра-конкурс «Города-герои и города воинской славы»
	Тематические экскурсии к памятникам погибшим воинам в годы ВОВ
	Познавательная игра «Весёлые уроки»,» «Калейдоскоп знаний»
	Путешествие на сказочном ковре-самолёте»
	Конкурсная программа «Осенний листопад».
	Этикет от А до Я
	Интеллектуальная развлекательная программа «Калейдоскоп»
	Игровая развлекательная программа «Шире круг»
	Плохие привычки хороших детей (дискуссия, ситуативные игры)
	Конкурсно- развлекательная игра «Весенняя капель»
	Круглый стол «Если друг оказался вдруг…»

4. Уровень воспитанности учащихся школы