История государства и права зарубежных стран (стр. 21 )

а) понятие собственности;

б) вид наказания;

в) институт брачного права.

4.  Где возникли первые города-государства в Месопотамии?

а) в Шумере;

б) в Эламе;

в) в Ассирии.

5.  Что возглавлял рабианум в Старовавилонском царстве?

а) область;

б) царский дворец;

в) храм;

г) общину.

6.  Как наказывался по Законам Хаммурапи авилум, изувечивший мушкенума?

а) он подлежал смертной казни;

б) он подлежал такому же изувечению;

в) он подлежал уплате штрафа.

7.  Кто не мог стать «дваждырожденным» в Древней Индии?

а) кшатрий;

б) шудра;

в) брахман;

г) вайший.

8.  В какой период в Древнем Китае наблюдался расцвет удельной системы?

а) Хань;

б) Цинь;

в) Чжоу.

тема 3

1.  Перед кем были подотчетны эфоры в Спарте?

а) перед герусией;

б) перед народным собранием;

в) перед корпусом 300 всадников;

г) перед новой коллегией эфоров.

2.  Кому принадлежала собственность на илотов в Спарте?

а) государству;

б) отдельным спартиатам;

в) отдельным периекам.

3.  Кто первый составил и записал законы для Афин?

а) Ликург;

б) Солон;

в) Драконт;

г) Демосфен.

4.  Где должна была находиться заложенная вещь при ипотеке?

а) в собственности кредитора;

б) в держании у кредитора;

в) во владении и пользовании должника.

5.  Что такое триба в царском Риме?

а) племя;

б) фратрия;

в) род;

г) семья.

6.  Какой из указанных магистратов Римской республики обладал властью imperium?

а) эдил;

б) квестор;

в) консул;

г) цензор.

7.  Какая форма правления установилась в эпоху домината в Римской империи?

а) аристократическая республика;

б) ограниченная монархия;

в) абсолютная монархия;

г) диархия.

8.  Какой из указанных договоров относился к группе консенсуальных контрактов по римскому праву?

а) договор ссуды;

б) договор хранения;

в) договор купли-продажи;

г) договор займа.

тема 4

1.  Кто из министериалов осуществлял реальное управление страной при «ленивых» королях Меровингах?

а) сенешал;

б) канцлер;

в) майордом;

г) маршал.

2.  Укажите основной административно-территориальный округ в империи Каролингов:

а) префектура;

б) графство;

в) провинция;

г) барония.

3.  Кого обозначали термином «лит» у франков?

а) свободное лицо;

б) полусвободное лицо;

в) раба.

4.  Что такое аллод у франков?

а) свободно отчуждаемая земля, передаваемая по наследству;

б) условное держание земли, связанное с военной службой держателя;

в) держание прикрепленного к земле арендатора.

5.  Какое современное государство возникло в Европе в результате Верденского раздела 843 г.?

а) Чехия;

б) Испания;

в) Франция;

г) Швеция.

6.  По какому закону франкские женщины впервые получили право наследования земли?

а) по Рипуарской правде;

б) по Салической правде;

в) по Эдикту короля Хильперика I.

7.  Какое лицо первым получало имущество от дарителя во время процедуры аффатомии у франков?

а) родственник;

б) постороннее лицо;

в) королевский чиновник (граф или сацебарон).

8.  Какое наказание не применялось по Салической правде к свободным лицам?

а) смертная казнь;

б) объявление вне закона;

в) битье плетьми;

г) штраф.

тема 5

1.  Как обозначалась пошлина за получение феода по наследству?

а) фьеф;

б) рельеф;

в) сезина;

г) фуа.

2.  В чем заключалась процедура инвеституры при заключении вассально-ленного договора?

а) это официальное введение вассала во владение феодом;

б) это принесение вассалом клятвы в верной службе;

в) это внесение вассалом денежного залога за феод.

3.  Какой орган осуществлял суд в отношении самых влиятельных сеньоров Франции в XI–XII вв.?

а) Суд прево;

б) Суд бальи;

в) Генеральная курия;

г) Сеньориальная курия.

4.  Где была запрещена частная война во Франции при Людовике IX Святом?

а) внутри королевского домена;

б) за пределами королевского домена;

в) во всем королевстве.

5.  Когда произошло нормандское завоевание Англии?

а) в 945 г.;

б) в 1066 г.;

в) в 1137 г.;

г) в 1223 г.

6.  Кому Великая хартия вольностей 1215 г. предоставила наибольшие привилегии?

а) баронам;

б) рыцарям;

в) она не делала каких-либо сословных различий.

7.  Какое наказание не применялось в Средние века по каноническому праву?

а) смертная казнь;

б) тюремное заключение;

в) ношение позорящих одеяний;

г) возмещение ущерба.

8.  Какая из школ римского права положила начало изучению Дигест (Италия, XI в.)?

а) школа бартолистов;

б) школа глоссаторов;

в) школа комментаторов.

тема 6

1.  Укажите одно из двух главных направлений в исламе:

а) исмаилизм;

б) суннизм;

в) хариджизм;

г) зейдизм.

2.  Что такое умма у арабов?

а) мусульманское вероучение;

б) мусульманская община;

в) правовая школа в исламе.

3.  Кто такие шейхи у арабов?

а) богатые торговцы в городах Хиджаза;

б) родоплеменная знать у бедуинов;

в) религиозные сектанты.

4.  Как обозначалась духовная власть в мусульманском государстве?

а) эмират;

б) султанат;

в) имамат.

5.  К какому источнику мусульманского права относились хадисы?

а) к Корану;

б) к Сунне;

в) к иджме;

г) к кийясу.

6.  Какой вид деятельности был запрещен Кораном для мусульман?

а) торговля;

б) ростовщичество;

в) ремесло;

г) военное дело.

7.  Наказания какой категории не были точно установлены в основных источниках шариата?

а) хадд;

б) тазир;

в) кисас.

8.  К какому средству обычно прибегали в шариатском суде при отсутствии достоверных доказательств?

а) к судебному поединку;

б) к ордалии;

в) к клятве.

тема 7

1.  Кому принадлежало право ремонстрации во Франции XVII в.?

а) Парижскому парламенту;

б) Суду сенешальства;

в) Трибуналу маршалов Франции.

2.  Что гласил один из фундаментальных законов Французского королевства?

а) «король никогда не умирает»;

б) «король может передать престол кому захочет»;

в) «король подчинен человеческим законам».

3.  Кем первоначально являлся интендант во Франции?

а) следователем по особо тяжким преступлениям;

б) комиссаром правительства по налоговым вопросам;

в) руководителем военно-административного округа.

4.  Какие суды во Франции прекратили свое существование раньше остальных?

а) Парижский парламент;

б) провинциальные парламенты;

в) суды превотажей;

г) суды бальяжей.

5.  Какую привилегию получили депутаты палаты общин в Англии в эпоху абсолютизма?

а) свободу слова в парламенте;

б) право созыва парламента;

в) право носить оружие;

г) право судебного контроля над правительством.

6.  Какой из указанных высших судов Англии являлся судом справедливости?

а) Суд Королевской скамьи;

б) Суд Общих тяжб;

в) Суд лорда-канцлера;

г) Суд Палаты шахматной доски.

7.  Что не было характерно для политики «просвещенного абсолютизма» в Пруссии XVIII в.?

а) административная централизация;

б) уравнение в правах сословий;

в) государственная поддержка науки и образования;

г) отмена судебных пыток.

8.  Для каких лиц была установлена свобода вероисповеданий в Пруссии при Фридрихе II?

а) только для лиц христианских конфессий;

б) для христиан и иудеев;

в) для верующих всех религий.

тема 8

1.  Какой из парламентов эпохи Великой революции провозгласил Первую республику в Англии?

а) Короткий парламент;

б) Долгий парламент;

в) Малый парламент.

2.  По каким уголовным делам действовал институт habeas corpus в Англии по акту 1679 г.?

а) об измене;

б) о тяжких уголовных преступлениях;

в) о менее опасных деяниях.

3.  Какое право вето принадлежало английскому монарху в XVIII–XIX вв.?

а) отлагательное;

б) абсолютное;

в) он был лишен такого права конституционным актом.

4.  Какое положение Билля о правах является основанием для презумпции невиновности в США?

а) о неответственности вторично за одно и то же преступление;

б) о несвидетельстве в уголовном деле против самого себя;

в) о нелишении лица жизни, свободы или имущества без должной правовой процедуры.

5.  Что привело к проведению «жесткой» Реконструкции в южных штатах США в 1867 г.?

а) отказ от признания XIV поправки к Конституции США;

б) отказ от признания отмены рабства на всей территории США;

в) отказ от признания президента США, представлявшего северные штаты.

6.  Какой запрет вводил закон Ле Шапелье 1791 г. во Франции?

а) на предоставление избирательных прав неимущим;

б) на распродажу национальных имуществ по льготным ценам;

в) на создание рабочих союзов.

7.  Кто мог предлагать законопроекты по Конституции Франции 1799 г.?

а) Охранительный сенат;

б) первый консул;

в) Законодательный корпус;

г) Трибунат.

8.  Перед кем было ответственно правительство Пруссии по Конституционной хартии 1850 г.?

а) перед королем;

б) перед ландтагом;

в) перед палатой господ;

г) Конституция не предусматривала ответственности правительства.

тема 9

1.  Какую партийную организацию НСДАП в Германии возглавлял гауляйтер?

а) района;

б) области;

в) ячейки.

2.  Какой пост был совмещен с постом рейхсканцлера в государстве Третьего рейха в 1934 г.?

а) рейхсфюрера СС;

б) президента Германии;

в) имперского шефа гестапо.

3.  Какой орган был упразднен в Третьем рейхе в рамках создания унитарного государства?

а) рейхстаг;

б) рейхсрат;

в) кабинет министров;

г) рейхсканцелярия.

4.  Кто являлся «главой государства» при режиме Виши во Франции?

а) генерал де Голль;

б) маршал Фош;

в) маршал Петэн.

5.  Какими правом был наделен Совет республики по Конституции Франции 1946 г.?

а) правом конституционного надзора;

б) правом принятия законов;

в) правом предложения поправок к законам.

6.  Какая избирательная система установилась во Франции с 1951 г.?

а) мажоритарная;

б) пропорциональная;

в) смешанная.

7.  Обладает ли президент Франции по Конституции 1958 г. правом роспуска Национального собрания?

а) может распустить собрание по единоличному решению;

б) может распустить собрание, но только по желанию премьер-министра;

в) не обладает таким правом.

8.  Как избирается президент Пятой республики во Франции после 1962 г.?

а) всеобщими прямыми выборами;

б) косвенными выборами – через выборщиков, но без участия парламента;

в) через выборщиков, часть которых представляет депутатов парламента;

г) членами Национального собрания и Сената на совместном заседании.

тема 10

1.  Из какого памятника была взята схема расположения норм права в Кодексе Наполеона?

а) из Декрета Грациана;

б) из Институций Юстиниана I;

в) из Законов XII таблиц;

г) из Салической правды.

2.  Что служит основанием права собственности на движимое имущество по Кодексу Наполеона?

а) владение этим имуществом;

б) документ, подтверждающий титул собственника;

в) показания двух свидетелей в подтверждение данного права.

3.  Укажите возраст совершеннолетия, установленный для обоих полов Кодексом Наполеона?

а) 18 лет;

б) 21 год;

в) 23 года;

г) 25 лет.

4.  Что разрешалось по Кодексу Наполеона внебрачным детям, не узаконенным родителями?

а) отыскание отцовства;

б) отыскание материнства;

в) наследование имущества родителей.

5.  Какой вид развода был восстановлен во Франции законом 1975 г.?

а) по причине прелюбодеяния;

б) по причине грубого обращения со стороны одного из супругов;

в) по взаимному согласию.

6.  Какое деяние по французскому праву эпохи Наполеона I относилось к полицейским нарушениям?

а) банкротство;

б) нарушение правил почтовой пересылки;

в) клевета;

г) забастовка рабочих.

7.  Какое наказание относилось по французскому Уголовному кодексу 1810 г. к исправительным?

а) лишение свободы на срок от 6 дней до 5 лет;

б) изгнание;

в) выставление у позорного столба в ошейнике;

г) гражданская деградация.

8.  Какой вид смертной казни предусмотрен Уголовным кодексом Франции 1810 г.?

а) повешение;

б) сожжение;

в) отсечение головы;

г) колесование.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Раздел 1. Общие положения

ОПД. Ф. 3.04. История государства и права зарубежных стран.

В рамках изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» предусмотрено выполнение контрольной работы.

Основная цель выполнения контрольной работы заключается в том, чтобы дополнить познания, полученные в лекционном курсе, и приобщить студента к самостоятельной работе над отдельными вопросами дисциплины. Тематика контрольных работ соответствует общей тематике курса и представляет различные аспекты изучения истории государства и права. Выполнение контрольной работы способно решить ряд задач образовательной подготовки. Оно позволяет развить навыки владения юридическим понятийным аппаратом, методами сравнительного и системного анализа. Оно направлено на развитие способностей к самостоятельному логическому мышлению, выработку у студента собственной позиции по актуальным научным проблемам. Работа с первоисточниками дает возможность непосредственно соприкоснуться с правовым наследием прошлых эпох. В целом такая деятельность способна обогатить общую правовую культуру студента и подготовить его к освоению специальных юридических дисциплин.

Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы

Контрольная работа включает в себя выполнение заданий двух типов: двух ситуационных (практических) задач и десяти тестовых заданий.

Ответы на вопросы ситуационной части предполагают работу студента с литературой, соответствующей теме вопроса. На основе изученной учебной и специальной литературы, а также первоисточников необходимо составить текст, который должен с достаточной полнотой осветить поставленную проблему. Результаты исследования проблемы отражаются в выводах в конце каждого ответа. Текст ответа должен отличаться логикой и последовательностью в раскрытии отдельных вопросов, выводы – аргументированными и подкрепленными ссылками на необходимые источники информации. В этой части студент должен продемонстрировать навыки исследования и сопоставления материалов по истории государства и права и приведения их в определенную логическую систему.

Варианты тестовых заданий построены по одной схеме. В задании дается вопрос и три варианта ответа к нему, только один из них является правильным. Студенту необходимо определить правильный ответ. Эта часть контрольной работы также предполагает знакомство студента с литературой по изучаемой дисциплине (прежде всего с УМК и учебниками). Здесь студент должен показать знание терминологии курса, свое умение ориентироваться в массе фактов и явлений истории государства и права, что позволяет выявить правильный ответ.

2.1. Требования к объему текста контрольной работы

Текст контрольной работы может быть выполнен от руки или набран на компьютере и отпечатан. При рукописном варианте объем текста не должен превышать 16 страниц тетрадного формата или 10 страниц формата А4 (210 х 297 мм). При этом текст работы должен быть написан четким разборчивым почерком на обеих сторонах листа тетрадного формата или на обеих сторонах листа формата А4. При наборе текста на компьютере – 8 страниц, причем текст печатается на одной стороне листа бумаги формата А4. При наличии в контрольной работе таблиц и графических изображений объем работы может превышать указанные параметры.

2.2. Правила выбора варианта контрольной работы

Для выполнения контрольной работы необходимо выбрать один из вариантов, соответствующий последней цифре номера зачетной книжки студента.

Таблица выбора варианта контрольной работы

Номер варианта контрольной работы	Последняя цифра номера зачетной книжки	Номера ситуационных (практических) задач	Номера тестовых заданий варианта
1	1	1, 11	1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91
2	2	2, 12	2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92
3	3	3, 13	3, 13, 23, 33, 43, 53, 63, 73, 83, 93
4	4	4, 14	4, 14, 24, 34, 44, 54, 64, 74, 84, 94
5	5	5, 15	5, 15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95
6	6	6, 16	6, 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86, 96
7	7	7, 17	7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97
8	8	8, 18	8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 88, 98
9	9	9, 19	9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 99
10	0	10, 20	10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

Контрольная работа, выполненная без соблюдения данного правила, к проверке приниматься не будет.

Раздел 3. Структура контрольной работы

Текст контрольной работы должен включать в себя следующие составляющие:

1. Титульный лист.

2. Ситуационная (практическая часть):

2.1. Текст ситуационной (практической) задачи № 1.

2.2. Ответ на задачу 1.

2.3. Текст ситуационной (практической) задачи № 2.

2.4. Ответ на задачу 2.

3. Тестовая часть: содержание 10 (десяти) тестовых заданий варианта (тексты вопросов) и
ответ на каждое из заданий.

4. Список литературы, использовавшейся для написания контрольной работы.

Раздел 4. Задания для выполнения контрольной работы

4.1. Ситуационные (практические) задачи

1.  Укажите особенности варнового и кастового строя в Древней Индии. Какое влияние он оказал на развитие индийского государства и права?

2.  Чем города-государства Древней Греции отличаются от городов-государств Древней Месопотамии? Дайте характеристику государственного строя Афинского полиса.

3.  Среди полисов Древней Греции особое положение занимала Спарта. В чем уникальность Спартанского государства? Попытайтесь определить форму правления в этом государстве.

4.  В середине VI в. до н. э. римский царь Сервий Туллий провел реформы, имевшие важные социальные и политические последствия. Покажите роль этих реформ в складывании римской государственности.

5.  Основу Римского государства в период республики составляли народные собрания, сенат и магистратуры. Дайте характеристику этим органам власти и управления. Как они взаимодействовали друг с другом?

6.  Определяя форму правления в ранней Римской империи, одни исследователи характеризуют ее как монархию, другие – как диархию. Насколько, на ваш взгляд, правы те и другие? Дайте собственную оценку государственному строю принципата.

7.  Сравните общественный и государственный строй у франков и англосаксов. Каковы основные черты варварского общества и государства?

8.  Важным элементом уголовного права варварских народов раннего Средневековья была система композиций. Покажите ее значение для регулирования правоотношений того времени, основываясь на материалах Салической правды и других варварских судебников.

9.  Сопоставьте развитие государства во Франции и в Англии в период сеньориальной монархии. Как английским королям удалось провести государственную централизацию?

10.  Органом сословного представительства во Франции являлись Генеральные штаты. Укажите их состав, порядок созыва и формирования, определите полномочия данного органа. Чем Генеральные штаты отличаются от других сословно-представительных собраний в странах Западной Европы?

11.  В XI–XII вв. в Европе произошла «папская революция». В чем она заключалась и каковы ее последствия для развития канонического права?

12.  Принято считать французский абсолютизм XVII–XVIII вв. «классическим». Дайте характеристику государственной системы при абсолютной монархии. Наблюдалось ли во Франции такое явление, как «просвещенный абсолютизм»?

13.  В 1640 г. в абсолютистской Англии началась Великая революция. Насколько демократическим или авторитарным было созданное в ходе революции новое английское государство? Покажите его эволюцию до Реставрации монархии Стюартов.

14.  Чем парламентская монархия отличается от дуалистической? Покажите это отличие на примере Англии XVII–XX вв.

15.  Конституция США 1787 г. установила строй президентской республики и принципы федерализма. Какие изменения претерпели конституционные основы американского государства с конца XVIII до начала XX вв.?

16.  Проведите сравнительный анализ французских конституций эпохи Великой революции 1789–1799 гг. Почему якобинская конституция так и не стала действующим законом страны?

17.  В ходе реставрации Мэйдзи в Японии была восстановлена власть императора. Каковы были последствия этого переворота для японского государства и права? Какие реформы были проведены в Японии в эпоху Мэйдзи?

18.  Для тоталитарного государства характерно идеологическое и политическое господство одной партии. Покажите роль партии в нацистском государстве в Германии.

19.  Сопоставьте общее право и право справедливости в Англии. Как произошло слияние этих систем права?

20.  Самой крупной кодификацией в истории французского права стала кодификация эпохи Наполеона I. Дайте общую характеристику кодификационным работам того времени. Какие источники были использованы авторами Пяти кодексов?

4.2. Тестовые задания

1. Какая из каст считалась высшей в Древнем Египте?

а) жрецов;

б) торговцев;

г) чиновников.

2.  В чем заключалась реформа общинных судов при царе Хаммурапи?

а) их стало возглавлять назначенное царем лицо;

б) вся судебная коллегия в общине стала назначаться царем;

в) общинные суды были полностью ликвидированы.

3.  К какой категории лиц относились авилумы в Старовавилонском царстве?

а) к свободным общинникам;

б) к низшим царским служащим;

в) к несвободным лицам.

4.  О каком преступлении вообще не говорится в Законах Хаммурапи?

а) о прелюбодеянии;

б) о грабеже;

в) о государственной измене.

5.  Мог ли должник, по Законам Хаммурапи, не возвращать долг кредитору в случае неурожая?

а) он обязан его вернуть в любом случае, с уплатой процентов;

б) он обязан вернуть только сумму долга, без процентов;

в) он может не возвращать долг: договор о займе аннулируется.

6.  В каком случае, по Законам Хаммурапи, допускался развод по инициативе жены?

а) грубого обращения с ней супруга;

б) ложного обвинения жены в прелюбодеянии;

в) половой неспособности супруга.

7.  Кто такие периеки в Спарте?

а) чужеземцы на территории Лаконии;

б) неполноправные коренные жители;

в) рабы, занимавшиеся в Спарте ремеслом.

8.  Какой орган мог судить царя (архагета) Спарты?

а) народное собрание (апелла);

б) герусия;

в) коллегия агатургов.

9.  Как члены герусии могли повлиять на неугодное им решение народного собрания Спарты?

а) они могли его отменить;

б) они могли проголосовать против этого решения;

в) они могли покинуть собрание, чтобы оно прекратило работу.

10.  Каким из указанных прав не обладали метеки в Афинах?

а) правом законного брака с афинскими гражданами;

б) правом покупки раба;

в) правом служить в афинской армии.

11.  Где должны были предварительно готовиться дела для обсуждения в афинском народном собрании после реформы Солона?

а) в ареопаге;

б) в Совете 400;

в) в гелиэе.

12.  Кто ввел процедуру остракизма в Афинах?

а) Писистрат;

б) Солон;

в) Клисфен.

13.  Какие судебные дела мог рассматривать афинский ареопаг после реформы Эфиальта?

а) о неумышленных убийствах;

б) о предумышленных убийствах;

в) о разбоях.

14.  Какой орган в Римской республике обладал правом объявления войны?

а) сенат;

б) центуриатные комиции;

в) народный трибунат.

15.  На какого магистрата в Риме не распространялось право интерцессии?

а) на консула;

б) на народного трибуна;

в) на диктатора.

16.  Утрата какого статуса в Римской республике приводила к потере лицом только «собственного права»?

а) статуса гражданства;

б) статуса свободы;

в) статуса семьи.

17.  Какая магистратура была необходима принцепсу Римской империи, чтобы производить чистки сената?

а) цензора;

б) консула;

в) претора.

18.  Что провозглашал Медиоланский эдикт римских императоров Константина и Лициния 313 г.?

а) запрет на исповедание христианской веры;

б) свободу вероисповедания для христиан;

в) объявлял христианство государственной религией Римской империи.

19.  Что такое владение в классическом римском праве?

а) пользование и распоряжение вещью по собственному усмотрению;

б) извлечение плодов от вещи;

в) фактическое обладание вещью с намерением считать ее своей.

20.  Чьи права защищал преторский интердикт в Древнем Риме?

а) только владеющего собственника вещи;

б) только невладеющего собственника вещи;

в) владеющего несобственника (добросовестного владельца вещи).

21.  Сколько стадий имел формулярный процесс по римскому праву?

а) одну;

б) две;

в) три.

22.  Какие лица рассматривали судебные дела у франков при Меровингах?

а) рахинбурги;

б) скабины;

в) литы.

23.  Что такое бенефиций у франков?

а) полная земельная собственность;

б) условное держание земли, передающееся по наследству;

в) условное держание земли, не передающееся по наследству.

24.  Аналогом какого института римского права была коммендация в эпоху раннего Средневековья?

а) института колоната;

б) института патроната;

в) института залога.

25.  Как, по Салической правде, наказывался свободный франкский мужчина, заключивший брак с рабыней?

а) смертной казнью;

б) обращением в рабство;

в) штрафом.

26.  Кто такие соприсяжники по Салической правде?

а) соучастники преступления;

б) свидетели доброй славы преступника;

в) законные наследники земли.

27.  Какой вид ордалии известен по Салической правде?

а) испытание котелком;

б) испытание крестом;

в) испытание взвешиванием.

28.  Какая из перечисленных варварских правд появилась раньше остальных?

а) Саксонская правда;

б) Баварская правда

в) Бургундская правда.

29.  Как расторгается вассально-ленный договор по французскому праву?

а) по взаимному согласию сторон;

б) в одностороннем порядке;

в) он нерасторжим.

30.  Что такое иммедиатизация?

а) превращение вассалов в сеньоров;

б) превращение арьер-вассалов в вассалов;

в) превращение вассалов в арьер-вассалов.

31.  Каким правом обладали родственники феодала в отношении проданного без их согласия имения во Франции?

а) правом инвеституры;

б) правом сезины;

в) правом ретракта.

32.  Чем отличается высшая юстиция от низшей в средневековой Франции?