Тематическое планирование
факультатива по обществознанию по теме «Человек в современном обществе» в 11 классе.
№ | Тема урока. | Кол-во часов. | Методы обучения | Цели и задачи урока, характеристика ЗУН. | Новые термины | Домашнее задание. |
ГЛАВА I: «Человек и экономика» - 11 часов | ||||||
1. | Экономика: наука и хозяйство | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать, что изучает экономическая наука. 2.Познакомить с основами экономической деятельность, с основными проблемами экономики на современном этапе. | Микроэкономика, макроэкономика, обмен, производительность. | §1, Конспект. |
2. | Экономический рост и развитие. | 1 | Работа с учебником и таблицами. | 1.Познакомить учащихся с понятием экономического роста 2.Энать, что такое экономическое развитие и экономический цикл. | Экономическое развитие, интенсивный рост, экстенсивный рост, экономический рост. | §2, Конспект. |
3. | Рыночные отношения в экономике. Становление рыночной экономики в России. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать роль рынка в экономической жизни общества. 2. Знать рыночную структуру и инфраструктуру. | Предложение, фондовый рынок, конкуренция, | §3, Конспект. |
4. | Фирмы в экономике. Налоги, уплачиваемые предприятиями. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Дать представление о роли фирм в экономике. 2.Понимать структуру налогообложения. | Прибыль, капитал, рента, процент, издержки производства. | §4, Конспект. |
5. | Правовые основы предпринимательской деятельности. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Познакомить с организационно-правовыми формами предпринимательства. | Предпринимательство, лицензия. | §5, Конспект. |
6. | Слагаемые успеха в бизнесе. Источники финансового бизнеса. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Развивать навыки самостоятельного анализа. 2.Знать основные принципы менеджмента. | Менеджмент, маркетинг. | §6, Конспект. |
7. | Экономика и государство. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать экономические функции государства. 2.Понимать механизмы государственного регулирования рыночной экономики. | Государственный бюджет, дефицит бюджета. | §7, Конспект. |
8. | Финансы в экономике. Банковская система. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать банковскую структуру государства. 2.Понимать роль финансовых институтов в планировании экономики. | Финансы, банковская система, инфляция. | §8, Конспект. |
9. | Занятость и безработица, рынок труда. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать какие экономические проблемы решает механизм рынка труда. 2.Познакомить с основными принципами государственной политики в области занятости труда. | Занятость, прожиточный минимум. | §9, Конспект. |
10. | Мировая экономика. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать, что такое мировая экономика. 2.Знать основные принципы государственной политики в области международной торговли. | Мировая экономика, протекционизм, свободная торговля. | §10, Конспект. |
11. | Человек в системе экономических отношений. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать роль производства в экономическом процессе. | §11, Конспект. | |
ГЛАВА II: «Проблемы социально-политический и духовной жизни». -7 часов. | ||||||
12. | Свобода в деятельности человека. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Уметь определять критерии развития свободной личности и свободного общества. 2.Развивать навыки анализа различных источников. | §12, Конспект. | |
13. | Общественное сознание. | 1 | Лекция. | 1.Знать сущность и основы общественного сознания. | Общественная психология, идеология. | §13, Конспект. |
14. | Политическое сознание. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать сущность идеологии и политического сознания. 2.Уметь анализировать роль идеологии в политической жизни. | Идеология, пропаганда. | §14, Конспект. |
15. | Политическое поведение. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Развивать умение обобщать и систематизировать материал, доказывать и опровергать, развивать навыки заполнения таблиц (выделять главное). | §15, Конспект. | |
16. | Политическая элита и политическое лидерство. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать роль политического лидерства. | §16, Конспект. | |
17. | Тенденции развития семьи в современной России. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать демографическую ситуацию в России и проблемы неполной семьи. | §17, Конспект. | |
18. | Религиозные объединения и организации в современной России. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Познакомить с проблемой поддержания межрелигиозного мира. 2.Знать основные принципы законодательства РФ в области религии. | §18, Конспект. | |
ГЛАВА III: «Человек и закон» – 11 часов | ||||||
19. | Современные подходы к пониманию права. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать сущность законотворческого процесса в РФ. | Естественное право, позитивное право | §19, Конспект. |
20. | Гражданин Российской Федерации. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать принцип гражданства. 2.Знать основные права и обязанности гражданина РФ. | Воинская обязанность, альтернативная служба. | §20, Конспект. |
21. | Экологическое права. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Познакомить с общей характеристикой экологического права. | Экологическое правонарушение. | §21, Конспект. |
22. | Гражданское право. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать принципы гражданского права. 2.Дакть представление о личных неимущественных правах. | Наследование, интеллектуальная собственность. | §22, Конспект. |
23. | Семейное право. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать основы брачного права. 2.Познакомить с правами и обязанностями детей и родителей. | Опека, попечительство. | §23, Конспект. |
24. | Правовое регулирование занятости и трудоустройства. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Дать представление о системе трудовых правоотношений. 2.Знать о социальной защите и социальном обеспечении. | Трудовые правоотношения, пособия. | §24, Конспект. |
25. | Процессуальное право: гражданский и арбитражный процесс. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Познакомить с системой права в РФ. | Гражданский процесс, истец, ответчик. | §25, Конспект. |
26. | Процессуальное право: уголовный процесс. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Дать представление о принципах процессуального производства в РФ. | Судопроизводство, суд присяжных заседателей. | §26, Конспект. |
27. | Процессуальное право: конституционное судопроизводство. | 1 | Лекция. | 1.Знать Устав Ставропольского края – основной закон региона. | Конституционный Суд. | §27, Конспект. |
28. | Международная защита прав человека. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать основные принципы защиты прав и свобод человека. | Комиссия по правам человека. | §28, Конспект. |
29. | Взгляд в будущее. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Понимать роль человечества перед лицом угроз и вызовов XXI века. | §29, Конспект. | |
ГЛАВА IV: «Демократические принципы современного общества» – 5 часов. | ||||||
30. | Понятие и сущность демократии. | 1 | Лекция. | 1.Понимать роль демократических процессов в современном мире. | Конспект. | |
31. | Основные исторические формы и современные теории демократии. | 1 | Работа с учебником и таблицей, документами. | 1.Знать основные формы современной демократии. | Конспект. | |
32. | Целесообразность демократии и условия ее существования. | 1 | Беседа с учащимися, работа с конспектом и таблицей, документами. | 1.Понимать принципы демократии в современном мире. | Конспект. | |
33. | Повторение темы: «Человек и закон». | 1 | Практические задания, работа по карточкам. | 1.Повторить и обобщить знания, полученные по теме. | ||
34. | Повторение темы: «Человек и экономика». | 1 | Практические задания, работа по карточкам. | 1.Повторить и обобщить знания, полученные по теме. |
