№ | Предмет | Дата | Кол - во писавших | успеваемость | СОУ | Качество | Средний балл | |||
1 | Алгебра | 16.11.2010 | 33 | 45% | 31% | 12% | 2,5 | |||
2 | Русский язык | 24.11.2010 | 32 | 47% | 38% | 28% | 3,1 | |||
3 | Геометрия | 07.12.2010 | 31 | 29% | 27 | 3% | 2,3 | |||
№ | Предмет | Дата | Кол - во писавших | Процент оценок | успеваемость | Качество | Средний балл | |||
2 | 3 | 4 | 5 | |||||||
1 | Алгебра | 18.01.2011 | 29 | 41 | 24 | 31 | 3 | 58 | 34 | |
2 | Алгебра | 08.02.2011 | 29 | 55 | 31 | 10 | 4 | 45 | 14 | |
3 | Русский язык | 16.02.2011 | 28 | 32 | 57 | 7 | 4 | 68 | 13 | |
4 | Геометрия | 15.03.2011 | 30 | 60 | 37 | 3 | 0 | 40 | 3 | |
5 | Русский язык | 06.04.2011 | 25 | 16 | 64 | 4 | 16 | 84 | 20 | |
6 | Алгебра | 12.04.2011 | 30 | 53 | 27 | 3 | 17 | 47 | 20 |
3.3 Мониторинг краевых контрольных работ учащихся 11 класса
№ | Предмет | Дата | класс | Кол - во писавших | успеваемость | СОУ | Качество | Средний балл |
1 | География | 07.10.2010 | 11а | 12 | 100% | 68% | 75% | 4 |
11б | 19 | 94% | 53% | 68% | 3,6 | |||
2 | Английский язык | 13.10.2010 | 11а | 15 | 73% | 36% | 20% | 2,9 |
11б | 19 | 58% | 30% | 5% | 2,6 | |||
3 | Обществознание | 19.10.2010 | 11а | 15 | 93% | 66% | 86% | 4 |
11б | 19 | 63% | 31% | 5% | 2,7 | |||
4 | Физика | 28.10.2010 | 11а | 15 | 100% | 43% | 33% | 3,3 |
11б | 19 | 84% | 31% | 0% | 2,8 | |||
5 | Химия | 12.11.2010 | 11а | 15 | 80% | 43% | 33% | 3,2 |
11б | 17 | 65% | 29% | 0% | 2,6 | |||
6 | Биология | 16.11.2010 | 11а | 14 | 100% | 73% | 79% | 4,2 |
11б | 16 | 93% | 40% | 25% | 3,2 | |||
7 | Математика | 23.11.2010 | 11а | 15 | 93% | 49% | 40% | 3,5 |
11б | 18 | 22% | 24% | 0% | 2,1 | |||
8 | Русский язык | 01.12.2010 | 11а | 15 | 93% | 55% | 66% | 3,6 |
11б | 18 | 61% | 38% | 28% | 2,8 | |||
9 | Информатика | 09.12.2010 | 11а | 14 | 79% | 51% | 64% | 3,4 |
11б | 11 | 82% | 33% | 9% | 2,9 | |||
10 | Обществознание | 17.12.2010 | 11а | 15 | 73% | 36% | 60% | 3,6 |
11б | 10 | 20% | 24% | 20% | 2,4 | |||
11 | Математика | 21.12.2010 | 11а | 15 | 67% | 30% | 20% | 2,9 |
11б | 10 | 30% | 26% | 0 | 2,3 |
№ | Предмет | Дата | класс | Кол - во писавших | Процент оценок | успеваемость | Качество | Средний балл | |||
2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||
1 | Математика | 25.01.2011 | 11а | 14 | 29 | 42 | 29 | 0 | 71 | 29 | 3 |
11б | 10 | 20 | 80 | 0 | 0 | 80 | 0 | 2,8 | |||
2 | Обществознание | 10.02.2011 | 11а | 14 | 10 | 60 | 20 | 10 | 90 | 30 | 3,6 |
11б | 10 | 14 | 21 | 50 | 14 | 85 | 64 | 3,3 | |||
3 | Математика | 15.02.2011 | 11а | 15 | 40 | 40 | 7 | 13 | 60 | 20 | 2,9 |
11б | 10 | 50 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 2,5 | |||
4 | Русский язык | 02.03.2011 | 11а | 15 | 10 | 90 | 0 | 0 | 90 | 0 | 3 |
11б | 10 | 13 | 40 | 27 | 20 | 87 | 47 | 3,5 | |||
5 | Физика | 10.03.2011 | 11 | 9 | 11 | 78 | 11 | 0 | 89 | 11 | 3 |
6 | Математика | 15.03.2011 | 11а | 14 | 0 | 57 | 36 | 7 | 100 | 42 | 3,5 |
11б | 10 | 40 | 60 | 0 | 0 | 60 | 0 | 2,6 | |||
7 | Русский язык | 13.04.2011 | 11а | 15 | |||||||
11б | 10 | 10 | 80 | 10 | 0 | 90 | 10 | 3 | |||
8 | Математика | 26.04.2011 | 11а | 15 | 40 | 27 | 20 | 13 | 60 | 33 | 3,1 |
11б | 10 | 50 | 30 | 20 | 0 | 50 | 20 | 2,7 |
Анализ краевых контрольных работ показывает недостаточный уровень подготовки по математике и в первую очередь неумение учащихся работать с тестовыми заданиями. По результатам первой краевой К\р учащиеся были распределены на группы для проведения дифференцированной работы и устранению пробелов в знаниях. Особенно низкий уровень подготовки показал 9 класс. Много ошибок в контрольных работах было допущено из-за неумения правильно прочитать задание, из-за незнания формул. Благодаря тому, что учащиеся были распределены на разноуровневые мобильные группы для индивидуальных занятий, а так же на каждом уроке по 15 минут уделялось повторению и подготовке к ГИА, показатели в классе улучшились. Поэтому, в 2011 – 2012 году учителям –предметникам рекомендуется уже с 5 класса уделять 10-15 минут урока для проработки тестовых заданий как по математике, так и по русскому языку, организовывать групповые занятия с учащимися, используя технологию уровневой дифференциации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


