ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМ ПОСОБИЕМ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ.

, учитель

истории и обществознания МОУ

«Многопрофильный лицей» г. Хабаровска.

В учебном году на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Многопрофильный лицей» была проведена апробация нового УМК по обществознанию «Глобальный мир в 21 веке» Данный УМК включает наряду с учебником, Программой и электронное пособие, которое значительно расширяет и усиливает содержательный и методический потенциал учебника. Апробация проводилась в 11 В классе учителем истории и обществознания . Учителем были разработаны на основе электронного пособия и апробированы на уроках «Рабочие листы » ко всем темам курса. Рабочий лист по теме включает: информационные материалы, задания, тесты, кроссворды из электронного пособия. Работа с рабочим листом осуществляется либо индивидуально, либо в группе. Учащиеся выполняют задания из рабочего листа. Проверка выполнения строится на основе электронного пособия: учащиеся поочерёдно выходят к компьютеру, выбирают вариант ответа, аргументируют его. Если ответ неверный, то попытка повторяется.

Рабочий лист «Общественное сознание и его формы»

№1 Определить формы общественного сознания

№2 Найти отличия индивидуального и общественного сознания

№. № 3. Определить символы религий.

сс

Задания из электронного пособия вызывают у учащихся интерес, воспринимаются лучше, чем материалы учебника. Современный ученик доверяет цифровому ресурсу, с интересом выполняет задания из электронного источника. Использование цифрового материала позволяет учителю эффективнее выстраивать объяснение новых понятий, закрепление и проверку знаний. На основе электронного пособия создано 5 рабочих листов ко всем темам курса. «Обществознание. Глобальный мир» для 11 класса. Материалы электронного пособия использовались и для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

 

Блок-схема: альтернативный процесс: Мне понравилась диаграммы и таблицы подобранные по темам. Результативность применения электронного пособия: учащиеся 11 В класса успешно сдали ЕГЭ по обществознанию: из 14 сдававших – 5 человек набрали более 85 баллов, 7 человек набрали более 70 баллов, 2 человека – более 60 баллов. Средний балл составил 76 баллов.

Блок-схема: альтернативный процесс: Когда нас оценивает компьютер - это здорово Отзывы учащихся

Блок-схема: 

Данный опыт представлен на городских и краевых семинарах Наиболее приемлемой формой представления опыта является мастер - класс.

Список литературы:

1. Учебник Обществознание. Глобальный мир в 21 веке

Под редакцией .

2. Книга для учителя Обществознание. Глобальный мир в 21 веке

Под редакцией .

3. Программа Обществознание. Глобальный мир в 21 веке

.

4.Электронное пособие Обществознание. Глобальный мир в 21 веке.