Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Организация жизнедеятельности в МБДОУ детском саду № 17 «Незабудка»
на холодный период года
Режимные моменты | Группа раннего возраста | Младшая дошкольная группа | Старшая дошкольная группа |
Прием, осмотр, игры. | 7.30-8.10 | 7.30-8.10 | 7.30-8.10 |
Утренняя гимнастика. | 8.10-8.20 | 8.10-8.30 | 8.10 – 8.30 |
Подготовка к завтраку. Завтрак. | 8.20-8.45 | 8.30-8.50 | 8.30-8.50 |
Подготовка к непосредственной образовательной деятельности | 8 | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 |
Непосредственная образовательная деятельность | 9 | 9.00-10.30 | 9.00 – 10.50 |
Игры | 9.30-10.00 | - | - |
Второй завтрак (соки, фрукты) | 10.00-10.20 | 10.00-10.10 | 10.10-10.20 |
Подготовка к прогулке, прогулка. Игры. | 10 | 10.30-11.40 | 10 |
Возвращение с прогулки. Игры. Подготовка к обеду. Обед | 11 | 11.40-12.40 | 11.50 – 12.50 |
Подготовка ко сну. Дневной сон. | 12.30-15.00 | 12.40-15.00 | 12. |
Постепенный подъем. Воздушно-водные процедуры, игры | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 |
Подготовка к полднику. Полдник | 15.30-16.00 | 15.30-16.00 | 15.30-16.00 |
Непосредственная образовательная деятельность | - | 16.00-16.20 | 16.00-16.30 |
Совместная деятельность с детьми | 16 | 16.20-17.00 | 16.30-17.00 |
Уход детей домой | 17.00-17.30 | 17.00-17.30 | 17.00-17.30 |
Организация жизнедеятельности на холодный период года
Режимные моменты | Группа раннего возраста | Младшая дошкольная группа | Старшая дошкольная группа |
Прием, осмотр, игры. | 7.30-8.10 | 7.30-8.10 | 7.30-8.10 |
Утренняя гимнастика. | 8.10-8.20 | 8.10-8.30 | 8.10 – 8.30 |
Подготовка к завтраку. Завтрак. | 8.20-8.45 | 8.30-8.50 | 8.30-8.50 |
Подготовка к непосредственной образовательной деятельности | 8 | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 |
Непосредственная образовательная деятельность | 9 | 9.00-10.30 | 9.00 – 10.50 |
Игры | 9.30-10.00 | - | - |
Второй завтрак (соки, фрукты) | 10.00-10.20 | 10.00-10.10 | 10.10-10.20 |
Подготовка к прогулке, прогулка. Игры. | 10 | 10.30-11.40 | 10 |
Возвращение с прогулки. Игры. Подготовка к обеду. Обед | 11 | 11.40-12.40 | 11.50 – 12.50 |
Подготовка ко сну. Дневной сон. | 12.30-15.00 | 12.40-15.00 | 12. |
Постепенный подъем. Воздушно-водные процедуры, игры | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 |
Подготовка к полднику. Полдник | 15.30-16.00 | 15.30-16.00 | 15.30-16.00 |
Непосредственная образовательная деятельность | - | 16.00-16.20 | 16.00-16.30 |
Совместная деятельность с детьми | 16 | 16.20-17.00 | 16.30-17.00 |
Уход детей домой | 17.00-17.30 | 17.00-17.30 | 17.00-17.30 |

Непосредственно – образовательная деятельность | ||||||||
Формы деятельнос- ти | Кто проводит | количесто | Дл. 1 – 2 п.д | Комплексная программа | Направление деятельности | Методическое обеспечение | ||
Нед. | Ме с. | |||||||
Образовательная область «Познание» | ||||||||
Познавательно - речевые | Сенсорика | Воспи татель | 1 | 4 | 10 м. 1 п..д. | «Программа воспитания и обучения в детском саду саду» | познав.-иссле- довательская | А. Кузнецова «Лучшие развивающие игры для детей от 1 до 3 лет» |
Познаватель-ное | Воспи татель | 1 | 4 | 10 м 1п. д | «Программа воспитания и обучения в детском саду | познав.-иссле- довательская | «Ребенок и окружающий мир» «Природа вокруг нас» | |
Конструиро- вание | Воспи татель | 1 | 4 | 10 м 1 п..д | «Программа воспитания и обучения в детском саду «Конструирование и художественный труд в детском саду» | продуктивная, познаватель-я | «Учимся конструировать» | |
Образовательная область «Коммуникация» и «Художественная литература» | ||||||||
Развитие ре- чи и худож. литерат. | Воспи татель | 1 | 4 | 10 м. 1 п. д | «Программа воспитания и обучения в детском саду» | коммуникативная, приобщение к художест. лит | В. Гербова «Занятия по развитию речи в 1 младшей группе». «Воспитание детей раннего вораста» «Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет» «Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет» Детская художественная литература | |
Образовательная область «Художественное творчество» | ||||||||
Художественно - эстетические | Рисование | Воспи татель | 1 | 4 | 10 мин 1п. д. пол. д п. д.пол. дня | «Программа воспитания и обучения в детском саду» «Изобразительная деятельность» | продуктивная | «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре» «Изобразительная деятельность» |
Лепка | Воспи татель | 1 | 4 | 10 м. 1п. д. | «Программа воспитания и обучения в детском саду» И. А.»Изобразительная деятельность саду» | продуктивная | «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре» «Изобразительная деятельность» | |
Образовательная область «Музыка» | ||||||||
Музыкальное | Музыкрук. | 2 | 8 | 10 мин 1 п. д. | «Программа воспитания и обучения в детском саду» «Музыка» | музыкально-художествен-я | «Праздники и развлечения в детском саду» | |
Образовательная область «Физическая культура» | ||||||||
Физическое | Физкультур-ное в помещении | Воспи татель | 2 | 8 | 10 м 1 п. д | «Программа воспитания и обучения в детском саду» «Физкультура для малышей» | Физкультурно- оздоровител | «Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет» |
Всего: | 10 | 40 | 1ч. 40м. 1 п. д. |

|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


