Олимпиада по обществознанию школьный этап 7 класс

Олимпиада по обществознанию школьный этап 7 класс.

1. «Обособившая от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия людей, называется…»

(1 балл за правильный ответ).

2.Что свойственно человеку в отличие от  животного?

(1 балл за правильный ответ).

1) инстинкты
2) эмоции
3) потребности
4) сознание
3.Форма активности человека, направленная на преобразование окружающей действительности, - это…
1) потребность
2) мотив
3) целеполагание
4)  деятельность

4. Ранний возраст до отрочества:

А) зрелость; В) юность;

Б) детство Г) старость.

5. Возраст, достигший полного развития, вполне сложившийся:

А) зрелость; В) юность;

Б) детство Г) старость.

6.  Установите соответствие: потребности – примеры.

( 4 балла - за правильный ответ по 1 баллу)

Впишите в соответствующие колонки  виды потребностей человека ( цифра 1или 2)
А	Б	В	Г

Примеры: А. температурная среда
Б. питание
В. общение
Г. Самореализация
Потребности: 1. социальные; 2. Биологические

7. Из списка человеческих чувств выберите те, которые сближают людей.

Гнев, удовольствие, тоска, уважение, героизм, трудолюбие, нежность, беззащитность.

(по 2 балла за каждый правильный ответ)

8. Заполни схему «Духовная сфера общества».

9. Вставьте в данное предложение одно из понятий: страна, государство, общество, Конституция

____________________________Германия располагается в центре Европы. Первые ______________

Возникли на Древнем Востоке. ______________________строго следит за исполнением законов.

______________________ основной закон _______________________, который защищает права каждого гражданина какой – либо ____________________.

.

10. Соотнесите к какой сфере общества относится:

1)  показ нового фильма в кинотеатре;

2)  покупка продуктов в магазине;

3)  сборка новых автомобилей на заводе;

4)  призыв в армию;

5)  выпечка хлеба в пекарне;

6)  выборы президента;

7)  приём больных в поликлинике;

8)  обучение студентов в университете.

А. политическая сфера. Б. Экономическая сфера. В. Социальная сфера. Г. Духовная сфера.

Олимпиада по обществознанию школьный этап 8 класс.

(60 мин.)

1.Общество в широком смысле слова - это:

а) территория обитания людей;

б) история человечества;

в) совокупность форм объединения людей;

г) производительные силы.

2. Вставьте пропущенное слово:

Все человечество в его истории, современности, перспек­тиве называется…

3 Одной из основных сфер жизни общества является:

а) производительные силы общества;

б) духовная культура общества;

в) общественные отношения;

г) товарно-денежные отношения.

4 Какое общество называется традиционным:

а) индустриальное;

б) доиндустриальное;

в) постиндустриальное.

5 В каком обществе классовое деление уступает место профессиональному:

а) в доиндустриальном;

б) в постиндустриальном;

в) в индустриальном.

.6. Вставьте в данное предложение одно из понятий: страна, государство, общество, Конституция.

____________________________Германия располагается в центре Европы. Первые ______________

Возникли на Древнем Востоке. ______________________строго следит за исполнением законов.

______________________ основной закон _______________________, которая защищает права каждого гражданина какой –либо ____________________.

____________________________можно разделить на экономическую, политическую, духовную и социальную.

7. К фундаментальным институтам общества отно­сятся (возможно несколько вариантов ответа):

а) семья;

б) здравоохранение;

в) производство;

г) армия и суд;

д) государство;

е) образование (культура, наука);

ж) религия.

8. Переходом, от какого общества (типа хозяйства) к ка­кому служит социалистическая революция:

а) от охоты и собирательства к земледелию;

б) от земледелия к индустриальному обществу;

в) от традиционного к современному;

г) от капиталистического к социалистическому.

9. Центральным органом координации действий мирового сообщества выступает:

а) Европейское Сообщество;

б) Мировой экономический банк;

в) ЮНЕСКО;

г) ООН.

10. Переходом, от какого общества (типа хозяйства) к какому служит промышленная 'революция:

а) от земледелия к индустриальному обществу;

б) от капиталистического к социалистическому;

в) от доиндустриального к индустриальному;

г) от традиционного к современному.

11. Соотнесите к какой сфере общества относится:

9)  показ нового фильма в кинотеатре;

10)  покупка продуктов в магазине;

11)  сборка новых автомобилей на заводе;

12)  призыв в армию;

13)  выпечка хлеба в пекарне;

14)  выборы президента;

15)  приём больных в поликлинике;

16)  обучение студентов в университете.

А. политическая сфера. Б. Экономическая сфера. В. Социальная сфера. Г. Духовная сфера

12. Из списка человеческих чувств выберите те, которые сближают людей.

Гнев, удовольствие, тоска, уважение, героизм, трудолюбие, нежность, беззащитность.

(по 2 балла за каждый правильный ответ)

13. Фундаментом социального прогресса выступает:

а) духовный прогресс;

б) технический прогресс;

в) интеллектуальный прогресс;

г) политический прогресс.

14. Переходом, от какого общества (типа хозяйства) к какому является менеджерская революция:

а) от капиталистического к социалистическому;

б) от традиционного к современному;

в) от индустриального к постиндустриальному.

15. Продолжите ряд названий сфер общественной жизни:

а) экономическая;

б) социальная;

в) ----; .

г) -----.

16. В индустриальном обществе в отличие от аграрного:

а) углубляется разделение труда;

б) существует эксплуатация человека человеком;

в) развивается денежный обмен;

г) производство ориентировано не на объем, а на качество продукции.

17. В аграрном обществе в отличие от индустриального:

а) происходит быстрое улучшение орудий труда сельского хозяйства;

б) повышенное внимание уделяется соблюдению традиций;

в) господствуют рыночные отношения;

г) преобладает промышленное производство.

18. Для постиндустриального общества в отличие от ин­дустриального характерно:

а) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни;

б) постоянное совершенствование технологий производства;

в) активное использование природных богатств;

г) использование правовых актов в целях создания благо­приятных условий для развития производства.

19. Частная собственность присуща:

а) аграрному, индустриальному и постиндустриальному обществу;

б) только аграрному и индустриальному обществу;

в) только аграрному;

г) только индустриальному.

20. Научно-техническая революция присуща:

а) аграрному, индустриальному и постиндустриальному обществу;

б) индустриальному и постиндустриальному обществу;

в) только постиндустриальному обществу;

г) только индустриальному обществу.

21. Какое мнение вы разделяете?

«Никаких врождённых дарований у меня нет, а потому...:

А) самосовершенствование не имеет смысла, так как нельзя развивать то, чего нет»;

Б) мне нужно много работать над собой, чтобы найти се­бя в каком-нибудь деле».

а) только А;

б) только Б;

в) и А, и Б;

г) ни А, ни Б.

22. В комедии «Горе от ума» Чацкий яз­вительно восклицает: «Где, укажите нам, отечества отцы, которых мы должны принять за образцы?».

Что бы вы ответили на этот вопрос?

Кого из деятелей русской или всемирной истории вы считае­те истинным гражданином отечества? Почему? Какие качества личности, поступки, действия дают вам основания для этого?