Обществознание

Обществознание

Ребята!

Вы справились с вопросами пятого занятия дистанционной олимпиады. Приступаем к итоговому занятию по темам: «Общество. Человек. Познание. Культура и духовные отношения. Социальные отношения».

Успешного вам его решения!

Занятие № 6. «Общество. Человек. Познание. Культура и духовные отношения. Социальные отношения».

№	Вопрос	ответ	Руководитель - балл
1.	Общество Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. «_______________(1) современные ученые называют процесс формирования единого человечества. Происходит активное развитие мировой экономики и мировой системы_________(2), внедряются единые представления об оптимальном социально-политическом устройстве, распространяются ________(3). Глобализация - __________(4) процесс, оказывающий как позитивное, так и негативное влияние на развитие современного человечества. С одной стороны, происходит становление__________(5) общества, с другой – обостряются экономические разногласия стран Запада со странами «третьего мира», обостряется проблема __________(6)». Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. а/ диалог культур б/ разделение труда в/ общество г/ глобализация д/ противоречивый е/ массовая культура ж/ сельское хозяйство з/ информационное и/ компьютер Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. 1 2 3 4 5 6
1.2	Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)  Группа ученых во главе с А. Печчен организовала так называемый Римский клуб – международную неправительственную организацию, цель которой - изучение проблем современного мира. (2) Обострение глобальных проблем свидетельствует, по мнению ряда специалистов, о кризисе современной цивилизации. (3) Другие же считают, что попытки разрешить глобальные проблемы укрепляют единство стран и народов. (4) В работе Римского клуба принимают участие специалисты из разных стран. Определите, какие положения текста носят а/ фактический характер б/ характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. 1 2 3 4
1.3	Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)Преуменьшение опасности новой мировой войны в современных условиях неоправданно.(2)По официальным сведениям, на Земле насчитывается около 70 тысяч единиц ядерного оружия.(3)Проведенные расчеты показывают, что этот арсенал способен полностью уничтожить жизнь на планете.(4)Считаем, что обращение к мировому сообществу с призывом к разоружению крайне необходимо. Определите, какие положения текста носят а/ фактический характер б/ характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. 1 2 3 4
1.4	Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Характеристика общества как ______________(1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются______________(2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую______________________(3) общества. ____________________(4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов____________(5), а также управление совместной__________________________(6)людей». Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. а/ целостность б/ система в/ общество г/ социальные блага д/ сфера е/ производство ж/ культура з/ социальные институты и/ деятельность 1 2 3 4 5 6
1.5	Человек Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Наличие существенных психологических__________(1) между мужчинами и женщинами само по себе ни у кого не вызывает сомнений. Однако эмпирические данные на это счет, несмотря на огромное число_______(2), недостаточны и часто противоречивы. На восприятие полов существенно влияют распространенные ____________(3), представляющие мужчин активными, агрессивными и эффективно действующими, а женщин – пассивными, зависимыми и эмоциональными. Женщины в представлениях мужчин, а нередко и самих женщин должны в первую очередь успешно исполнять традиционно приписываемую им _________(4) «домашней хозяйки», «хранительницы домашнего очага» и т. п. Мужчинам же следует заниматься профессиональным трудом, который гарантирует им высокий социальный __________(50 и позволяет обеспечивать уровень и качество жизни их семей. На деле же полоролевое разделение _____________(6) потеряло былую жесткость, количество исключительно мужских и исключительно женских занятий резко уменьшилось, а взаимоотношения мужчин и женщин в семье ина производстве стали в принципе равными. Совместное обучение и общая трудовая деятельность мужчин и женщин в известной мре нивелируют также традиционные различия в их нормах поведения и психологии». а/ исследование б/ различие в/ труд г/ общение д/ учение е/ стереотип ж/ роль з/ статус и/ группа 1 2 3 4 5 6
1.6.	Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)Все больше и больше людей в мире пользуются мобильными телефонами: они не только звонят или отвечают на звонки, но и переписываются с помощью SMS-сообщений. (2) Привычка общаться с помощью простых текстов может привести к тому, что человек разучится разговаривать по душам, вникать в интонации собеседника и сочувствовать ему. (3) В ряде стран Европы десяткам пользователей телефонов поставлен диагноз – «SMS-зависимость». (4) Специалисты отделения вредных привычек одной из клиник зафиксировали, что люди, страдающие этим заболеванием, могут писать SMS-сообщения по семь и более часов в день. Определите, какие положения текста носят а/ фактический характер б/ характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. 1 2 3 4
1.7.	Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Деятельность – присущая только человеку форма взаимодействия с _________________(1). Основное ее содержание – изменение и ______________(2) мира в интересах людей. Деятельность характеризуется направленностью на сознание того, чего нет в природе, на ____________(3) продукта материальной или духовной культуры. Деятельность всегда связана с определенной ______________(4), она и осуществляется ради ее удовлетворения. Деятельность проявляется в различных сферах общества. Ей свойственны такие черты, как ________________(5), продуктивность, общественный характер. Она включает в себя цель, средства,_____________(6) а сам процесс деятельности обычно состоит из ряда действий или поступков». а/ окружающий мир б/ приспособление в/ преобразование г/ результат д/ производство е/ сознательность ж/ потребление з/ потребность и/ мотив 1 2 3 4 5 6
1.8.	Познание Запишите пропущенное слово: «В рамках____________ познания, взаимодействуя с теми или иными предметами, человек получает первичные знания о мире». Ответ:__________________
1.9.	Запишите пропущенное слово: «Несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание, своеобразный образец, к которому стремиться человеческое знание, принято называть______________ истиной». Ответ:__________________
1.10.	Культура и духовная жизнь Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «искусство». Образность, эмоциональность, фантазия, обоснованность, субъективность. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. Ответ:_____________
1.11.	Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «мораль». Социальная норма; право; добро и зло; духовность; санкции. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. Ответ:_____________
1.12.	Социальные отношения. Запишите слово, которое пропущено в следующей фразе: «Семья, клуб собаководов, бригада маляров – все эти объединения обозначают общим понятием «Социальная…» Ответ:______________
1.13.	Запишите слово, которое пропущено в следующей фразе: «Характеризуя положение человека в обществе, которое определяется его возрастом, полом, происхождение, семейным положением, профессией, мы говорим о его…». Ответ:______________
1.14.	Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Общество динамично: и отдельные люди, и и социальные группы постоянно изменяют свой_______________(1). Это явление получило название социальной____________(2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют _______________(3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т. е.____________(4).___________(5)мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в современном и т. п. Каналами мобильности выступают социальные ________________(6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т. п.». а/ миграция б/ мобильность в/ горизонтальная г/ институт д/ статус е/ вертикальная ж/ группа з/ стратификация и/ маргинализация 1 2 3 4 5 6
1.15	Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)  В исследовании приняли участие 1503 юноши и девушки старше 18 лет. (2) Им задавались различные вопросы о заключении брака, разводе и воспитании детей. (3) Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (4) На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей. Определите, какие положения текста носят а/ фактический характер б/ характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. 1 2 3 4
1.16	Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1) Социологи определяют социальную роль как поведение субъекта, обеспечивающее выполнение его статусных прав и обязанностей. (2) Принято считать, что социальная роль – это нормативно одобряемый, социально устойчивый образец поведения. (3) Социальную роль человек реализует в рамках того или иного статуса. (4) По нашему мнению, именно социальная роль позволяет легко и безболезненно интегрироваться в любую социальную систему. Определите, какие положения текста носят а/ фактический характер б/ характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. 1 2 3 4
Итого	56 б
	Я надеюсь, вы справились с заданиями. Ждите ответа. Лариса Ивановна