«МИР ДОМУ ТВОЕМУ»
Направления | Воспитание в процессе обучения | Внеурочная, внеклассная работа | Внешкольная деятельность, работа с родителями | Планируемые результаты | Диагностика |
Познавательное | На всех уроках беседы с использованием исторических данных, фрагментов из жизни и семейном воспитании, традиций великих учёных, писателей, поэтов, музыкантов, спортсменов. Беседы о гражданском долге и уважительном отношении к родителям, учителям. Беседы об отношении между членами семьи | «Круглый стол» «Моя семья в годы войны». «Что в имени тебе моём» Классные часы: «Устав школы», «Мои права и обязанности», «Тепло отчего дома». Неделя национальной культуры. | Организация и проведение музыкальных лекториев, посещение театров, музеев, картинных галерей, экскурсий совместно с родителями. Родительские собрания: «Каково на дому, таково самому», «Семейное счастье... В чём оно?» — диспут. | Кирьяковой «Определения уровня ценностных ориентаций» | |
Трудовое | Традиционные мероприятия. | Беседа: «Трудовое воспитание в семье», «Мои обязанности в семье». Конкурс: «Волшебный мир кулинарии». Выставка семейных поделок: «Хобби-выставка.» Изготовление поделок, сувениров, подарков для праздников: «8 Марта», «День учителя», «День защитника | Ремонт классов и классных кабинетов | знание и уважение трудовых традиций своей семьи, трудовых подвигов старших поколений; | |
Гражданско - патриотическое | Традиционные мероприятия | Круглый стол «Знаменитые семьи России» | Родительские собрания «Гражданский долг и ответственность за воспитание детей». Участие в конкурсе «Учитель года» | Понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к российской армии, защитникам Родины -знание символов государства | |
духовно-нравственное | Диспут«Духовные традиции русской семьи». Конкурс детского творчества «Моя родословная» ( рисунки, сочинения, фотовыставки) Классные часы «Семейные хроники» | Беседа «Нравственное воспитание в семье» | Укрепление веры в Россию чувство личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны | ||
спортивно-оздоровительное | Традиционные мероприятия | Спортивные соревнования «Папа, мама, я - спортивная семья». | Спортивные игры, соревнования с участие родителей. Встречи родителей со специалистами, врачами по теме «Здоровье детей в наших руках» | выполнение санитарно-гигиенических правил, соблюдение здоровьесберегающего режима дня; | |
эстетическое | Традиционные мероприятия | Выставка рисунков и фотографий «Страницы семейного альбома». Концерты для родителей ко всем традиционным школьным праздникам. Конкурс осенних поделок и букетов. | Беседа «Эстетическое воспитание в семье» | -готовность к самоограничению для достижения собственных нравственных идеалов, стремление вырабатывать и осуществлять личную программу самовоспитания | Анкетирование, наблюдение, диагностика уровня воспитанности Третьякова. |
уч. год
«Поклонимся великим тем годам»
Направления | Воспитание в процессе обучения | Внеурочная, внеклассная работа | Внешкольная деятельность, работа с родителями | Планируемые результаты | Диагностика |
Познавательное | Беседы на уроках об истории школы, села, страны в годы ВОв, о самоотверженном труде советских людей (взрослых и детей) в тылу, об их мужестве и героизме. Написание творческих работ по теме: «И мужество как знамя пронесём». | Экскурсия в краеведческий музей п. Саракташ. «Круглый стол» по теме «Человек на войне» | Встречи с ветеранами Вов, старожилами села из цикла «Встреча с интересными людьми» | Кирьяковой «Определения уровня ценностных ориентаций» | |
Трудовое | Традиционные мероприятия. | Конкурсы, выставки, ярмарки кружков «Мастера и подмастерья», Изготовление подарков, сувениров для старожилов села. | Шефская помощь ветеранам ВОв, вдовам, престарелым людям | осознанное отношение к труду, его роли в жизни человека и общества, в создании материальных, социальных и культурных благ; знание и уважение трудовых традиций своей семьи, трудовых подвигов старших поколений; | |
Гражданско - патриотическое | Оформление стендов «Победе-70», создание альбома «Воспоминания ветеранов ВОВ» | Вахта памяти, месячник оборонно-массовой и спортивной работы Игра «Зарница» Соревнования «А, ну-ка парни!» | Конкурс военно-патриотической песни | Понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к российской армии, защитникам Родины -знание символов государства | |
духовно-нравственное | Диспут Конкурс цветов и композиций «Люблю тебя. Мое село» | Акция «Обелиск» | Укрепление доверия к другим людям, институтам гражданского общества, государству | ||
спортивно-оздоровительное | Спортивные соревнования, игры, кроссы. Районный конкурс ДЮП и ЮИД | Встреча с представителями ГИБДД | знание норм и правил экологической культуры, негативное отношение к курению, наркотикам, алкоголю | ||
эстетическое | Конкурс рисунков «Село мое родное» | Экскурсии, походы по изучению родного края | -готовность к самоограничению для достижения собственных нравственных идеалов, стремление вырабатывать и осуществлять личную программу самовоспитания | Анкетирование, наблюдение, диагностика уровня воспитанности Третьякова. |
уч. год
«В здоровом теле - здоровый дух»
Направления | Воспитание в процессе обучения | Внеурочная, внеклассная работа | Внешкольная деятельность, работа с родителями | Планируемые результаты | Диагностика |
Познавательное | Беседы с целью пропаганды ЗОЖ. Раскрытие значения взаимодействия человека с окружающей средой, понимание физиологии здоровья. | Тематические классные часы « здоровом теле - здоровый дух!» Круглый стол «Подумай о себе - выбери здоровье! | Районная акция «Поменяй сигарету на конфету!» | Кирьяковой «Определения уровня ценностных ориентаций» | |
Трудовое | Беседы об экологии, охране растительного и животного мира, о правильном использовании природных ресурсов. | Конкурс стенгазет | Традиционные мероприятия | умение планировать трудовую деятельность, рационально использовать время, информацию и материальные ресурсы, соблюдать порядок на рабочем месте, осуществлять коллективную работу, в том числе при разработке и реализации учебных и учебно-трудовых проектов; | |
Гражданско - патриотическое | Традиционные мероприятия | Традиционные мероприятия | Традиционные мероприятия | Понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к российской армии, защитникам Родины -знание символов государства | |
духовно-нравственное | Традиционные мероприятия | Укрепление доверия к другим людям, институтам гражданского общества, государству | |||
спортивно-оздоровительное | Традиционные мероприятия. Беседа «Не навреди себе, не навреди Земле» | Проведение «Недели здоровья» | Встреча с медицинскими работниками | выполнение санитарно-гигиенических правил, соблюдение здоровьесберегающего режима дня; | |
эстетическое | Традиционные мероприятия | Конкурс сочинений «Мой край задумчивы и нежный» | Экскурсии, походы по изучению родного края | -готовность к самоограничению для достижения собственных нравственных идеалов, стремление вырабатывать и осуществлять личную программу самовоспитания | Анкетирование, наблюдение, диагностика уровня воспитанности Третьякова. |
уч. год
«Дом, в котором я учусь»
Направления | Воспитание в процессе обучения | Внеурочная, внеклассная работа | Внешкольная деятельность, работа с родителями | Планируемые результаты | Диагностика |
Познавательное | Беседы об истории школы, ее традициях, о людях, учившихся и работающих в ней. Беседа о трудовых династиях. Олимпиады по предметам. | Создание музейной экспозиции истории школы | Посещение музеев, театров, художественная выставок, цирка | Кирьяковой «Определения уровня ценностных ориентаций» | |
Трудовое | Традиционные мероприятия | Выставки, ярмарки. Конкурсы поделок, изготовление сувениров и подарков учителям-ветеранам школы | Субботник «Трудовой десант» | формирование позитивного отношения к учебной и учебно-трудовой деятельности, общественно полезным делам | |
Гражданско - патриотическое | Традиционные мероприятия | Проведение Дня родной школы | Традиционные мероприятия | Понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к российской армии, защитникам Родины -знание символов государства | |
духовно-нравственное | Традиционные мероприятия | День учителя (актив учеников школы) | Формирование у подростков первичных навыков социализации, представлений об общественных приоритетах и ценностях | ||
спортивно-оздоровительное | Традиционные мероприятия. | Президентские состязания и спортивные игры | Награждение учащихся, принимающих активное участие в конкурсах детского творчества «За честь школы» | выполнение санитарно-гигиенических правил, соблюдение здоровьесберегающего режима дня; | |
эстетическое | Традиционные мероприятия | фото-экспозиция «Не смейте забывать учителей» | Участие в фестивале «Истоки» СМИ о нас | -готовность к самоограничению для достижения собственных нравственных идеалов, стремление вырабатывать и осуществлять личную программу самовоспитания | Анкетирование, наблюдение, диагностика уровня воспитанности Третьякова. |
Основные направления деятельности педагогического коллектива по достижению оптимальных конечных результатов. Деятельность по сохранению здоровья и формированию здорового образа жизни.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


