Об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности МОУ «Верхнедубровская средняя общеобразовательная школа» за 2008/2009 учебный год (стр. 4 )

В школе имеется пакет документов по пожарной безопасности:

·  Договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации;

·  Акт проверки работоспособности систем оповещения о пожаре;

·  Акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения;

·  Акт о замере сопротивления изоляции электрических сетей;

·  Приказ о назначении ответственных за противопожарную безопасность объектов школы;

·  Инструкция о мерах пожарной безопасности;

·  Инструкция дежурному администратору по пожарной безопасности;

·  План действий администрации и работников школы в случае возникновения пожара;

·  Памятка о пожарной безопасности.

Для повышения уровня безопасности учащихся, персонала, объектов Верхнедубровской школы в учебном корпусе школы установлены автоматическая пожарная сигнализация и охранно-пожарный прибор «Сигнал-ВКА». Их исправное функционирование регулярно контролируется. Все объекты школы оборудованы телефонной связью и первичными средствами пожаротушения. Регулярно проводятся тренировки с обучающимися и работниками школы по эвакуации из здания школы в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций. Налажено взаимодействие с органами УВД, пожарной инспекцией и единой службой спасения городского округа.

Систематически проводятся инструктажи по соблюдению правил пожарной безопасности, а также правил поведения в случае возможных террористических актов и других чрезвычайных ситуаций с персоналом и учащимися школы.

В рамках программы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» учащиеся обучаются правилам безопасного поведения при возникновении пожаров и в других чрезвычайных ситуациях, практическое закрепление знаний и навыков проходит в рамках Дня защиты детей, пожарных эвакуациях (сентябрь, май).

Осуществляется постоянный контроль состояния запасных выходов (их в здании 4) и путей эвакуации при пожаре и других чрезвычайных ситуациях, а также подвальных помещений.

Результаты мониторинга данных об ущербе для жизни и здоровья детей, связанных с условиями пребывания в ОУ

№	Виды ущерба	Учебный год
		2
1.	Травматизм, несущий последствия, опасные для жизни	нет	нет	нет
2.	Травматизм, связанный с УВП ·  тяжкие травмы ·  средней тяжести	нет нет	нет нет	нет нет
3.	Пищевые отравления в школьных столовых	нет	нет	нет

Результаты мониторинга показывают, что за два года все системы жизнеобеспечения школы работали без сбоев, чрезвычайных ситуаций в учреждение не было. Серьезные нарушения в организации работы школы со стороны контролирующих органов Роспотребнадзора и Госпожнадзора отмечены не были.

Результаты мониторинга уровня материально-технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде

№ п/п	Материально-техническая база	Учебный год
2	20	2
1.	Средства пожаротушения (56 огнетушителей)	имеются	имеются	имеются
3.	Планы эвакуации	имеются	имеются	имеются
5.	Оборудование системами АПС	оборудована	оборудована	оборудована
6.	Наличие КТС	имеется	имеется	имеется
8.	Наличие распашных решеток	имеются	имеются	имеются

За отчетный период были проведены: штабные учения педагогического коллектива и вспомогательного персонала, обеспечивающего УВП; учения по поэтапной эвакуации из здания; занятия по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим и т. д.

Для реализации права работников школы на здоровые и безопасные условия труда заключен коллективный договор и соглашение по охране труда. Ежегодно на мероприятия по охране труда и технике безопасности расходуется около 70000 рублей (2004г. –,90 руб.; 2005г. – ,30 руб.; 2006г. –,02 руб.; 2007 г.- 132 тыс. руб.; 2008 г.- 302 035,86 рублей). Эти деньги тратятся на приобретение специальной одежды, средств индивидуальной защиты, моющих и дезинфицирующих составов, а также на мероприятия по охране труда, и технике безопасности. Кроме того, сотрудники школы проходят медицинские осмотры, флюорографическое обследование и профилактическую вакцинацию против гриппа и других вирусных инфекций.

Проводится учеба для сотрудников школы по охране труда и инструктажи по технике безопасности, пожарной безопасности, сохранения здоровья и жизни детей. Со всеми поступающими на работу проводится вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте.

К началу учебного года завершается проведение ремонтных работ, к октябрю выполняются работы по подготовке к зиме, обеспечивающие тепловой и световой режим в помещениях школы (в соответствии с санитарными нормами).

Разработана, согласована с отделом территориального управления Роспотребнадзора и реализуется Программа производственного контроля. Она включает в себя самостоятельный контроль выполнения действующих санитарных правил и норм. Это дает возможность оперативно решать вопросы о проведении мероприятий по охране труда и технике безопасности.

К новому 2009/2010 учебному году члены комиссии без замечаний подписали акт о готовности школы, к началу 2009/2010 учебного года школа была сдана по первому предъявлению.

По данным мониторинга безопасных условий функционирования школы можно констатировать, что

·  Система безопасности школы функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается созидательному контролю со стороны органов управления;

·  Полностью укомплектован штат, осуществляющий безопасное функционирование школы: преподаватель ОБЖ, инженер по охране труда, заместитель директора по АХР.

4.6.Информационные ресурсы.

Информатизация образования - одно из главных направлений Приоритетного национального проекта «Образование».

Стратегической командой школы разработан и внедряется проект «Создание единого информационно – образовательного пространства». В школе успешно функционирует электронный документооборот благодаря школьной локальной сети. Школа подключена к глобальной сети Интернет, имеет постоянно обновляющийся сайт: http:// sсhoolvd. moy. su

Школа имеет 43 компьютера, с установленным лицензионным программным обеспечением, 1 интерактивная доска, 17 мультимедийных проекторов, 22 принтера, ризограф, 3 принтера – копира, 3 сканера.

В школе создана нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность всех участников образовательного процесса при работе в сети Интернет, при работе с электронной почтой.

5. Результаты образовательного процесса.

Образовательная программа и учебный план школы на 2008 – 2009 учебный год имели следующую цель: обеспечение полноценного качественного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и национально-региональным компонентом.

Осуществлению данной цели способствовали следующие задачи:

·  Обеспечение условий для полноценного качественного образования.

·  Повышение качества образования, уровня воспитанности школьников.

·  Обеспечение возможностей получения профильного образования на 3 ступени обучения.

·  Совершенствование педагогического мастерства и профессионализма.

·  Отработка системы стимулирования творчески работающих учителей.

В организации учебного процесса в учебном году педагогический коллектив школы руководствовался Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Учебный план школы на учебный год был составлен в соответствии с ГОС, на основе БУП 2005 года для образовательных учреждений Свердловской области начального общего. основного общего и среднего(полного) общего образования, СанПиН в организации деятельности общеобразовательных учреждений. Отбор содержания проводился исходя из запросов потребителей образовательных услуг, возможностей учреждения, особенностей контингента обучающихся. Федеральный компонент учебного плана был представлен в полном объёме и реализовывался на 100%.

Национально-региональный компонент был распределен на изучение предметов, развивающих речевые навыки учащихся (курс «Речь и культура общения» - 5-е, 7-е и 11 классы), экономическую культуру (курс «Основы экономической культуры» - 5, 7, классы), на преподавание курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (5 – 11 классы).

На третьей ступени обучения, завершающей общеобразовательную подготовку учащихся, на базе школы в рамках предмета «Технология» для 10 и 11 классов действуют следующие курсы: «Деревообработка», «Кулинария», «Кройка и шитье».

При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.

5.1.Общие показатели.

Результативность выполнения программных задач по реализации учащимися школы действующих требований государственного образовательного стандарта определяется исследованиями качества обученности учащихся, измеряемых различными видами мониторингов.

Выполнение УП по образовательным областям за учебный год выглядит следующим образом:

Образовательная область	УП	По факту	% выполн.
Филология	6987	6804	97.4
Математика	3414	3315	97.1
Обществознание	1224	950	77.6
Естествознание	2666	2542	95.3
Искусство	1096	1041	95.0
Технология	1908	1824	95.6
Физическая культура и ОБЖ	1738	1526	87.8
Итого по школе	19033	18002	94.6
Сравнение с	18022	16969	94.2
Сравнение с	18978	17825	93.9
Сравнение с	19304	17306	89.6
Сравнение с	21632	19893	92
Сравнение с	20997	19839	94.5

Причины невыполнения программы

Большое количество невыполнения программы по истории и обществознанию связано с болезнью учителя (>30 рабочих дней) и по физической культуре – (> 30 рабочих дней), а по филологии - английский язык во 2-х, 3-х, 11-х классах начал преподаваться со 2 четверти из-за отсутствия учителя.

В остальных ОО наблюдается незначительное отклонение фактически проведенных уроков от плана это связано в основном с поездками на совещания, семинары, курсы повышения квалификации; туристический слет; семейные обстоятельства. В этих случаях прохождение программы было осуществлено за счет корректировки КТП.

Успеваемость учащихся за год

Состояние качества успеваемости учащихся по классам (без учета учеников 1-х классов – 53 человека) за учебный год выглядит следующим образом:

	1 ст.	2 ст.	3 ст.	Итого
Кол-во учащихся	161	187	32	380
Аттестовано (без 1х)	108	187	32	327
Успевает всего	106	182	32	320
окончили на «5»	8	7	0	15
с одной «4»	7	3	1	11
на «4» и «5»	53	65	9	127
Неуспевающие	2	5	0	7
по 1 предмету	1	3	0	4
по 2 предметам	1	1	0	2
по 3 предметам	0	1	0	1
% успеваемости	98.1	97.3	100	97.9
% качества	63.0	40.1	31.3	46.8
% СОУ(степень обученности)	78.0	66.7	75	73.2

Сопоставляя результаты 2008 – 2009 учебного года с результатами 2007 – 2008 учебного года, следует отметить незначительное повышение % успеваемости по школе на – 3,6 %, повышение СОУ на – 5,3% и снижение % качества на 2,7%