Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 5 )

§  Производить контроль требований к точности изготовления деталей и сборочных единиц.

§  Производить контроль допусков формы и расположение поверхностей деталей. Сопоставление ЕСДП и ISO.

§  Производить контроль параметров шероховатости и их числовых значений. Сопоставление ЕСДП и ISO.

§  Определить предельные отклонения линейных и угловых размеров с неуказанными допусками.

§  Подбирать посадки из сочетания стандартных полей допусков.

§  Выбирать инструмент для контроля геометрической и кинематической точности узлов и механизмов.

§  Выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Методы и средства измерений и контроля»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 9 ЗЕ (324 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла, а также основных дисциплин профессионального цикла, которые дают знания по основам технологии производства, физическим основам измерений и эталонам, законодательной метрологии, взаимозаменяемости и нормированию точности. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области метрологии и стандартизации к практической деятельности по организации разработки мероприятий по повышению и контролю качества продукции, метрологическому обучению разработки производства, испытаний и эксплуатации работ по стандартизации и сертификации, внедрение современных методов и средств измерений, контроля за изготовлением и испытанием стандартизированных и унифицированных изделий, а также определение номенклатуры измеряемых и контролируемых параметров продукции, оптимальных норм точности измерений и достоверности контроля.

Цель преподавания дисциплины:

бакалавр по направлению подготовки 210700 должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Сервисно-эксплуатационная деятельность:

§  приёмка и освоение вводимого оборудования;

§  наладка, настройка, регулировка и испытания оборудования, тестирование, настройка и обслуживание средств измерений;

§  организация и выполнение мероприятий по метрологическому обеспечению введению и эксплуатацию технологического оборудования;

§  составление инструкций по контролю и эксплуатации оборудования и программ испытаний;

§  проведение всех видов измерений параметров оборудования и сквозных каналов и трактов (настроечных, приёмосдаточных, эксплуатационных и аварийных)

§  проверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта: поиск и устранение неисправностей;

§  организация мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе технического обслуживания и ремонта измерительных приборов, установок и систем.

Расчетно-проектная деятельность:

§  контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации техническим регламентам, национальным и международным стандартам, стандартам связи, техническим условиям и другим нормативным документами;

§  сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерений, контроля и испытаний

Экспериментально-исследовательская деятельность:

§  проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций;

§  участие во внедрении результатов испытаний, исследований и разработок.

Организационно-управленческая деятельность:

§  организация работы малых коллективов исполнителей;

§  участие в разработке мероприятий по контролю и повышению качества продукции и процессов; по метрологическому обеспечению их разработки, производства, испытаний и эксплуатации, планированию работ по стандартизации и сертификации, систематизации и обновлению применяемых на предприятии стандартов, норм и других документов;

§  выполнение работ в области технического регулирования, сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

§  участие в аккредитации метрологических и испытательных производственных, исследовательских и инспекционных подразделений;

§  составление технической документации и подготовка отчетности по установленным формам;

§  выполнение работ, обеспечивающих единство измерений.

Основные дидактические единицы (разделы):

Многообразие измерительных задач. Методы измерений и контроля. Средства измерения и контроля. Применение вычислительной техники в средствах измерений (интеллектуальные средства измерения). Измерение и контроль физических величин. Измерение и контроль свойств веществ и материалов. Актуальные проблемы и перспективы развития методов и средств измерений и контроля. Испытательное оборудование.

В результате изучения дисциплины «Методы и средства измерений испытаний и контроля» студент должен:

Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

§  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

§  уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

§  готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

§  способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

§  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

§  способность использовать организационно - управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности (ОК-18);

§  способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-19).

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

§  иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; быть способным к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

§  способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области метрологии и стандартизации (Законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, МЭК, ИСО, стандарты связи, протоколы, терминологию) (ПК-3);

§  выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю; использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качеством;

§  применять контрольно-измерительную и испытательную технику для контроля качества продукции и метрологического обеспечения производства;

§  уметь составлять нормативную документацию по эксплуатационно-техническому обслуживанию производства, по программам испытаний (ПК-9);

§  способностью к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов технической документации, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15).

§  организовать и проводить испытания новых перспективных средств измерений с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17).

§  применять методы контроля качества продукции и процессов при выполнении работ по сертификации продукции и систем качества;

§  использовать современные методы и средства поверки (калибровки), ремонта и юстировки средств измерений; правила проведения метрологической экспертизы документации;

§  применять методы расчета экономической эффективности работ по стандартизации, сертификации и метрологии.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается в шестом семестре зачетом, в седьмом семестре – защитой курсовой работы и экзаменом.

Аннотация дисциплины «Организация и технология испытаний»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла, а также после изучения основных дисциплин профессионального цикла. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области установления, реализации и контроля норм, правил, требований к продукции (услуге), технологическому процессу ее производства, организации и испытаний.

Цель преподавания дисциплины:

бакалавр по направлению подготовки 210700 должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Производственно – технологическая деятельность:

§  Практическое освоение современных методов контроля, измерений, испытаний и управления качеством эксплуатации контрольно - измерительных средств;

§  Разработка локальных поверочных схем по видам и средствам измерений;

§  Проведение поверки, калибровки, ремонта и юстировки средств измерений.

Организационно-управленческая деятельность:

§  Выполнение работ по организации производства;

§  Выполнение работ, обеспечивающих единство измерений.

Научно-исследовательская деятельность:

§  Участие в работах по моделированию процессов и средств измерений, испытаний, контроля с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования;

§  Проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций.

Проектно - конструкторская деятельность:

§  Сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний;

§  Расчет и проектирование деталей и узлов измерительных, контрольных и испытательных приборов и стендов в соответствии с техническими заданиями и с использованием стандартных средств автоматизации проектирования.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные показатели качества продукции. Виды контроля качества. Классификация испытаний продукции. Цели, задачи и объекты основных категорий испытаний. Особенности сертификационных испытаний. Проблемы организации и испытаний. Технологический цикл испытаний. Автоматизация обработки результатов испытаний.

В результате изучения дисциплины «Организация и технология испытаний» студент должен:

обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

§  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

§  уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

§  готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

§  способность применять математический аппарат, необходимый для осуществления профессиональной деятельности (ОК-15);

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

§  выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю, использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управление качеством (ПК-3);

§  определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов, устанавливать оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля, выбирать средства измерений и контроля, разрабатывать локальные поверочные схемы и проводить поверку, ремонт средств измерений (ПК-4);

§  участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых документов, входящих в состав конструкторской и технологической документации (ПК-8);

§  проводить мероприятия по контролю и повышении. Качества продукции, организации метрологического обеспечения разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации (ПК-12).

§  проводить анализ и изучение необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств (ПК-17);

§  проводить сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний (ПК-22).

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Управление качеством»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина изучается после освоения математического и естественно - научного цикла и основных дисциплин профессионального цикла, которые дают знания по основам проектирования продукции, инженерной и компьютерной графике, материаловедении, основам технологии производства, электротехнике и электронике, метрологии, физическим основам измерений и эталонам, основам технического регулирования, взаимозаменяемости и нормирования точности.

Главная задача изучения дисциплины заключается в подготовке будущего специалиста в области управления качеством продукции (услуг) на стадиях производства, реализации, эксплуатации и т. д. с применением методов анализа, оценки и измерения, а также решения проблем обеспечения качества и конкурентоспособности, с учётом оптимальных затрат.

Целью образования бакалавра в области управления качеством является:

§  воспитание культуры производства и потребления качественной продукции и услуг;

§  привитие навыков в восприятии оценки качества с точки зрения характеристик продукции, правовых и экономических аспектов;

§  привитие навыков в вопросах защиты прав потребителей;

§  осознание значения производства качественной продукции в отечественной и международной торговле.

В результате изучения дисциплины студент должен ясно представлять доминирующую роль и значение качества продукции (услуг) в современном мире, участвовать в практическом освоении систем менеджмента качества, рекламационной работе, подготовке планов внедрения новой контрольно-измерительной техники, составлении заявок на проведение сертификации.

Основные дидактические единицы (разделы):

Качество как объект управления. Оценка и измерение качества. Системы управления качеством. Методы управления качеством. Нормативно-правовая база обеспечения качества. Экономика управления качеством.

В результате изучения дисциплины «Управление качеством» студент должен:

знать:

§  риски предприятия, связанные с качеством продукции;

§  методику оценки уровня качества;

§  показатели качества продуктов труда;

§  основные понятия в области испытаний;

§  испытания при подтверждении соответствия;

§  принципы и методы стандартизации;

§  организацию и технологию подтверждения соответствия продукции;

§  законодательные и нормативные акты по управлению качеством;

§  систему государственного надзора и контроля за качеством продукции;

§  методы и средства контроля физико-химических параметров, определяющих качество продукции, правила проведения испытаний и приёмки продукции;

§  схемы и процедуры сертификации продукции;

§  работу персонального компьютера в качестве пользователя;

§  программные средства общего назначения.

уметь:

§  применять контрольно-измерительную и испытательную технику для контроля качества продукции и технологических процессов;

§  анализировать физико-химическое содержание продукта на соответствие заданным требованиям;

§  применять аттестованные методики для выполнения измерений и контроля качества;

§  проводить подтверждение соответствия продукции, процессов и услуг заданным требованиям;

§  анализировать данные о качестве продукции и определять причины брака;

§  разрабатывать технико-технологические и организационно-экономические мероприятия по предупреждению и устранению брака;

§  применять современные методы контроля и управления качеством;

§  применять основные категории экономики управления качеством;

владеть: 

§  навыками работы на сложном контрольно-измерительном и испытательном оборудовании;

§  навыками обработки и оценки данных точности измерений, испытаний и достоверности контроля;

§  навыками использования основных инструментов управления качеством;

§  навыками оформления результатов контроля и принятия соответствующих решений;

§  навыками проведения анализа и оценки затрат на обеспечение требуемого качества продукции.

Кроме того, в результате изучения данной дисциплины бакалавр должен обладать:

общекультурными компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-16, ОК-19, ОК-20;

профессиональными компетенциями: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Законодательная метрология»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области законодательной метрологии за счет взаимообусловленных правил и норм, направленных на обеспечение единства измерений, грамотного и сознательного использования результатов прикладной и теоретической метрологии, опирающихся на достижения передовой науки и практики.

Цель преподавания дисциплины:

бакалавр по направлению подготовки 210700 должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Научно-исследовательская деятельность:

§  Изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований в области метрологии;

§  Участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области метрологии.

Экспериментально-исследовательская деятельность:

§  проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

§  участие во внедрении результатов испытаний, исследований и разработок.

Организационно-управленческая деятельность:

§  составление нормативной документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам в организациях, где работают метрологические службы;

§  выполнение работ в области метрологического законодательства, направленных на обеспечение единства измерений, которые возводятся в ранг правовых положений.

Основные дидактические единицы (разделы):

Организационные основы Государственной метрологической службы. Нормативная база метрологии. Государственный метрологический контроль за средствами измерений. Виды государственного метрологического надзора. Применение юридических санкций за нарушение метрологических правил и норм.

В результате изучения дисциплины «Законодательная метрология» студент должен обладать:

общекультурными компетенциями (ОК):

§  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

§  уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

§  готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

§  готовность использовать правовые нормы, регулирующие основные закономерности и формы регуляции социального поведения, прав (ОК-6);

профессиональными компетенциями (ПК):

§  иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; быть способным к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

§  способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области метрологии и стандартизации (Законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, МЭК, ИСО, стандарты связи, протоколы, терминологию, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

§  знать принципы метрологического обеспечения и владеть навыками инструментальных измерений, используемых в области технологического производства (ПК-4);

§  организовать и проводить испытания новых перспективных средств измерений с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17).

§  изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области метрологии (ПК-18).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины «Системы управления технологическими процессами»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Системы управления технологическими процессами» является формирование у студентов знаний, навыков и умений в области проектирования и эксплуатации современных автоматизированных систем управления технологическими процессами производства продукции и контроля ее качества.

Преподавание дисциплины ставит перед собой следующие задачи:

§  организация и разработка мероприятий по непрерывному контролю всех циклов процесса производства продукции;

§  руководство внедрением в промышленность современных высокотехнологичных автоматизированных линий в части соответствия их характеристик требованиям стандартов и технических регламентов;

§  организация систематической проверки применяемых на предприятии стандартов, технических регламентов на соответствие им эксплуатируемых автоматизированных средств измерения и контроля;

§  определение номенклатуры измеряемых параметров технологических процессов, выбора средств измерений, испытаний и контроля их параметров для минимизации брака в автоматизированных системах управления;

§  создание теоретических моделей автоматизированных систем контроля и управления качеством, позволяющих исследовать качество продукции и технологических процессов.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные понятия систем управления. Методология разработки интегрированных систем управления. Компоненты интегрированной автоматизированной системы управления ИАСУ. Общие понятия и структура SCADA-систем. Основные требования к SCADA-системам и их возможности. Аппаратные и программные средства SCADA-систем. SCADA-система TRACE MODE.

В результате изучения дисциплины «Системы управления технологическими процессами» студент должен:

знать:

§  современные методы контроля, измерений, испытаний и управления качеством, эксплуатации контрольно-измерительных средств; разработку локальных поверочных схем по видам и средствам измерений; проведение поверки, калибровки, ремонта и юстировки средств измерений;

§  номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов; оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля; средства измерений, испытаний и контроля;

§  регламентирующие документы в области применения и эксплуатации современных автоматизированных систем;

§  перспективы технического развития учреждения, организации и предприятия в направлении применения новых технологий с использованием современных систем автоматизированного управления;

§  правила техники безопасности при ремонте и эксплуатации автоматизированных систем;

§  программное обеспечение, базовые системы микроконтроллеров в части их практического использования.

уметь: 

§  использовать в социальной жизнедеятельности, в познавательной и в профессиональной деятельности навыки работы с компьютером, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16);

§  выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю; использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качеством (ПК-3);

§  осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования, выявлять резервы, определять причины существующих недостатков и неисправностей в его работе, принимать меры по их устранению и повышению эффективности использования (ПК-7);

§  проводить изучение и анализ необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств (ПК-17);

§  принимать участие в моделировании процессов и средств измерений, испытаний и контроля с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-19);

§  производить сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний (ПК-22);

§  разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; проводить метрологическую экспертизу конструкторской и технологической документации (ПК-24);

§  проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений (ПК-25);

владеть: 

§  способностью и готовностью приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-4);

§  способностью выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования; готовностью развивать самостоятельность, инициативу и творческие способности, повышать свою квалификацию и мастерство (ОК-5).

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается защитой курсового проекта и экзаменом.

Аннотация дисциплины «Контрольно-измерительные приборы и автоматизация»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 ЗЕ (216 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Получение студентами теоретических знаний и практических навыков в области измерения неэлектрических величин технологического процесса с применением современных контрольно-измерительных приборов.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные методы измерения неэлектрических величин. Теория автоматического регулирования. Современные КИП: температуры, уровня, давления, расхода и др. Принцип действия, настройка, программирование. Промышленные сети автоматизации. Узлы распределенной периферии для передачи информации от датчиков КИП в систему автоматики. Решение прикладных задач с использованием КИП на опыте основных проектных решений предприятий.

В результате изучения дисциплины «Контрольно-измерительные приборы и автоматизация» студент должен:

знать:

§  математический аппарат, необходимый для осуществления профессиональной деятельности (ОК-15);

§  номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов, оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля, средства измерений и контроля; правила разработки локальных поверочных схем и поверки, калибровки, юстировки и ремонта средств измерений (ПК-4);

уметь:

§  осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования, выявлять резервы, определять причины существующих недостатков и неисправностей в его работе, принимать меры по их устранению и повышению эффективности использования (ПК-7);

§  принимать участие в моделировании процессов и средств измерений, испытаний и контроля с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-19);

§  проводить изучение и анализ необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств (ПК-17);

владеть: 

§  . способностью и готовностью приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-4)

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия

Изучение дисциплины заканчивается в пятом семестре зачетом, в шестом семестре - экзаменом.

Аннотация дисциплины «Детали машин (приборов) и основы конструирования»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Формирование у будущих специалистов знаний о строении механизмов, обучение методикам расчета на прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкции. Получение навыков проведения проектировочных и проверочных расчетов деталей машин и приборов.

Основные дидактические единицы (разделы):

Условие равновесия плоской и пространственной систем сил. Движение точки и тела. Структурный и кинематический анализ и синтез механизма. Проектирования изделия. Принципы инженерных расчетов. Расчет несущей способности типовых элементов конструкции. Механические передачи. Подвижное и не подвижное соединение деталей.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-3, ОК-4, ОК-15, ОК-16, ОК-19, ПК-1, ПК-4, ПК-17,ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24,ПК-26.

В результате изучения дисциплины «Детали машин (приборов) и основы конструирования» студент должен:

знать:

§ Структуру механизмов и механических систем.

§ Кинематику механизмов.

§ Силы инерции.

§ Кинетостатический анализ механизма.

§ План решения основной задачи сопротивления материалов.

§ Методы расчета на прочность, на жесткость и устойчивость элементов машин и их конструкции.

§ Методы проектирования различных механических систем.

§ Методы конструирования элементов различных механических систем.

§ Особенности конструирования деталей приборов.

§ Единую систему конструкторской документации (ЕСКД) действующие стандарты, технические условия положения по направлению технической документации.

уметь:

§ Применять структурные формулы кинематической цепи.

§ Определять относительное движение деталей механизмов.

§ Оценивать работоспособность деталей, узлов и механизмов изделий машиностроения и приборостроения.

§ Производить расчеты деталей и узлов машин и приборов по основным критериям работоспособности.

§ Выбирать материалы деталей и способы термической и химико-термической обработки в зависимости от эксплуатационного назначения деталей.

§ Применять и соблюдать действующие стандарты, технические условия, положения по оформлению технической документации (ЕСКД).

§ Пользоваться технической справочной литературой.

§ применять современную вычислительную технику.

владеть: 

§  Правилами изображения структурных и кинематических схем узлов и механизмов.

§  Методами расчетов на прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкции.

§ Навыками проектирования и конструирования типовых деталей, узлов, передач и механических систем.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Защита авторских прав и лицензирование»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла. Главная задача изучения дисциплины – приобретение слушателями знаний в области защиты интеллектуальной собственности и патентоведение, умение реализовывать продукты умственной деятельности инженера в научно-технической документации, охраняемой международным правом и законодательством Российской Федерации

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Основы правовой защиты объектов интеллектуальной собственности.

2. Промышленная собственность.

3. Патентное право.

4. Товарный знак.

5. Авторское право.

6. Защита от недобросовестной конкуренции.

7. Социологические аспекты интеллектуальной собственности.

В результате изучения дисциплины «Защита авторских прав и лицензирование» студент должен:

Знать:

§ законодательство РФ в области защиты авторских прав и лицензирования (ОК-6);

§ основы правовой защиты объектов интеллектуальной собственности (ОК-7)

уметь:

§ производить оценку уровня брака, анализировать его причины и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению (ПК-5);

§ участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкции по эксплуатации оборудования и других текстовых инструментов, входящих в состав конструкторской и технологической документации (ПК-8);

§ проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов, составлять описания проводимых исследований и подготавливать данные для составления научных обзоров и публикации (ПК-20);

§ принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области метрологии, технического регулирования и управления качества (ПК-21).

§ изучить научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области метрологии, технического регулирования и управления качеством (ПК-18);

владеть: 

§ владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи логически правильно оформить его результаты (ОК-3);

§ способностью и готовностью приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-4);

§ способностью выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, этического, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования; готовностью развивать самостоятельность, инициативу и творческие способности, повышать свою квалификацию и мастерство (ОК-5);