СОЦИАЛЬНО-ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ
Федеральный компонент |
| ||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне |
| ||
Инвариантная часть | Учебные предметы | Количество часов |
|
Базовый уровень |
| ||
11-А | 11-б |
| |
Русский язык | 35 (1) | 35 (1) |
|
литература | 105(3) | 105(3) |
|
Иностранный язык | 105(3) | 105(3) |
|
математика | 140(4) | 140(4) |
|
История | 70(2) | 70(2) |
|
обществоведение | 70(2) | 70(2) |
|
химия | 35(1) | 35(1) |
|
биология | 35(1) | 35(1) |
|
физика | 35(1) | 35(1) |
|
физкультура | 70(2/2) | 70(2/2) |
|
НВП | 35(1) | 35(1) |
|
информатика | 35(1) | 35(1) |
|
Учебные предметы по выбору на профильном уровне |
| ||
Вариативная часть | Учебные предметы | Количество часов |
|
Русский язык | 70(2) | 70(2) |
|
математика | 140(4) | 105(3) |
|
обществоведение | 35(1) | 35(1) |
|
физика | 70(2) | 70(2) |
|
Биология | - | 35(1) | 35(1) |
Элективные курсы: |
| ||
Русский язык | 35(1) | 35(1) |
|
Иностранный язык | 35(1) | 35(1) |
|
Биология | 35(1) |
| |
Химия | 35(1) | 35(1) |
|
Технология | 70(2) | 70(2) |
|
Внеаудиторская деятельность: |
| ||
Информатика | - | 35(1) |
|
Физкультурно-оздоровительные занятия | 1 | 1 |
|
Проектная деятельность/элективные курсы | 4 | 4 |
|
Пра ктика (в днях) | - - | - |
|
консультации | 4 | 4 |
|
ОБЖ | 1 | 1 |
|
Учебные программы и пособия, используемые в образовательном процессе.
Процесс освоения учащимися инвариантного компонента содержания образования обеспечивается следующими программно-учебными комплексами.
Образовательный компонент | программа | учебник |
1 | 2 | 3 |
филология | ||
Русский язык | Власенков язык в 10-11-х классах. Программа для средних общеобразовательных учреждений. 5-11-е классы/ по ред. , | , , Генеко по русскому языку для старшеклассников. Власенков язык: 10-11 –е классы |
Литература | Литература. Программа для средних общеобразовательных учебных заведений. 5-11-е класса/ под ред, | Лебедев литература XIX века (вторая половина): 10 класс |
Иностранный язык | Английский, немецкий языки. 1-11-е классы общеобразовательных учреждений /под ред. | Клементьева английский. , кулигина А. С., Воинова старшеклассника |
Математика и информатика | ||
математика | Программа для общеобразовательных учреждений | Колмогоров : 10-11-е классы. Погорелов : 7-11-е классы |
информатика | Кузнецов информатики. 10-11-е классы общеобразовательной школы | Гейн информатики и вычислительной техники |
Обществознание | ||
история | Сахаров России с древнейших времен Богданова 5-11-е классы | , Буганов Россия с древнейших времен до конца XYII века , Зырянов России конца XYIII –XIX в. в. Долуцкий история , Уткин России ХХ века |
Обществознание | Человек и общество. 10-11-е кл. / под ред. | Боголюбов и общество |
Естествознание | ||
география | Программы по географии для средней общеобразовательной школы / под ред. | Максаковский : 10-й класс , Гладкий география |
Биология | В, Сивоглазов по биологии. 5-11-е классы | , Браун биология: 10-11-е классы Беляеы биология: 10-11-е классы |
химия | Лисичкин курса химии. 8-11-е классы | , Рудзитис : 11-й класс Габриелян : 10-й класс |
Физика | Шахмаев физика: 7-11-е классы | , Буховцев : 11-й класс , Буховцев : 10-й класс |
Физкультура и ОБЖ | ||
физкультура | Лях программа физического воспитания 1-11-е классы | |
ОБЖ | Смирнов М. П., и др Основы безопасности жизнедеятельности. Для общеобразовательных учреждений | «Основы безопасности жизнедеятельностьи: 11-й класс» Пробный учебник /под ред. , Фролов безопасености жизнедеятельности:10-й класс |
Технология | ||
Прикладная экономика | Курс «Прикладная экономика» | «Прикладная экономика: 9-11-е классы |
Организация учебного процесса, применяемые в нем педагогические технологии, формы, методы и приемы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
