План учебно-воспитательной работы МОУ СОШ № 32 города Белово на 2011– 2012 учебный год (стр. 2 )

Всего обследовано будущих первоклассников	37	100%
С высоким уровнем готовности	10	28%
Выше среднего	14	39%
Средний уровень	13	36%

В целом результаты диагностики показали достаточно высокий уровень психологической подготовки ребят к школе, что говорит о своевременной и грамотной работе педагогического коллектива школы по подготовке детей к школьному обучению.

Наши педагоги организовывают и проводят просветительскую работу по вопросам здоровья и ЗОЖ с обучающимися.

Написаны программы, направленные на формирование ценности здоровья и ЗОЖ: комлексно - целевая программа «Здоровье», «Расти здоровым», «Здоровый мир». Проводятся классные часы «Ты сам хозяин своего здоровья», уроки ЗОЖ «Школа здоровья», «Адаптация к школе», праздники, лекции, беседы, консультации с приглашением узких специалистов по проблемам сохранения и укрепления здоровья, профилактики вредных привычек.

Большое внимание уделяется медицинской профилактике, санпросвет работе, мониторингу здоровья обучающихся, который проводится ежегодно медицинским работником школы и заместителем директора по учебно-воспитательной работе, курирующим здоровьесберегающую деятельность.

Проводится диспансеризация и ведётся мониторинг состояния здоровья учащихся, а также профилактические мероприятия.

С целью своевременной профилактики дезадаптации обучающихся ежегодно проводится диагностика адаптации обучающихся к учебному заведению (первые классы), к обучению в пятых классах (пятые классы), к обучению в профильных классах (десятые классы). С результатами диагностики на индивидуальных и групповых консультациях педагог-психолог знакомит родителей, обучающихся, педагогов, предлагает необходимые рекомендации. По выявленным проблемам проводятся коррекционно-развивающие занятия с обучающимися.

Благодаря совместной работе всех участников образовательного процесса достигнуты положительные результаты в сохранении и укреплении здоровья обучающихся.

Мы выстраиваем партнёрские отношения со специалистами МОУ ДПО (ПК) С «Информационно-методический центр города Белово», ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», ГУО Кемеровский областной психолого-валеологический центр, городской газеты «Беловский вестник», «Вечернее Белово», телекомпанией «Омикс», «ТВМ», учительскими порталами www. *****, www. zavuch. info.

Работа логопеда строится по следующим направлениям: профилактическое, диагностическое, коррекционное, консультационное. Проводятся как индивидуальные, так и подгрупповые занятия. Оказывается консультационная помощь родителям детей, имеющих расстройства устно и письменной речи. Логопедическая помощь оказана 600% обучающимся, которые нуждаются в логопедической помощи.

3.Условия осуществления образовательного процесса

Наше образовательное учреждение работает в режиме 6 дневной недели (для 1-х классов - пятидневной). Продолжительность учебного года: 33 недели для 1-х классов и 34 недели для 2-11 классов. Занятия в основном организованы в первую смену и только 2-е и 4-е классы учатся во вторую смену. Вся вторая смена обеспечивается блоком дополнительного образования.

IT - инфраструктура. В школе имеется два компьютерных класса, 35 компьютеров, 2 ноутбука, 1 интерактивная доска, 2 мультимедийных проектора. Возможность доступа к образовательным ресурсам через Интернет.

В школе созданы все условия для занятий физкультурой и спортом. Имеются 2 спортивных зала - большой и малый, оборудованные спортинвентарем. На территории школы расположена спортивная площадка, которая включает в себя футбольное поле, баскетбольную и волейбольную площадку, теннисный стол, беговую дорожку. Работают профессиональные тренеры и преподаватели физической культуры. Функционируют следующие спортивные секции:

-футбольный клуб «Фортуна»-50 чел., тренер

-секция «Лыжные гонки»-40 чел., тренер

-секция баскетбола-35 чел., тренер

-секция волейбола - 30 чел, тренер

-секция легкой атлетики-45 чел., тренер

-секция рукопашного боя-20 чел., тренер

-фитнес- 40 чел., тренер

В текущем учебном году прошло открытие школьного тира, а также бассейна.

Условия для досуговой деятельности

Все более острой педагогической проблемой год от года становится свободное время учащихся, воспитание у них умений разумно, интересно, с пользой для себя и окружающих проводить свой досуг.  Несмотря на все сетования на учебную перегрузку, на нехватку времени, у наших детей времени, свободного от учения, выполнения домашних заданий, общественных и бытовых обязанностей — очень много. В среднем 180 дней каникул. Воскресений, праздников и еще около 100 дней за счет часов, остающихся в личном распоряжении учащихся. Они заполняются разнообразной досуговой деятельностью. Это и дополнительная учеба по личной инициативе; самообразование; общественная деятельность; потребление ценностей культуры; научно-техническое творчество; труд по желанию и оплачиваемая работа; прикладной труд; художественное самодеятельное творчество; спорт, туризм, физическая культура; общение с природой и экологические занятия; общение по интересам; любительские занятия; игры и сюда же входит отдых как "ничегонеделание". Для досуговой деятельности и дополнительного образования в нашей школе созданы все необходимые условия: красивый, большой, светлый, уютный актовый зал на 300 посадочных мест, библиотека, кинозал, два компьюторных класса, хореографический класс, костюмерная. Работают кружки эстетического направления:

-студия ИЗО - 28 чел., преподаватель

-кружок «Мастерица»-25 чел., преподаватель

Организация охраны

Приоритетным  направлением в области организации условий  безопасности школа  считает  совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного  и охранного характера.

Одной из важнейших задач школы является обеспечение безопасности обучающихся. Главная задача администрации школы в вопросе обеспечения пожарной безопасности – пожарно-профилактическая работа. С педагогическим коллективом, обслуживающим персоналом и обучающимися школы проведены инструктажи по технике безопасности и пожарной безопасности. При проведении общешкольных культурно-массовых мероприятий организовано дежурство по обеспечению безопасности обучающихся. В школе строго соблюдаются все нормы и требования пожарной безопасности и охраны труда. В Образовательном учреждении не было ни одного случая пожара. Здание школы оснащено системой пожарной сигнализации, установлена тревожная кнопка. В учебном году с обучающимися и работниками школы произошло два случая травматизма.

Охрана здания школы осуществляется сторожами, в выходные и праздничные дни - круглосуточно, в будние дни – с 19-00 до 7-00 часов утра. В школе организован пропускной режим, ведется журнал учета посетителей. Пропускной режим осуществляется дежурными с 7-00 часов до 19-00 часов.

  Система безопасности школы  функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается контролю со стороны органов государственного и общественного  управления.

Горячим питанием в школе охвачено 227 человек, которые питаются организовано, что составляет 45% от общего числа обучающихся. Большую часть составляют учащиеся младшего и среднего звена. 13 человек получают льготное ( бесплатное) питание, что составляет 2,4%. Буфетной продукцией пользуются 200 учеников-это 40%, а также охвачены горячим питанием сотрудники школы, их 20 человек. Всего питаются 503 ученика(83,8%). Питаются ребята во время перемены после второго и третьего уроков первой смены. Питание производится из расчета 80 рублей в неделю. На видном месте в обеденном зале столовой вывешено меню, в котором указано наименование блюд, выход продуктов и стоимость. Меню разнообразное. Столовая работает до 16-00 часов. В обеденном зале уютно и чисто. Оформлены выставка детских рисунков «Еда на пять с плюсом!», стенд для родителей и детей «Здоровое питание-здоровье детей». Санитарное состояние –хорошее и соответствует санитарным нормам.

В нашем образовательном учреждении созданы благоприятные условия для обучения детей с ограниченными возможностями. Учителя занимаются с детьми, которые нуждаются в домашнем обучении по причине болезни.

Кадровый состав МОУ СОШ № 32:

·  Количество работников всего – 55

·  Количество педагогических работников – 47

·  Административно-управленческий персонал – 6

·  Вспомогательный персонал – 8

Имеют педагогический стаж
до двух лет	от 2 до 5 лет	от 10 до 20 лет	свыше 20 лет
5	1	17	24

Из общей численности имеют образование
высшее профессиональное	средне – профессиональное
39	8

Имеют квалификационные категории
По стажу и образованию	I категории	высшей категории
8	13	26

Работники образования, имеющие звания

Отличники народного просвещения	Год получения	Почётные работники общего образования РФ	Год получения	Министерские грамоты	Год получения
	1993		2008		1984
	1992		2004
	1974		2006
	1992		2001
	1992		2008
			2010
			2010

n  курсовую подготовку прошли – 47 человек;

n  звание «Старший учитель» - 4 человека;

n  звание «Учитель – методист» - 1 человек;

n  удостоверение о прохождении курсов по профильной подготовке – 17 человек;

n  удостоверение о прохождении курсов пользователь персонального компьютера – 38 человек;

n  прошли профессиональную переподготовку «Педагогика профильной школы» – 3 человека;

n  прошли профессиональную переподготовку «Педагогика, психология и методика преподавания школьных дисциплин в профильной школе» - 6 человек.

Средняя наполняемость классов – 25 человек.

4.  Результаты деятельности учреждения, качество образования

Всего в школе на начало учебного года обучалось 614 человек в 25 классах комплектах.

I ступень – 230 человек (10 классов)

II ступень – 264 человека (10 классов)

III ступень – 120 человек (5 классов)

На конец учебного года обучалось 607 человек.

Общие итоги успеваемости

	1 ступень	2 ступень	3 ступень	Всего
Отличники (губернаторские стипендиаты)	27	13	0	40
Хорошисты	98	95	35	228
Всего	125	108	35	268

По итогам года абсолютная успеваемость по школе составила 100% , качественная успеваемость – 49,70% , что на 2,2 % меньше, чем в прошлом учебном году.

Одним из главных критериев деятельности любого общеобразовательного учреждения, свидетельствующим о качестве образования, являются результаты государственной (итоговой) аттестации.

В учебном году администрацией ОУ была проведена необходимая разъяснительная работа с педагогическим коллективом, обучающимися и их родителями по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов.

В течение всего учебного года шла подготовка к ГИА-9 и ЕГЭ 2011 согласно утвержденному плану:

- проведены собрания с обучающимися и их родителями об особенностях проведения в 2011 году;

- проверено выполнение программ в выпускных классах;

- спланировано и организовано повторение учебного материала;

- проведены заседания МО по рассмотрению и утверждению экзаменационного материала предметов по выбору в традиционной форме;

- оборудован стенд « Готовимся к государственной (итоговой) аттестации»;

- проведены инструктажи по заполнению бланков ГИА и ЕГЭ;

- проведены в течение года репетиционные экзамены для обучающихся выпускных классов;

- проведен педсовет о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации.

На основании заявления родителей и приказа департамента образования и науки Кемеровской области выпускник 9 «А» класса был допущен к досрочной государственной (итоговой) аттестации в форме государственного выпускного экзамена, которую прошел успешно.

Согласно Положению о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 (12) классов образовательных учреждений, утвержденному приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000, зарегистрированным в Минюсте от 01.01.2001 года № 000, в целях обеспечения конституционных прав граждан на образование и охрану здоровья и на основании приказа МУ «Управление образования города Белово» «Об особенностях проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений г. Белово для детей с ограниченными возможностями» выпускнику 9 «Б» класса Орлову Павлу Александровичу разрешено проведение государственной (итоговой) аттестации в условиях щадящего режима, т. о. Павел сдавал только два обязательных предмета.

Результаты ГИА 9 класс, сдававших в новой форме

предмет	Всего сдавали	Сдали на «5»	Сдали на «4»	Сдали на «2»	Пересдали в трад. форме	Средний балл
Русский язык	62	5	31	4	3	3,59
Математика	62	15	18	7	7	3,66
Английский язык	12	0	2	6	6	3,0
Литература	1	0	1	0		4,0
Физика	11	8	2	0		4,6
Биология	8	1	6	0		4,0
Химия	15	3	6	2	2	3,6
Обществознание	27	3	18	0		3,9
География	15	1	6	1	1	3,4
Информатика и ИКТ	9	2	3	0	0	3,7

Пересдавали русский язык 4 обучающихся: в новой форме Челяева Юлия, в традиционной форме Дягилев Денис, Митин Максим и Орлов Павел, а с заданиями по математике не справились 7 учеников – Гордеев Иван, Еникеев Александр, Зенков Богдан, Мазяркина Ольга, Наборщикова Ксения и Шуракова Валерия.