Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Высокая учебная мотивация выпускников основной общей школы, как критерий качества образовательной среды школы, проявляется в росте числа выпускников, завершивших основное общее образование с аттестатом особого образца.
Число выпускников 9-х классов, получивших аттестат особого образца
2009/2010 учебный год | 2010/2011 учебный год |
1 чел. | 3 чел. |
С целью систематического отслеживания образовательных достижений обучающихся основной школы проведен мониторинг качества знаний учащихся 5,8 классов по русскому языку, математике.
Результаты мониторинга по русскому языку (21 сентября 2010 г.)
Класс | Кол-во участников | «5» | «4» | «3» | Ср. балл | % качества | СОУ | Учитель |
5а | 23-74% | 1-4% | 14-61% | 8-35% | 3,7 | 65% | 54 % |
Результаты мониторинга по математике (23 сентября 2010 г.)
Класс | Кол-во участников | «5» | «4» | «3» | Ср. балл | % качества | СОУ | Учитель |
5а | 20-63% | 12-60% | 6-30% | 2-10% | 4,5 | 90% | 76 % |
Результаты мониторинга по русскому языку (7 апреля 2011 г.)
Класс | Кол-во участников | «5» | «4» | «3» | Ср. балл | % качества | СОУ | Учитель |
8б | 32-94% | 21-66% | 11-34% | - | 4,7 | 100% | % |
Результаты мониторинга по математике (19 апреля 2011 г.)
Класс | Кол-во участников | «5» | «4» | «3» | Ср. балл | % качества | СОУ | Учитель |
8б | 32-94% | 10-31% | 19-59% | 3 – 9% | 4,2 | 91% | 73% |
Качество знаний учащихся 5-9 классов за 2010/2011 учебный год
5-а | 6-а | 7-а | 8-а кко | 8-б | 9-а | 9-б | Итого | |
Всего учащихся | 32 | 22 | 22 | 11 | 34 | 21 | 28 | 170 |
Аттестовано | 32 | 22 | 22 | 11 | 34 | 21 | 28 | 170 |
Отличники | 2 | 2 | 2 | - | 1 | - | 3 | 9-5,3% |
Хорошисты | 15 | 6 | 7 | 1 | 16 | 8 | 6 | 59-35% |
С одной «3» | 2 | 3 | - | - | 2 | 1 | 3 | 11-6,5% |
Неуспевающие | - | - | - | - | - | - | - | - |
Средний балл | 4,3 | 3,9 | 3,8 | 3,5 | 4,1 | 3,9 | 4,0 | 3,9 |
% качества знаний | 83 | 74 | 68 | 37 | 78 | 71 | 66 | 68 |
% успеваемости | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
СОУ | 76 | 67 | 64 | 48 | 65 | 51 | 68 | 63 |
Подводя итоги образовательной деятельности на ступени основного общего образования, можно констатировать следующее, что в целом по основной школе средний балл 3,9 (в 2009/2010 г.- 3,9), % качества знаний – 70 (в 2009/2010 г,
% успеваемости - 100 (в 2009/2010 г.- 100), СОУ - 65 (в 2009/2010 г
Таким образом, в целом работу основной школы за 2010/2011 учебный год можно считать удовлетворительной, Образовательную программу основного общего образования выполненной.
Образовательная программа среднего (полного) общего образования
В 2010/2011 учебного года в школе III ступени работал 1 класса, в нем обучалось 29 учащихся. На «4» и «5» закончили 7 человека (24%), с одной «3» - 2 человека (7%).
В 2010/2011 учебном году на базе 10-а класса были созданы три профильные группы учащихся. Первый профиль оборонно-спортивный, однако, у большинства учащихся, обучающихся в этой группе, удовлетворительно сформированы навыки учебного труда, мотивация к учению средняя. Уровень обученности по профильным предметам:
- алгебра и начала анализа – 48 %
- геометрия – 69%
- физическая культура – 83%
- ОБЖ – 89%
Учащиеся группы социально-экономической осознанно подходят к изучению профильных предметов и в большей степени профессионально ориентированы на будущую профессию. Уровень обученности по профильным предметам:
- география - 63%
- математика – 46%
- экономика – 71%
- обществознание – 68%
Учащиеся группы социально-гуманитарной показывают удовлетворительные знания по профильным предметам. Уровень обученности по профильным предметам:
- русский язык - 45%
- литература - 50%
- обществознание-67 %
- право -73%
- история-67 %
Поэтому педагогическому коллективу для эффективной организации учебного процесса в профильной группе необходимо решить следующие задачи:
- корректировка содержания профильного обучения;
- вооружение учителя формами и методами работы с учащимся по его развитию;
- совершенствование работы психолога в вопросах профессиональной ориентации;
- совершенствование форм диагностирования учащихся по определению уровня их подготовленности к профильному обучению и интеллектуального развития.
Контроль по итогам года за качественными показателями знаний учащихся по предметам
Предмет | 10-А | |
Ср. балл | % качества | |
Русский язык | 3,4 | 38% |
Литература | 3,8 | 69% |
Алгебра и начала анализа | 3,3 | 34% |
Геометрия | 3,6 | 52% |
История | 3,9 | 72% |
Обществознание | 4,1 | 79% |
География | 3,6 | 48% |
Биология | 3,9 | 79% |
Физика | 3,8 | 69% |
Химия | 3,4 | 38% |
ОБЖ | 4,6 | 97% |
Иностранный язык | 3,9 | 72% |
Физкультура | 4,3 | 79% |
Информатика | 4,2 | 86% |
МХК | 4,8 | 100% |
Экология | 4,1 | 90% |
Успеваемость учащихся 10-х классов на конец 2010/2011 учебного года составила 100%, % качества – 72%, степень обученности учащихся – 65 %, средний балл – 3,9.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


