Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1 группа здоровья – 12 чел. (36,4%)
2 группа здоровья – 20 чел. (60,6%)
3 группа здоровья – 1 чел. (3%)
Динамика заболеваний учащихся
№ | Заболевания | Учебный год | |
2009/2010 | 2010/2011 | ||
1 | Сердечно-сосудистые | 0,2% | 0,2% |
2 | Почек | 0,2% | 0,5% |
3 | ЛОР | 0,8% | 2,9% |
4 | Органов пищеварения | 2,1% | 2,9% |
5 | Эндокринной системы | - | 1,7% |
6 | ЦНС | 1% | 0,8% |
7 | Органов зрения | 2,6% | 10,68% |
8 | Ортопедические | 3,2% | 15,1% |
9 | Органов дыхания | 1% | 1,78% |
10 | Хирургические | 0,2% | 1,48% |
11 | Вегето-сосудистая дистония | 0,8% | 3,85% |
12 | Кожи | 0,2% | - |
13 | Аллергические | 0,2% | 1,18% |
14 | Крови | - | - |
15 | Перенесли заболевания вирусным гепатитом | - | - |
16 | Всего больных детей, % | 12,5% | 42,1% |
Хронические заболевания учащихся школы
Наличие заболеваний в различных классах | Учебный год | |
2009/2010 | 2010/2011 | |
Хронические заболевания при поступлении в 1-й класс | 1,3% | 1,4% |
Хронические заболевания при переходе в 5-й класс | 0,2% | 2,3% |
Хронические заболевания при выпуске из 9-го класса | 0,5% | 2,6% |
Хронические заболевания при выпуске из 11-го класса | 0,2% | - |
Всего по школе: | 2,2% | 6,3% |
Количество учащихся, состоящих на диспансерном учете по разным категориям заболеваний
Год | Общее количество учащихся в школе | Количество учащихся на «Д»-учете | % от общего количества учащихся в школе | Примечание |
2009/2010 | 372 | 6 | 1,6% | Все учащиеся поступили в школу с наличием этих заболеваний. Успешно учатся, обеспечены педагогическим сопровождением и контролем за учебными нагрузками |
2010/2011 | 337 | 15 | 4,45% | |
Пропуски по болезни
Ступени обучения | Количество дней на 1 человека за год | |
2009/2010 | 2010/2011 | |
I ступень | 8 | 14 |
II ступень | 13 | 6 |
III ступень | 9 | 12 |
Количество дней на 1 человека за год по ОУ | 10 | 10,7 |
Общая заболеваемость за 2010/2011 учебный год составила 10,7 дней на 1 ребенка. Из приведенных данных видно, что меньше всех в учебном году болели учащиеся средней школы.
В целях сохранения и укрепления здоровья учащихся в школе проводились следующие мероприятия:
- контроль санитарно-гигиенических условий обучения и отдыха;
- ежедневно во время уроков – физкультминутки, включающие в себя упражнения по профилактике близорукости, нарушения осанки; динамические перемены;
- использование учителями элементов здоровьесберегающих технологий;
- спортивно-массовая работа, на которой привлекаются как учителя физкультуры, так и тренеры спортивной школы;
- школьная спартакиада, спортивные праздники «Веселые старты», «Мама, папа, я – спортивная семья!», «А, ну-ка, парни!», туристический слет, дни здоровья, акции «За здоровый образ жизни»;
- занятия в группах корригирующей гимнастики;
- занятия учащихся кадетских классов в бассейне;
- занятия в группах продленного дня, в режим которых включен спортивный час;
- просветительская работа с учащимися по пропаганде здорового образа жизни (классные часы, лекции);
- инструктаж по технике безопасности на уроках химии, физики, технологии, физической культуры и во внеурочное время;
- коррекционно-развивающие занятия по формированию необходимого уровня психологической готовности к школе с учащимися 1-х классов, занятия по развитию навыков адекватного общения с учащимися 4-х классов, комплекс мероприятий по предупреждению дезадаптации с учащимися 5-х классов, также занятия проводятся с учащимися классов компенсирующего обучения;
- оборудован медицинский кабинет, кабинет дневного пребывания;
- зал подвижных игр для начальной школы;
- организация отдыха детей в летнем пришкольном лагере.
XI. Организация питания учащихся
Важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья учащихся является организация горячего питания.
В рамках Федеральной программы модернизации школьного питания капитально отремонтирован пищеблок и столовая. Это позволило повысить качество питания.
Анализ данных показывает, что число учащихся, охваченных горячим питанием, в 2010/82011 учебном году увеличилось. Важную роль в охвате школьников горячим питанием играет контроль за качеством питания в виде общественных опросов школьников и их родителей, проведение общественных дегустаций, проверок качества питания бракеражной комиссией.
Охват учащихся горячим питанием
2009/2010 учебный год | 2010/2011 учебный год |
95,1% | 98,5% |
Питание учащихся школы осуществляется через УСЗН (в настоящее время используется финансирование из областного и местного бюджетов), а также за счет денежных средств родителей.
Год | Количество учащихся | УСЗН | Средства родителей | Всего | в % от общего количества учащихся |
2009/2010 | 372 | 95 | 259 | 354 | 95,1 |
2010/2011 | 337 | 85 | 247 | 332 | 98,5 |
Ступени обучения | Число организованно питающихся учащихся, % |
| |||
2009/2010 | 2010/2011 |
| |||
97,7% | 100% |
| |||
Школа основного и среднего (полного) общего образования | 95,6% | 97,1% |
| ||
Школа ставит перед собой задачу по пропаганде здорового питания, формированию культуры школьного питания и обеспечения 100% охвата обучающихся качественным сбалансированным горячим питанием на всех ступенях обучения.
XII. Обеспечение безопасности
В дневное время организована работа вахтеров, работают камеры наружного и внутреннего видеонаблюдения, в ночное время дежурство сторожей по графику. Школа оборудована «тревожной кнопкой» вызова работников вневедомственной охраны. Приобретены пульты дистанционного задействования «тревожной кнопки» с вызовом работников вневедомственной охраны.
Пожарная охрана
- школа оборудована автоматической пожарной сигнализацией с голосовым оповещением и выходом на пульт «01» пожарной части;
- школа укомплектована огнетушителями в соответствии с нормами ППК, осуществляется регулярная их перезарядка;
- капитально отремонтирован и введен в действие пожарный водопровод;
- проведена огнезащитная обработка деревянных конструкций здания;
- проведено профилактическое испытание электроустановки здания;
Организационно-технические мероприятия
Отработана система обучения мерам пожарной безопасности работников учреждения и детей.Все работники учреждения допускаются к работе только после прохождения противопожарного инструктажа.
Ежегодно издаются приказы:- о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность;
- об установлении противопожарного режима в учреждении.
Ежегодно разрабатывается план противопожарных мероприятий. В учреждении разработаны:- инструкция о мерах пожарной безопасности;
- инструкция дежурному администратору по пожарной безопасности;
- инструкция о порядке действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре;
- планы эвакуации (общий и поэтажно).
Ежегодно учреждение проверяется специалистами отдела ГПН СГО и БГО на предмет соблюдения требований пожарной безопасности.В ходе последней проверки (акт № 42 от 24.04.07 г.) нарушений норм и правил пожарной безопасности не выявлено.
Ежегодно проводится (1 раз в четверть) практическая эвакуация людей при пожаре.Система пожарной безопасности школы функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается созидательному контролю со стороны органов государственного и общественного управления.
В учебных кабинетах и служебных помещениях имеются уголки охраны труда и техники безопасности. В каждом кабинете и на каждом этаже вывешены планы эвакуации людей при возникновении пожара. Эвакуация всех участников образовательного процесса отрабатывается при проведении Дня здоровья, учениях по ГО.
XIII. Основные направления, результаты воспитательной деятельности и дополнительного образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


