Во-первых, для организации археологической практики в полевых условиях необходима серьезная материальная база: палатки, спальники, инвентарь для кухни и раскопа, продовольствие. Важно учесть все нужды экспедиции: от количества банок тушенки и булок хлеба до наличия гвоздей, топоров, котелков, медикаментов для оказания первой медицинской помощи и т. д.
Во-вторых, для проведения любых археологических изысканий требуется особое разрешение – Открытый лист, выдаваемый Институтом археологии РАН. В России это право имеет чуть более тысячи ученых – специалистов. В Курганской области таковых пять, но с нуждами Шадринского государственного педагогического института они никоим образом не связаны.
В-третьих, важно определиться с объектом археологических изысканий. Ведь в ходе раскопок памятник разрушается. В этом коренное отличие археологии от других исторических наук. Изучая объект исследования, ты его уничтожаешь. При совершении любых ошибок они становятся фатальными, их уже невозможно исправить. Вместе с тем, памятник должен представлять научный интерес, его изучение обязательно должно быть связано с решением какой – то актуальной дискуссионной научной проблемы.
Исходя из приведенных соображений, первым шагом стал поиск специалистов-археологов, способных обеспечить научную составляющую экспедиции. Заручившись поддержкой коллег из Кургана и Екатеринбурга, эта проблема была решена следующим образом: Открытый лист по форме № 2 (дающий право на проведение археологических разведок с раскопом площадью не более 20 м²) был получен на имя Михаила Павловича Вохменцева – зав. сектором археологии Научно-производственного центра по охране и использованию памятников истории и культуры Курганской области. Ведение раскопа и обработку материалов с целью создания отчета для Отдела полевых исследований Института археологии РАН взяла на себя – зам. декана исторического факультета УрГУ. Методическую помощь вызвались оказать – доктор исторических наук, профессор кафедры истории первобытного общества и археологии УрГУ (одна из ведущих ученых в области археологии Урало-Сибирского региона), – доцент кафедры всеобщей истории КГУ, руководитель археологической лаборатории Курганского университета, – Ученый секретарь Курганского областного краеведческого музея и одновременно руководитель археологической экспедиции этого учреждения, – председатель Курганской общественной организации «Историческое наследие Зауралье».
Объектом исследований была выбрана знаменитая «Бабарыкинская дюна», расположенная на левом берегу реки Исеть в 15 км к востоку от г. Шадринска (1).
Авторство открытия этого памятника принадлежит выдающемуся исследователю (), внесшему неоценимый вклад в изучение древностей истории Приисетья. Будучи сотрудником Челябинского областного краеведческого музея, он начинает исследование нашего региона уже в тридцатые годы двадцатого века. В ходе разведок (особого вида археологических изысканий, имеющих целью обнаружение, локализацию и внешнее описание археологических памятников) в пойме реки Исеть им обнаружена ограниченная старицами и левым руслом Исети мощная песчаная коса, представляющая собой остров. Ученый зафиксировал здесь 6 археологических памятников. В этом же полевом сезоне провел раскопки на стоянке Бабарыкино I, поселении Бабарыкино II, селище Бабарыкино IV и селище Бабарыкино VI путем закладки траншей. Раскопы и подъемные сборы доли богатые материалы эпохи неолита, энеолита, бронзового века, раннего железного века и средневековья (2). Позднее этот уникальный памятник исследовали такие известные археологи как ленинградская ученая, доктор исторических наук , уральские исследователи археологической лаборатории УрГУ и , составитель археологической карты Курганской области (3).
На основании этих изысканий было выяснено, что площадь дюны обживалась с неолита до двадцатого века. В результате изучения материалов этого многослойного памятника была выделена особая археологическая культура, получившая название Бабарыкинской (4).
Много усилий пришлось потратить на создание материальной базы экспедиции. Благодаря всемерной поддержке ректора Шадринского государственного педагогического института были закуплены материалы, необходимые инструменты, продукты, материалы. Транспортом экспедицию обеспечил директор Шадринского краеведческого музея им. , который лично принял активное участие в изыскательских работах на Бабарыкинской косе. Плавсредства для переброски людей и вещей через разлившиеся старицы Исети осуществило руководство МЧС, помощь в подвозе питьевой воды – глава районной администрации
Таким образом, усилиями многих людей, учреждений и организаций с 10 июля 2003 года на Бабарыкинской дюне приступило к работе более 40 человек. Интерес к этой деятельности стали проявлять и соседние регионы. Для участия в экспедиции прибыл из г. Тюмени сотрудник института Проблем Освоения Севера Сибирского отделения РАН , который провел ультразвуковое зондирование площади памятника. Его коллега, специалист в области палеопочвоведения, сделала заборы образцов почвы с целью реконструкции флоры в разные эпохи заселения человеком исследуемой песчаной косы (5). Итоги экспедиции получили живейшие отклики в местной прессе (6).
Результаты этой деятельности вызывали бурный интерес в студенческой среде. Пройдя практику, несколько студентов факультета истории и права Шадринского государственного педагогического института по своей инициативе приняли участие в археологической экспедиции Курганского государственного университета. В начале осени 2003 года они самостоятельно провели поисковые действия в районе Воробьевского городища – ещё одного уникального археологического памятника на территории Шадринского района.
В целях систематизации работы молодых исследователей и придания ей научного характера мной было выдвинуто предложение создать студенческий археологический кружок в системе научно-исследовательской работы студентов кафедры отечественной и всемирной истории Шадринского государственного педагогического института.
12 ноября 2003 года состоялось организационное заседание кружка. На первое собрание явилось более 30 человек. По мере обсуждения Устава, плана работы и тематики НИРС, был определен широкий спектр научной деятельности. В связи с этим было принято решение о создании Археологического научного студенческого общества Шадринского пединститута (АНСО ШГПИ).
Задачи самодеятельного образования: овладение умениями и навыками археологических исследований; установление и развитие связей с научными археологическими центрами соседних регионов; подготовка и участие студентов Шадринского государственного педагогического института в научных конференциях и симпозиумах, разработка курсовых и выпускных квалификационных работ; продолжение традиций шадринской краеведческо-археологической школы.
В рамках решения этих задач уже во второй половине ноября – декабря 2003 года члены АНСО ШГПИ оформили экспозицию о работе археологической экспедиции Шадринского пединститута в городском краеведческом музее им. , обследовали фонды Государственного архива Свердловской области, Челябинского и Курганского краеведческого музеев, провели встречи с сотрудниками археологических лабораторий УрГУ и КГУ с целью ознакомления с имеющимися в лабораториях материалами (7).
6 февраля 2004 года в Шадринском государственном педагогическом институте под руководством председателя Шадринского общества краеведов, доктора культурологии, зав. кафедрой литературы , при активном участии зав. кафедрой отечественной и всемирной истории ШГПИ, кандидата исторических наук была проведена пятая региональная научно-практическая конференция «Шадринская провинция». Результаты научной работы студентов были апробированы в 7 выступлениях, что нашло отображение в материалах конференции (8).
Одной из важных задач АНСО ШГПИ на этот и последующие периоды его деятельности стало воссоздание истории традиций археологических изысканий на шадринской земле. Прежде всего это относится в возвращению в современный научный оборот наследия выходцев из г. Шадринска и Шадринского уезда и (9). Впервые был поставлен вопрос о месте и роли двух первых профессиональных археологов Южного и Среднего Урала и Зауралья, работы которых определили во многом дальнейшую судьбу краеведения Урала и Зауралья.
Одновременно весной 2004 года шла подготовка к новой археологической экспедиции. На этот раз было решено вести археологические исследования в районе деревни Сухрино Шадринского района (10).
Выборы объектов исследования диктовались: необходимостью проведения тщательной археологической регносцировки местности, чрезвычайно насыщенной памятниками эпохи бронзового и раннего железного века; профессиональными интересами наших коллег из Производственной научно – исследовательской археологической лабораторией УрГУ; возможностями шадринской экспедиции обеспечить себя собственными транспортными средствами для проведения работ в отдаленных от г. Шадринска регионах.
Научное обеспечение экспедиции взяли на себя руководитель ПНИ АЛ УрГУ и ведущий специалист лаборатории . Являясь одним из ведущих специалистов по проблемам эпохи бронзового века Урала и Западной Сибири, планировала развертывание раскопа на памятнике, ранее исследовавшемся в 1980 году. (11)
С 28 июня по 17 июля 2004 года экспедиция ШГПИ исследовала часть жилищных комплексов эпохи бронзового века на мысе левого берега старицы Исеть примерно в полутора километрах к северо-востоку от деревни Сухрино. К сожалению, на данный момент результаты исследований пока не введены в научный оборот. Тем не менее, можно констатировать наличие остатков крупного поселения, в значительной степени подвергшегося разрушению в результате строительства газопровода «Уренгой – Челябинск».
Хотелось бы отметить, что в ходе полевых изысканий был открыт ряд ранее неизвестных памятников, в том числе и на месте дислокации лагеря археологов. Внимание средств массовой информации и на этот раз не обошло работу экспедиции (12).
С окончанием изысканий в районе деревни Сухрино для многих членов АНСО ШГПИ полевой сезон не закончился. Пять человек отправились в Ханты-Мансийский округ Тюменской области для работы в составе археологических отрядов фонда «Наследие» (г. Екатеринбург), один был приглашен Курганским областным краеведческим музеем для исследования памятника «Змеиная горка» (территория пос. Увал близ Кургана). Безусловно, опыт нескольких самостоятельных экспедиций позволяет членам АНСО почувствовать востребованность в приобретенных знаниях, умениях и способностях среди профессионалов-археологов Урало-Сибирского региона. на данный момент считаются одними из самых надежных в костяке так называемых «сяхемов» «стариков в экспедициях» с серьезным багажом практической деятельности и ее теоретического осмысления в области археологии от Исети до Конды.
Не случайно, что привез благодарственное письмо за участие в XXXVII Урало-Поволжской археологической студенческой научной конференции, а студент четвертого курса Лукиных был принят на работу в Шадринский краеведческий музей на условиях совместительства.
В планах молодых ученых: получение Открытого листа; участие в полевом сезоне 2005 года; разработка собственных тем научных исследований; апробация результатов и выводов изысканий на конференциях и симпозиумах.
Источники
1. Археологическая карта Курганской области. – Курган, 1993 С. 236-241; Приложение к книге «Археологическая карта Курганской области»:карты и схемы.-Курган,1993. С. 58, Рис. 73.
2. Сальников об археологических исследованиях Южно - Уральской экспедиции в 1957 г. - Архив ИА РАН, Р – 1, № 000; 1559А.
3. Крижевская о полевых исследованиях в Курганской области в 1968 г. // Архив ИА РАН, Р–1, № 000; 3764А; Рыжов стоянка Бабарыкино VII // Археология и этнография Башкирии. – Т.4. – Уфа, 1971. С. 139-142; Виноградов о полевых исследованиях на территории Челябинской и Курганской областей в 1987 г. // Архив ИА РАН, Р – 1, № 000.
4. История Курганской области. – Т. 1. – Курган, 1995 С. 49 – 52
5. Смирнов Бабарыкинской дюны // Шадринская провинция. Материалы четвертой. регион. краевед. конф. – Шадринск, 2003. С. 8-10.
6. Десятая экспедиция // Шадринский курьер. 13 августа 2003 г.; Копай глубже, найдешь больше // Исеть. 23 июля 2003 г.; На берегах Исети жили индоевропейцы? // Курган и курганцы. 1 августа 2003 г.; Пронзая времени поток // Зауралье – 2 августа 2003 г.; Тайны Приисетья // Шадринский курьер. 13 августа 2003.
7. Смирнов научное студенческое общество Шадринского пединститута // Шадринская провинция. Материалы пятой региональной научно-практической конференции. – Шадринск, 2004. С. 33-34.
8. См. работы , , в: Шадринская провинция. Материалы пятой регион. краевед. конференции / Ред. и . - Шадринск: 2004, С. 77 – 89.
9. , ; Владимир Яковлевич Толмачев – первый профессиональный археолог Южного Зауралья // Шадринская провинция. Мат. пятой регион. краевед. конференции – Шадринск, 2004. – С. 77-78; , Из истории археологических изысканий на Южном Урале // Уральские Бирюковские чтения. Сб. науч. статей. – Вып. 2. Из истории Южного Урала и российских регионов. - Челябинск, 2004; 77-81.
10. Археологи собираются в экспедицию // Исеть. 16 июня 2004.
11. Сериков об археологических работах Нижне-Тагильского отряда Уральской археологич. экспедиции в 1980 г. – Архив РАН, Р-1, № 000.
12. «Привет» из бронзового века // Ваша выгода. - №– 7 – 13 июля 2004 г.; Семь черепков о современности. И не только… //Шадринский курьер. - №87 –– 2059). – 2 июля 2004.
Изучение и пропаганда творчества
в Шадринском пединституте
Чрезвычайно отрадно, что в родном мне Щадринске 25 лет назад возникло высшее учебное заведение. Разве мог я мечтать до революции, что в Шадринске появится вуз – и немечтанно, негадано…
(Из письма 1964 г., Свердловск)
Имя Владимира Павловича Бирюкова () – учёного-краеведа, просветителя, фольклориста, этнографа, музееведа, архивиста, археолога, диалектолога, члена Союза советских писателей – хорошо известно за пределами Зауралья. Уроженец Шадринского уезда Пермской губернии, Владимир Павлович всю свою жизнь посвятил изучению истории родного края, культуры, искусства, языка народа, сохранению для будущих потомков народных традиций и ценностей.
был организатором первого в Зауралье сельского краеведческого музея в с. Першинском, а позднее – и Шадринского научного хранилища, директором которого он был многие годы. В гг. под его редакторством издавались: «Журнал Шадринского общества краеведов» и журнал «Шадринское научное хранилище». Его принципы проведения краеведческой деятельности, изложенные в «Очерке краеведческой работы» (1923), стали основополагающими для многочисленной армии краеведов. Ценнейшая коллекция материалов послужила основанием для открытия Уральского архива литературы и искусства.
Как собиратель уральского фольклора, в течение четверти века выпустил несколько фольклорных сборников: ««Дореволюционный фольклор на Урале» (1936), «Уральские сказки» (1940), «Фольклор Урала. Исторические сказы и песни (дооктябрьский период)» (1949), «Урал в его живом слове: Дореволюционный фольклор» (1953), «Урал Советский: Народные рассказы и устное поэтическое творчество» (1958). Талант занимательного рассказчика проявился в его книгах краеведческих литературных очерков: «Записки уральского краеведа» (1964) и «Уральская копилка» (1969).
был принят в ряды Союза советских писателей, его имя носит Шадринский краеведческий музей. С 1973 г. проводятся традиционные Бирюковские чтения, собирающие краеведов, историков, писателей, архивных и библиотечных работников уральских и других российских городов; вручается краеведческая премия имени .
Известный академик в автографе, оставленном в память о посещении им в 1925 г. Шадринского научного хранилища, назвал «героем краеведения». А сам Владимир Павлович говорил о себе: «Я – краевед». Видимо, это лаконичное слово имело для него большее значение, чем все звания и регалии.
помимо собирательской, исследовательской, пропагандистской, занимался и преподавательской деятельностью, и мы с особой гордостью отмечаем, что в историю Шадринского государственного педагогического института он вписал и свою строку.
Со дня основания Шадринского пединститута в 1939 г. Владимира Павловича несколько раз приглашали выступать с беседами-лекциями по фольклору. А в 1943/1944 и 1945/1946 учебных годах он вел полный курс устного народного поэтического творчества, включая и практические занятия, на дневном, вечернем и заочном отделениях.
Одной из черт творческой натуры Владимира Павловича была увлеченность. Это качество характера проявлялось во всей его деятельности, в том числе и в работе со студенческой аудиторией. Бывший декан факультета русского языка и литературы подчеркивает неповторимость лекций и занятий Владимира Павловича: «Он отступал от традиционной схемы вузовской лекции, расширяя ее рассказами о собственных разысканиях, сопровождавшихся успехами и промахами. Тем самым изложение теоретического материала становилось более наглядным, зримым, а сам процесс народного словотворчества раскрывался в живых картинах и сценах. На его занятиях не было равнодушных слушателей, тоскливо ожидающих звонка на перерыв», — пишет в своих воспоминаниях.
В работе со студенческой аудиторией краевед использовал своеобразные методы. «...Читая лекции, – признавался , – я больше налегал на собранные мною тексты и слушателей заставлял упоминать и записывать то, что они услышали или услышат». Одной из целей преподавания фольклорист считал – «научить слушателей разбираться в фольклоре самостоятельно и уметь записывать, а также, когда нужно, использовать его для целей обучения и воспитания».
За время преподавания в вузах Урала, в том числе и Шадринском пединституте, у Владимира Павловича скопились многочисленные конспекты лекций, сборники студенческих практических работ по фольклору, рукописные сборники ответов студентов на вопросник, составленный лектором. был хорошим рассказчиком, пробуждал сказателей в своих слушателях, знакомил их с методикой записи произведений устного народного творчества.
В гг. читал курс по русскому фольклору в Челябинском пединституте, а в конце 1950-х гг. вновь возобновил преподавательскую деятельность в пединституте г. Шадринска, где вел спецсеминар по краеведческой работе.
Особенно творческим и интересным был его спецкурс «Хозяйство учителя, ученого и педагога», который он читал у себя дома на квартире. Его ученик, бывший преподаватель института В. П. Тимофеев вспоминает: «В тематике лекций-бесед были науковедение, библиографоведение, библиотековедение, журналы, дневники, письма, работа с книгой, методика научной работы и многое другое. Все беседы сопровождались обилием первоисточников, книг и материалов из личного фонда краеведа и поэтому были одновременно как бы своеобразными экскурсиями в музей или на выставку». По разработанной тематике и под его руководством студенты писали курсовые работы по творчеству местных писателей, истории высшей школы в Шадринске и другим.
В летние месяцы, несмотря на семидесятилетний возраст. Владимир Павлович принимал активное участие в туристских походах студентов по Уралу, археологических экспедициях.
В институте Владимира Павловича знали и ценили все студенты и преподаватели. Студенты, в благодарность за интереснейшие занятия и воодушевленные рассказами краеведа, с удовольствием оказывали практическую помощь своему преподавателю по дому, в заготовке дров, уборке помещений и двора.
Судя по письмам 1957 года, адресованным ректору института , тесно увязывал свою идею о создании уральского литературно-краеведческого хранилища с Шадринским пединститутом, предполагая, что в своей работе эти два учреждения дополняли бы друг друга. С целью ускорить решение этого вопроса Владимир Павлович устраивает передвижную выставку своих коллекций. В 1961 г. такая выставка состоялась и в здании Шадринского пединститута, посетителями которой стали студенты-заочники, а также все заинтересованные жители города. К сожалению, положительного решения в Шадринске этот вопрос не нашел, и город лишился богатейшего собрания.
Большой книголюб, знаток книги, Владимир Павлович был частым гостем и в библиотеке Шадринского пединститута. Всегда приветливый и доброжелательный, он знакомился с новинками, поступившими в фонд библиотеки, давал рекомендации по покупке необходимой для института литературы. Теплотой и нескрываемой грустью веет от письма , адресованного «библиотечной дружине Шадринского педагогического института»:
«Глубокоуважаемые труженицы и друзья! В начале августа, собравшись окончательно покинуть Шадринск, я пришел было в институт, чтобы по-товарищески проститься с Вами, но оказалось, что я просчитался: все работники библиотеки, как я понял, были в отпуске, и я не имел возможности встретиться. Разрешите хотя заочно даже не проститься, — мысленно-то я все-таки хочу оставаться с Вами, — а приветствовать Вас с наступлением нового учебного года, новых трудов Ваших и пожелать Вам всяческих успехов. ...С глубоким уважением и душевным приветом Вл. Бирюков.
P. S. Прошу передать такой же Дмитрию Антоновичу и всем работникам института, кто помнит еще меня. В. Б.».
Итак, в течение многих лет вел педагогическую деятельность, являлся педагогом-творцом. Он признавался: «...всякий настоящий педагог должен делать свое дело с этой именно задушевностью. Тогда его труд будет не работой, а творчеством».
Немалую роль играет Шадринский пединститут в возрождении памяти на шадринской земле, возвращении наследия выдающегося краеведа его землякам.
Одним из первых исследований жизненного и творческого пути стала книга бывшего ректора института ва «Уральский краевед и писатель Владимир Павлович Бирюков», изданная еще при жизни (1958). Пропагандой творческого наследия краеведа многие годы занимался и , опубликовавший десятки статей в шадринских, челябинских и других периодических изданиях.
Практически до начала 1990-х гг. в печати не предпринимались попытки опубликовать какую-либо из работ , известную или малоизвестную. Одна из них – уникальный «Словарь народных говоров», составлению которого посвятил много лет своей жизни, но издать целиком так и не сумел. Лишь небольшая часть его была опубликована в приложении к «Журналу Шадринского общества краеведения» в 1923 г. И только в 1992 г. на страницах газеты «Авангард» (5, 19 февр., 5 авг.) публикуется часть «Словаря», хранящегося в рукописном фонде Российской национальной библиотеки (С.-Петербург), подготовленная к печати преподавателем института . В следующем году им же была подготовлена публикация раздела статьи краеведа «Из истории фарфоро-фаянсового дела в Приисетьи» (Авангард, 1993, 10 апр.), помещенной в сборнике 1930 г. «Исетско-Пышминский край».
В гг. публикуются дневники военной и послевоенной поры (, гг.) в вышедших в издательстве Шадринского пединститута изданиях «Шадринск военной поры» (1995) и «Шадринск послевоенный» (1996).
В первый том «Шадринска военной поры» вошла и рукопись «Шадринск за первый год войны», датированная июнем 1942 г. В альманахе «Шадринская старина. 1995» также публикуются письма . Все перечисленные издания вышли в издательстве Шадринского пединститута, под редакцией и при участии ряда преподавателей института.
По инициативе как бывших, так и работающих ныне преподавателей института в 1998 г. вышел в свет первый том «Бирюковского наследия», объединивший материалы к биографии (автобиографические записи, переписка разных лет), комментарии к ним и автобиографический очерк ва из альманаха «Южный Урал» (1951).
Впервые в 1994 г. уральские чтения, посвященные памяти , прошли в Шадринске. Шадринский пединститут принимал краеведов, историков, архивных, музейных работников уральских городов. К открытию чтений в издательстве института был выпущен сборник тезисов докладов «Одиннадцатые Бирюковские чтения» под редакцией и при участии преподавателей института.
На базе Шадринского института в 1993 и 1998 гг. прошли две региональные краеведческие конференции под общим заглавием «Шадринская провинция», в материалах которых деятельности уделено большое внимание. Издательство института выпустило материалы конференций под редакцией преподавателей института. Среди участников конференций – , , и др.
В 2000-е гг. ведущую роль в организации изучения творчества играет председатель Шадринского общества краеведов, лауреат Уральской краеведческой премии им , профессор Шадринского пединститута . Ему принадлежат такие статьи, как «Шадринск гг. в материалах к словарю “Говоры Урала”», «Краевед и власть. Из истории взаимоотношений с эсеровской городской думой», «Материалы в Отделе рукописей Российской Национальной библиотеки» (1)
Благодаря усилиям , впервые за многие десятилетия в свет вышел сборник работ . (2) В сборнике были републикованы ставшие библиографической редкостью работы гг.: «Организация Народного Научного Музея в г. Хороле Полт[авской] губ[ернии]» (Хорол, 1917); «Шадринское научное хранилище» (Шадринск, 1917); «Шадринский уезд – житница Урала, и г. Шадринск – место для уральского сельскохозяйственного института» (Шадринск, 1920); «Шадринский округ Уральской области: Природа, население и хозяйство» (отрывки) (Шадринск, 1926).
Также опубликовал в виде брошюры часть хранящихся в отделе рукописей Российской Национальной библиотеки (Санкт-Петербург) материалов к словарю уральских говоров . В брошюре более 350 словарных гнезд с указанием номера фонда, описи, единицы хранения (дела) и номера карточки. (3) Отметим, что значительная часть слов зафиксирована в Шадринске. Вот несколько примеров из словаря:
«Багана – Вага, посредством которой плуг прикрепляется к колёсам. Дер[евня] Осеева, под г. Шадринском.
Бачина – Палка, дубинка. – Шадринск, . «Возьму вот бачину, да зачну как по бокам-то лупцовать!».
Белые комары – Выпадение снега, наступление зимы. «Работы-то хватит до белых комаров» – Шадринск. Слышано от маляра , июль 1925 г.
Водовщик – поводырь, вожак. Шадринск, 31 августа, 1935 г.
Выбродки, -ов. – Очень плохая, изношенная обувь. – Шадринск, 1934 [год].
Дамистая – Похожая на даму, т[о] е[сть] горожанку, одетую по-европейски. – Г[ород] Шадринск, 1928 [год].
Дидюлька – Ледяная сосулька. «Холодно, смотри, стало: с крыши-то каплет с дидюльками». От старухи более чем за 70 лет, уроженки Каменского завода. – Шадринск. 9.Х. 1939.
Духаня – Возлюбленный. – Г[ород] Шадринск, 1923.
Духанька – Любимый, возлюбленный.
Шадрин – город небольшой,
Широкая улиса.
Ты прости, духанька мой,
Дорогая умниса.
Марьяжить – Флиртовать. – Шадринск, 1923 г[од].
Матаус – Шнур, шнурок, бечёвка (нетолстая) – Шадринск.
Мереть – Голодать. «Мри, душа, неделю, царствуй день» (о голодовке перед праздниками и гулянке во время них) (Шадринск)»
Важнейшим этапом в изучении жизни и научного творчества стал выход в 2003 году под эгидой Шадринского общества краеведов и Шадринского пединститута издания «Владимир Павлович Бирюков. Библиографический указатель» (4) Цель указателя – возможно более полно представить публикации трудов , а также литературу о его жизни и деятельности. Хронологический охват включенных в указатель публикаций – с 1905 года.
При подготовке указателя была использована картотека трудов В. П. Бирюкова и литературы о нём, составленная в 1970-е годы преподавателем Челябинского государственного института культуры Г. А. Губановой. При составлении картотеки ею были использованы библиографические картотеки , составленные им самим и находящиеся в фонде Уральского филиала Российского государственного архива литературы и искусства (г. Екатеринбург). Вариант картотеки из личного архива был в 2000 году передан ею в библиотеку Шадринского пединститута.
В ходе начатой в 1999 году работы над указателем, его составителем, кроме вышеупомянутой картотеки были использованы: библиографические указатели, изданные в разные годы; фонды библиотеки Шадринского пединститута, содержащие редкие издания х гг.; фонды Челябинской областной универсальной научной библиотеки; фонды Курганской областной библиотеки им. ва; фонды Государственного архива в г. Шадринске; фонды Шадринской Центральной городской библиотеки им. ; фонды Шадринского краеведческого музея им. ; личные архивы и . Списки работ были также предоставлены библиографическими отделами Центральной научной библиотеки Тимирязевской сельскохозяйственной академии и Российской национальной библиотеки (Санкт-Петербург).
Первый раздел указателя включил печатные труды – монографии, фольклорные сборники, брошюры, статьи в периодических изданиях, сборниках, альманахах. Второй раздел включает книги и статьи о жизни и деятельности . Третий раздел посвящён Уральским Бирюковским чтениям. В четвёртом разделе представлены библиографические пособия и списки, посвященные .
Большинство библиографических записей снабжены аннотациями справочного характера. Подробно дано описание содержания монографий и сборников кова. После описания работ указаны имеющиеся на них рецензии.
В конце представлены указатели основных трудов , вышедших отдельными изданиями, псевдонимов , а также указатель, включающий все имена, нашедшие отражение в библиографических записях всех разделов издания.
Указатель, включивший более 1250 библиографических записей, представляет собой наиболее полный на сегодняшний день указатель печатных публикаций и литературы о нём.
В 2003 году в Шадринске прошла четвертая региональная научная конференции «Шадринская провинция», посвященная 115-летию . (5)
На титульных листах всех упомянутых выше изданий (сборника трудов, словаря, библиографического указателя, материалов конференции) было указано, что их выход посвящается 115-летию со дня рождения .
В 2004 году Шадринский пединститут выпустил в свет сборник «Избранных статей» . (6) Члены редколлегии – (составитель), , – включили в книгу такие работы , как «Завершение фольклорной трилогии » (1959), «Краеведческий феномен » (1994), а также посвященные статьи, опубликованные в журналах «Урал» и «Русская речь» – «Радость дающего» (1978) и «Собирал человек слова…» (1979).
И в заключение о фонде трудов в библиотеке института. Из отдельно изданных работ краеведа в библиотеке имеется 12 книг и брошюр, а также отдельные оттиски статей из журналов 1920-х гг., программы, листовки. Многие из них уже давно стали библиографической редкостью. Например, две брошюры, изданные краеведом в 1917 г. в г. Хороле Полтавской губернии на собственные средства, тиражом до 50 экз.: « и его лекции по археологии» и «Организация народного научного Музея в г. Хороль, Полтавской губернии».
В собрание книг входит и его сборник дореволюционного фольклора 1953 г. «Урал в его живом слове» с автографом составителя: «В библиотеку Шадринского педагогического института. Шадринск, Вл. Бирюков 27.V.1957.».
Издания трудов , материалы о его жизни и деятельности собираются на протяжении более чем 40 лет, бережно хранятся, и все новые и новые поколения студентов имеют возможность ознакомиться с ними.
На сохранение памяти о выдающемся уральском краеведе, фольклористе, лексикографе, члене Союза писателей СССР Владимире Павловиче Бирюкове, на изучение и пропаганду его творчества направлены усилия нескольких поколений краеведов-исследователей Шадринского пединститута
Источники
1. Борисов и власть (Из истории взаимоотношений с эсеровской городской Думой) // Шадринская старина. 2001. Краеведческий альманах – Шадринск: Изд-во Шадринского пединститута, 2002. – Вып. 9. – С. 13-16; Борисов, гг. в материалах к словарю «Говоры Урала» // Там же. – С. 17-19; Борисов в Отделе рукописей Российской Национальной библиотеки // Шадринская провинция: Материалы четвёртой региональной краеведческой конференции / Составители и ёнова. Ответственный редактор . – Шадринск, Издательство Шадринского пединститута, 2003. – С. 3-4.
2. Бирюков труды гг. / Составитель . – Шадринск: ПО «Исеть», 2003. – 56 с.
3. Бирюков народного языка на Урале: (Из материалов) / Предисловие и публикация . – Шадринск: ПО «Исеть», 2003. – 23 с.
4. Владимир Павлович Бирюков: Библиографический указатель / Составитель . Ответственный редактор . – Шадринск: Издательство Шадринского пединститута, 2003. – 152 с.
5. Шадринская провинция: Материалы четвёртой региональной краеведческой конференции / Составители и ёнова. Ответственный редактор . – Шадринск, Издательство Шадринского пединститута, 2003. – 64 с.
6. Тимофеев статьи. / Составитель и ответственный редактор – Шадринск, Издательство Шадринского пединститута, 2004 – 119 с.
Сведения об авторах
БАЛАБАЙКИНА Татьяна Александровна – ассистент кафедры отечественной и всемирной истории Шадринского пединститута
БУЛЫГИНА Маргарита Викторовна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры второго иностранного языка Шадринского пединститута.
БУРЛАКОВА Елена Александровна – заведующая библиотекой Шадринского пединститута.
ВЕРХОТУРЦЕВА Ольга Евгеньевна – ассистент кафедры литературы и культурологии Шадринского пединститута.
ВОХМЕНЦЕВ Михаил Павлович – кандидат исторических наук, зав. сектором археологии Научно-производственного центра по охране и использованию памятников истории и культуры Курганской области.
ДЗИОВ Артур Русланович – кадидат филологических наук, доцент кафедры литературы и культурологии Шадринского пединститута.
ЕРШОВ Михаил Федорович – кандидат исторических наук, доцент Югорского государственного университета (г. Ханты-Мансийск).
ЗАЙЦЕВА Любовь Юрьевна – доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной и зарубежной истории Шадринского пединститута.
ЗАКИРЬЯНОВА Ания Хамитовна – кандидат педагогических наук, профессор кафедры иностранных языков Уральского Юридического института МВД России.
КОРОВИНА Елена Вадимовна – ассистент кафедры отечественной и всемирной истории Шадринского пединститута.
МАТКИНА Надежда Юрьевна – ассистент кафедры литературы и культурологии Шадринского пединститута.
НИКАНОРОВ Сергей Анатольевич – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Шадринского пединститута.
ПОРТНЯГИН Д. В. –
СМИРНОВ Дмитрий Иванович – кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной и всемирной истории Шадринского пединститута.
СОКОЛОВА Елена Александровна – кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы и культурологии Шадринского пединститута.
УВАРОВА Надежда Романовна – кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка Шадринского пединститута
ШУПЛЕЦОВА Юлия Александровна – старший преподаватель кафедры литературы и культурологии Шадринского пединститута.
Оглавление
ФИЛОЛОГИЯ
Субъектные системы и их языковая
экспозиция в художественном произведении …………………………. 3
Об исторической достоверности
художественной прозы Шиллера ……………………………………… 14
Эволюция женских романтических образов
в творчестве Шарлоты Бронте ……………………………………….
Семантика «злачных мест»
в творчестве и …………………….
Тема трагической любви
в романтической (книжно-театральной) поэзии ……
Типология образов
романа Г. Сенкевича «Камо грядеши» ……………………………………
Христианские мотивы и художественные поиски
в романах В. Максимова «Карантин» и «Прощание из ниоткуда» …..
Женские образы в романах Р. Желязны ……..
Авторские неузуальные
новообразования («игремы») с точки зрения лингвистических
механизмов их создания в художественном тексте для детей …………
ИСТОРИЯ
КРАЕВЕДЕНИЕ
Сведения об авторах ……………………………………………… 170
Научное издание
УЧЁНЫЕ ЗАПИСКИ
ШАДРИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА
Выпуск 10. Филология. История. Краеведение
Составитель
Ответственный редактор
Дизайн обложки –
Подписано в печать Формат 60 х 84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Усл. п. л. 10,5. Уч.-изд. л. 10. Тираж 100 экз. Заказ №
Отпечатано с готового оригинал-макета в ОГУП «Шадринский Дом Печати» комитета по печати и средствам массовой информации Курганской области, 641 870, г. Шадринск, ул. Спартака, ул. Спартака, 6,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
