Страхи и тревоги молодого поколения (опыт прочтения социальных автобиографий студентов) (стр. 5 )

201. Услышав речь Бориса Николаевича, я подумала: «Кто такой Путин? Почему я никогда раньше о нем не слышала?». Именно с этого момента я стала чаще смотреть новости, интересоваться политикой, а именно нашим новым президентом. После каждого нового его решения я всегда спрашивала у родителей, правильно ли он делает, хорошо ли это, ведь до этого я даже не представляла себе, чем они там в Кремле занимаются (Кудрина Татьяна, 4 курс).

35. ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА 2004 Г.

202. Я очень почему-то хотела, чтобы президентом на второй срок был избран . За первые 4 года этот человек показался мне очень ответственным, решительным и уравновешенным. Я помню, что ходила с родителями на выборы (так как сама еще не голосую) и мысленно поддерживала Путина. По телевизору показывали предварительные результаты, и я увидела, что у Владимира Владимировича огромный отрыв от остальных кандидатов, а потому была очень рада и у меня родилась надежда, что в нашей стране будет порядочно и спокойно. Пока это не совсем так, но все идет к тому…(Зеленина Ольга, 1 курс)

203. Мои первые выборы…Конечно, я несколько большего ждала от них, мне запомнилось лишь чувство большой ответственности и торжественности, а еще разочарование оттого, что не дали мне никакого подарка, хотя должны были! (Хабибуллина Наташа, 1 курс)

204. Мне тогда только-только 18 лет исполнилось. Я пошла на выборы как полноправный гражданин РФ…Тогда мне подарили авторучку и органайзер (Кривощекова Светлана, 1курс)

36. ПЕРВЫЕ В ЖИЗНИ ВЫБОРЫ

205. На выборы с родителями ходила, но это было для меня все равно, что сходить с ними в магазин (Кудрина Татьяна, 4 курс).

206. Мне было тогда лет семь. Когда мы с отцом подходили к Дворцу пионеров, где был наш избирательный участок, там играла музыка, продавали всякие сладости. Я шел, как на праздник. Я задавал много вопросов отцу: почему я не могу поставить галочку за определенного кандидата, когда я смогу это сделать? Но я все-таки выпросил, чтобы отец дал мне опустить бюллетень в урну. Я был очень горд, что я бросил бюллетень, а ни кто другой. И от этого голоса будет зависеть результат голосования. ( 4 курс)

207. В то время выборы для людей были, как праздник, Я помню, что на улицах было оживленно и люди большими компаниями шли на избирательный участок. Мне тогда очень хотелось поскорее вырасти, чтобы тоже принимать участие в выборах. ( 4 курс)

208. Раньше, когда я была маленькой, я всегда ходила с родителями на выборы. В то время я считала, что выборы – это что-то вроде праздника. Когда мы приходили на избирательный участок, мне тоже хотелось проголосовать: взять бланк, поставить галочку и положить бланк в урну…

И вот настал тот первый, долгожданный день, когда я могла проголосовать… Когда я шла в кабинку с бланком, у меня возникло чувство гордости – чувство того, что выборы – это не просто праздник, не поставленная галочка, а серьезный ответственный шаг, серьезный выбор моей дальнейшей жизни, от моего выбора зависит не только моя жизнь, но и жизнь моих родных, друзей, земляков, моей страны в целом. Выходя с избирательного участка, я чувствовала себя гражданином России (, 1 курс)

209. Мне исполнилось 18 лет. В стране шли дебаты, кого выбрать президентом страны. Один раз мне было смешно, когда около подъезда наши пенсионеры чуть не подрались, споря о Путине, хороший ли он президент, Для меня это было странно, почему они так близко принимают к сердцу эту проблему. Все-таки, наверно, на уроках истории и обществоведении мало уделяли внимания политическим вопросам о роли одного человека в истории… Особого волнения я не испытывала, было просто любопытно. Бланки мы получили у классной руководительницы. Она нас поздравила и вручила купон (бесплатный билет в кино или бесплатная стрижка). Было приятно, но особого волнения не было. Когда опускала бюллетень в урну, мелькнула мысль, что же будет дальше в стране. Особого впечатления выборы не произвели (Фоминых, 4 курс)

210. Я, конечно, хотела сходить на выборы. Даже не из-за какого-нибудь подарка, даже не из-за того, что нас заставляли в общежитии, угрожали тем, что выгонят, если не проголосуем. Кстати, подарок я не получила. Для меня это было важным событием, и я принимала какую-то малую роль в общественно-политической жизни России (Хасанова Олеся, 4 курс).

211. На выборы шла с гордостью в душе, зная, что мой голос сыграет важную роль в жизни общества… Я чувствовала себя гражданином своей страны, которой важен мой голос (, 4 курс)

212. Мне хотелось исполнить долг перед своим Отечеством. Я долго размышляла о выборе Президента, меня устраивает нынешний президент, и я решила отдать свой голос . Я рада своему выбору. После того, как я проголосовала, мне вручили подарок (, 4 курс).

213. Первые выборы прошли обычно. Я пошел голосовать с отцом, зашел в кабинку и с закрытыми глазами поставил галочку, так как знал уже, что президентом станет , после чего мне подарили какую-то ненужную мне книжку про лекарство и сказали: «Молодец». (, 4 курс).

37. РОССИЙСКИЕ ПОЛИТИКИ

214. Помню одна учительница в школе рассказывала, как она ездила в Москву: «Зашла перекусить в Макдональдс, и тут заходит Жириновский с охраной. Купил что-то и подсел ко мне за столик. Мы с ним, конечно, разговорились о проблеме образования в России, и мнение мое о нем абсолютно поменялось. Совершенно спокойный человек, образованный, с двумя высшими образованиями, и не чепуху какую-то несет, а, действительно, дело говорит. Я, конечно, спросила у него, почему он с такой скандальной репутацией, а он ответил, что по-другому нельзя, если не заявит о себе на весь свет, то даже гения в России не заметят»…После этого и я стала к нему приглядываться, оказалось, действительно очень умный человек, несколько книг написал, и по взглядам политическим мне близок (Хабибуллина Наташа, 1 курс)

215. Не помню точно, сколько лет мне тогда было, наверно, года четыре или пять, когда я впервые увидела по телевизору , выступавшего на съезде. Он мне так не понравился и потом всегда меня очень раздражал своей лысиной и этим ужасным пятном на лбу. Сначала я не знала, что это родимое пятно, а не грязь. Горбачев говорил как деревня… Но моя мама мне объяснила, что это такая манера речи… Когда я увидела Ельцина, то в голове мелькнула мысль, что он лучше Горбачева… Самое главное это то, что исчезли талоны, все продукты стали доступны. А при Горбачеве приходилось по два-три часа стоять за колбасой. Я помню хорошо этот момент, потому что это коснулось моей сестры, которая стояла в очереди и упала в обморок из-за жары… Когда я впервые увидела по телевизору , то поначалу он мне не понравился. У моих знакомых и друзей он тоже не вызывал доверия, и это понятно, ведь никто о нем ничего не знал. В дальнейшем мое мнение поменялось. Путин просто стал моим идеалом мужчины. У меня есть знакомый, который всю жизнь занимался плаванием. Когда у власти был , то он начал заниматься большим теннисом, как Ельцин. А потом, когда Путин вступил в должность, стал заниматься дзюдо, как Путин. В прошлом году был у нас в Перми. Это просто фантастика! Я его видела! Он посетил гимназию №11. Я жила в доме, который находится во дворе гимназии. В тот день с самого утра около гимназии и дома патрулировала милиция. Нас не выпускали из дома без документов, удостоверяющих личность. Но поверьте мне, это стоило того, чтобы один единственный раз увидеть президента наяву и услышать его голос в 10 метрах от себя. (Зернина Катя, 4 курс)

216. Первого президента помню – это С…Я слышала, что именно он начал перестроечный период в нашей стране. Но мои воспоминания относятся не к политическим событиям, а к песне с его участием. Там что-то пелось «Да-ду-да!», и еще какие-то реплики, а также помню по пародиям на него ( 4 курс).

217. Когда я смотрела с родителями «Новости», то обратила внимание на старого седого мужчину, который выходил из шикарной черной машины. И тогда мне, еще маленькой девочек, папа сказал, что это наш президент Борис Ельцин. Мои родители никогда не отзывались о нем хорошо, потому что считали его законы и реформы неправильными, и что он богатеет за счет рабочего населения страны. С этого дня у меня сложилось первое впечатление о нашем президенте и его правлении, разумеется, не в его пользу… Правление нынешнего президента я не одобряю уже с позиции своего жизненного опыта, а не родительского. , по-моему, думает, что хлеб растет на дереве. Я сама, будучи коренным жителем деревни, знаю, до чего опустились села и районы. Этот вопрос меня очень волнует, потому что на моих глазах разрушается моя родная деревня. Не хватает работы, из-за безысходности многие спасаются пьянством. Когда правительство поймет, что улучшение состояния страны надо начинать именно с деревни, которая кормит все население, будет уже поздно ( 1 курс).

38. ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА В 1991 Г., 1996 Г.

218. Наверно, это мне запомнилось потому, что все ушли из дома на эти выборы и перед уходом наказывали не делать этого, не делать того… (Волков Иван, 2 курс).

219. Мне тогда было 8 лет, и я ничего не понимал в кандидатах в президенты… Мне там вручили наклейку, наш флаг и на нем надпись, то ли я голосовал, то ли я был на выборах, не помню точно, но помню, что наклеил ее себе на груди и хвастался во дворе. Тогда мои друзья тоже наклеили себе, и мы ходили с наклейками очень гордые, смеялись над теми, у кого такого нет. Мне хотелось иметь вторую такую наклейку, поэтому я ждал папу. Вот он приехал уставший с дачи, а тут я со своими выборами, и папа мне сказал, что никуда не пойдет. И это меня очень возмутило, я начал ругаться, убеждать его, что он обязан. Всем это надоело, и мы вечером снова пошли на выборы, уже всей семьей. Но что обидно, наклейки кончились, и я очень расстроился… Я еще долго не мог понять, почему мои родители не голосовали за Ельцина, ведь он очень хороший дяденька, но спустя пару лет я это понял (, 1 курс)

39. «ОРАНЖЕВЫЕ РЕВОЛЮЦИИ» В СНГ

220. Люди получили свободу… Этот процесс не остановить, общество стало отходить от пережитков социализма и требует развития (Мокеров Денис, 2 курс)

40. ОБЪЕДИНЕНИЕ КОМИ – ОКРУГА И ПЕРМСКОЙ ОБЛАСТИ.

221. С одной стороны, наша область будет больше (и значит, заметнее), округ богат полезными ископаемыми (большой плюс к благосостоянию края). Но с другой стороны, деньги из бюджета будут уходить не только на нашу область, но и на округ, довольно бедный (, 1 курс).

41-42. ОТСТАВКИ ПРАВИТЕЛЬСТВА В Г. Г. И СЮЖЕТЫ В ПЕРЕДАЧАХ С. ДОРЕНКО О РОССИЙСКИХ ПОЛИТИКАХ В 1999 Г.

222. Именно в этот период мне было интересно смотреть новости… По телевидению это была основная тема и в юмористических передачах ( 4 курс).

КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЕ

43 ФИЛЬМЫ «ВЛАСТЕЛИН КОЛЕЦ», «ТИТАНИК» , «ТЕРМИНАТОР»

223 У меня на глаза наворачивались слезы… Люди тонут и, пытаясь спасти как-то себя, в панике топят и других людей, думая в тот момент только о себе. После фильма ощущения остаются надолго…Люди просто наслаждались поездкой, отдыхали, веселились, а спустя некоторое время испытывали такие чувства, как страх ужас… Смотря его, испытываешь острые ощущения, твои эмоции меняются с развитием действия (, 1 курс)

224. Такой всплеск эмоций, столько чувств, мыслей: я захлебнулась в них! Просто рот не закрывался, я постоянно говорила об этом с кем угодно и когда угодно (, 1 курс)

225. «Гарри Поттер» и «Властелин колец» вызвали у меня желание оказаться в этих сказах, стать участницей этих насыщенных событий. Захотелось прочитать эти книжки, чтобы снова пережить то чувство, которое вызывает просмотр. Также хочется иногда самой написать какую-нибудь чудесную сказку или снять самой фильм по какой-нибудь детской книжке. (, 1 курс)

44. ГИБЕЛЬ ВЛАДИСЛАВА ЛИСТЬЕВА

226. В нашей жизни выживают наглые, подхалимы, не уважающие человеческую жизнь «люди», а умные, заботящиеся о других погибают (Климова Надежда, 1 курс)

227. Мне еще ни разу не сталкивавшейся со смертью было абсолютно непонятно, почему мама плачет по чужому дяденьке, убитому где-то там, в далекой Москве. Дослушав репортаж до конца, я поняла, что это был действительно хороший человек, автор многих общественных начинаний. И я поняла, что мама плакала не только потому, что ей жалко этого замечательного человека, но и потому, что он мог много сделать для России. После этого случая я стала оценивать людей не только знаменитых, но и окружающих меня по их поступкам, поведению, внешности, наконец, а не по тому, что о них говорят другие.(Хабибуллина Наталья, 1 курс)

228. Когда я узнала об этом, у первоклассницы, возник вопрос: «Как так можно убить человека, лишить его жизни?». Но в то же время, я не понимала, почему смерть столь далекого от моей семьи человека вызывает у моих родителей такие противоречивые чувства, разве это так важно для нас, как это может повлиять на нас? Теперь же, когда поднимают эту тему или случается убийство известного человека, это просто не вызывает во мне ничего, так как привыкаешь к жестокости окружающего мира, в то же время пытаешься убедить себя, что с тобой этого не произойдет, твоей семьи это не коснется (, 1 курс)

229. Я тогда любил смотреть «Поле чудес»… Мне было, конечно, жаль!... В итоге, как у нас в России бывает, убийцу не нашли! ( 1 курс)

230. Я очень волновалась, позвонила маме на работу, сказала: «Представляешь себе, Листьева убили, что теперь будет?» Тогда я никак не могла понять, почему погибают такие хорошие, одаренные люди, как Влад Листьев, который создал много полезных телевизионных передач, в том числе для детей (, 1 курс)

231. У меня в тот день сложился такой вывод, что чем человек умнее, талантливее, грамотнее в каких-то делах, то он обречен на раннюю смерть (Венедиктова Александра, 4 курс).

232. В это время я был дома, собирался в школу. Во время завтрака по радио «Маяк» объявили, что произошло убийство. После занятий я смотрел постоянно новости по телевизору. Очень часто на первом канале была заставка с фотографией В. Листьева, и Тамара Гвердцители пела песню «Виват, король, виват». Мне было очень жалко его и обидно за то, что такой прекрасный журналист мог кому-то помешать. Ведь он вел интересные передачи… ( 4 курс).

233. После убийства Листьева родители были в шоке, они долго не могли в это поверить. Мама говорила, что он был очень честным и справедливым журналистом и кому-то, наверно, перешел дорогу. Я же помню только его передачи (, 4 курс)

234. Я сначала не поверил этому и думал, что произошла ошибка. Но, придя в школу и услышав разговоры о случившемся, я понял, что это случилось на самом деле. Я пришел в ужас, в голове крутились мысли: «Разве можно человека как скота расстрелять в собственном подъезде и не быть наказанным за содеянное?»… Я очень сильно переживал, потому что Влад листьев в то время вел мою любимую телепередачу «Поле чудес»… Понять не могу: как у этих людей поднялась рука убить человека, который в то время был знаменит на всю страну, вероятно, это были не люди, это были животные, выродки без чувств и с холодными сердцами (, 4 курс)

235. Влад Листьев никогда не боялся говорить о проблемах народа, он отстаивал у политиков голос простых людей, которые не могли высказывать в открытую тем, кто наверху, что не нравится и надо изменить…Дойдя до маленького мостика, через который я всегда боялась ходить одна, я увидела свою бабушку. И тут она мне сказала, что Влада Листьева убили и убийцу пока не нашли. Я остановилась на середине моста, и у меня покатились слезы. Первые мысли, которые пронеслись тогда у меня в голове: кто же теперь будет защищать нас. А также появилось чувство вины, ведь это, наверно, произошло из-за того, что он всегда говорил правду и не боялся ни президента, ни депутатов, никого. Просто кто-то побоялся, что Влад Листьев его разоблачит, и этот «кто-то» останется с пустым карманом… У меня возник единственный вопрос, когда я узнала про убийство Галины Старовойтовой: не связано ли это как-то и с Владом Листьевым, да и вообще со всеми покушениями на честных людей. Я считаю, что коллеги Галины Старовойтовой, депутаты и вообще люди, взлетевшие далеко на своих постах, которые не дружат с законом и никогда ему не подчиняются, просто боятся потерять свои должности, «честным трудом» заработанные деньги. И они-то заказывают убийства справедливых и хороших людей, не боящихся бороться с такими мерзкими личностями. Такие убийства не раскрываются, так как теперь жизнь человека не бесценна… Честных людей в мире становится все меньше и меньше: их просто убирают, или же они сами боятся, или они становятся «такими же», мерзкими личностями, для которых на первом месте стоят не справедливость и честь, а деньги и слава. (Бельтюкова Ольга, 4 курс)

236. Я тоже очень переживал поэтому поводу. Это было, мне кажется, политическое убийство. Ведь Листьев был хорошим журналистом и знал, что и как преподнести публике (, 4 курс)

237. Журналист-реформатор, благодаря которому наше телевидение сделало огромный шаг на пути к прогрессу; журналист –ведущий, который в сложное для страны время призывал людей задумываться, и, наконец, журналист-друг, заставляющий улыбаться!!! В те времена Влад Листьев был вхож в каждый дом российских людей, пусть даже через экран телевидения, привнося исключительный позитив и уверенность в светлое будущее страны. Это то, что нужно было людям в непростые 90-е. произвела на меня огромное впечатление, стресс был просто колоссальный, словами не описать. Эмоций было мало. Лишь сжимающая тоска завладела мной, разрывая детское сердце. Подобные чувства я испытывала впервые. Трагедия перевернула всю мою жизнь, заставив задуматься, засомневаться, меня одолевали вопросы о справедливости, человеческой жестокости, роли личности в развитии страны. И даже, сложно сейчас это себе представить, но остро встал вопрос о Боге. Я сомневалась. То, что раньше казалось мне непреложной истиной, дало трещину. «А есть ли Бог?». «Если Бог есть почему он забирает лучших?» (, 4 курс).

238. Вся моя семья были очень удивлены такой жестокостью и несправедливостью (Черемина Олеся, 4 курс).

239. Его смерть я тяжело переживала, так как он был одним из любимых моих телеведущих (Шайбакова Альфия, 4 курс).

45. ФИЛЬМ «БРАТ». ГИБЕЛЬ С. БОДРОВА.

240. До фильма я воспринимал многие вещи не такими, какими они есть на самом деле: отношения между людьми, какое влияние имеет статус. Стал ощущать, что в каждом из нас есть индивидуальность, все мы включены в определенную систему социальных связей и отношений…(Бруев Сергей, 1 курс)

241. Эти фильмы я смотрел, затаив дыхание, пересматривал по несколько раз. Фильм «Брат -2» считаю одним из лучших российских фильмов нашего века. А какая там звучит музыка… Смерть человека такого масштаба повергла меня в шок… Его заслуги неоценимы, о нем будут помнить. (Ощепков Дмитрий, 2 курс)

242. Когда передавали про это в новостях, я откровенно рыдала. Думаю, что не я одна. Очень долго в душе была надежда, что этого не может быть, что такой уникальный человек не может так внезапно бесследно исчезнуть. Это нереально. Бог не может допустить того, чтобы такой человек погиб при банальном стечении обстоятельств, а люди, которые «топчут землю зря» продолжали бы жить… Я часто задаю себе вопрос, почему так жестоко, почему погибают лучшие, а все те, кто проживают жизнь, растрачиваясь по мелочам, алкоголики, наркоманы и просто никчемные люди, живут на земле, может, и не долго, но, по крайней мере, не погибают так трагически, не нанося урон многим. Сейчас по прошествию времени я четче стала сознавать цену жизни, стараюсь не растрачиваться по мелочам, живу каждым мгновением этой и так короткой жизни. Кто знает, что предопределено судьбой, быть может, это однажды завтра никогда не наступит. Так что надо жить сегодняшним днем, как можно ярче,, надо успеть оставить свой след в жизни ()

243. Он был одним из самых любимых моих актеров. У него внешность и ум были в полной гармонии, что в нашей жизни крайне редко. У меня есть подруга, которая его просто обожала. Вся ее комната до сих пор обклеена его постерами. Она очень переживала и плакала, и теперь каждый год зажигает свечу в день гибели Бодрова. Я до последнего надеялась, что он не погиб (Зернина Катя, 4 курс).

244. Я тоже переживала, верила в счастливый случай… Жалко было потерять человека на пике популярности, тем более такого молодого… Еще помню смерть Сергея Супонева…Обидно, что от нас уходят такие люди (, 4 курс)

245. Его смерть я переживала, как будто потеряла кого-то из близких мне людей (Шайбакова Альфия, 4 курс).

46. ФИЛЬМ А. НЕВЗОРОВА «ЧИСТИЛИЩЕ»

246. Это был самый откровенный фильм о войне в Чечне… Люди получили полную картину о судьбах солдат, показал беспомощность российской армии перед терроризмом; они стали по-новому относиться к этой антитеррористической кампании. Выступили с многочисленными протестами… чем ударили по авторитету правительства… Многие поняли, какой ценой дается война с террором, как солдаты, не умеющие воевать, отдают свою жизнь за чью-то идею. Стали воспринимать эту войну не как-то, чем можно гордиться, когда страна защищает свою независимость... а как нечто позорное. (Мокеров Денис, 2 курс)

47. ПОБЕДА ФИЛЬМА «ВОЗВРАЩЕНИЕ» НА МЕЖДУНАРОДНОМ КИНОФЕСТИВАЛЕ

247. Что при этом я испытала? Наверное, гордость за свою отчизну, за талантливых людей, которые знают свое дело и успешно им занимаются. Я осознала, что если к работе подойти с полной ответственностью, с желанием сделать ее на высшем уровне, то все получится. Результат будет радовать вас, а, главное, высоко оценен окружающими (, 1 курс)

48. ИНДИЙСКИЕ ФИЛЬМЫ

248. Мне всегда казалось, что там, в Индии очень красиво, очень обеспеченная жизнь, эти фильмы всегда были такие красочные, что после просмотра было тоскливо смотреть на нашу жизнь ( 4 курс).

СПОРТ

49. БОКСЕРСКИЙ ПОЕДИНОК МАЙКА ТАЙСОНА И ЭВАНДЕРА ХОЛИФИЛДА

249. С одной стороны, Майк показал свою дикость и животные инстинкты, что, конечно, нельзя делать во время спортивного поединка, но, с другой стороны, Майк показал свою несокрушимую волю к победе, стремление достичь ее любой ценой. Я сам в это время занимался спортивными боевыми искусствами и сделал очень важные выводы из этого поступка. Я решил, что победы надо добиваться только честными и спортивными способами, но, чтобы достичь победы нужно такую же волю к победе, какая была у Железного Майка. (Фомичев Антон, 1 курс)

50. ЧЕМПИОНАТЫ МИРА И ЕВРОПЫ ПО ФУТБОЛУ

250. Я никогда не любила футбол, но поскольку мои папа и брат от него без ума, то естественно, в дни чемпионата по телевизору мы смотрели только футбол… Таким образом, смотря только один футбол, я втянулась. И это здорово! Я, конечно, сначала болела за Россию, но когда наша страна… вылетела из соревнований, я стала болеть за все оставшиеся команды. Честное слово, я никогда не думала, что победа Бразилии принесет мне столько радости. Помню… награждение. Красота! Фейерверки, крики, радостные и в то же время заплаканные лица болельщиков, счастливые лица бразильских игроков, - все это вызывало слезы радости и мысли о том, как хорошо, что люди играли и играют в футбол… Главное даже не то, кто выиграл, а то, что это событие объединило столько людей и подарило столько… трогательных моментов (Зеленина Ольга, 1 курс)

251. Когда Россия проиграла, болельщики Москвы начали крушить все на своем пути, я почему-то была рада, мне было совсем не жалко эту Москву (Царегородцева Ульяна, 1 курс)

252.Мне было не жалко, так как это было заслужено. В тот момент я считала: раз проиграли, то получайте (Шерстова Ксения, 1 курс)

253. Неужели в такой большой стране, как наша, не могут найти 11 нормальных игроков, которые будут играть в каждом матче так, как – будто от этого зависят их жизни, а то безволие, с которым они играли – это просто неуважение к своей стране… И все же болельщики продолжают верить в нашу команду, и я в том числе… когда – нибудь наши все-таки станут чемпионами (, 2 курс)

254. Я тогда прекрасно понимала тех болельщиков, которые разгромили центр Москвы. Я понимала, сколько гнева внутри каждого из болельщиков (, 1 курс)

255. У нас хорошей игровой команды как таковой и нет. Должна быть команда, а не игровой набор «Футболисты деревянные. 11 штук»… Иногда даже начинало казаться, что мы играли с соперниками в разные спортивные игры… Но как не ругай наших футболистов, все равно они чувствовали себя слабее, боялись соперника. Наверно, поэтому и проиграли ( 1 курс)

256. Как сказал сатирик М. Задорнов, «только наши могут выиграть у чемпионов Европы и даже не пройти в 1/8 финала» (Кривощекова Светлана, 1 курс)

51. ФУТБОЛЬНЫЙ МАТЧ РОССИЯ – ФРАНЦИЯ В 1998 Г.

257. Мне запомнился этот матч, потому что такой игры с тех пор я больше не видел. Да и вся страна тоже. Сборная России, которую никто никуда не ставил, выиграла сборную Франции! Фантастика! (Шумилов Степан, 1 курс)

258. Вот было счастье, вот была гордость и надежда на будущее нашего футбола. И долгое время мы с друзьями, играя в футбол, не называли себя: Рональдо, Зидан, Бэкхем, а называли: Титов, Бесчастных, Мостовой, Карпин (, 1 курс)

52. ОЛИМПИАДЫ В СОЛТ-ЛЕЙК-СИТИ И В СИДНЕЕ

259. Большое удивление вызвали у меня костюмы, в которых были россияне. Их верхняя одежда вызывала улыбку. Русские выделялись из толпы (Шерстова Ксения, 1 курс)

260. Вызвала у меня двойственное чувство. Во-первых, гордость за наших спортсменов, которые в трудной обстановке сумели выстоять, не потеряли своего лица, побеждали и защитили честь российского спорта… С другой стороны, меня возмутило несправедливое судейство, отношение наших чиновников от спорта, которые вместо того, чтобы отстаивать интересы наших спортсменов еще более усугубили положение. То, что происходило на олимпиаде было недостойно олимпийским принципам. (, 1курс)

261.Вызвало возмущение и некую жалость к своей стране. Это еще раз доказывает, что Россия многого достигла в фигурном катании, но немногого уважения к себе (Шерстобитова, Е. П., 1 курс)

262. Бесспорно американское общество стоит как минимум на один порядок выше русского, но это вовсе не критерий оценки профессионализма и техники исполнения как в фигурном катании, так и в любых других проявлениях человеческой жизнедеятельности (, 1курс)

263. Я испытывала гордость за российских спортсменов и за Россию, когда звучал российский гимн, и спортсменам вручали золотые награды. Меня разочаровало одно, когда в фигурном катании вручили два набора золотых медалей: российским и канадским спортсменам. Этот момент был очень неприятный для меня ( 2 курс)

264 Как рада была, когда Алексей Ягудин и пара Елены Бережной и Антона Сихарулидзе выиграли золотые медали. А потом были разочарование, когда канадская пара подала на аппеляцию, и негодование, когда наши спортсмены предложили вручить им дополнительный комплект «золота». Как так? Это же спорт, борьба, в которой побеждает сильнейший, а двух сильнейших быть не может! А где чувство собственного достоинства? Русских спортсменов, которые умеют побеждать итак за границей не очень любят… (, 1 курс)

265. С каждыми Олимпийскими играми я убеждаюсь, что отношение к России становится все хуже и хуже… Эти игры проводились на американском континенте, и я знаю, что Россия и США являются давними соперниками. Но я уверен, что спортивные соревнования – святое дело. Еще с древности люди относились к ним достойно. Здесь должен побеждать сильнейший, а судьи должны быть объективными (, 2 курс).

53. СЛУЧАИ «ЗАСУЖИВАНИЯ» РОССИЙСКИХ СПОРТСМЕНОВ

266. Александр Карелин проиграл в финальном поединке представителю Соединенных Штатов Америки. Меня это очень огорчило, т. к. я плохо отношусь к американцам… это позор для нашей страны... Причиной поражения служило не только предвзятое судейство…Подвел его уход в политику (Белоусов Тарас, 1 курс).

267. Нас переполняло чувство гордости, когда наши спортсмены занимали призовые места. Невозможно было равнодушно смотреть на то, как им вручали медали… у них текли слезы… Моя сестра занимается легкой атлетикой, и я всегда за нее переживаю и желаю ей удачи, когда она едет на … соревнования. Всегда старалась поддержать ее независимо заняла она какое-нибудь место или нет. Понятно, что поддержка близких и других людей очень важна (, 1 курс).

268. Обидно «до боли» за людей, за страну (, 1 курс)

269. Мужественная борьба, которая отличает русских и победы вызывают у меня слезы радости. Никогда не забуду Алексея Немова на олимпиаде в Афинах. Безумная атмосфера. Вместе с залом мне хотелось аплодировать ему, незабываемые чувства переполняли меня. Он не просто выиграл – он победил. (Смирнова Светлана, 1 курс).

270. Влияние политики стран показало, что к Российской Федерации до сих пор предвзятое отношение ( 2 курс)

271. После развала Союза с Россией перестали считаться как с государством. В развале виноват Горбачев и его «гласность»… Поражение Немова было серьезным ударом по престижу России (Щелканов Александр, 2 курс)

272. Я смотрела каждый день телевизор, очень переживала за нашу сборную. Я верила в их удачу и победу, и думаю, не зря, так как наша сборная достойно выступила на этих играх (, 1 курс)

273. Всю Олимпиаду я смотрела от открытия до закрытия. С гордостью за наших спортсменов могу сказать, что наши выступили просто замечательно… Но кроме восторга за наших было еще какое-то чувство обиды. Ведь наши сделали все, что смогли ( 1 курс)

274. Мне было очень обидно, когда Алексей Немов вернулся домой без медали. Посмотрев его выступление, я восхищался его талантом и испытывал чувство гордости за свою страну… Анализируя это событие, я сделал вывод, что жизнь часто бывает несправедливой (, 1 курс)

275. Разве в нашей стране нет людей, которые могли бы защитить честь нашей страны на спортивной арене? Неправда… Обязательно наступит то время, когда мы вернем былую славу (Поспелов Андрей, 2 курс)

276. Меня охватили негодование, когда засудили нашего гимнаста Немова и гордость за то, как он вышел из этой ситуации. Несправедливость к нашим – ненависть к другим (, 1 курс)

277. Помню, как на Олимпийских играх Светлана Хоркина, выполняя упражнение на брусьях, внезапно упала на нижний брус. При этом она получила серьезную травму. Я очень переживала за нашу российскую спортсменку. Смотрела телевизионные передачи, читала газеты и журналы, в которых было написано про дальнейшую судьбу Светланы. Благодаря своей целеустремленности, упорству, настойчивости, она снова вернулась в спорт и участвовала в Олимпийских играх, занимала призовые места, защищая честь нашей страны (Агафурова Альбина, 1 курс)

54. ПОБЕДА ФК «ЦСКА» В КУБКЕ УЕФА 2005 Г.

278. С этой победой изменилось отношение всего мира к российскому футболу, ко всей России… У многих любителей футбола повысилось чувство гордости за страну, возрос патриотизм, у некоторых даже появилась скрытая энергия, резко возрос тонус жизни (Рубан Александр, 1 курс).

55. МАТЧ ОТБОРОЧНОГО ТУРНИРА ЧЕМПИОНАТА ЕВРОПЫ ПО ФУТБОЛУ «РОССИЯ - УКРАИНА»

279. Папа кричит великим и могучим, а у меня нет сил уже что-то сказать – полный шок!!! После финального свистка я еще минут 10-15 сидел в кресле и молчал… ( 1 курс)

НАУКА, ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАНИЕ

56. НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН. КОМПЬЮТЕР. КАБЕЛЬНОЕ ТВ

280. За последние годы стал сначала роскошью и затем и чем-то обыденным; самое главное достоинство – это то, что он позволяет экономить огромное количество времени, позволяя решать вопросы… быть в курсе дел, находясь в любой точке мира; время – это самое ценное и безвозвратное из того, что есть у людей; стал хорошим дополнением ЭВМ и Интернету, придав обществу еще большую скорость движения (Мальцев Артем, 1 курс)

281. Когда сотовый телефон стал практически у каждого, у меня тоже возникло желание купить себе телефон, хотя раньше считала, что он нужен только деловым людям. На самом деле это так, для многих просто сейчас сотовый телефон служит не для того, чтобы позвонить, а просто как аксессуар ( , 1 курс)

282. Я стал зависим от него, т. к. в нем можно хранить не только номера телефонов…(, 2 курс).

283. Даже в наше время не у каждого дома есть телефон, а тогда, 9 лет назад такое средство связи как пейджер показалось мне чем-то сверхъестественным … чудо-прибором… И получилось так, что день рождения превратился в дискуссию, все начали бурно обсуждать научно-техническую революцию и то, как стремительно пошло развитие в нашей стране (Герасимова Анастасия, 2 курс)

284. Теперь меня можно легко найти, и я тоже могу легко кого-нибудь отыскать или отыскаться, если я потерялась в лабиринтах сельхозакадемии (, 2 курс).

285. Сидим у брата в гостях, почти одна молодежь. Когда разговор заканчивается, а беседу никто не продолжал, то все, как по команде достают свои сотовые и хвастаются, у кого музыка круче, или звонят кому-то, или отправляют сообщения. Все это вместо того, чтобы поиграть во что – то, рассказать смешные истории, или просто поиграть по парам в карты, как делали наши родители. Получается, что мы не продолжаем традиции наших предков. Лично я это не одобряю (Илькаева Лиля, 1 курс).

286. Я стараюсь использовать компьютер и инет в качестве незаменимого источник информации, пожалуй, в какой-то мере компьютер даже может заменить преподавателя, но заменить друга, близкого человека он никогда не сможет (, 2 курс)

287. Когда дома наконец-то появилось кабельное телевидение одновременно с ним появилось желание не сползать с дивана. Появилось столько каналов, что хотелось смотреть все, причем одновременно. Стало казаться, что не хватает времени посмотреть телевизор – все занимала учеба. Бежали домой из школы, только чтобы не опоздать к началу обожаемых передач. Любимым каналом для меня тогда, конечно, были мультики. Кстати канал мультиков работал до 23.00 без перерыва на рекламу.

Помню, что даже уроки делала под «грохот» телевизора. Но со временем все меняется, сейчас телевидение используют и для отдыха, и для обучения, и для работы, и для того, чтобы быть в курсе всех событий. Для меня любимый в детстве телевизор становится все менее востребованным, как и для многих людей. Общество адаптируется к новым возможностям и принимает это как должное. А раньше, когда кабельное телевидение только появилось, в школе нередко можно было услышать:

-А у меня 25 каналов!

- Всего-то! У меня в два раза больше!

Также в мире появилось много удивительных достижений: компьютер, мобильные телефоны, свободный доступ в Интернет. Все эти вещи произвели на меня такое же впечатление, как и появление кабельного телевидения: сначала «ныряю» во все эти новшества с головой, а потом они становятся для меня необходимым средством для организации собственной мобильности (Плоская Маргарита, 2 курс)

57. ВВЕДЕНИЕ ЕГЭ

288. Выпускнику стало гораздо легче поступать в вузы. Когда я сдавала ЕГЭ, сертификат подала в несколько учебных заведений. Тем самым сэкономила достаточное количество времени и сил. (Жвакина Наталья, 1 курс).

289. Для меня, как и для всех выпускников 2003 г., попавших под этот эксперимент, это было неожиданностью. В школе царили нервозность и неразбериха. Перед экзаменом я испытывала некоторый страх: «а вдруг не сдам», неопределенность, неуверенность в себе. Я думала, что на экзамене будет усложненный материал, и поэтому получить высокую оценку будет очень трудно. Экзамен проводился в чужой школе с незнакомыми учителями, в аудиториях сидели ребята из разных школ, рядом не было одноклассников - все это лишало нас моральной и психологической поддержки…Оказалось, что не так страшен черт, как его малюют…(, 1 курс)