290. Узнав, что сдавать экзамен по алгебре тестом, почти обрадовался - ответ можно подогнать. Увидев и прочитав экземпляр теста понял: что-то не мое – списать не получится, задания громоздкие и на первый взгляд не решаются. После сдачи и объявления оценок все оказалось как минимум не сложным плюс с моими баллами я могу не сдавать алгебру при поступлении.!!! Если изначально мы ассоциировались с подопытными питомцами, то теперь – мы первые, вполне успешно сдавшие ЕГЭ (Палкин Дмитрий, 2 курс).

291. Сплошные нервные расстройства (Кривощекова Светлана, 1 курс)

292. Я была настроена на высокую сложность заданий. Но на деле оказалось все не так страшно… Ощущения были разными: страх перед неизвестным, затем удивление, что все не так сложно, как кажется, А далее самое приятное – удовлетворение результатами… Совершенно определенно ребенок от этого получает меньший стресс… У меня остались лишь положительные чувства (Плоская Маргарита, 1 курс)

58. ПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

293. Сегодня государственные вузы кроме зарплаты преподавателям и стипендий студентам ничего не имеют… В вузах, которые обучают людей только на платной основе, я думаю, такой проблемы нет. С другой стороны, нередко талантливые ребята не могут поступить в интересующий их вуз из-за социального положения… Я считаю, что бюджетных и платных мест должно быть поровну (Зырянов Руслан, 1 курс)

59. НОБЕЛЕВСКИЙ ЛАУРЕАТ Ж. АЛФЕРОВ

294. Гордость за нашу страну, желание, чтобы было побольше таких признанных гениев, величайших умов в нашей стране, искренняя радость (, 1 курс)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СОЦИАЛЬНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ

60. АЛКОГОЛИЗМ, НАРКОМАНИЯ, СПИД, ПРЕСТУПНОСТЬ

295. Проблемы нашей страны в том, что мы всегда хотим у богатых отобрать, а на самом деле нужно подтягивать нищету, чтобы ее не было (Смирнова Светлана, 1 курс)

296.Страшно подумать, что люди, которые живут рядом с тобой, с кем ты общаешься могут стать или уже стали либо наркоманами, либо алкоголиками, либо травокурами. Становится страшно выходить на улицу не только вечером…Они напали на меня и забрали сотовый телефон. После этого я ненавижу наркоманов. Обидно то, что я несколько месяцев зарабатывала на этот телефон, а наркоманы в один момент меня его лишили, чтобы в очередной раз купить дозу… Я девушка, будущая мама и я задумываюсь о будущем, о будущих моих детях. Я хочу, чтобы они стали здоровыми, умными, воспитанными гражданами страны, добились многого в жизни… (Жихарева М, 1 курс)

297. Раньше у меня эта проблема не вызывала особых эмоций, наверно, потому, что я о ней знала, но никогда не соприкасалась с этим… И если раньше мне было все равно, что мои соседи торгуют наркотиками, я считала, что неважно, где они будут жить, они все равно никуда не денутся, то сейчас я думаю, что если бы в нашем районе не было таких людей, то возможно многие местные ребята никогда бы не столкнулись с наркотиками, и их судьба сложилась по-другому (, 1 курс)

298. К счастью, нашей деревни оно не коснулось, я знала про эту проблему понаслышке или читала об этом. СПИД и наркоманию я воспринимаю как очередное проявление безделья городского населения, особенно молодежи ( 1 курс).

ЭСТРАДА

61. МУЗЫКА 80-Х.

299. Возвращение музыки 80-х стало для меня приятным событием. Эта музыка воскрешает мое беззаботное детство…Когда я слушаю хиты тех времен, мне кажется, что все-таки жизнь прекрасна и ничто и никто не сможет отнять у меня то, что живет внутри меня. (, 2 курс)

62. УБИЙСТВО ПЕВЦА М. КРУГА

300. Для молодежи он был как «отец», для заключенных как «Бог», для других как «друг»…Почти все его песни «о жизни». И поэтому его убийство было для всех тяжелой потерей… (, 1 курс)

63. БРАЗИЛЬСКИЙ КАРНАВАЛ

301. Яркое огромное шествие поразило меня до глубины души. Казалось, что поток людей, идущих плотно друг за другом в роскошных, экстравагантных костюмах, никогда не закончится. Меня поразили также декорации карнавала, которые его украшали и придавали еще большую грандиозность происходящему. Мне сразу захотелось попасть в этот «сказочный мир» (, 1 курс)

64. ПОПУЛЯРНОСТЬ ГРУППЫ «ТАТУ»

302. С лесболегендой получилось забавно. У нас страна не самая либеральная в мире, однополые браки не узаконены, но особого скандала в годы раскрутки «Тату» не было. Никто не воспринимал «любовь Юли и Лены» всерьез… За границей такой подход не работает. Там уж если назвался лесбиянкой (или марсианином), надо «отвечать за базар». В результате скандал, особенно в Англии, разгорелся не шуточный… А вообще я считаю, что очень здорово, наконец-то, наши заставили весь мир себя слушать и про себя говорить. Может, и еще у кого-нибудь получится? (Садилова Анна, 1 курс)

65. ЕВРОВИДЕНИЕ 2000

303. Я находилась в торжественном состоянии… Чем ближе был момент объявления окончательных результатов, тем больше нарастало волнение. Очень хотелось, чтобы Россия оказалась победительницей или хотя в тройке призеров. И какова была моя радость, когда наша исполнительница заняла второе место! Я гордилась своей страной…, была в восторге, потому что занять 2 место в мировом конкурсе - это большое достижение ( И, 1 курс)

304. Я была рада. Наконец-то, появилась певица, которую признала Европа на таком конкурсе ( 2 курс).

305. На мой взгляд, она была самая лучшая. На ней был красивый блестящий топик с разрезами и укороченные штанишки. Я с замиранием сердца слушала, как каждая страна выставляла оценки за выступления (Кривощекова Светлана, 1 курс)

306. Я всей душой болела за Алсу и очень обрадовалась, что она заняла второе место. Но я думала, что она займет первое место, так как она была лучшая. Потом на следующее утро у нас в классе бурно обсуждали это событие. И тогда я была горда за нашу страну, ведь мы лучшие! (, 4 курс)

66. ОСКОРБЛЕНИЕ Ф. КИРКОРОВЫМ ЖУРНАЛИСТКИ.

307. Если они звезды, это не значит, что можно вести себя так бескультурно. Хотелось бы, чтобы на них нашли управу (Рудакова Ольга, 4 курс)

ЛИТЕРАТУРА

67. КНИГА П. КОЭЛЬО «АЛХИМИК»

308. Я поняла, что судьба каждого человека в его собственных руках. Ему подвластно самостоятельно изменить свою жизнь к лучшему. Нужно только понять, чего ты хочешь добиться в этой жизни и научиться понимать Знаки Судьбы. (Жвакина Наталья, 1 курс).

68. КНИГА О ГАРРИ ПОТТЕРЕ

309. Гарри Поттера усиленно рекламировали, и у меня сложилось не очень хорошее первое впечатление о нем. Ведь если твой «товар» не очень хорошего качества, что нужно сделать, в первую очередь? Разрекламировать его с огромным размахом … Где-то с третьей книги я перестала быть такой категоричной. Любопытно, как автор сочетает в своем произведении и детские приключения и обсуждение «взрослых» проблем. Вечные проблемы добра и зла, бескорыстной дружбы и предательства, межклассовых отношений – это увлекает… Главная причина заинтересованности книгами о Потере среди взрослых – это возможность вернуться в детство. В то время, когда не надо было ни о чем не думать и беспокоиться. Иногда бывает полезно окунуться в какую-нибудь необычную атмосферу. Помогает отвлечься от проблем (Рыжкова Оксана, 1 курс)

310. Нам не хватает чудес в жизни, а может, машины времени, которая возвращала бы людей к тем событиям, которые можно исправить. Главное, чтобы человек не лишался таких чувств, как сострадание, скорбь, память к тем, кого уже нет (Латынина Татьяна, 1 курс)

РЕЛИГИЯ

69. СМЕРТЬ ПАПЫ РИМСКОГО

311. Конечно, это потеря для мира, сделал немало для общего мира на Земле… Наблюдая по телевизору единодушное выражение чувств большого количества людей, я сам проникался чувством потери значимого в мировом и духовном масштабах человека. В душе я скорбел. Хотя внешне, скорее всего, это было незаметно. Только когда в новостях сообщали о ситуации в связи с этим событием, я прислушивался, обращал внимание, следил и переживал (Салихов Антон, 1 курс)

70. ВИЗИТ ПАТРИАРХА РОССИИ В ПЕРМСКУЮ ОБЛАСТЬ.

312. Это событие вызвало у меня чувство гордости за наш район и за то, как люди (жители села и района) могут работать совместно ради достижения общей цели (Лузганова Анна, 4 курс)

ВСЕГО ПРОАНАЛИЗИРОВАНО 168 РАБОТ.

№№

Событие

Количество упоминаний

1.

ТЕРРАКТ 11 СЕНТЯБРЯ 2001Г.

27

2.

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

12

3.

ЗАКОН О ЗАПРЕТЕ РАСПИТИЯ ПИВА В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ

1

4.

ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ АКТЫ В РОССИИ

57

5.

60 ЛЕТ ПОБЕДЕ. ДНИ ПОБЕДЫ

4

6.

МОНЕТИЗАЦИЯ ЛЬГОТ

3

7.

ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ 2000 Г.

4

8.

БОКСЕРСКИЙ ПОЕДИНОК МАЙКА ТАЙСОНА И ЭВАНДЕРА ХОЛИФИЛДА

1

9.

ОТСТАВКА ЕЛЬЦИНА В 1999 Г.

9

10.

ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА 2004 Г.

3

11.

ПОЯВЛЕНИЕ В РОССИИ СЕТИ БЫСТРОГО ПИТАНИЯ, ГИПЕРМАРКЕТОВ

2

12.

ЧЕМПИОНАТЫ МИРА И ЕВРОПЫ ПО ФУТБОЛУ

8

13.

ГИБЕЛЬ «КУРСКА»

20

14.

ИНФЛЯЦИЯ

1

15.

ФУТБОЛЬНЫЙ МАТЧ РОССИЯ-ФРАНЦИЯ В 1998 Г.

2

16.

СМЕРТЬ ПАПЫ РИМСКОГО

1

17.

КАТАСТРОФА В ГЕРМАНИИ САМОЛЕТА С РОССИЙСКИМИ ДЕТЬМИ

2

18.

ФИЛЬМЫ «ВЛАСТЕЛИН КОЛЕЦ», «ТИТАНИК», «ТЕРМИНАТОР»

5

19.

ОЛИМПИАДА В СОЛТ-ЛЕЙК-СИТИ И В СИДНЕЕ

8

20.

ВЫВОД СОВЕТСКИХ ВОЙСК ИЗ АФГАНИСТАНА

2

21.

СОБЫТИЯ 19-21 АВГУСТА 1991 Г. И В ОКТЯБРЕ 1993 г.

19

22.

ПОБЕДА ФК «ЦСКА» В КУБКЕ УЕФА 2005 Г.

1

23.

ТОВАРНЫЙ ГОЛОД, ДЕФИЦИТ В ГОДЫ ПЕРЕСТРОЙКИ

11

24.

ГИБЕЛЬ ВЛАДИСЛАВА ЛИСТЬЕВА

19

25.

ХОЛОДНАЯ ВОЙНА

2

26.

СЛУЧАИ «ЗАСУЖИВАНИЯ» РОССИЙСКИХ СПОРТСМЕНОВ

14

27.

АЛКОГОЛИЗМ, НАРКОМАНИЯ, СПИД, ПРЕСТУПНОСТЬ

11

28.

ПРЕВЫШЕНИЕ РОЖДАЕМОСТИ НАД СМЕРТНОСТЬЮ В ПЕРМИ

1

29.

КНИГА П. КОЭЛЬО «АЛХИМИК»

1

30.

ВВЕДЕНИЕ ЕГЭ

5

31.

ОТКРЫТИЕ ПАМЯТНИКА ТАТИЩЕВУ В ПЕРМИ.

1

32.

РОССИЙСКИЕ ПОЛИТИКИ

4

33.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

4

34.

РАСПАД СССР

4

35.

ФИЛЬМ А. НЕВЗОРОВА «ЧИСТИЛИЩЕ»

1

36.

«ОРАНЖЕВЫЕ РЕВОЛЮЦИИ» В СНГ

1

37.

ДЕДОВЩИНА В АРМИИ

1

38.

ЦУНАМИ В ИНДОНЕЗИИ В 2004 Г. И ИНЫЕ ПРИРОДНЫЕ КАТАКЛИЗМЫ

9

39.

ОБРУШЕНИЕ АКВАПАРКА В МОСКВЕ.

2

40.

ПРИВАТИЗАЦИЯ ЖИЛЬЯ

1

41.

ФИЛЬМ «БРАТ». ГИБЕЛЬ С. БОДРОВА

7

42.

БУМ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ КРЕДИТОВ

1

43.

ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА В 1991 Г., 1996 Г.

3

44.

ПОБЕДА ФИЛЬМА «ВОЗВРАЩЕНИЕ» НА МЕЖДУНАРОДНОМ КИНОФЕСТИВАЛЕ

1

45.

МУЗЫКА 80-Х.

1

46.

НАСТУПЛЕНИЕ НОВОГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ

4

47.

УБИЙСТВО ПЕВЦА М. КРУГА

1

48.

ПЕРВОМАЙСКАЯ ДЕМОНСТРАЦИЯ

2

49.

СОБЫТИЯ В ЮГОСЛАВИИ, ВВОД РОСССИЙСКИХ МИРОТВОРЦЕВ

2

50.

ПЕРВЫЕ В ЖИЗНИ ВЫБОРЫ

9

51.

ПЛАТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1

52.

БРАЗИЛЬСКИЙ КАРНАВАЛ

1

53.

ПОПУЛЯРНОСТЬ ГРУППЫ «ТАТУ»

1

54.

НОБЕЛЕВСКИЙ ЛАУРЕАТ Ж. АЛФЕРОВ

2

55.

ОБЪЕДИНЕНИЕ КОМИ – ОКРУГА И ПЕРМСКОЙ ОБЛАСТИ.

1

56.

ВААНДАЛИЗМ НАД ПАМЯТНИКАМИ ИСТОРИИ

1

57.

МАТЧ ОТБОРОЧНОГО ТУРНИРА ЧЕМПИОНАТА ЕВРОПЫ ПО ФУТБОЛУ «РОССИЯ - УКРАИНА»

1

58.

КНИГА О ГАРРИ ПОТТЕРЕ

2

59.

ЕВРОВИДЕНИЕ 2000

4

60.

НЛО

1

61.

ОСКОРБЛЕНИЕ Ф. КИРКОРОВЫМ ЖУРНАЛИСТКИ

1

62.

КАТАСТРОФА САМОЛЕТА С ПЕРМСКИМИ НЕФТЯННИКАМИ.

2

63.

ОТСТАВКИ ПРАВИТЕЛЬСТВА В Г. Г.

1

64.

ВИЗИТ ПАТРИАРХА РОССИИ В ПЕРМСКУЮ ОБЛАСТЬ.

1

65.

ДЕНЕЖНАЯ РЕФОРМА ПРАВИТЕЛЬСТВА СССР.

1

66.

АРАБО-ИЗРАИЛЬСКИЙ КОНФЛИКТ

1

67.

ГИБЕЛЬ ПРИНЦЕССЫ ДИАНЫ

2

68.

СЮЖЕТЫ В ПЕРЕДАЧАХ С. ДОРЕНКО О ПОЛИТИКАХ РОССИИ

1

69.

ИНДИЙСКИЕ ФИЛЬМЫ

2

70.

СЪЕЗДЫ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ

2

71.

ДЕНОМИНАЦИЯ

8

72.

ДЕФОЛТ 1998 Г.

16

73.

ФИНАНСОВЫЕ ПИРАМИДЫ

5

74

ВОЕННЫЕ ОПЕРАЦИИ США В АФГАНИСТАНЕ И ИРАКЕ

4

75

ВОЙНА В ЧЕЧНЕ

12

ВСЕГО 389 УПОМИНАНИЙ

Лето 2005 г.- февраль 2006 г.

[1] . «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях //Социс.2002. №7. С.113.

[2] Венедиктова Александра, 4 курс технологического факультета

[3] Оглезнева Даша, 4 курс технологического факультета

[4] , 1 курс землеустроительного факультета

[5] Латынина Татьяна, 1 курс землеустроительного факультета.

[6] , 1 курс землеустроительного факультета.

[7]. В.Н. Шубкин. Массовая тревожность россиян как препятствие интеграции общества. //Социс. 2005.№2. С.27.

[8] . . Массовая тревожность россиян как препятствие интеграции общества. //Социс. 2005.№2. С.24.

[9] Автор не назвал себя

[10] Кучинская Юлия, 2 курс факультета прикладной информатики

[11] . . Указ. соч. С. 24

[12] . . Указ. Соч. С. 25

[13] Там же. С.23

[14] Там же. С.24

[15] Там же. С. 25

[16] Смирнова Света, 1 курс землеустроительного факультета

[17] , 1 курс землеустроительного факультета

[18] Осинников Дмитрий, 1 курс землеустроительного факультета

[19] Иванов Юрий, 2 курс факультета прикладной информатикИ

[20] Закиева Валерия, 1 курс землеустроительного факультета

[21] , 1 курс землеустроительного факультета

[22] , 4 курс технологического факультета

[23] Бельтюкова Ольга, 4 курс технологического факультета

[24] Клус Юля, 2 курс факультета прикладной информатики

[25] Царегородцева Ульяна, 1 курс землеустроительного факультета

[26] Шерстова Ксения, 1 курс землеустроительного факультета

[27] Осинников Дмитрий, 1 курс землеустроительного факультета

[28] , 1 курс землеустроительного факультета

[29] 2 курс факультета прикладной информатики

[30] , 1 курс землеустроительного факультета

[31] , 1 курс землеустроительного факультета.

[32] . . Указ. соч. С. 27

[33] Ошенков Александр, 1 курс землеустроительного факультета

[34] Клус Юля, 2 курс факультета прикладной информатики

[35] Ваганов Илья, 1 курс землеустроительного факультета

[36] Ваганов Илья, 1 курс землеустроительного факультета

[37] , 1 курс землеустроительного факультета

[38] Патрикеева Алла, 1 курс землеустроительного факультета

[39] , 1 курс землеустроительного факультета

[40] , 1 курс землеустроительного факультета

[41] 2 курс факультета прикладной информатики

[42] . . Указ. соч. С. 26

[43] . . Указ. соч.. С.27

[44] Клус Юля, 2 курс факультета прикладной информатики

[45] Б. Кагарлицкий. Марксизм. Не рекомендовано для обучения. М., 2005. С.421

[46] Жданов Марат, 1 курс землеустроительного факультета.

[47] Клус Юля, 2 курс факультета прикладной информатики.

[48] Осинников Дмитрий, 1 курс землеустроительного факультета.

[49] , 1 курс землеусмтроительного факультета

[50] Латынина Татьяна, 1 курс землеусмтроительного факультета

[51] , 1 курс землеусмтроительного факультета

[52] , 2 курс факультета прикладной информатики

[53] , 1 курс землеусмтроительного факультета

[54] Новая газета. 2004. №81.

[55] Б. Кагарлицкий. Указ. Соч. С.423.

[56] Ю. Голобокова. Радиоуправляемое метро // Новая газета. 2005.

[57] Ашлапов Илья, 2 курс факультета прикладной информатики.

[58] , 1 курс землеусмтроительного факультета.

[59] Зернина Екатерина, 4 курс технологического факультета

[60] Каб Александр, 1 курс землеусмтроительного факультета

[61] 1 курс землеусмтроительного факультета

[62] . . Указ. соч. С. 23

[63] Клус Юля, 2 курс факультета прикладной информатики

[64] . Страхи и тревоги россиян: «западники» и «традиционалисты» // Социс. 2002. № 3.С.47-48.

[65] Петрова Наталья, 1 курс землеусмтроительного факультета

[66] Петрова Наталья, 1 курс землеусмтроительного факультета.

[67] Бекмансуров Илья, 1 курс землеусмтроительного факультета.

[68] , 1 курс землеустроительного факультета.

[69] , 4 курс технологического факультета.

[70] , 1 курс землеусмтроительного факультета.

[71] , 1 курс землеусмтроительного факультета.

[72] 2 курс факультета прикладной информатики

[73] 2 курс факультета прикладной информатики.

[74] Кривощекова Светлана, 1 курс землеустроительного факультета

[75] Валина Надежда, 1 курс землеустроительного факультета

[76] 1 курс землеустроительного факультета

[77] Венедиктова Александра, 4 курс технологического факультета

[78] Венедиктова Александра, 4 курс технологического факультета

[79] Лузганова Анна, 4 курс технологического факультета

[80] Плоская Маргарита, 2 курс факультета прикладной информатики

1. . Указ. соч. С. 23.

[82] 1 курс землеустроительного факультета.

[83] Половникова Даша, 1 курс землеустроительного факультета.

[84] Пода Даниил, 2 курс факультета прикладной информатики

[85] 1 курс землеустроительного факультета.

[86] , 2 курс факультета прикладной информатики.

[87] , 2 курс факультета прикладной информатики

[88] 1 курс землеустроительного факультета.

[89] 1 курс землеустроительного факультета.

[90] 1 курс землеустроительного факультета.

[91] Казанцев Константин, 1 курс землеустроительного факультета.

[92] Зеленина Ольга, 1 курс землеустроительного факультета.

[93] Кудрина Татьяна, 4 курс технологического факультета.

[94] Новая газета. 2004. №81

[95] Новая газета. 2005. №63. С.23

[96] Латынина Татьяна, 1 курс землеустроительного факультета.

[97] . . Указ. соч. С. 24

[98] Трубина Анна, 4 курс технологического факультета.

[99] 2 курс факультета прикладной информатики.

[100] , 2 курс факультета прикладной информатики

[101] Патрикеева Алла, 1 курс землеустроительного факультета.

[102] , 1 курс землеустроительного факультета.

[103] 1 курс землеустроительного факультета.

[104] , 4 курс технологического факультета

[105] . . Указ. соч. С. 27

[106] 1 курс землеустроительного факультета.

[107] Трубина Анна, 4 курс технологического факультета.

[108] Емелин Александр, 2 курс факультета прикладной информатики

[109] , 1 курс землеустроительного факультета.

[110] Мокеров Денис, 2 курс факультета прикладной информатики.

[111] , 2 курс факультета прикладной информатики

[112] Смирнова Света, 1 курс землеустроительного факультета.

[113] , 4 курс технологического факультета.

[114] Климова Надежда, 1 курс землеустроительного факультета.

[115] Венедиктова Александра, 4 курс технологического факультета.

[116] Бельтюкова Ольга, 4 курс технологического факультета.

[117] , 2 курс факультета прикладной информатики.

[118] , 1 курс землеустроительного факультета.

[119] Патрикеева Алла, 1 курс землеустроительного факультета.

[120] , 1 курс землеустроительного факультета.

[121] Царегородцева Ульяна, 1 курс землеустроительного факультета.

[122] . . Указ. соч. С. 23

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6