Цель изучения дисциплины | Усвоение студентами теоретических основ иностранных инвестиций, формирование у студентов системы знаний о возможностях целенаправленного использования иностранных инвестиций посредством разработки и реализации финансовой политики, организации управления и финансового контроля. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Иностранные инвестиции: сущность и виды Тема 2. Источники финансового обеспечения иностранных инвестиций Тема 3. Структура иностранных инвестиций в Россию Тема 4. Основные виды и условия деятельности предприятий с иностранными инвестициями Тема 5. Финансовая эффективность иностранных инвестиций. Тема 6. Показатели основных процессов в движении иностранных инвестиций Тема 7. Государственное регулирование инвестиционной деятельности Тема 8. Иностранные инвестиции и национальное хозяйство России: особенности и значение |
Формируемые компетенции | ОК-5, ОК-17, ОК-20, ПК-12, ПК-13, ПК-40, ПК-43 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: · цели привлечения иностранных инвестиций; · методы оценки эффективности иностранных инвестиций. · основы правового регулирования инвестиционной деятельности в международной практике. · структуру, организацию, системы показателей и источники первичных данных, а также особенности учёта различных форм международных потоков капитала; · сущность иностранных инвестиций, особенности организации инвестиционной деятельности в РФ, способы наиболее полного использования иностранных инвестиций в интересах эффективного развития общественного производства; · ответы на вопросы о том, как стабилизировать экономическую ситуацию с использованием иностранных инвестиций; как повысить эффективность использования иностранных инвестиций в современных условиях; · теоретические основы инвестиционной деятельности в условиях рынка, место и роль иностранных инвестиций в общественных процессах; · содержание основных финансовых категорий, экономическую природу иностранных инвестиций, их значение в воспроизводственном процессе; · принципы использования иностранных инвестиций в разных сферах жизнедеятельности общества, основные подходы к практическому использованию иностранных инвестиций; · виды и условия деятельности предприятий с иностранными инвестициями, порядок создания и ликвидации предприятий с иностранными инвестициями. Основные принципы функционирования предприятий с иностранными инвестициями; · порядок приобретения иностранными инвесторами долей участия в предприятиях, акций и иных ценных бумаг; · принципы функционирования предприятий с иностранным участием в свободных экономических зонах. Уметь: · оценивать складывающуюся инвестиционную ситуацию, предвидеть последствия её развития; · самостоятельно анализировать результаты использования иностранных инвестиций, современные проблемы в области инвестиционной деятельности и находить направления их решения; · использовать знания в области иностранных инвестиций в практике финансово-кредитной работы; · определять тенденции изменения конъюнктуры рынков, правильно формулировать цели и задачи инвестиционной деятельности, моделировать основные хозяйственные процессы и принимать эффективные управленческие решения; · творчески применять экономические знания в повседневной практике; · проводить сбор данных по различным источникам информации об иностранных инвестициях, приводить их в сопоставимый вид и анализировать. Владеть: · методами оценки бюджетной и коммерческой эффективности инвестиционных проектов; · методами качественных и количественных оценок инвестиционных рисков; · способами формирования оптимального портфеля инвестиций по соотношению доходности и риска; · стилями управления инвестиционными портфелями |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б 3. В.07 Экономическое прогнозирование
Цель изучения дисциплины | Овладение основными приемами и методами прогнозирования производственно-хозяйственной деятельности предприятия в условиях рыночной экономики. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Сущность прогнозирование и его место в деятельности предприятия. Тема 2. Виды, классификация экономических прогнозов Тема 3. Основы методологии Тема 4. Классификация методов прогнозирования Тема 5. Корреляционно-регрессионные модели прогнозирования Тема 6. Экспертные методы прогнозирования Тема 7. Имитационные модели прогнозирования |
Формируемые компетенции | ОК-5, ОК-17, ПК-2, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-16, ПК-19, ПК-20 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: · теоретические основы организации планирования и прогнозирования в условиях рынка: индикативного, стратегического, бизнес-планирования, финансового, внешнеэкономической деятельности, культуры экономической организации и т. д.; Уметь · разрабатывать бизнес-план, стратегический план и др. внутрифирменные планы, рассчитывать, анализировать и интерпретировать основные экономические показатели хозяйственной деятельности предприятия, выявлять факторы и находить резервы их роста или оптимизации; · использовать полученные знания и навыки для решения конкретных практических задач хозяйственной деятельности предприятия. Владеть · методологией разработки бизнес-плана, стратегического плана и др. внутрифирменные планы, расчета, анализа и интерпретации основных экономических показателей хозяйственной деятельности предприятия, выявления факторов и нахождения резервы их роста или оптимизации; · навыками использования полученных знаний и навыков для решения конкретных практических задач хозяйственной деятельности предприятия. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б 3. В.07 Макроэкономическое планирование и прогнозирование
Цель изучения дисциплины | Ознакомление студентов с основами методологии исследования и моделирования национального рыночного хозяйства. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Становление предмета и метода макроэкономического планирования и прогнозирования Тема 2. Национальные модели экономики Тема 3. Особенности макроэкономического планирования и прогнозирования в условиях командной экономики. Тема 4. Основные этапы возникновения институтов рынка в постсоветской России Тема 5. Микроэкономические основы макроэкономического прогнозирования Тема 6. Народно-хозяйственные комплексы Тема 7. Макроэкономическое регулирование Тема 8. Макроэкономическое планирование и прогнозирование в условиях глобализации экономики Тема 9. Концепция устойчивого развития и механизм её реализации Тема 10. Прогнозирование национальной экономики Тема 11. Прогнозирование национальной экономики Тема 12. Возможные сценарии и перспективы развития российской экономики |
Формируемые компетенции | ОК-5, ОК-17, ПК-2, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-16, ПК-19, ПК-20 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: · общее и особенное в становлении, современном состоянии и перспективах развития национальной экономики; · объективные экономические, социальные и политические условия жизни нации, их отражение в национальной экономической ментальности и социально-экономических нормах и правилах поведения экономических агентов; · знать особенности функционирования национальной экономики на микро-, мезо - и макро-уровнях и механизмы развития отраслевых и территориальных комплексов, систему государственного регулирования национальной экономики. Уметь: · собирать необходимый материал, анализировать сложившуюся ситуацию, моделировать социально-экономическое развитие регионов, отраслей и всего народнохозяйственного комплекса, уметь эффективно использовать имеющиеся ресурсы; уметь анализировать социально-экономические и политические программы с использованием арсенала методов институциональной экономики и теории общественного выбора. Владеть: · способностью осуществления государственного регулирования современными методами денежно-кредитной и фискальной политики, участвовать в подготовке и реализации приоритетных национальных проектов; владеть навыками составления прогнозов и иметь навыки стратегического и тактического планирования с использованием современных экономико-математических методов. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б 3.В.08 Мировая экономика и международные экономические отношения
Цель изучения дисциплины | Изучение современных концепций мирового хозяйства и овладение навыками анализа экономической ситуации с учетом глобальной конъюнктуры и мегаэкономических факторов. Основной целью дисциплины является формирование у студента совокупности навыков и знаний, необходимых для анализа мирового рынка и осуществления внешнеэкономической деятельности. |
Содержание дисциплины | Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда; глобализация мирового хозяйства; ресурсы мирового хозяйства; глобальные проблемы в мировом хозяйстве; классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития; неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве; система современных международных экономических отношений; мировой рынок и его конъюнктура; международная торговля: структура, динамика, ценообразование; государственное регулирование внешней торговли, тарифные и нетарифные методы; международное регулирование торговли; роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли; внешняя торговля России: динамика, структура и формы государственного регулирования; международный рынок услуг; международное движение капитала: сущность, структура, динамика; транснациональные корпорации; иностранные инвестиции в России и их регулирование; вывоз капитала из России; международные валютно-расчетные отношения; платежный и расчетный балансы; международный рынок рабочей силы, его регулирование; интеграционные процессы в мировом хозяйстве, формы интеграционных объединений; Европейский Союз; международные экономические организации (системы ООН, региональные организации); Россия в системе современных международных экономических отношений. |
Формируемые компетенции | ОК-2, ОК-13, ОК-16, ПК-27, ПК-30, ПК-46 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: · историю и современное состояние мировой экономики, ключевые подходы к понятию глобализации и ее влияние на функционирование национальных и региональных экономических систем, основные теории развития мирового хозяйства, мировой торговли и международного движения капитала, основные методы государственного и межгосударственного регулирования международных экономических отношений, основные отечественные и зарубежные источники статистической, конъюнктурной и иной информации по международным экономическим отношениям; Уметь: · анализировать статистические и иные данные о состоянии различных сфер международных экономических отношений на основе публикаций национальных и международных экономических организаций и периодических изданий, анализировать состояние мировой экономики для оценки тех или иных управленческих решений применительно к национальному и мировому рынку; Владеть: · навыками в области анализа мегаэкономической ситуации, учета мегаэкономических факторов в экономической анализе и принятия экономических решений во внешнеэкономической деятельности.. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, страновые исследования. |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б 3.В.08 Национальная экономика
Цель изучения дисциплины | Изучение студентами теоретических, методологических и методических основ национальной экономики , ведущих тенденций и закономерностей развития хозяйственных систем различного иерархического уровня |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Национальная экономика: сущность, особенности, тенденции развития. Тема 2. Механизм рыночной сбалансированности национальной хозяйственной системы. Тема 3. Особенности прогнозирования и стратегического планирования национальной экономики. Тема 4. Система потенциалов национальной экономики. Тема 5. Государственное регулирование национальной экономики в современных условиях. Тема 6. Потребительский и рекреационный комплекс национальной экономики. Тема 7. Научный комплекс национальной экономики и его современное состояние. Тема 8. Внешнеэкономические связи и пропорции в национальной экономике. Тема 9. Валютная система и валютный контроль в национальной экономике. Тема 10. Инвестиционный комплекс национальной экономики: современное состояние и перспективы развития. Тема 11. Национальная экономика и экономическая безопасность. |
Формируемые компетенции | ОК-2, ОК-13, ОК-16, ПК-27, ПК-30, ПК-46 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: · содержание дисциплины «Национальная экономика» и иметь достаточно полное представление о возможностях применения ее положений и выводов в профессиональной деятельности; · теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы; · системы государственного регулирования национальной экономики, содержание и формы проведения инвестиционной, финансовой, кредитно-денежной, бюджетно-налоговой, антимонопольной, внешнеэкономической политики; · основные цели. задачи и функции стратегического планирования; стратегические альтернативы национальной экономики, виды макроэкономических стратегий; Уметь: · сопоставлять потенциальные возможности развития национального хозяйства и фактическое состояние всех его комплексов; · выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; · систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности; · разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений; · проводить анализ программ социально-экономического анализа, правильно определять эффективные стратегии отдельных хозяйствующих субъектов. Владеть: · навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии; основными методами разработки прогнозов и целевых программ социально-экономического и научно-технического развития, эффективного использования ресурсного потенциала; · методами расчета и комплексного анализа ее основных показателей на основе фактических данных; · навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, страновые исследования. |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б 3.09 Деньги, кредит, банки
Цель изучения дисциплины | Овладение основами теории денег и денежного обращения, теории и практики кредита, изучение структуры кредитной и банковской системы, роли в экономике центральных и коммерческих банков. |
Содержание дисциплины | Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. Денежный оборот и его структура. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Налично-денежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Теории денег. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Понятие денежной системы страны, генезис ее развития. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. Закономерности инфляционного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Денежные системы отдельных стран. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Необходимость кредита. Сущность кредита. Функции и законы кредита. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в международных экономических отношениях. Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики. Понятие банковской системы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки и основы их деятельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Коммерческие банки и их деятельность (операции и услуги). Международные финансовые и кредитные институты. |
Формируемые компетенции | ОК-8, ОК-13, ОК-17, ПК-9, ПК-11 ПК-46 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины слушатели должны: Знать: · основы теории денег и денежного обращения, принципы и современную практику организации наличных и безналичных расчетов; · сущность, формы и виды кредита, его функции, границы и экономическую роль; · денежные системы и их характерные особенности на современном этапе глобализации экономики; · механизмы современного денежно-кредитного регулирования; · современное законодательство, нормативные документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, деятельность кредитных организаций, практику применения указанных документов; · особенности построения современных банковских систем, основы деятельности центральных и коммерческих банков; · иметь представление о банковских системах развитых стран мира, понятие о финансовых рисках, банковском менеджменте и маркетинге. Уметь: · анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы; · оценивать происходящие в обществе инфляционные процессы с выработкой соответствующих рекомендаций и предложений по их урегулированию; · анализировать периодическую литературу по проблемам денежно-кредитной сферы экономики, оценивать роль банков в современной рыночной экономике. Владеть: · владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики с учетом специфики России; · владеть информацией о движении валютных курсов и методами валютного регулирования. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, лабораторные работы |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б 3.В.09 Организация предпринимательской деятельности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


