Школьное научное экологическое общество как одна из форм для реализации ключевых компетенций.
Цель модернизации современного образования – создание условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса.
В качестве модели реальной деятельности, охватывающей широкий комплекс общеобразовательных и общекультурных компетенций, можно представить работу школьного научно-экологического общества «Синяя птица», работающего на базе МОУ СОШ №4 г. Данкова Липецкой области. ШНЭО «Синяя птица» возникло из кружка любителей природы в 1995 году. Основа работы ШНЭО – школьный экологический проект. Школьный проект – это возможность перейти к уровню, при котором формируется устойчивое экологическое мировоззрение учеников на основе экологической деятельности.
Комплексный школьный экологический проект называется “Экологическое состояние г. Данкова и его окрестностей”. Творческое название проекта «Город Данков – маленькая модель экологических проблем Земли». Он разбит на ряд мини-проектов (схема 1.):
Экологический мониторинг является ведущим направлением работы ШНЭО. Объектами мониторинга служат экологические и санитарно-гигиенические условия школы, наблюдение за состоянием состава атмосферного воздуха, воды на участке р. Дон, протекающей через город Данков, транспорт и жилые постройки во заимосвязи с окружающей их природной средой, оценка состояния широколиственного леса в окрестностях города;
Натуралистическая деятельность состоит в изучении луговых и лесных сообществ в их естественном и измененном состоянии и дает богатейший материал для исследовательской работы. Выполняя исследовательские проекты, учащиеся получают навыки научного исследования: серьезно работают со специальной литературой, выдвигают гипотезы, проводят наблюдения, учатся анализировать результаты, сопоставлять, делать выводы. Результаты исследовательских работ представляются нами на конференциях различного уровня;
Природоохранная деятельность направлена на участие в сохранении парка Победы, на очистку от загрязнения прилегающих к школе улиц, левого берега р. Дон, на озеленение пришкольной территории, очистку и обустройство родников на территории Данковского района;
Просветительская и пропагандистская деятельность основана на практическом применении общекоммуникативных качеств личности. Школьники издают журнал «Вестник ШНЭО «Синяя птица», где публикуются лучшие исследовательские проекты текущего года, стихи, сказки, пьесы экологического содержания. С 1995 г. в школе работает экологический музей. Экспозиция музея рассказывает об экологическом состоянии планеты и родного края. При музее работает школа экскурсоводов. Систематически поводятся передвижные выставки.
В окрестностях города (в условиях антропогенного ландшафта) разбита экологическая тропа, ее протяженность 1,5 км. Маршрут охватывает типичные объекты местной природы: пойменный луг, обнажение почвенного слоя, свалка, участок р. Дон, городской парк. Маршрут разработали члены ШНЭО, они же проводят по нему экскурсии;
Художественно-эстетическая деятельность реализуется в разнообразных формах: выставки рисунков, поделок экологического содержания, выступления экологического театра. Интересен опыт литературно-художественных вечеров на экологические темы, где сочетаются классическая музыка, поэзия и деловая игра;
Эколого-туристические походы. Во время подготовительного периода (январь-май) школьники составляют план похода, определяется состав участников, цели, методики исследований. Объектом исследований более пятнадцати лет является участок р. Дон, расположенный на территории Данковского района. В июне-июле проводится летняя экспедиция. Цели: мониторинг за рекреационной нагрузкой в водоохранной зоне, выявление источников загрязнения, эколого-просветительская работа с жителями близлежащих деревень, очистка и обустройство родников, краеведческие исследования. Ежегодно по результатам эколого-туристического похода в составленную экологическую карту реки вносятся произошедшие изменения. Результаты доводятся до сведения местного муниципалитета и комитета экологии.
В конце апреля ежегодно подводится итог работы ШНЭО «Синяя птица» на конференции «Экологические проблемы Данковского района».
Каждый ученик школы может реализовать свои дарования, так как идея темы и инициатива по выполнению проекта и выбору направления экологической деятельности исходит от самого ребенка. Многие работы учащиеся выполняют в тесном контакте с заинтересованными организациями района. Это делает работы более значимыми, повышает уровень ответственности ребят. Наиболее тесный контакт связывает ШНЭО с районным и областным комитетами экологии и природных ресурсов, лесхозом, центром государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Данковском районе, экологическими лабораториями АО "«Силан"» и ТЭЦ.
Вся информация об обществе размещается на сайте http:/www.shneo.narod.ru. Он постоянно обновляется.
Ученики, прошедшие через работу в ШНЭО, где бы они ни работали, помнят слова А. Швейцера: «Поистине нравственен человек только тогда, когда он повинуется внутреннему побуждению помогать любой жизни, которой он может помочь, и удерживается от того, чтобы причинить живому какой-либо вред».
учитель МОУ СОШ №4
г. Данкова Липецкой области.
