Цель: ввести понятия частоты события и условной вероятности события, независимых событий; формировать навыки применять их при решении несложных задач
№ урока | Тема урока | Повторение (подготовка к экзамену) | Сроки изучения | Пункт в учебнике | Количеств часов | Тип учебного занятия | Вид учебного занятия | Примечание |
1 | Относительная частота события | 26.04 | Глава 3 §13, п.13.1 | 1 | Изучение и первичное закрепление новых знаний и спос. деят. | Лекция | ||
2 | Относительная частота события | Разбор заданий варианта ЕГЭ | 27.04 | Глава 3 §13, п.13.1 | 1 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | |
3 | Условная вероятность. Независимые события | 28.04 | Глава 3 §13, п.13.2 | 1 | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности | Лекция Практикум |
Итоговое повторение (20)
Цель: повторить и обобщить материал курса алгебры, изученный в течении года, подготовить школьников к сдаче переводных экзаменов
№ урока | Тема урока | Повторение (подготовка к экзамену) | Сроки изучения | Пункт в учебнике | Количество часов | Тип учебного занятия | Вид учебного занятия | Примечание |
1 | Действительные числа | 29.04 | Глава 1 § 1 | 1 | Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности | Семинар | ||
2 | Рациональные уравнения и неравенства | (6) §15. Тест № 4,6 | 30.04 | Глава 1 § 2 | 1 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | |
3 | Рациональные уравнения и неравенства | (8) §17 Вариант№2 Задания С2 | 4.05 | Глава 1 § 2 | 1 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | |
4 | Корень степени n. Степень положительного числа | (8) §3 Вариант№2,4 Задания В4 | 5.05 | Глава 1 §3,4 | 1 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | |
5 | Корень степени n. Степень положительного числа | 6.05 | Глава 1 §3,4 | 1 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | ||
6 | Логарифмы | (6) §8. Тест № 5 | 7.05 | Глава 1 §5 | 1 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | |
7 | Логарифмы | 11.05 | Глава 1 §5 | 1 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | ||
8 | Показательные и логарифмические уравнения и неравенства | 12.05 | Глава 1 §6 | 1 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | ||
9 | Показательные и логарифмические уравнения и неравенства | (8) §19 Вариант№2 Задания С2 | 13.05 | Глава 1 §6 | 1 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | |
10 | Показательные и логарифмические уравнения и неравенства | (8) §20 Вариант№2 Задания С2 | 14.05 | Глава 1 §6 | 1 | Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности | Семинар | |
11 | Показательные и логарифмические уравнения и неравенства | (6) §9. Тест № 1-3 | 17.05 | Глава 1 §6 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | ||
12 | Синус, косинус, тангенс и котангенс угла | (7) тест №4 задания В2 | 18.05 | Глава 2 §7,8 | 1 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | |
13 | Формулы сложения | (7) тест №6 задания В2 | 19.05 | Глава 2 §9 | 1 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | |
14 | Тригонометрические функции числового аргумента | (8) §16 Вариант№2 Задания С2 | 20.05 | Глава 2 §10 | 1 | Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности | Семинар | |
15 | Тригонометрические функции числового аргумента | (8) §16 Вариант№6-8 Задания С2 | 21.05 | Глава 2 §10 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | ||
16 | Тригонометрические уравнения и неравенства | 24.05 | Глава 2 §10 | 1 | Закрепление знаний и способов деятельности | Практикум | ||
17 | Тригонометрические уравнения и неравенства | (5) тест №8 (Вариант №2,4) | 25.05 | Глава 2 §10 | 1 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | |
18 | Тригонометрические уравнения и неравенства | 26.05 | Глава 2 §10 | Комплексное применение знаний и способов деятельности | Практикум | |||
19 | Итоговая контрольная работа | 27.05 | 1 | Проверка знаний и способов деятельности | Контроль | |||
20 | Итоговая контрольная работа | 28.05 | 1 | Проверка знаний и способов деятельности | Контроль |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


