Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Более высокие показатели качества обучения в этом учебном году в следующих классах:

в 7 классе – 50% (классный руководитель );

В 6 классе – 38% (классный руководитель )

В 5 классе – 36% (классный руководитель )

Низкие результаты в 8 и 9 классах – 20 %.

Успеваемость по классам выглядит следующим образом:

Класс

Количество учащихся

Учатся

на «4» и «5»

Успеваемость (%)

Качество

(%)

Классный руководитель

5

14

5

100

36%

6

8

3

100

38%

7

6

3

100

50%

8

15

3

100

20%

9

5

1

100

20%

5-9

48

15

100

31%

Результаты успеваемости по сравнению с прошлым учебным годом в данных классах можно увидеть в следующей таблице:

классы

качество успеваемости

5

33 %

36 %

6

33 %

38 %

7

33 %

50 %

8

27 %

20 %

9

25 %

20 %

Из таблица можно увидеть, что наблюдается прирост качества успеваемости в 5,6,7 классах, в 8,9 классах по результатам прошлого года качество данного класса успеваемость снизилась.

Результаты общей и качественной успеваемости по предметам за 2010 – 2011 учебный год:

Предмет

Кол-во уч-ся

Общ. успев.

%

Качеств. усп.

чел/%

Русский язык

48

100

23/48%

Литература

48

100

32/67%

Хакасский язык

48

100

22/46%

Хакасская литература

48

100

32/67%

Английский язык

48

100

22/46%

Математика

22

100

12/55%

Алгебра

26

100

13/50%

Геометрия

26

100

12/46%

История

48

100

27/56%

Обществознание

34

100

20/59%

Природоведение

14

100

11/78%

География

34

100

18/53%

Биология

34

100

20/59%

Химия

20

100

5/25%

Физика

26

100

14/54%

Музыка

43

100

42/97%

ИЗО

43

100

42/97%

Физическая культура

48

100

100%

Технология

43

100

100%

Информатика и ИКТ

20

100

100%

ОБЖ

48

100

37/77%

Искусство

5

100

100%

Черчение

20

100

11/55%

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Из диаграммы можно увидеть, что наблюдается снижение количества обучающихся на оценки «4» и «5» по химии, географии, природоведению, обществознанию. Несмотря на спад качество по природоведению составляет 78%, что является наиболее высоким результатом по школе. Наблюдается повышение качества успеваемости по сравнению с прошлым годом по хакасской и русской литературе, математике, алгебре, геометрии, физике, истории. Возможными причинами снижения по вышеперечисленным предметам является недостаточная работа педагогов с учащимися, низкая мотивация учащихся к учебной деятельности и недостаточный контроль со стороны администрации школы.

26 апреля 2012 года проведены контрольные срезы УО Бейского района в 8 классе по химии, в 9 классе по хакасскому языку Результаты проведения внешней экспертизы выглядят следующим образом:

класс

Предмет

учитель

% успеваемости

% качества

8

химия

46

23

9

хакасский язык

80

20

По результатам проведенных контрольных работ можно увидеть, наличие крайне низких оценок по химии. В году необходимо взять под усиленный контроль работу учителя

Выводы:

Идёт снижение успеваемости учащихся по химии. Качество успеваемости самое низкое в 8, 9 классах. Слабо ведется внеурочная работа по предмету. При достаточно высоком качестве образования по предметам, низкое качество по школе в целом. При целенаправленной деятельности классного руководителя и внимании предметника к каждому ученику можно повысить качественные характеристики образовательного процесса.

Рекомендации:

1.  Учителям чаще применять индивидуальную работу с учащимися на уроке, направленную на ликвидацию пробелов в ЗУН, использовать новые технологии, формы обучения, учителям-предметникам данных дисциплин следует скорректировать методику преподавания, обратить внимание на дозировку домашних заданий для учащихся с учетом индивидуальных потребностей и способностей, рекомендовать учителям посещать семинары, работать над самообразованием.

2.  Взять под контроль работу по химии.

3.  Методическим объединениям необходимо проанализировать результаты итогов года, спланировать работу и направить деятельность учителей на преодоление пробелов в знаниях учащихся и повышение качества преподавания.

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ В 9 КЛАССЕ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

В учебном году государственную (итоговую) аттестацию проходили 5 учащихся. Выпускники сдавали

обязательные экзамены:

по новой форме:

по русскому языку - 4 человека (80%)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9