Диагностика и анализ учебного процесса за 2010 – 2011 учебный год (стр. 4 )

переводной аттестации за курс 8 класса

По решению педсовета в учебном году в 8 классе на переводную аттестацию были выбраны следующие предметы:

Предмет	Сдавало учащихся	Оценки	% Выполн.	% качества	Учитель
		5	4	3	2
Математика (письменно)	7		2	5	-	100	29
Русский язык (устно)	1	-	1	-	-	100	100
География (устно)	1	-	-	1	-	100	-
Физика (устно)	5	2	2	1	-	100	80

Выбор предметов обусловлен различными причинами:

1. Это предметы, изучение которых обязательно и объем знаний, приобретенные навыки являются базовыми для последующего обучения;

2. Это предметы, по которым учащиеся испытывают наибольшие трудности;

3. Это предметы, которые выбрали сами учащиеся.

Для проведения промежуточной аттестации были выбраны только билеты, контрольные работы.

Предложение: Для проведения промежуточной аттестации можно было выбраны кроме билетов, контрольных работ еще тематические зачеты, тесты, презентации. Применение новых форм проверки знаний, как показало посещение уроков контроля администрацией, учащимся нравятся, они чувствовали свою значимость при защите собственной презентации.

Промежуточная аттестация ставила своей задачей контроль усвоения учащимися базового уровня знаний по выбранным предметам. В целом итоги аттестации соответствуют уровню знаний учащихся, их возможностям и способностям. Уровень знаний по предметам, выбранным учащимися, также соответствует требованиям программы.

Итоги

выпускных экзаменов за курс основной школы

На конец учебного года в 9-м классе обучались 9 учащихся, все были допущены к итоговой аттестации.

Итоговая аттестация по русскому языку в традиционной форме (изложение с элементами сочинения) проводилась с использованием сборника открытых текстов для письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы (обязательный предмет).

Анализ результатов показал, что большинство учащихся с работой по русскому языку справились успешно, уровень сформированности важнейших речевых умений и усвоения языковых норм соответствует минимуму обязательного содержания основного общего образования по русскому языку. Учащиеся в целом овладели навыками анализа текста, передали содержание близко к тексту, выразили свое мнение поднятой проблеме.

Итоговая аттестация по математике (ГИА) за курс основной школы проводилась в новой форме с участием региональной экзаменационной комиссии Курганской области (обязательный предмет).

Экзаменационная работа состояла из КИМов, присланных из г. Кургана. Анализ результатов показал, что 50% учащихся с работой по математике справились, у 50% учащихся уровень сформированности важнейших вычислительных умений не соответствует минимуму обязательного содержания основного общего образования по математике. Учащиеся выбрали пересдачу экзамена по математике в традиционной форме в сроки, указанные Главным управлением образования Курганской области.

Два предмета сдавали учащиеся по выбору.

Предмет	Сдавало учащихся	Оценки	% Выполн.	% качества	Учитель
		5	4	3	2
Математика (письменно)	9	-	-	5+4	4	56/100	-
Русский язык (изложение)	9	-	4/4	5/5	-	100	44
География (устно)	2	-	-	2	-	100	-	Анисимова ВВ
Физика (устно)	6	2	3	1	-	100	83
Обществознание (устно)	2	-	-	2	-	100	-
Физкультура	6	4	2	-	-	100	100
Информатика	1	-	-	1	-	100	-
Биология	1	-	1	-	-	100	100	Рослякова НИ

При проведении государственной итоговой аттестации обучающихся в 9 классе школа руководствовалась «Положением о проведении государственной (итоговой) аттестации», разработанным Министерством образования РФ. Для подготовки к экзаменам в школе выделялись по одному часу в неделю по русскому языку и математике, было определено время для консультаций как групповых, так и индивидуальных.

Учителя – предметники готовили экзаменационные папки. Материал был утвержден на РМО.

Итоги работы с учащимися мотивированными на учебу

Ежегодно в школе проводится определенная работа с учащимися, мотивированных на учебу. Каждое МО проводило предметную неделю, где проводились открытые уроки, интересные внеклассные мероприятия, беседы, линейки, вечера, конкурсы. Участие в районных олимпиадах школа не приняла по причине отсутствия транспорта. Только на соревнования по волейболу среди учащихся основных школ был заказан автобус на мельзаводе. Результат – 1-е место среди юношей. Ежегодно учащиеся школы принимают участие в дорожных и районных конкурсах сочинений. В этом году учащаяся 3 класса Полковникова Анастасия заняла 1-е место в районном конкурсе сочинений «Моя первая учительница».

ВЫВОД:

1.  организовать целенаправленную работу учителей с учащимися, мотивированными на учебу, через индивидуальный подход на уроках, спецкурсах по выбору, кружках, консультации и т. д.;

2.  при составлении заданий для школьной предметной олимпиады, интеллектуального марафона стремиться приблизить задания по уровню сложности к заданиям районного областного тура;

3.  организовать участие учащихся школы во всех предметах олимпиадах и конкурсах.

В конце учебного года подводится итог по выдаче часов по программе. По отчетам учителей программы по всем предметам пройдены, но многим учителям не оставалось времени на повторение. Часы, пропущенные из-за низкой температуры, были восстановлены, но все-таки остались не выданные часы:

Сводная информация о выполнении учебного плана
за учебный год
Класс		1	2	3	4	5	6	7	8	9	долж	факт	%
Предмет
русский	Должно	165	170	170	170	204	204	140	102	70	1395
	Факт	162	155	155	153	184	185	135	97	78		1304	93
литература	Должно	132	136	102	102	70	70	68	70	102	852
	Факт	132	127	93	97	58	59	65	60	102		793	93
математика	Должно	132	136	136	136	170	170	-	-	-	880
	Факт	120	124	124	126	168	147	-	-	-		809	92
алгебра	Должно	-	-	-	-	-	-	120	102	102	324
	Факт	-	-	-	-	-	-	113	101	105		319	98
геометрия	Должно	-	-	-	-	-	-	50	68	68	186
	Факт	-	-	-	-	-	-	51	59	59		169	91
окр. мир	Должно	66	68	68	68	-	-	-	-	-	270
	Факт	61	62	64	63	-	-	-	-	-		250	93
природа	Должно	-	-	-	-	68	-	-	-	-	68
	Факт	-	-	-	-	62	-	-	-	-		62	91
биология	Должно	-	-	-	-	-	51	68	68	68	255
	Факт	-	-	-	-	-	56	63	60	63		242	95
химия	Должно	-	-	-	-	-	-	-	68	68	136
	Факт	-	-	-	-	-	-	-	59	62		121	89
история	Должно	-	-	-	-	68	68	68	68	102	374
	Факт	-	-	-	-	68	66	64	68	101		367	98
география	Должно	-	-	-	-	-	51	68	68	68	255
	Факт	-	-	-	-	-	51	64	66	66		247	97
общество	Должно	-	-	-	-	-	34	34	34	34	136
	Факт	-	-	-	-	-	32	34	33	32		131	96
физика	Должно	-	-	-	-	-	-	68	68	68	204
	Факт	-	-	-	-	-	-	58	64	58		180	88
звм	Должно	-	-	-	-	-	-	-	-	34	34
	Факт	-	-	-	-	-	-	-	-	34		34	100
иност. язык	Должно	-	68	68	68	102	102	102	102	102	714
	Факт	-	63	63	65	98	95	97	94	94		669	94
физкультура	Должно	66	102	102	102	102	102	102	102	102	882
	Факт	57	88	91	87	88	90	81	87	90		759	86
обж	Должно	-	-	-	-	17	17	17	34	17	102
	Факт	-	-	-	-	17	17	17	34	17		102	100
технологи	Должно	33	34	68	68	68	68	68	68	17	492
тпк	Факт	29	31	63	54	68	68	68	68	17		466	95
изо/искусст.	Должно	33	34	34	34	34	34	34	34	34	305
	Факт	27	28	30	32	31	31	27	31	30		267	88
музыка	Должно	33	34	34	34	34	34	34	-	-	237
	Факт	30	31	32	29	31	31	33	-	-		217	92
информат.	Должно	-	-	-	-	-	-	-	34	68	102
	факт	-	-	-	-	-	-	-	24	65		89	87
юж	Должно	-	-	-	-	34	-	-	-	-	34
	факт	-	-	-	-	34	-	-	-	-		34	100
ремесла	Должно	-	-	-	-	34	-	-	-	-	34
	факт	-	-	-	-	34	-	-	-	-		34	100
секр. грамот.	Должно	-	-	-	-	34	-	-	-	35	35
	факт	-	-	-	-	34	-	-	-	35		35	100
итого	Должно										8306
	факт											7700	93

В течение учебного года администрацией проверялась документация ОУ: журналы, дневники, тетради обучающихся. Итоги проверки заслушивались на совещаниях при завуче, директоре, писались справки по итогам проверки.