ПК-15: способен толковать различные правовые акты;
ПК-16: способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные проблемы теории доказательств в гражданском процессе, главные понятия, категории данной науки и их признаки;
- систему источников доказательственного права в гражданском процессе;
- процессуальный статус участников доказывания в гражданском процессе;
- сущность и основные закономерности доказывания в уголовном процессе;
уметь:
- использовать постановления и определения Конституционного Суда РФ и постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам доказывания;
- отслеживать изменения гражданско-процессуального законодательства, касающиеся гражданско-процессуального доказывания и правильно включать их в действующую систему гражданско-процессуальных норм;
владеть:
- навыками выявления основные теоретические и практические проблемы и разрешать их, используя полученную теоретическую базу и нормативный материал;
- применения нормативно-правовых актов для разрешения конкретных ситуаций, возникающих в сфере доказывания по гражданскому делу.
АННОТАЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«СТРАХОВОЕ ПРАВО»
Цель дисциплины – получение углубленных теоретических и практических знаний в сфере страховых правоотношений.
Задачи дисциплины:
-теоретико-познавательная задача - изучение терминологии, категорий, институтов страхового права;
-учебно-методическая задача, по достижении которой, студент приобретает устойчивые знания страхового законодательства, практики его применения, основных тенденций развития законодательства;
-практическая задача, которая предполагает формирование у студентов необходимых практических навыков;
- задача формирования профессионального правосознания юристов, которая сводится к формированию умения, верно, оценивать действующее законодательство, уметь его толковать и применять, руководствуясь не только буквой, но и «духом» закона.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Страховое право» отнесена к дисциплинам по выбору студента профессионального цикла (Б.3. ДВ.7).
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
В результате освоения дисциплины у обучающегося формируются следующие компетенции, в том числе:
общекультурные:
ОК-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4: способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-6: имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ОК-11: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-12: способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
профессиональные:
ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры,
ПК-3: способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права,
ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом,
ПК-6: способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства,
ПК-14: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
ПК-15: способен толковать различные правовые акты;
ПК-16: способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- проблемы отечественного страхового права;
- действующие нормы законодательства в области правового регулирования страховой деятельности;
- понятия, функции страхования;
- страховые правоотношения;
- понятие и содержание договоров личного и имущественного страхования;
- основы государственного регулирования страховой деятельности;
уметь:
- применять нормы законодательства, регулирующие страховую деятельность, на практике и на экзамене по гражданскому праву;
- обладать навыками работы с нормативными актами, научной литературой; составления проектов документов, используемых в страховании;
- принимать решения и совершать иные юридические действия в соответствии с законом;
владеть:
- навыками работы с информационными правовыми системами Гарант, Консультант-Плюс и др.;
- навыками подготовки необходимых исходных документов для составления заявлений, договоров.
АННОТАЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«БАНКОВСКОЕ ПРАВО»
Цели дисциплины - формирование у студентов четкого представления о юридической природе банковских услуг, специфике банковских, кредитных, расчетных правоотношений, принципах функционирования банковской системы, порядке осуществления и сущности основных банковских операций.
Задачи дисциплины:
– теоретико-познавательная задача изучения основных категорий банковского права, банковского законодательства;
– учебно-методическая задача, которая предполагает формирование определенных знаний и навыков их использования, необходимых и достаточных для будущей самостоятельной юридической работы;
– практическая задача организации применения норм банковского законодательства в хозяйственной деятельности;
– задача формирования профессионального правосознания юристов, которая сводится к правовой оценке сложившейся на сегодняшний день ситуации в банковской системе и определению перспектив дальнейшего развития банковского сектора.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Банковское право» отнесена к дисциплинам по выбору студента профессионального цикла (Б.3. ДВ.8).
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины у обучающегося формируются следующие компетенции, в том числе:
общекультурные:
ОК-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения);
ОК-6: имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
профессиональные:
ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов;
ПК-8: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
ПК-9: способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
ПК-14: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
ПК-15: способен толковать различные правовые акты;
ПК-19: способен эффективно осуществлять правовое воспитание.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- основные нормативно - правовые акты, регулирующие банковскую деятельность;
- основные, исходные гражданско-правовые категории, конструкции, их конкретное законодательное оформление;
- подходить к изучению социально-экономической и юридической природы институтов банковского права;
- специфику правового регулирования банковской деятельности и функционирования банковской системы в целом;
- понятие и характеристику правового положения Центрального Банка РФ;
- правовые основы создания, реорганизации и ликвидации коммерческих банков;
- содержание и основные направления государственной надзорно - контрольной деятельности в банковской сфере;
- основные виды счетов организаций, физических лиц, резидентов и нерезидентов, порядок их открытия и использования;
- об основных и существенных условиях договора банковского счета и банковского вклада, о правилах закрытия и переоформления счетов;
- понятие расчетных операций, основные формы и правила осуществления безналичных расчетов в РФ;
- понятие и основные виды кредитов, основные элементы и существенные условия кредитного договора, основные способы обеспечения возврата кредитных средств;
- понятие и основные виды кассовых операций, особенности их совершения;
- понятие и виды валютных операций, виды валютных счетов, понятие, систему и полномочия органов валютного регулирования и валютного контроля;
уметь:
- самостоятельно изучать и оценивать правовой материал, его смысл, сферу деятельности и особенности, творчески применять его на практике;
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты, регулирующие банковскую деятельность;
- проводить правовую экспертизу нормативных актов, регулирующих банковскую деятельность;
владеть:
- навыками работы, в том числе быть способным самостоятельно сопоставлять и анализировать различные мнения и подходы, делать собственные выводы и обосновывать свои суждения по юридическим проблемам;
- основными категориями и понятиями банковского права;
- навыки юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, возникающие в процессе банковской деятельности.
Аннотация
к рабочей программе учебной практики
Цель практики – закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения, на основе изучения опыта работы различных организаций, в которых они проходят практику, а также овладение функциональными навыками.
В процессе производственной практики студенты приобретают организаторский и профессиональный опыт.
Задачи практики:
- освоение навыков правоприменительной работы;
- расширение профессионального кругозора;
- обретение практических навыков подготовки и оценки служебной документации, навыков работы с входящими и исходящими документами;
- воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать возникающие проблемы;
- выработка навыков самостоятельного анализа результатов работы;
- получение представления о проблематике профессиональной деятельности в принимающей организации;
- развитие навыков делового профессионального общения с соблюдением требований делового этикета и профессиональной этики.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Учебная практика проходит в 4-м семестре (раздел Б5. «УЧЕБНЫЕ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ»). Продолжительность практики – 2 недели.
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурные:
ОК-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения);
ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ОК-11: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
профессиональные:
ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать: основные правозащитные механизмы;
уметь: осуществлять первичное консультирование и прием граждан; первичную правовую обработку документов и внесение предложений по результатам их рассмотрения;
владеть: развитым пространственным представлением об областях профессиональной деятельности, навыками логического мышления, позволяющими грамотно пользоваться нормативно-законодательными документами.
Аннотация
к рабочей программе ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
(КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ) практики
Цель практики - закрепление и углубление теоретических знаний обучающихся и приобретение ими навыков практической правовой работы с документами, нормативно-правовыми актами, проектами исковых заявлений.
Задачи практики:
- закрепление и углубление знаний;
- развитие профессионального мышления, практических умений и навыков студентов, в т. ч. по составлению проектов документов;
- выработка умений работы с нормативно-инструктивной базой;
- формирование навыков систематизации собранного материала в соответствии с программой прохождения учебной практики;
- проверка профессиональной готовности бакалавра к самостоятельной трудовой;
- привитие практических навыков и умений.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Учебная практика проходит в 6-м семестре (раздел Б5. «УЧЕБНЫЕ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ»). Продолжительность практики – 2 недели.
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурные:
ОК-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ОК-11: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
профессиональные:
ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов;
ПК-8: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
ПК-9: способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- основные правозащитные механизмы;
- основные требования, предъявляемые к юридическим документам;
- основные нормативно-правовые акты, регулирующие порядок и процедуру оказания юридической помощи;
уметь:
- осуществлять первичное консультирование и прием граждан;
- осуществлять первичную правовую обработку документов и внесение предложений по результатам их рассмотрения;
владеть:
- практическими навыками, необходимыми для практического консультирования по юридическим вопросам;
- развитым пространственным представлением об областях профессиональной деятельности, навыками логического мышления, позволяющими грамотно пользоваться нормативно-законодательными документами.
Аннотация
к рабочей программе ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
(ПРЕДДИПЛОМНОЙ) практики
Цель практики - углубление и закрепление теоретических знаний, полученных в ходе обучения, а также закрепление практических навыков в области профессиональной деятельности; осуществление сбора информации для выполнения бакалаврской работы.
Для достижения поставленной цели студент в процессе прохождения производственной преддипломной практики должен решить следующие задачи:
- ознакомиться с нормативными документами, регламентирующими хозяйственно-финансовую деятельность организации (предприятия)- базы практики;
- приобрести профессиональные навыки в области управления финансами, оперативной финансовой работы и финансового контроля;
- изучить финансовую отчетность организации (предприятия);
- собрать практические материалы для написания выпускной квалификационной работы.
Задачи преддипломной практики:
- закрепление теоретических знаний студентов по дисциплинам профессионального цикла;
- применение опыта и закрепление навыков, полученных студентами в ходе учебной практики;
- приобретение навыков самостоятельного исследования актуальной научной проблемы или решения реальных правовых задач;
- сбор, анализ, систематизация и обобщение материалов по теме, определённой заданием кафедры;
- приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности;
- адаптация к рынку труда по профилю подготовки;
- корректировка профессиональных качеств, необходимых для последующего выполнения должностных обязанностей.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Производственная (преддипломная) практика проходится в 7-м семестре (раздел Б5. «УЧЕБНЫЕ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ»). Продолжительность практики – 4 недели.
Требования к результатам освоение дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурные:
ОК-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ОК-11: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
профессиональные:
ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов;
ПК-8: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
ПК-9: способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- основные принципы права; особенности правового регулирования общественных отношений;
уметь:
- осуществлять прием граждан и первичное консультирование;
- выбирать наиболее эффективный механизм защиты прав в области профессиональной деятельности;
владеть:
- навыками сбора, накопления, обработки и систематизации информации;
- навыками самостоятельного и последовательного применения аналитического инструментария в решении правовых задач;
- методикой организации правовой работы.
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Итоговая государственная аттестация является заключительным этапом оценки качества освоения студентом основной образовательной программы второй ступени высшего профессионального образования (ВПО) и должна дать объективную оценку теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Цель аттестации заключается в комплексной проверке знаний, умений и навыков выпускников программы бакалавриата в области теоретических и прикладных правовых дисциплин.
Задачи аттестации заключаются в необходимости дать оценку уровня и объема:
- теоретических знаний в области современной правовой науки и важнейших ее разделов,
- практических знаний, навыков и умений в области профессиональной деятельности.
К итоговой государственной аттестации допускаются лица, успешно завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе подготовки бакалавра по соответствующему направлению.
Итоговые экзамены по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» должны наряду с требованиями к содержанию отдельной дисциплины учитывать также общие требования к выпускнику, предусмотренные соответствующим ФГОС ВПО.
Выпускная квалификационная работа выполняется с целью установления умений и навыков выпускника: делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области; показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений.
Выпускная квалификационная работа юриста должна:
– носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
– отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
– отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;
– правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения).
Результаты итоговой государственной аттестации оформляются документально вузом в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации.
По итогам государственной аттестации студент должен продемонстрировать освоение практических навыков, умений, общекультурных и профессиональных компетенций. Студент-бакалавр должен:
знать:
- социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- нормативно-правовые акты, регулирующие профессиональную деятельность (ПК-1, ПК-5, ПК-11, ПК-12, ПК-13);
- основные правила корпоративной этики (ОК-2, ПК-2);
- основные категории, понятия, институты, подинституты права (ПК-2, ПК-4);
уметь:
- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
- участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
- осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
- принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- толковать различные правовые акты (ПК-15);
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
- преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
- управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
- эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19);
владеть:
- культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- способностью к использованию основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- навыками анализа социально значимых проблем и процессов (ОК-9);
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
- навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
- навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом;
- навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
- правилами формирования нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);
- умением определять и расставлять приоритеты в условиях ограниченных ресурсов и строить работу с соблюдением жёсткого графика; способность адаптироваться к новому;
- навыками ведения исследовательской работы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
