Результаты работы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» за учебный год (стр. 2 )

УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ И РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

№№ п/п	Наименование	единицы измерения
1	Доля случаев травматизма в школе	0,2%
2	Доля учащихся во 2-ю смену	41%
3	Доля учащихся в 3-ю смену	0
4	Доля преподавателей, имеющих ВО	84%
5	Доля преподавателей пенсионного возраста	13%
6	Доля педагогического персонала в общей численности персонала образовательного учреждения	49%
7	Доля преподавателей, прошедших переподготовку в прошедшем году	59%
8	Доля преподавателей, имеющих 1 категорию	54%
9	Доля преподавателей, имеющих высшую категорию	21%
10	Количество учащихся на 1 компьютер	20
11	Расходы на 1 учащегося за прошедший год	тыс. руб.
12	Соотношение учащихся и преподавателей (количество учащихся на одного преподавателя)	15
13	Наполняемость классов	22
14	Доля учащихся, охваченных горячим питанием
	-  в классах	100%
	-  в 5-9 классах	91%
	-  в 10классах	93%
15	Охват профильным обучением на старшей ступени	100%
16	Охват допрофессиональной подготовкой учащихся 8-11 классов	100%

Показатели качества, соответствующие
социальному заказу обществ

№№ п/п	Наименование	единицы измерения
1	Удовлетворенность обучающихся качеством общего образования	95%
2	Удовлетворенность выпускников качеством общего среднего образования	90%
3	Удовлетворенность родителей качеством образования	95%
4	Доля выпускников, сдавших ЕГЭ менее чем на 30 баллов	процент

Вышеуказанные технологии оценки качества образования, индикаторы и показатели, используемые в нашем образовательном учреждении, позволяют оценить результат совместных усилий всех субъектов образования, стимулируют и мотивируют к саморазвитию учащихся и педагогов.

Доля учащихся охваченных процедурами независимой аттестации- 23%

Положение о доплатах и надбавках стимулирующего характера

·  Разработано в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001года № 000 «О дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на основе ЕТС» и Постановления Министерства Труда РФ от 4.03.1993 года №48 «О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений, организаций и предприятий, находящихся на бюджетном финансировании», Законом РФ «Об образовании», Уставом ОУ.

·  Настоящее положение определяет цель – усиление материальной заинтересованности работников ОУ в развитии творческой активности и инициативы при развитии поставленных задач перед педагогическим коллективом задач в укреплении, развитии и сохранении материально-технической базы, повышений качества образовательного процесса, в закреплении высококвалифицированных кадров, в оказании материальной поддержки остро нуждающимся работникам школы.

·  Надбавки и доплаты устанавливаются приказом директора школы по согласованию с профсоюзным комитетом в пределах средств, выделяемых на оплату труда работников школы.

·  В состав премиальной комиссии входят:

o  - руководитель ОУ или его заместитель;

o  - председатель профсоюзного комитета или представитель;

o  - 2-3 рядовых члена коллектива, в том числе из вспомогательного обслуживающего персонала.

·  Вопрос о доплатах решается ежемесячно по результатам работы педагогических и руководящих работников и обслуживающего персонала школы.

Ежегодно по результатам учебного года вручается премия «Педагогический Оскар» за большой личный вклад в реализацию программы развития школы одному педагогу. Победителем учебного года стала учитель истории и обществознания .

4. Система управления.

Структура управления: Одним из главных условий достижения результатов является государственно-общественный характер управления образовательным учреждением.

Модель управления имеет достаточную нормативную базу.

Совет Учреждения является высшим органом самоуправления, т. к. он представляет интересы всех участников образовательного процесса.

Члены Совета Учреждения выбираются на конференции делегатов от родителей, учащихся и сотрудников Учреждения. Делегаты от каждой группы участников образовательного процесса выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 9-11 классов, сотрудников. Осуществляет контроль за реализацией программ развития школы, образовательной программы, расходованием денежных средств. Конференция определяет количество членов Совета Учреждения, его персональный состав. Директор Учреждения избирается в Совет Учреждения на общих основаниях. Срок полномочия Совета – два года. По решению Совета один раз в два года для выборов (перевыборов) членов Совета Учреждения созывается конференция. На конференции Совет представляет общественности отчет о проделанной работе за отчетный период.

В руководстве школой принимает участие Педагогический совет, в состав которого входят директор, его заместители, все педагогические работники Учреждения, а также председатель Совета Учреждения и председатель родительского комитета Учреждения.

Одним из звеньев модели является орган ученического самоуправления - Совет руководителей, Особенность - право участия в работе совета руководителя любого ранга школы. Основная функция совета - управление блоками школьного фестиваля.

Высшим законодательным органом является Совет права, судебным – Конфликтная комиссия, в которых так же работают представители всех участников ОП.

У нас имеется позитивный опыт совместной выработки идей, принятия решений по совершенствованию процесса образования. Для этого предусмотрены формы взаимодействия одновременно для всех участников ОП Например, в результате участия детей и родителей в работе педсоветов, областном образовательном проекте, участники определяют приоритетные направления Программы развития школы, разрабатывают и выстраивают концепции. Многие задачи развития ОУ в целом реализованы: оснащение образовательного процесса в соответствии с современными технологиями, создание библиотечно-информационного центра, привлечение родителей к планированию деятельности класса, школы.

В реализации модели управления школой принимают активное участие социальные партнеры – представители заинтересованных организаций и спецслужб города. Они участвуют и в ежегодном предъявлении результатов образования ОУ на празднике Чести школы и награждаются благодарственными письмами.

В школе имеется родительский комитет, который в рамках своих полномочий осуществлял в учебном году контроль за организацией питания, организацией перемен и пропускного режима.

За учебный год отсутствуют жалобы в органы управления образования. Обращения по поводу организации режима питания рассмотрены на заседании Совета школы.

Администрация

Директор – , высшая квалификационная категория.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – , высшая квалификационная категория.

Заместитель директора по воспитательной работе – , высшая квалификационная категория.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – , первая квалификационная категория

Заместитель директора по правовым вопросам, обеспечению безопасности и вопросам охраны труда – , 1 квалификационная категория.

Заместитель директора по административно-хозяйственной деятельности – .

5. Финансово экономическая деятельность

Годовой бюджет: 15791 тыс. рублей

Количество денег на одного ученика в год: 36, 14 тыс. рублей

Направление использования бюджетных средств:

1. Оплата труда: 14072 т. Руб.

в) размер стимулирующей части ФОТ: 1435 тыс. рублей

г) доля педагогов, получающих выплаты стимулирующего характера: 100%

2. Приобретение услуг (в месяц):

а) услуги связи: 1369 рублей

б) коммунальные услуги:

тепло – 46 тыс. рублей

Эл. Энергия – 31 тыс. рублей

водоснабжение, канализация – 9,7 тыс. рублей

в) услуги по содержанию имущества – 7,4 тыс. рублей

г) прочие услуги – 14, 2 тыс. рублей

3. Поступление нефинансовых активов:

а) увеличение стоимости основных средств – 251 тыс. рублей

б) увеличение стоимости материальных запасов – 123 тыс. рублей

6. Условия организации образовательного процесса

Обучение осуществляется в 1-4-х классах в режиме 5-дневной учебной недели, в5-11 классах в режиме 6-дневной учебной недели, в две смены и в двух зданиях. Оба здания расположены в частном секторе северной части города. В основном здании (год постройки 1936) обучается 364 учащихся 1-11 классов. С 1946 года филиалом школы является здание Напольной школы (год постройки 1915), известной во всем мире как последнее место жительства князей Романовых

Средняя наполняемость классов – 22 человека.

Средний возраст педагогов – 35-40 лет.

Учителей-мужчин – 2 человека (4%).

Количество учащихся на одного учителя – 1 5 человек

Доля обучающихся во 2 смену – 54%

Учебная площадь на одного обучающегося– 3, 72 м2

Информационно-техническое оснащение образовательного процесса

Информационно-технические условия организации образовательного процесса обеспечивают стабильное функционирование и развитие образовательного учреждения.

Объем книжного фонда – 8315 экземпляров, из них:

Учебный фонд - 3679 экземпляров, что составляет 44% от общего фонда;

Основной фонд - 4636 экземпляров, что составляет 56% от общего фонда.

Посещение - 6892, что составляет посещаемость каждого читараз в течение года.

Книгообеспеченность – 11 книг, число библиотечных книг на одного читателя.

Обеспеченность учебниками для образовательного процесса составляет 100%.

Доля учащихся, пользующихся услугами библиотеки по внеучебным вопросам – 74%

Среднее количество времени используемого в Интернете – 73 минуты на одного учащегося

Количество учащихся на один компьютер – 20 человек

Оснащенность библиотечно-информационного центра

Площадь библиотеки - 84м2

Читальный зал с посадочными местами – 25

Аппаратура: плазменная панель «Самсунг»

Видео/DVD «LG»

Компьютер – 4 штуки

Принтер

CD-диски, видеокассеты - 28 штук

Мультимедиапроектор

Периодические издания - 15 наименований

Школа оснащена необходимыми средствами обучения:

Мультимедиапроектор – 3 штуки

Компьютер – 31 штука

Принтер – 6 штук

Интерактивная доска – 3

Овердхерпроектор – 1

Слайдпроектор – 1

Копир – 3 штуки

Видеомагнитофон – 2 штуки

Видео/DVD – 3 штуки

Сканер – 2 штуки

Локальная сеть – 2 (компьютерный класс, административная, школьная)

Видеокамера – 2

Цифровой фотоаппарат – 1

Ноутбук – 1

Магнитофон – 5

Музыкальный центр – 1

Акустическая система – 2

Усилитель – 1

- 30% учителей – выпускники школы;

Таблица. Образовательный ценз педагогов МОУ СОШ №1

Критерий - Кадры
количество	Показатель/индикатор (%)	количество	Показатель/индикатор (%)	количество	Показатель/индикатор (%)
Всего учителей в 5-11 классах	22		22		22
Всего учителей в 5-9 классах. Из них:	22		22		22
имеющих высшее образование	17	77,27	19	86,36	20	90,91
имеющих 1КК и ВКК	13	59,09	14	63,64	14	63,64
Всего учителей в 10-11 классах. Из них:	16		16		16
имеющих высшее образование	16	100,00	16	100,00	16	100,00
имеющих 1КК и ВКК	12	75,00	12	75,00	12	75,00
Педагоги 5-11 классов, прошедшие повышение квалификации в текущем учебном году. Из них:	8	36,36	13	59,09	12	54,55
Педагоги 5-9 классов, прошедшие повышение квалификации в текущем учебном году	6	27,27	8	36,36	10	45,45
Педагоги 10-11 классов, прошедшие повышение квалификации в текущем учебном году	2	12,50	5	31,25	2	12,50

В Учреждении установлен следующий режим занятий: