Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Оглавление
Анализ работы за учебный год и главные задачи школы на учебный год». 1
Анализ результатов обучения в учебном году. 29
Сохранность контингента учащихся представлена в цифрах. 40
Кадровое обеспечение учебного процесса. 41
Аналитическая справка - отчет по реализации управления инновационными процессами в начальной школе на основе функционального, мотивационного и рефлексивного подходов в рамках ФГОС.. 42
АНАЛИЗ РАБОТЫ ПО ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ЗА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД.. 49
Анализ работы за учебный год
и
главные задачи школы на учебный год»
Анализируя работу школы в целом за прошедший учебный год, необходимо
отметить, что она велась в соответствии с задачами, которые были поставлены на учебный год:
- формирование устойчивых знаний основ общеобразовательных дисциплин; установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее самореализации
o обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников, единства учебной и внеурочной деятельности;
o выявление и развитие способностей обучающихся, их профессиональной склонностей, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, через систему клубов, секций и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;
o организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектной и учебно-исследовательской деятельности;
o участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
o включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
o социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональную ориентацию обучающихся при поддержке педагогов, социального педагога, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;
сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
Многое удалось сделать в прошедшем учебном году для решения основных задач, принятых коллективом на августовском педсовете 2011 года. Прежде всего, следует отметить задачу создания единого информационно-образовательного пространства школы, в рамках которой шла реализация программы информатизации. Значительно улучшилась и продолжает совершенствоваться материально-техническая база школы, расширена локальная сеть школы, подключены к Интернету компьютеры учителей почти во всех кабинетах, количество интерактивных досок выросло до 8
За лето получены лингафонный кабинет для изучения английского языка, интерактивное оборудование для начальной школы, лабораторное оборудование для кабинета физики «Архимеды»
Сильная материально-техническая база школы помогает:
o получать достойные результаты обученности и воспитанности учащихся,
o улучшает качество проведения уроков и внеклассных мероприятий,
o благодаря наличию медиатеки, расширяется информационное пространство школы (хотя используются ее возможности недостаточно полно).
Более 70% учителей делают поурочное планирование с использованием
информационно-коммуникационных технологий, находят учебные материалы в Интернете, используют информационно-коммуникационные технологии для мониторинга развития учеников, для тестирования, для разработки уроков. При этом используют текстовый редактор, электронные базы данных, электронные таблицы, программы для создания презентаций, распечатывают дополнительные материалы и упражнения. Для объяснений на уроках используют электронные ресурсы, цифровые энциклопедии и словари, обучающие программы и обучающие игры, для взаимодействия с коллегами используют электронную почту. Информационные технологии обучения позволили усовершенствовать процесс передачи знаний.
Учащиеся получают последовательную информацию более насыщенно, наглядно и вследствие этого она становится более доступной. Изменение качества учебной информации достигается за счет создания мультимедийных образов. Активно используются учителями информационно-коммуникационные технологии для проведения внеклассной работы:
•предметные викторины и конкурсы;
•тематические праздники;
•проектная работа по предметам;
•защита презентаций учащихся.
В рамках работы в режиме инновационной деятельности школа вырабатывает общее коллективное понимание основной тенденции развития российского образования. Для этого необходимо построить ряд организационных форм, обеспечивающих развитие в условиях массовой школы, призванной, прежде всего, обеспечить конституционное право на всеобщее основное образование, а также дать хороший старт для высшего образования всем, желающим его получить.
Смысл развития осознается как переход от репродуктивного типа педагогического взаимодействия в массовой школе к типу продуцирующему, что ориентирует на внимание к личности ученика, к законам ее становления в контексте культуры.
Учитель - организатор педагогического диалога, суверенная личность, владеющая гуманистической парадигмой профессионального мышления и практики, развивающаяся в образовательном процессе культуротворческого типа. Каждой из образовательных ступеней соответствует комплекс учебных предметов, строящийся по интегративному принципу с общей целью - воссоздания целостного образа мира и человека в нем.
Инновационная деятельность педагогического коллектива становится одним из основных стимулов для становления профессионализма педагога нового типа
Школа была участником конкурсных отборов:
o «СУПЕРШИК» на ступени основного общего образования» (, Н.)
o «Сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений для реализации совместных образовательных программ» (, Н., )
o «Модернизация инфраструктуры общеобразовательных учреждений в условиях внедрения новых ФГОС в 2012 году» (, )
o «Организация летнего отдыха и трудовой занятости, учебно - полевых практик детей и подростков, в том числе находящихся в трудных жизненных ситуациях, которые реализуются в малозатратных лагерях, лагерях дневного пребывания» ()
участвовала в конкурсном отборе лучших учителей и вошла в десятку лучших.
Достойно представляла школу на муниципальном этапе конкурса «Учитель года» и стала его номинантом.
В течение прошлого учебного года наблюдался творческий рост педагогического коллектива школы, а так же разносторонняя реализация интересов учащихся, участвующих в конкурсах и олимпиадах на различных уровнях:
o 143 учащихся школы награждены дипломами за участие в предметной олимпиаде «Олимпус»
o Ученица МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за победу в конкурсе «Урок безопасного Интернета»
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 2 место в городских соревнованиях по баскетболу среди девушек «Президентские спортивные игры»
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 2 место в городских соревнованиях по шахматам «Белая ладья» правительственной программы «Физическая культура и спорт для всех -2012г.» среди команд МБОУ СОШ
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 2 место в городских соревнованиях по баскетболу среди юношей «Президентские спортивные игры»
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 2 место в городском этапе спартакиады учащихся по пулевой стрельбе «Президентские спортивные игры»
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена почетной грамотой за 1 место в спортивной городской эстафете «Спорт - наш друг»
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в городских соревнованиях по шашкам «Чудо шашки» правительственной программы «Физическая культура и спорт для всех-2012г.» среди команд СОШ.
o Ученик МБОУ СОШ №1 Косых Дмитрий награжден дипломом за 1 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди мальчиков (кадеты)
o Ученик МБОУ СОШ №1 Демидович Артем награжден дипломом за 2 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди мальчиков (кадеты)
o Ученик МБОУ СОШ №1 Тазов Олег награжден дипломом за 3 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди мальчиков (кадеты)
o Ученица МБОУ СОШ №1 Бабаева Кристина награждена дипломом за 1 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди девочек
o Ученица МБОУ СОШ №1 Латынова Александра награждена дипломом за 2 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди девочек
o Ученица МБОУ СОШ №1 Шелест Наталья награждена дипломом за 3 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди девочек
o Ученик МБОУ СОШ №1 Кравченко Александр награжден дипломом за 1 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди мальчиков (мини-кадеты)
o Ученик МБОУ СОШ №1 Морозов Андрей награжден дипломом за 3 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди мальчиков (мини-кадеты)
o Ученик МБОУ СОШ №1 Лыков Данила награжден дипломом за 2 место в городском турнире по настольному теннису посвященному «Дню защитника Отечества» среди мальчиков (мини-кадеты)
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в городских соревнованиях по н/теннису «Резвый мяч» правительственной программы «Физическая культура и спорт для всех - 2012г.» среди юношей 1996-97г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в городских соревнованиях по н/теннису «Резвый мяч» правительственной программы «Физическая культура и спорт для всех - 2012г.» среди юношей 1998-99г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в городских соревнованиях по н/теннису «Резвый мяч» правительственной программы «Физическая культура и спорт для всех - 2012г.» среди девушек 1998-99г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в городских соревнованиях по н/теннису «Резвый мяч» правительственной программы «Физическая культура и спорт для всех - 2012г.» среди девушек 1998-99г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 2 место в городских соревнованиях спартакиады учащихся «Президентские спортивные игры» по плаванию.
o Ученица МБОУ СОШ №1 Макарова Алена награждена дипломом за 1 место в личном первенстве спартакиады учащихся по плаванию «Президентские спортивные игры» среди девушек.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в областных зональных соревнованиях по шашкам «Чудо шашки» правительственной программы «Физическая культура и спорт для всех 2012г.» среди команд СОШ городов области.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в городских соревнованиях по баскетболу «Янтарный мяч» среди юношей 1996-97г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в городских соревнованиях по баскетболу «Янтарный мяч» среди юношей 1998-99г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 2 место в городских соревнованиях по баскетболу «Янтарный мяч» среди девушек 1996-97г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в областных зональных соревнованиях областного юношеского турнира «Резвый мяч» по настольному теннису среди девушек г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 1 место в областных зональных соревнованиях областного юношеского турнира «Резвый мяч» по настольному теннису среди юношей г. р.
o Команда МБОУ СОШ №1 награждена дипломом за 3 место в областных зональных соревнованиях областного юношеского турнира «Резвый мяч» по настольному теннису среди девушек г. р.
o Команда «Академики» г. Светлый награждена дипломом за участие в турнире по интеллектуальным играм « Что? Где? Когда?» и «Брейн-ринг»
o Ученик 6 «Б» класса МБОУ СОШ №1 Кудинов Александр награжден благодарственным письмом за активное участие в проекте по пропаганде творчества писателя, поэта и композитора Зои Александровны Куприяновой.
o Ученица МБОУ СОШ №1 Гуляева Алина награждена грамотой за активное участие в областном конкурсе водных проектов старшеклассников Калининградской области-2012г.
o Ученица МБОУ СОШ №1 Петрова Александра награждена грамотой за активное участие в областном конкурсе водных проектов старшеклассников Калининградской области-2012г.
o Ученица МБОУ СОШ №1 Бойцева Елена награждена грамотой за активное участие в областном конкурсе водных проектов старшеклассников Калининградской области-2012г.
o Ученица МБОУ СОШ №1 Золотарева Кристина награждена грамотой за активное участие в областном конкурсе водных проектов старшеклассников Калининградской области-2012г.
Учащиеся школы приняли активное участие в первом (школьном) этапе Всероссийской олимпиады школьников.
Основными целями и задачами школьного этапа олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности; создание необходимых условий для поддержки одаренных детей; пропаганда научных знаний; повышение эффективности участия обучающихся в последующих этапах Всероссийской олимпиады школьников.
Основными принципами, лежащими в основе порядка проведения школьной олимпиады, стали:
o равенство предоставляемых возможностей для учащихся;
o добровольная основа участия обучающихся;
o прозрачность и объективность процедуры проведения и подведения итогов школьной олимпиады;
o информационная безопасность.
Олимпиада проводилась по следующим предметам:
русский язык, литература, математика, иностранный язык (английский, немецкий), информатика и ИКТ, физика, химия, астрономия, биология, история, география, физическая культура, технология, право, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности.
Количественный состав участников школьного этапа Всероссийской олимпиады по МОУ СОШ №1
Предмет/ класс | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Всего |
математика | 29 | 3 | 20 | 11 | 9 | 6 | 5 | 83 |
литература | 11 | 4 | 7 | 6 | 5 | 2 | 3 | 38 |
химия | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | 2 | 0 | 12 |
история | 0 | 4 | 5 | 0 | 4 | 3 | 3 | 19 |
ОБЖ | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 0 | 6 |
физика | 0 | 0 | 3 | 5 | 2 | 4 | 2 | 16 |
английский язык | 6 | 5 | 10 | 5 | 8 | 1 | 1 | 36 |
0 | 2 | 10 | 5 | 0 | 0 | 1 | 18 | |
география | 0 | 0 | 11 | 4 | 4 | 3 | 0 | 22 |
обществознание | 0 | 0 | 8 | 5 | 6 | 12 | 5 | 36 |
технология | 0 | 0 | 0 | 9 | 8 | 0 | 0 | 17 |
русский язык | 16 | 5 | 17 | 9 | 11 | 2 | 3 | 63 |
информатика | 0 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | 0 | 7 |
биология | 0 | 0 | 5 | 9 | 5 | 5 | 3 | 27 |
физкультура | 22 | 7 | 14 | 9 | 5 | 0 | 2 | 59 |
право | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | 1 | 16 |
Всего | 84 | 30 | 115 | 86 | 75 | 56 | 29 | 475 |
Таким образом, 475 учащихся основной школы стали участниками первого этапа олимпиады школьников, что составляет 121% всех учащихся основной школы, 39% учащихся приняли участие в более чем одной олимпиаде.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
