Утверждаю____________

Заведующий НДОУ

«Детский сад «Разумейка»

«_____»__________________

Программа коррекционно-развивающей работы

«Логопедическая работа по преодолению ОНР у детей дошкольного возраста»

(IV уровень развития речи)

Автор-составитель: учитель-логопед

Великий Новгород

2011 г.

Пояснительная записка

За основу взята программа , «Программа логопедической работы по преодолению ОНР у детей».

Цель программы: развить правильную связную речь: уточнить и расширить словарный запас, совершенствовать грамматический строй речи; сформировать полноценную фоне­тическую систему языка, развить фонематическое восприятие и фонематический слух, обучить детей изменять просодические характеристики-высказывания в зависимости от речевых намерений.

Задачи программы:

I. Развитие артикуляционного и голосового аппарата:

• постановка и первоначальное закрепление звуков речи (усвоение способов образования звуков,
особенности их произнесения);

• дифференциация звуков на слух и в произношении;

• формирование звукослоговой структуры слов различной сложности, состоящих из правильно произносимых звуков;

•развитие умения пользоваться интонационными средствами выразительности речи в соответствии с конкретными условиями общения.

II.  Формирование навыков звукового анализа и синтеза слов; членения предложений на слова; знакомство с буквами русского алфавита, обозначающими сохранные и скорригированные звуки.

III.  Уточнение, обогащение и активация лексического запаса:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

• развитие качественной характеристики лексических средств;

• выработка умения правильно сочетать слова по смыслу;

•развивать внимание и интерес к слову; выделять и правильно называть существенные признаки; уточнять понимание и употребление видовых, разовых понятий, обобщающих слов;

IV. Формирование морфологической и синтаксической сторон речи.

Данная программа предназначена для детей 5—6-летнего возраста, имеющих полноценный слух и интеллект, с общим недоразвитием речи(IV уровень).

Коррекционная работа проводиться в течение 10 месяцев в форме групповых занятий 2-3 раза в неделю. Количество детей в группе до 4 человек. Продолжительность занятия составляет 25-30 минут. И индивидуальных занятий - 2-3 раза в неделю в течении 15-20 минут.

Занятия проводятся в логопедическом кабинете в соответствии с расписанием, утвержденным руководителем НДОУ «Детский сад «Разумейка». Кабинет обеспечен специальным оборудованием в соответствии с приложением 9 приказа об утверждении Порядка «О работе учителя-логопеда с детьми, имеющими нарушения речи, в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования».

В итоге логопедической работы речь детей должна соответствовать языковым нормам по всем параметрам. Дети должны уметь:
 • свободно составлять рассказы, пересказы;
 • владеть навыками творческого рассказывания;
 • адекватно употреблять в самостоятельной речи простые и сложные предложения,;
 • понимать и использовать в самостоятельной речи простые и сложные предлоги;
 • понимать и применять в речи все лексико-грамматические категории слов;
 • овладеть навыками словообразования разных частей речи, переносить эти навыки на другой лексический материал;
 • оформлять речевое высказывание в соответствии с фонетическими нормами русского языка;
 • овладеть правильным звуко-слоговым оформлением речи.

Список литературы

, « Программа логопедической работы по преодолению ОНР у детей» Москва «Просвещение» 2010 г.

, «Коррекция ОНР у дошкольников» С-Петербург «Союз» 1993г.