Как сместится равновесие в системе при повышении температуры:

2SO2 + О2 → 2SO3, ΔН = -192кДж

а) сместится вправо; б) не нарушится; в) равновесие в газовых системах зависит только от давления; г) сместится влево.

Укажите гидроксид, способный диссоциировать по типу кислоты:

1) Cr(OH)3, 2) Mg(OH)2, 3) CuОН, 4) Cu(OH)2:

а) 3, б) 4, в) 1, г) 2.

Вариант 2.

Какие реакции, протекающие в водном растворе, являются окислительно-восстановительными:

а) Fe2O3 + HCl ; б) FeCl3 + H2S ; в) Fe + HCl ; г) SO2 + NaOH.

Для реакции димеризации: 2 NO2 = N2O4

ΔН = -58,03 кДж/моль и ΔS = -176,52 Дж/моль К.

При какой температуре К наиболее вероятна димеризация?

а) 373; б) 273; в) 473; г) 263.

Как сместится равновесие в системе при повышении давления:

N2 + 3Н2 → 2NH3 ΔН = -92кДж.

а) сместится влево; б) сместится вправо;

в) давление не влияет на равновесие, т. к. в данном случае Н < 0;

г) возрастет скорость реакции.

В каком из 10%-ых растворов содержится наибольшее число растворенных молекул:

1) HNO3; 2) КNО3; 3) НСl; 4) NaCl.

а) 3; б) 1; в) 4; г) 2.

Вариант 3.

Какое соединение (или ноны) хром образуется при восстановлении Сг2О72- в щелочном растворе:

а) CrO42- ; б) [Cr(OH)4]-; в) Cr(OH)3 ; г) Сг3+.

Определите теплоту образования сероводорода по уравнениям:

H2S + 3/2 О2 = H2O + SO2 ; ΔН =-518,59 кДж;

S + О2 = SO2 ; ΔН = -296,90 кДж;

Н2 + 1/2 О2 = Н2О; ΔН = -241,84 кДж.

а) -20,15; б) -64,18; в) -1057,3; г) 1101,31.

Как изменится скорость прямой реакции в системе:

2SO2 + О2 → 2SO3, ΔН = -192 кДж,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

если при T = const увеличить давление в три раза?

а) увеличится в 3 раза; б) не изменится;

в) увеличится в 27 раз; г) уменьшится в 27 раз.

У какого раствора наибольший рН:

1) [H+] = 10-7 моль/л; 2) [ОН-] = 5,10-8; 3) [ОН-] = 10-4; 4) [ОН-] = 5,10-10.

а) 2; б) 1; в) 4; г) 3.

Вариант 4.

Укажите ионы, способные проявлять только окислительную функцию:

а) СrО2- ; б) NO ; в) AsO33- ; г) Н+.

Определите ΔН и ΔG для процесса:

Мg + СО2 = СО + МgО, пользуясь справочными данными.

а) -318,24 и 311,7; б) 318,24 и -311,7;

в) -318,24 и -311,7; г) 318,24 и 311,7.

Куда сместится равновесие в системе: FeO + СО → Fе + СО2 + Q,

если увеличить концентрации исходных веществ:

а) не изменится, б) сместится вправо;

в) это зависит от знака Q; г) сместится влево.

Сколько г растворенного вещества содержится в 1 л 0,1 н раствора серной кислоты, предназначенного для реакции нейтрализации:

а) 9,8; б) 4,9; в) 9,6; г) 4,8.

Вариант 5.

Какие продукты образуются при восстановлении перманганата калия в сильнощелочной среде:

а) МnО(ОН)2; б) Мn2+; в) MnO2; г) MnO42-.

Возможно ли при стандартных условиях разложение нитрата аммония по уравнению: NH4NO3 → N2O +2H2O.

Ответ подтвердите расчетом, пользуясь справочными данными.

а) да; -169,9; б) нет, +169,9; в) да, + 169,9; г) нет, -169,9.

Почему при синтезе аммиака повышают температуру процесса?

а) для смещения равновесия вправо; б) для повышения скорости реакции;

в) для снижения энергии активации; г) для увеличения выхода продукта.

Какой объем нормального раствора можно приготовить из 1 кг 63%-ой HNO3:

а) 5 л; б) 15 л; в) 10 л; г) 25л.

Вариант 6.

В каком случае происходит процесс окисления:

а) Р →Н РО2; б) КМnО4 → MnО2;

в) НNО3 → NO2; д) Сl2О → КС1.

При образовании 2.69·10־² кг хлорида меди (II) из простых веществ выделяется 41.17 кДж теплоты. Найти энтальпию образования хлорида меди (II).

а) -857,7; б) 205,9; в) 857,9; г) -205,9.

Как сместится равновесие в системе:

3 NO2 + Н2О → 3 HNO3 + NO - 138 кДж,

если повысить температуру на 10̊С?

а) сместится вправо; б) не изменится, но скорость возрастет в 2 раза;

в) сместится влево; г) не изменится, но скорость возрастет в γ раз.

Сколько г растворенного вещества содержится в 1 л 0.5 н Na2CO3?

а) 106; б) 26.5; в) 84; г) 53.

Вариант 7.

Какое вещество образуется при реакции:

Fe + H2SO4 (разбавл.)

а) H2S; б) Н2; в) SO2; г) S.

Сколько кДж тепла выделится при сгорании 0.1 кг метанола?

а) 679,48; б) 2271; в) 2123,0; г) 726,6.

Как повлияет увеличение давления на равновесие в системе:

3NO2 + H2О → 3HNO3 + NO - 138 кДж

а) сместится влево;

б) не нарушится;

в) возрастет только скорость процесса;

г) сместится вправо

Сколько г растворенного вещества содержится в 1 л 0,3 н Н3РО4?

а) 9,8; б) 9,5; в) 4,25; г) 4,9.

Вариант 8.

Расставьте коэффициенты в уравнении:

Sb2O5 + НCl → Н3SbCl6 + Cl2 + H2O

и подсчитайте сумму всех коэффициентов.

а) 9; б) 17; в) 26; г) 29.

Вычислить Н (кДж) реакции:

CH3OH + CH3COOH ----> CH3COOCH3 + H2O,

если энтальпии сгорания спирта, кислоты и эфира соответственно равны:

- 1366,91, - 873,79, и – 2254.21 кДж/моль.

а) – 299,4; б) 13,5; в) 299,4; г) -13,5.

Как изменится скорость прямой реакции в системе:

2 SO2 + O2 → 2 SO3, Δ Н = - 192 кДж,

если при Т = const увеличить давление в 2 раза?

а) увеличится в 8 раз; б) уменьшится в 2 раза;

в) уменьшится в 8 раз; г) увеличится в 2 раза.

Сколько г растворенного вещества содержится в 1 л 0,2 н MgSO4?

а) 24; б) 12; в) 1,204; г) 12,04.

Вариант 9.

Какова степень окисления углерода в соединениях CH3Cl и C2H4:

а) - 2; б) - 4; в) 0; г) + 4.

Какие величины являются функциями состояния процесса:

а) работа расширения;

б) теплота, передаваемая через изменение микросостояния;

в) теплота, передаваемая через изменение макросостояния;

г) внутренняя энергия.

В реакции: А + 2В →2С + 3D равновесная концентрация А равна 1, а исходная - СА =1,1 моль/л. Определить выход продукта D.

а) 1%; б) 10%; в) 10,10%; г) 50%.

Какой объем 0,1- нормального раствора H2SO4 можно приготовить из 70 мл 50%-го раствора этой кислоты (пл. = 1,40 г/мл )?

а) 5,5 л; б) 12 л; в) 10 л; г) 1,2 л.

Вариант 10.

Какие реакции относятся к окислительно-восстановительным:

а) Fe2O3 + H2SO4; б) Сl2 + КОН;

в) SO2 + NaOH; г) HgO + HNO3;

На основе расчета укажите пару наиболее устойчивых к нагреванию гидроксидов:

а) КОН и Са (ОН)2; б) Са (ОН)2 и Сu (ОН) 2;

в) А1 (ОН)3 и Ca (OH) 22; г) КОН и Сu (ОН) 2.

Как изменится давление в равновесной системе по отношению к первоначальному:

N2 + 3 H2 → 2NH3 Δ H = - 92кДж?

если равновесные концентрации равны:

[ N2 ] = 0,9; [ Н2 ] = 0,6 и [ NH3 ] = 6 моль/л

а) увеличится в 1,8 раза; б) уменьшится в 1,8 раза;

в) уменьшится в 1,4 раза; г) не изменится.

Сколько мл 40%-го раствора H3PO4 (ρ = 1,25 г/мл) требуется для приготовления 400 мл 0,25 М раствора кислоты?

а) 19,6; б) 39,2; в) 40; г) 9.8.

Вариант 11.

Укажите реакции диспропорционирования:

а) 4HNO3 → 4 NO2 + 2Н2O + O2; б) 2 KClO3 → КCl + 3O2;

в) 4 КС1О4 → 3 KClO3 + КС1; г) 2 НС1О → 2 НС1 + О2.

Определите энтальпию образования оксида азота (I), исходя из уравнений:

С + 2 N2O → СО2 + 2 N2; Δ Н° - 556,61 кДж;

C + O2 → CO2; Δ Н° - 393.51 кДж

а) 81,55; б) 326,2; в) 163,1; г) – 81,55.

В каком направлении сместится равновесие в системе:

2SO2 + О2 → 2 SO3, Δ Н = - 192 кДж в результате введения инертного газа при V= const.

а) в обратном; б) в прямом; в) не сместится; г) равновесие не изменится.

Сколько мл 40%-го раствора Н3PO4 (ρ = 1,25 г/мл ) требуется для приготовления 3 л 0,15 н раствора Н3PO4?

а) 14,7; б) 58,4; в) 12,5; г) 29,4.

Вариант 12.

В каком из преобразований происходит процесс окисления:

а) Н2SO3 → H2SO4;

б) Сl2О → НС1;

в) Р2О5 → HPO3;

г) FeSO4 → Fe2(SO4)3.

Вычислить Δ Н°298 и Δ S°298 реакции, пользуясь справочными данными:

НgО + Н2 -----> Нg + Н2О

а,13 и 15,3;

б) + 151,13 и 15,3;

в) – 151,13 и - 64,02;

г) + 151,13 и 64,2.

В каком направлении сместится равновесие в системе:

N2 + 3 H2 → 2NH3, Δ Н = - 92 кДж

в результате введения инертного газа при V= const.

а) не сместится;

б) равновесие не изменится;

в) в прямом;

г) в обратном.

Сколько мл 8н раствора NaOH можно приготовить из 1 кг 42%-го раствора NaOH?

а) 656 мл;

б) 1312;

в) 1288;

г) 644.

Вариант 13.

Какие частицы могут проявлять только восстановительные функции:

а) J־; б) Сг³+; в) Cr2O7²־; г) N2H4;

С помощью справочных данных найдите Δ G°298 для процесса:

3 SiO2 + 4 В → 3 Si + 2 В2О2

и определите, возможен ли этот процесс в стандартных условиях.

а) - 45,7; да;

б) – 97,84; да;

в) 45,7 кДж; нет;

г) 97,84; нет.

При температуре 60°С скорость реакции равна 0,64 моль·с־¹. Какова скорость реакции при 10°С, если температурный коэффициент γ равен 2?

а) 0,02;

б) 20,48;

в) 40,96;

г) 0,01.

Сколько мл 8н раствора NaOH можно приготовить из 1 л 42%-го раствора NaOH (ρ=1,45 г/мл)?

а) 1990; б) 1903; в) 951,5; г) 945.

Вариант 14.

Какие продукты образуются в реакции цинка с очень разбавленной азотной кислотой:

а) NO2;

б) Н2;

в) NH4NO3;

г) NO.

Определить энтальпию превращения S (моноклинной) → S (ромбич.), исходя из следующих циклов:

S (монокл.) + О2 → S О2 + 297,2 кДж;

S (ромбич.) + О2 → S О2 + 296,9 кДж.

а) -594,1;

б) -0,3;

в) 0,3;

г) 594,1.

При повышении температуры растворимость селитры увеличивается. Каков знак изменения энтальпии растворения?

а) ΔН < 0;

б) ΔН = 0;

в) ΔН = 0;

г) ΔН > 0.

Сколько мл 8,5%-го раствора гидросульфита натрия (ρ = 1,08 г/мл ) можно

перевести в сульфат с помощью 400 мл 2,5 н раствора NaOH?

а) 1310; б) 655;

в) 327; г) 565.

Вариант 15.

Какое вещество образуется при растворении углерода в концентрированной азотной кислоте:

а) СО2; б) СО;

в) Н2СО3; г) СН4.

Энтальпия образования оксида алюминия равна -1675 кДж/моль. Сколько теплоты выделится пои образовании 10 г оксида алюминия

а) 39,2; б) 400,3;

в) 1675; г) 164.2.

Как сместить вправо равновесие в системе:

СаСО3 → СаО + СО2 - Q?

а) увеличить давление;

б) повысить температуру;

в) повысить концентрацию СаСОз;

г) повысить концентрацию СО2?

Сколько мл 0.4 н H2SO4 можно нейтрализовать прибавлением 800 мл 0,25 н раствора NaOH?

а) 250; б) 1000;

в) 500; г) 575.

Вариант 16.

В уравнении:

КМnО4 + K2S + H2O → МnО2 + S + КОН расставьте коэффициенты и укажите их сумму:

а) 6;

б) 10;

в) 20;

г) 22.

Определить теплоту сгорания метана

а) + 890,31;

б) – 890,31;

в) – 74,88;

г) + 74,88.

Скорость прямой реакции: 2 NO + О2 → 2NO2, ΔН = -114,2 кДж

при концентрации оксида азота (II) 0,6 моль/л и кислорода 0.5 моль/л равна 0,018 моль/(л. мин). Найти константу скорости реакции.

а) 0,1;

б) 0,06;

в) 1,0;

г) 1,2.

Смешаны 3 л 0.1 М Н3РО4 с 2 л 9%-го раствора этой же кислоты (ρ = 1,05 г/мл). Вычислить нормальность полученного раствора.

а) 1,554; б) 0,668;

в) 1,337; г) 0,337.

Вариант 17.

Какой металл при взаимодействии с концентрированной азотной кислотой может восстановить её до NO:

а) Cs; б) Сu;

в) Са; г) A1.

Вычислить тепловой эффект взаимодействия 10־³ м³ водорода (н. у.) с хлором

а) – 1,97; б) – 0,98;

в) – 8,24; г) – 4,12.

Вычислить равновесную концентрацию оксида кислорода в системе:

2 NO + О2 → 2NO2, ΔН = -114,2 кДж, когда оксида азота (II) станет 0,04 моль/л, если начальная концентрация оксида азота (II) составляет 0.06, а кислорода – 0,1 моль/л.

а) 0,09; б) 0,01;

в) 0,04; г) 0,02.

Смешаны 1,2 л 3,5%-го КОН с 1.8 л 2,5%-го раствора NaOH. Плотность обоих растворов ρ = 1,05 г/мл. Вычислить нормальность полученного раствора щелочи.

а) 0,322; б) 1,87;

в) 1,33; г) 0,643.

Вариант 18.

Расставьте коэффициенты в уравнении:

P + J2 + H2O → H3PO3 + HJ

и укажите коэффициент перед веществом, которое восстанавливается

а) 6; б) 3; в) 2; г) 4.

Определить знак изменения энтропии в реакции:

2А2 (г) + В2 → А22В (ж).

Возможно ли протекание этой реакции в стандартных условиях?

а) нет, так как ΔS < 0; б) да, при высокой температуре;

в) да, при низких температурах; г) да, если ΔН < 0, и | ΔH |>| TΔS |

Определить температуру ( ̊С ), при которой давление диссоциации CaCO3 в реакции: CaCО3 → СаО + CO2 - Q составляет 202650 Па.

а) 770; б) 970; в) 870; г) 1070.

250 мл 4 н NaOH смешаны со 150 мл 6 н КОН. Вычислить нормальность полученного раствора. Какой массе КОН соответствует 1 мл полученного раствора?

а) 4,75 н и 0,2665 г; б) 3,75 и 0,2665; в) 4,75 и 0,1337; г) 3,75 и 0,1337.

Вариант 19.

Какова степень окисления кислорода в соединениях К2О2 и СаО2:

а) -1; б) 0; в) -2; г) +2.

В каких случаях возможно протекание химической реакции, если |ΔН| < |T ΔS|:

а) энергия Гиббса увеличивается; б) энтропия уменьшается;

в) энергия Гиббса уменьшается; г) если и ΔН, и ΔS уменьшаются.

Известь растворяется в воде с выделением теплоты. Как влияет повышение температуры на растворимость извести?

а) растворимость повышается; б) не влияет;

в) это зависит от давления; г) растворимость понижается.

Сколько мл 6%-го раствора соляной кислоты с плотностью 1,03 г/мл следует

прибавить к 400 мл 0,05 н AgNO3 для полного осаждения AgCl?

а) 23,6; б) 11,8; в) 5,9; г) 22,4.

Вариант 20.

Укажите реакции, которые являются окислительно-восстановительными:

а) Fe2O3 + HNO3; б) NO2 + SO2;

в) SO2 + КОН; г) PbO + HCl (конц.)

По справочным данным рассчитайте значения ΔG° реакций соответствующих оксидов металлов с СО2 и определите, какой из карбонатов наиболее устойчив:

а) ВаСО3; б) СаСО3; в) MgCO3; г) ВеСОз.

Куда сместится равновесие в системе: С (тв.) + Н2О -----> Н2 + СО2

ΔН = 131,4 кДж при повышении давления?

а) равновесие не изменится; б) сместится вправо;

в) сместится влево; г) это зависит от теплового эффекта.

К какому объему 0,2 н раствора аммиака следует добавить 20 мл 35%-го раствора NH3 ( ρ = 0,88 г/мл) для получения 0,5 н раствора нашатырного спирта?

а) 23,46; б) 11,73; в) 5,8; г) 12,84.

Вариант 21.

Какие соединения проявляют окислительно-восстановительную двойственность:

а) Li; б) F2; в) О2; г) H2S.

Определить энтальпию образования метанола из реакции:

СН3ОН + 3/2 О2 → СО2 + Н2 О (ж) + 726,64 кДж

а,7; б,7; в) 154,2; г) – 154,4.

Как изменится скорость химической реакции

СН3ОН + 3/2 О2 → СО2 + Н2 О (ж) + 726,64 кДж,

если при увеличении температуры на 30°С константа скорости реакции возрастет в 100 раз?

а) увеличится в 27 раз; б) возрастет в 100 раз;

в) увеличится в 800 раз; г) не изменится.

Вычислить нормальность 60%-ой уксусной кислоты с ρ=1,068.

а) 5,33; б) 6,75; в) 3,67; г) 10,67.

Вариант 22.

В какой из перечисленных реакций образуется осадок темно-бурого цвета:

а) KMnO4 + KJ + H2SO4;

б) КМnO4 + Ва(ОН)2;

в) КМnО4 + KJ + Н2О;

г) MnSO4 + NaOH.

Найти ΔН и ΔS для реакции оксида углерода (II) с водяным паром

а) -2,84 и -76,94; б) +2,84 и +76,94; в) +2,84 и – 76,94; г) -2,84 и + 76,47.

Как сместить вправо равновесие в реакции:

Сl2 + Н2 → 2НС1, ΔН = -175,7 кДж.

а) увеличить давление в системе;

б) снизить давление;

в) увеличить температуру;

г) повысить концентрацию исходных веществ.

Вычислить нормальность 49%-го раствора Н3РО4 с ρ = 1,33 г/мл.

а) 19,95; б) 9,9; в) 18,88; г) 4,95.

Вариант 23.

Какой ион придает раствору оранжевую окраску:

а) Сг³+; б) Сг²+; в) СгО4²־; г) Сг2О7²־.

Вычислить ΔG0 для процесса: Fe2О3 + 3 СО → 2 Fe + 3 СО2.

Возможен ли этот процесс в стандартных условиях?

а) - 31,35; да; б) 31,35; нет; в) - 31,35; нет; г) 31,35; да.

Как изменится скорость прямой реакции Сl2 + Н2 -----> 2 НС1, ΔН = -175,7 кДж, при увеличении давления в 5 раз?

а) не изменится; б) увеличится в 25 раз;

в) увеличится в 5 раз; г) уменьшится в 5 раз.

Вычислить нормальность 36 %-ой HNO3 (ρ = 1,22 г/мл)

а) 3,48; б) 9,66; в) 6,97; г) 4,83.

Вариант 24.

Какой из продуктов образуется при взаимодействии меди с концентрированной серной кислотой:

а) H2; б) Н2; в) SO2; г) S.

Определить тепловой эффект реакции: СаО + СО2 → СаСО3, если при взаимодействии 140 г СаО выделяется 443,06 кДж теплоты.

а) – 1522,4; б) – 739,86; в) – 148,88; г) 148,88.

Равновесие в реакции Сl2 + Н2 → 2 НС1, ΔН = -175,7 кДж, установилось при следующих концентрациях участвующих в ней веществ: водорода – 0,25, хлора – 0,05, хлороводорода – 0,9 моль/л. Определить исходные концентрации хлора и водорода.

а) 0,5 и 0,7; б) 0,7 и 0,5; в) 0,95 и 1,15; г) 1,15 и 0,95.

Вычислить нормальность 98%-го раствора серной кислоты (ρ = 1,84 г/мл)

а) 18,4; б) 9,2; в) 4,9; г) 36,8.

Вариант 25.

Какое соединение фосфора образуется в реакции его с азотной кислотой:

Р + HNO3 (конц.)

а)PH3; б) Н3РО4; в) Р2О5; г) Н3РО4.

Вычислить изменение энтальпии перехода С (алмаз) -----> С (графит), исходя

из следующих уравнений:

С (алмаз) + О2 → СО2 + 395,4 кДж:

С (графит) + О2 → СО2 + 393,5 кДж.

а) – 10,5; б) + 1,9; в) – 1,9; г) + 10,5.

Вычислить константу равновесия реакции: РСl5 -----> РСl3 + Сl2 + Q, если при некоторой температуре из 2 моль хлорида фосфора (V), находившегося в закрытом сосуде вместимостью 10 л, разложению подвергаются 1,5 моль.

а) 6,15; б) 0,75; в) 100; г) 0,45.

Вычислить молярность 6,91%-го раствора Ва(ОН) 2 · 8 Н2О (ρ = 1,04 г/мл )

а) 0,228; б) 0,114; в) 0,45б; г) 0,057.

Вариант 26.

Расставьте коэффициенты в уравнении и подсчитайте их сумму:

Вг2 + КОН → KBrO3 + KBr + Н2О

а) 18; б) 9; в) 15; г) 12.

Рассчитать изменение энтальпии при инверсии сахарозы:

С12H22O11 + H2O → 2 C6H12O6.

а) – 302,2; б) 16,78; в) + 302,2; г) – 16,3.

Константа равновесия реакции: СО + Сl2 → СОСl,6 кДж

при некоторой температуре равна 40. Вычислить начальную концентрацию хлора, если в состоянии равновесия концентрация оксида углерода (II) равна 0,2, а фосгена 0,8 моль/л.

а) 0,2; б) 0,8; в) 0,9; г) 0,1.

Вычислить нормальность 61,4 %-го раствора MgSO4 · 7 Н2О (ρ = 1,31 г/мл).

а) 3,26; б) 6,52; в) 2,63; г) 5,26.

Вариант 27.

Какое вещество образуется в результате реакции:

Са + H2SO4 (конц.) →

а) Н2;

б) H2S;

в) S;

г) SO2.

Сколько теплоты выделится при взрыве 1 л гремучего газа (н. у.):

а) 7,19;

б) 8,36;

в) 12,3;

г) 20,14.

Определить парциальное давление (атм.) хлорида фосфора (V) в равновесной газовой смеси: СО + Сl2 → СОСl,6 кДж, если при 523 К и 202650 Па объемная доля хлора в ней составляет 40,7%.

а) 0,74;

б) 0,63;

в) 0,37;

г) 0,81.

Вычислить массовую долю вещества в 10 н серной кислоте (ρ = 1,29)

а) 19,05;

б) 45;

в) 96,3;

г) 38,1.

Вариант 28.

В уравнении реакции

К2Сг2О7 + H2O2 + H2SO4 → Cr2 (SO4)3 + О2 + K2SO4 + Н2О

укажите коэффициент перед восстановителем и расставьте коэффициенты.

а) 5;

б) 7;

в) 3;

г) 10.

Что является признаком равновесия системы?

а) ΔGψ > 0;

б) ΔН ̊ < 0;

в) P = const,

T = const; г) ΔG° = 0.

На сколько градусов надо повысить температуру, чтобы скорость реакции возросла в 625 раз при температурном коэффициенте скорости реакции, равном 5.

а) 10; б) 40;

в) 125; г) 25.

Вычислитъ массовую долю вещества в 14,8 н водном растворе аммиака

(ρ = 0,90 г/мл).

а) 27,95; б) 30;

в) 25,5; г) 13,92.

1.12 Комплект экзаменационных билетов

(утвержден на заседании кафедры 08.12.08, протокол )

Экзаменационный билет № 1

Вопрос 1. Основные химические понятия: элемент, атом, молекула. Простое и сложное вещество. Физические и химические явления.

Вопрос 2. Как изменится скорость прямой реакции в системе:

2SO2 + О2 → 2SO3, ΔН = -192 кДж, если увеличить давление в три раза?

Экзаменационный билет № 2

Вопрос 1. Основные химические законы: постоянства состава, кратных отношений, закон эквивалентов. Законы сохранения: энергии, массы, заряда.

Вопрос 2. Определите ΔН и ΔG для процесса: Мg + СО2 → СО + МgО.

Экзаменационный билет № 3

Вопрос 1. Закон Авогадро и его следствия.

Вопрос 2. Сколько г растворенного вещества содержится в 1 л 0,1 н раствора серной кислоты, предназначенного для реакции нейтрализации.

Экзаменационный билет № 4

Вопрос 1. Моль как мера количества вещества. Молярная масса, молярный объём газа. Переход от массы к количеству вещества.

Вопрос 2. Возможно ли при стандартных условиях разложение нитрата аммония по уравнению: NH4NO3 → N2O +2H2O.

Ответ подтвердите расчетом, пользуясь справочными данными.

Экзаменационный билет № 5

Вопрос 1. Строение атома: ядро, протоны, нейтроны, электроны. Понятие об электронных орбиталях и квантовых числах.

Вопрос 2. Какой объем нормального раствора можно приготовить из 100 г 63%-ой HNO3 .

Экзаменационный билет № 6

Вопрос 1. Принципы и порядок заполнения энергетических уровней электронами в атомах I-III периодов Периодической системы.

Вопрос 2. Сколько г растворенного вещества содержится в 1 л 0.5 н Na2CO3 .

Экзаменационный билет № 7

Вопрос 1. Основные свойства атомов: заряд ядра, радиус, потенциал ионизации, сродство к электрону, электроотрицательность; изменение этих свойств в ПС. Металлические и неметаллические свойства элементов, их изменение.

Вопрос 2. В каком направлении сместится равновесие в системе:

2SO2 + О2 → 2 SO3, Δ Н = - 192 кДж в результате введения инертного газа при V= const.

Экзаменационный билет № 8

Вопрос 1. Степень окисления. Окислители и восстановители.

Вопрос 2. Сколько мл 40%-го раствора Н3PO4 (ρ = 1,25 г/мл ) требуется для приготовления 3 л 0,15 н раствора Н3PO4?

Экзаменационный билет № 9

Вопрос 1. Основные классы химических соединений: бинарные соединения, гидроксиды (кислоты и основания), соли (средние, кислые, основные, двойные). Номенклатура, основные способы получения и хи­мические свойства.

Вопрос 2. При температуре 60°С скорость реакции равна 0,64 моль·с־¹. Какова скорость реакции при 10°С, если температурный коэффициент γ равен 2?

Экзаменационный билет № 10

Вопрос 1. Природа и виды химической связи: ковалентная, полярная, ионная, донорно-акцепторная.

Вопрос 2. Скорость прямой реакции: 2 NO + О2 → 2NO2, ΔН = -114,2 кДж

при концентрации оксида азота (II) 0,6 моль/л и кислорода 0.5 моль/л равна 0,018 моль/(л. мин). Найти константу скорости реакции.

Экзаменационный билет № 11

Вопрос 1. Водородная связь. Энергия и длина связи, кратные связи.

Вопрос 2. Расставьте коэффициенты в уравнении: P + J2 + H2O → H3PO3 + HJ

Экзаменационный билет № 12

Вопрос 1. Основные понятия химической термодинамики: системы, параметры, процессы.

Вопрос 2. Определить знак изменения энтропии в реакции: А2 (г) + В2 → 2 А22В (ж). Возможно ли протекание этой реакции в стандартных условиях?

Экзаменационный билет № 13

Вопрос 1. Внутренняя энергия и энтропия.

Вопрос 2. Вычислить нормальность 98%-го раствора серной кислоты (ρ = 1,84 г/мл).

Экзаменационный билет № 14

Вопрос 1. Закон Гесса и его следствия. Термохимические уравнения. Методы расчёта тепловых эффектов химических реакций.

Вопрос 2. Вычислить молярность 6,91%-го раствора Ва(ОН) 2 · 8 Н2О (ρ = 1,04 г/мл )

Экзаменационный билет № 15

Вопрос 1. Критерии самопроизвольного протекания процессов. Понятие об энергии Гиббса. Энтальпийный и энтропийный факторы протекания процессов.

Вопрос 2. Расставьте коэффициенты в уравнении:

Вг2 + КОН → KBrO3 + KBr + Н2О

Экзаменационный билет № 16

Вопрос 1. Термодинамика процессов растворения газов, жидкостей и кристаллических веществ в воде.

Вопрос 2. Расставьте коэффициенты в уравнении:

Cl2 + KOH → KCl + КСlO + H2O

Экзаменационный билет № 17

Вопрос 1. Понятие о растворах и способы выражения их состава: массовая доля, молярность, нормальность.

Вопрос 2. Расставьте коэффициенты в уравнении:

СrO3 + NH3 → Cr2O3 + N2 + H2O

Экзаменационный билет № 18

Вопрос 1. Дисперсные системы.

Вопрос 2. На сколько градусов надо повысить температуру, чтобы скорость реакции возросла в 625 раз при температурном коэффициенте скорости реакции, равном 5.

Экзаменационный билет № 19

Вопрос 1. Комплексные соединения.

Вопрос 2. Осуществить превращения:

Mn(OH)2 → MnCl2 → Mn → MnSO4 → Mn(OH)2 → MnO

Экзаменационный билет № 20

Вопрос 1. Основы химической кинетики. Скорость химической реакции, константа скорости и её зависимость от температуры и катализатора. Уравнение Аррениуса. Понятие об энергии активации.

Вопрос 2. Вычислить массовую долю вещества в 10 н серной кислоте (ρ = 1,29)

Экзаменационный билет № 21

Вопрос 1. Химическое равновесие. Константа равновесия, смещение равнове­сия. Влияние концентрации, температуры и давления на равновесие. Принцип Ле Шателье.

Вопрос 2. Осуществить превращения:

NiCl2 → Ni → NiSO4 → Ni(OH)2 → Ni(NO3)2 → NiO.

Экзаменационный билет № 22

Вопрос 1. Электролитическая диссоциация кислот, оснований и солей с точки зрения химического равновесия. Степень диссоциации, константа диссоциации. Сильные и слабые электролиты.

Вопрос 2. Расставьте коэффициенты в уравнении:

Са + H2SO4 → CaSO4 + H2S + Н2О

Экзаменационный билет № 23

Вопрос 1. Гидролиз. Расчёты рН.

Вопрос 2. Осуществить превращения:

Al → Al2O3 → AlCl3 → Al(OH)3 → NaАl(OH)4

Экзаменационный билет № 24

Вопрос 1. Окислительно-восстановительные реакции (ОВР). Метод ионно-электронного баланса при составлении уравнений ОВР. Роль среды в ОВР.

Вопрос 2. Осуществить превращения:

K2CO3 → CO2 → СаСО3 → СаО → Са(ОН)2 → СаС12

Экзаменационный билет № 25

Вопрос 1. Понятие об электролизе. Электролиз расплавов бескислородных солей, водных растворов кислот, щелочей и солей. Законы электролиза.

Вопрос 2. Осуществить превращения:

Сu(NO3)2 → NO2 → HNO3 → Fe(NO3)2 → Fe(OH)2 → FeCl2

1.11 Вопросы к экзамену.

Основные химические понятия: элемент, атом, молекула. Простое и сложное вещество. Физические и химические явления. Вещество и поле как виды материи и соотношение между ними. Основные химические законы: постоянства состава, кратных отношений, закон эквивалентов. Законы сохранения: энергии, массы, заряда. Закон Авогадро и его следствия. Моль как мера количества вещества. Молярная масса, молярный объём газа. Переход от массы к количеству вещества. Строение атома: ядро, протоны, нейтроны, электроны. Понятие об электронных орбиталях и квантовых числах. Принципы и порядок заполнения энергетических уровней электронами в атомах I-III периодов Периодической системы (ПС). Основные свойства атомов: заряд ядра, радиус, потенциал ионизации, сродство к электрону, электроотрицательность. Изменение этих свойств в периодах и группах. Металлические и неметаллические свойства элементов в зависимости от их положения в ПС. Степень окисления. Окислители и восстановители. Основные классы химических соединений: бинарные соединения, гидроксиды (кислоты и основания), соли (средние, кислые, основные, двойные). Номенклатура, основные способы получения и хи­мические свойства. Природа и виды химической связи: ковалентная, полярная, ионная, донорно-акцепторная. Водородная связь. Энергия и длина связи, кратные связи. Основные понятия химической термодинамики: системы, параметры, процессы. Внутренняя энергия и энтропия. Закон Гесса и его следствия. Термохимические уравнения. Методы расчёта тепловых эффектов химических реакций. Критерии самопроизвольного протекания процессов. Понятие об энергии Гиббса. Энтальпийный и энтропийный факторы протекания процессов. Термодинамика процессов растворения газов, жидкостей и кристаллических веществ в воде. Понятие о растворах и способы выражения их состава: массовая доля, молярность, нормальность. Дисперсные системы. Комплексные соединения. Основы химической кинетики. Скорость химической реакции, константа скорости и её зависимость от температуры и катализатора. Уравнение Аррениуса. Понятие об энергии активации. Химическое равновесие. Константа равновесия, смещение равнове­сия. Влияние концентрации, температуры и давления на равновесие. Принцип Ле Шателье. Электролитическая диссоциация кислот, оснований и солей с точки зрения химического равновесия. Степень диссоциации, константа диссоциации. Сильные и слабые электролиты. Гидролиз. Расчёты рН. Окислительно-восстановительные реакции (ОВР). Метод ионно-электронного баланса при составлении уравнений ОВР. Роль среды в ОВР. Понятие об электролизе. Электролиз расплавов бескислородных солей, водных растворов кислот, щелочей и солей. Законы электролиза.

Ответы на вопросы необходимо обязательно иллюстрировать примерами с использованием химических веществ и при необходимости - химическими уравнениями реакций. Необходимо обратить внимание на химическую грамматику - знание химических знаков и соответствующих формул веществ.

1.13 Тематика рефератов.

1.  Переходные элементы в природе, их применение.

2.  Аллотропия р – элементов периодической системы.

3.  Энергетика химических и фазовых превращений.

4.  Способы обратного преобразования водорода в энергию.

5.  Магнитные и оптические свойства комплексных соединений.

6.  Экологические проблемы получения чистых металлов путём электролиза.

7.  Очистка сточных вод от ионов меди.

8.  Превращения серосодержащих веществ в природных водах и их фоновое содержание.

9.  Дисперсные системы.

10.  Влияние загрязнений атмосферы на поверхность земли.

11.  Экологические « ловушки »: тяжёлые металлы, газы, пестициды.

1.14 Примерная тематика курсовых работ.

1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ.

1.16 Методика исследования.

По учебному плану выполнение не предусмотрено.

1.17 Балльно-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов по данной дисциплине.

Модуль 1 «Общая химия»

Посещение лекций – 120 баллов (по 4 балла за каждую)

Работа на практических занятиях (семинарах) – до 10 баллов (итого 90 баллов) 

Самостоятельная работа студента:

ПЗ №1 – до10 баллов.

ПЗ №2 – до 10 баллов.

ПЗ №3 – до 10 баллов.

ПЗ №4 – до 10 баллов.

ПЗ №5 – до 10 баллов.

ПЗ №6 – до 10 баллов.

ПЗ №7 – до 10 баллов.

ПЗ №8 – до 10 баллов.

ПЗ №9 – до 10 баллов.

Работа на лабораторном занятии – до 5 баллов (итого 50 баллов) 

Самостоятельная работа студента, в том числе защита лабораторной работы, выполнение заданий, ответы на контрольные вопросы):

ЛБ №1 – до10 баллов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7