Основная литература

1.  Голубков принятия управленческих решений / . – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2008

2.  И., Егорычев решения: учебник по специальности «Менеджмент организации» / ёва, ; под ред. . – М.: Омега-Л, 2008

3.  Орлов принятия решений: учебник / . – М.: Издательство «Экзамен», 2007

4.  , Баганов и практика принятия управленческих решений: учебно-методический комплекс / , . – Иркутск: Издательство БГУЭП,

5.  , Шикина операций: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2009

Дополнительная литература

1.  Орлов решений. Теория и методы разработки управленческих решений. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2008

2.  Фатхутдинов решения: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2007

3.  Урубков МВА по оптимизации управленческих решений. М.: Альпина Бизнес Букс, 2008

4.  Глухов методы и модели для менеджмента: учеб. пособие [для вузов]:допущено УМО по образованию в обл. произв. менеджмента / , , . – Изд. 3-е, стер. – СПб.; М.; Краснодар: Лань, 2007

5.  Ларичев и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных Странах.: Учебник для вузов / . – м.: Логос, 2009

6.  Панфилова штурмы в коллективном принятии решений: учеб. пособие / . – М.: Флинта, 2007

7.  Травин и реализация управленческих решений. / , , . – М.: Дело, 2007

8.  Саак управленческого решения: Учебник: допущено Советом УМО вузов / , . – СПб.: ПИТЕР, 2007

9.  Левина решения. Практикум: учебное пособие (для вузов): рек. Советом УМО вузов России по образованию в обл. менеджмента / , . – Ростов н/Д, 2007

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10.  Васин  операций: учеб. пособие для вузов: рек. Науч.-метод. Советом по математике М-ва образования и науки РФ / , ёков, .– M.: Академия, 2008.

Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля

По окончании изучения курса студент должен знать:

1.  теоретические и практические основы теории вероятностей ;

2.  операции с математическими моделями;

3.  средства оперирования с математическими моделями.

По окончании изучения курса студент должен уметь:

1.  провести обследование предметной области;

2.  иметь представление о методах теории принятия решений;

3.  уметь использовать методы и средства решения задач теории принятия решений;

Формой итогового контроля является зачет, который проводится в виде решения задач.

КАЛЕНДАРНЫЙ План ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Порядковый номер

Содержание занятия

Количество аудиторных часов

Объем материала

Форма контроля

Задания для самостоятельной работы студентов

1.

Теория и практика принятия управленческих решений как научная дисциплина

4 часа

[1,стр.30-35]

[2,стр.68-72]

[4,стр.13-15]

Фронтальный опрос

Изучение лекционного материала по теме

2. 

Цели и условия разработки управленческих решений

4 часа

[1,стр.23-30]

[2,стр.44-51]

[3,стр.59-60]

[4,стр.45-50]

Фронтальный опрос

Изучение лекционного материала по теме

3. 

Методология разработки управленческих решений

4 часа

[1,стр.51-55]

[2,стр.21-23-]

[3,стр.54-55]

[4,стр.87-90]

Фронтальный опрос

Изучение лекционного материала по теме

4. 

Качество управленческих решений

4 часа

[1,стр.67-69]

[2,стр.34-36]

[3,стр.65-67]

[4,стр.99-101]

Фронтальный опрос

Изучение лекционного материала по теме

5. 

Классификация методов и общая постановка задачи разработки управленческих решений

4 часа

[1,стр.72-74]

[2,стр.55-65]

[3,стр.70-73]

[4,стр.101-103]

Фронтальный опрос

Изучение лекционного материала

6. 

Принятие решения в условиях определенности

4 часа

[1,стр.75-77]

[2,стр.66-68]

[3,стр.75-77]

[4,стр.105-107]

Фронтальный опрос

Изучение лекционного материала по теме

7. 

Принятие решения в условиях риска

4 часа

[1,стр.80-82]

[2,стр.68-72]

[3,стр.80-85]

[4,стр.110-112]

Фронтальный опрос

Изучение лекционного материала по теме

8. 

Принятие решения в условиях неопределенности

4 часа

[1,стр.85-88]

[2,стр.75-80]

[3,стр.86-89]

[4.стр.112-114]

Фронтальный опрос

Подготовка рефератов, изучение лекционного материала

КАЛЕНДАРНЫЙ План ПРАКТИЧЕСКИХ (лабораторных) ЗАНЯТИЙ

Порядковый номер

Содержание занятия

Количество аудиторных часов

Объем материала

Форма контроля

Задания для самостоятельной работы студентов

1.

Теория и практика принятия управленческих решений как научная дисциплина

4 часа

[1,стр.100-101]

[2,стр.201-203]

[4,стр.145-146]

Рейтинговая контрольная работа №1

Подготовка к коллоквиуму по теме

2.   

Цели и условия разработки управленческих решений

4 часа

[1,стр.101-103]

[2,стр.203-205]

[3,стр.66-67]

[4,стр.147-150]

Опрос

Решить задачи по теме

3.   

Методология разработки управленческих решений

4 часа

[1,стр.105-107]

[2,стр.207-210]

[3,стр.68-70]

[4,стр.150-151]

Рейтинговая контрольная работа №2

Подготовка к коллоквиуму

4.   

Качество управленческих решений

4 часа

[1,стр.108-110]

[2,стр.210-211]

[3,стр.71-72]

[4,стр.152-153]

Рейтинговая контрольная работа №3

Подготовка к коллоквиуму

5.   

Классификация методов и общая постановка задачи разработки управленческих решений

4 часа

[1,стр.111-113]

[2,стр.212-214]

[3,стр.73-75]

[4,стр.155-156]

Опрос

Решить задачи по теме

6.   

Принятие решения в условиях определенности

4 часа

[1,стр.114-115]

[2,стр.215-217]

[3,стр.120-121]

[4,стр.156-157]

Опрос

Решить задачи по теме

7.   

Принятие решения в условиях риска

4 часа

[1,стр.116-118]

[2,стр.218-220]

[3,стр.125-126]

[4,стр.160-162]

Рейтинговая контрольная работа №4

Подготовка к коллоквиуму,

решить задачи по теме

8.   

Принятие решения в условиях неопределенности

4 часа

[1,стр.119-122]

[2,стр.222-223]

[3,стр.127-130]

[4.стр.163-165]

Опрос, Рейтинговая контрольная работа №5

Подготовка к коллоквиуму

Образцы тестовых и контрольных заданий

Тестирование проводится на 1, 2, 3, 4 и 5 практических занятиях.

Тест №1

Вариант 1

1.  Отметьте правильные определения понятия «исследование операций»

a.  это применение научных методов к сложным проблемам, возникающим в управлении большими системами людей, машин, материалов и денег в промышленности, деловых кругах, правительстве и обороне

b.  это применение математических, количественных методов для обоснования решений во всех областях целенаправленной человеческой деятельности

c.  представляет собой искусство давать плохие ответы на практические вопросы, на которые даются еще худшие ответы другими методами

d.  все ответы правильные

2.  Возможно ли принятие управленческого решения при отсутствии выбора варианта действий?

a.  Да

b.  Нет

3.  Что является предметом теории принятия решений?

a.  ЛПР

b.  проблема

c.  ситуация

4.  Понятие «управленческое решение» содержит в себе следующие основные аспекты:

a.  решение есть одномоментный акт

b.  решение есть отсутствие выбора альтернативы или действия

c.  решение предполагает наличие власти и организационной иерархии

d.  решение предполагает наличие информационного аспекта

e.  все перечисленное

Тест №2

Вариант 1

1.  Кто впервые проявил научный интерес к графам и сетям?

a.  Леонард Эйлер

b.  Уильям Роуэн Гамильтон

c.  Исаак Ньютон

2.  Задачи с использование графов являются

a.  линейными

b.  оптимизационными

c.  логическими

3.  Граф называется связным, если

a.  соединены две его вершины

b.  связаны любые две его вершины

4.  Граф, в котором существует путь, перемещаясь по которому можно пройти все его ребра, проходя по каждому ребру графа ровно один раз, должен иметь

a.  только нечетные вершины

b.  только четные вершины

c.  две нечетные вершины

d.  две четные вершины

5.  Приведите определение графа

Тест №3

1.  Линейное программирование означает

a.  расчет оптимальных значений

b.  расчет экстремальных значений

c.  расчет интервала значений

2.  Корректно ли при целочисленном программировании находить ответ с помощью округления полученного значения до целого числа?

a.  да

b.  нет

3.  Возможно ли при линейном программировании получение обратной задачи?

a.  да

b.  нет

4.  Результат полученный при решении задач с помощью метода линейного программирования будет

a.  однозначным

b.  интервальным

c.  вероятностным

5.  Что означает слово «программирование» в термине «линейное программирование»?

Тест №4

Вариант 1

1.  Платежная матрица включает

a.  значения всех критериев

b.  значения всех выигрышей

2.  По взаимоотношению сторон бывают игры

a.  коалиционные

b.  игры с нулевой суммой

c.  матричные

d.  кооперативные

3.  Чистая верхняя цена игры

a. 

b. 

4.  Лучшей стратегией игрока в условиях риска при использовании матрицы выигрышей будет

a.  будет та, которая обеспечивает ему максимальный средний выигрыш

b.  будет та, которая обеспечивает ему минимальный средний риск

5.  Какие бывают игры по характеру выигрышей?

Тест №5

Вариант 1

1.  Верно ли утверждение: «Всякая биматричная игра имеет хотя бы одну равновесную ситуацию (точку равновесия) в смешанных стратегиях»?

a.  да

b.  нет

2.  Биматричная игра – это игра

a.  с нулевой суммой

b.  с ненулевой суммой

3.  Чем отличается матричная игра от биматричной?

a.  количеством игроков

b.  характером выигрыша

c.  количеством стратегий

4.  Возможно ли в биматричной игре наличие нескольких ситуаций равновесия?

a.  да

b.  нет

5.  Приведите определение биматричной игры

Задача №1.

Найти минимальное порождающее дерево в графическом и табличном виде данного графа

A

B

C

D

E

F

A

-

10

6

13

15

8

B

10

-

15

9

11

5

C

6

15

-

12

7

18

D

13

9

12

-

14

10

E

15

11

7

14

-

13

F

8

5

18

10

13

-

Описание алгоритма нахождения минимального порождающего дерева

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7