Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Направление 110900.62 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции (стр. 3 )

Таблица 5

Содержание практических занятий и контрольных мероприятий

№ п/п	№ модуля и модульной единицы дисциплины	№ и название лабораторных/ практических занятий с указанием контрольных мероприятий	Вид[2] контрол. меро прия тий	Ко-лич. часов
1	Модуль 3. Модульная единица 1	Тема 1. Опасные и вредные факторы производства, количественные и качественные методы оценки. Профилактика их негативного воздействия на человека. Средства коллективной и индивидуальной защиты. Исследование параметров микроклимата (температура, влажность, скорость движения воздуха, атмосферное давление). Методы оценки газового состава окружающей среды. Устройство и принцип работы газоанализаторов. Исследование освещенности.	Вы-пол-не-ние лабо-ра-тор-ной рабо-ты	4 2
	Модульная единица 2	Тема 2. Организация охраны труда на производстве. Средства индивидуальной защиты. Подбор и применение СИЗ органов дыхания (противогазы, респираторы). Медицинские СИЗ (аптечка: АИ-2, ИПП-8(9-11), НИЭМП-01.2); СИЗ органов зрения и слуха. Простейшие СИЗ. Назначение, конструкция, особенности эксплуатации, уход за СИЗ.	Прак ти-чес-кая рабо-та	2
2	Модуль 4. Модульная единица 1.	Тема 1. ЧС природного характера и меры по снижению возможного воздействия от них. Приемы и способы оказания первой помощи при различных травмах: кровотечение, переломы, ожоги, электротравмы, обморожение. Реанимационные мероприятия (искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца). Потеря сознания, шоковое состояние. Основы десмургии. Способы транспортировки пострадавших.		4 2
	Модульная единица 2.	Тема 1. ЧС техногенного характера и мероприятия по снижению возможного воз-действия от них. Средства и способы радиационной и химической разведки в очагах массового поражения. Приборы радиационной и химической разведки. Дозиметры, принципы работы, основные характеристики. Настройка, измерение, уход. Дозиметрический контроль.	Практическая рабо-та	2
	ИТОГО:			8

4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины

Самостоятельная работа студента (СРС) – важнейший элемент подготовки выпускников. СРС способствует более глубокому и детальному изучению дисциплины, развивает мышление, способности к анализу и синтезу информации, приучает к дисциплинированности и ответственности, способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущего специалиста. Принципы организации СРС изложены в методических рекомендациях: Степанов, жизнедеятельности: методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению курсовых работ: /. – Абакан, Хак. кн. из-во, 2009. – 68с. и Степанов, жизнедеятельности: учебно-методический комплекс по дисциплине: /. - Абакан: Хак. кн. из-во, 20с.

4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения

Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины приведен в табл. 6.

Таблица 6

Перечень вопросов для самостоятельного изучения

№п/п	№ модуля и модуль - ной еди-ницы	Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения	Кол-во час.
1	Модуль 1. Модуль-ная единица 1	Задачи дисциплины и ее место в обеспечении устойчивого развития государства. Безопасность жизнедеятельности как наука. Объект, субъект, предмет и методы, используемые в БЖД. Базовые понятия дисциплины. Комплексный характер дисциплины; медико-биологические, экологические, технологические, правовые и международные аспекты.	7 2
	Модуль-ная единица 2	Понятие безопасности. Аксиомы безопасности. Понятия риска: приемлемый, индивидуальный, групповой, социальный. Принципы и методы обеспечения безопасности в системе «Человек – среда обитания». Анализ надежности, безопасности и риска.	5
2	Модуль 2. Модуль-ная единица 1	Политика государства в области охраны труда. Организация работы по безопасности труда. Система управления безопасностью труда. Условия труда на рабочем месте. Режим труда и отдыха. Средств индивидуальной и коллективной защиты. Безопасность работников при эксплуатации зданий, сооружений, оборудования, осуществлении технологических процессов, а также применяемых в производстве инструментов, сырья и материалов. Организация обучения безопасным методам и приемам выполнения работ. Инструктаж, его виды и характеристики. Контроль за состоянием условий труда на рабочих местах. Аттестации рабочих мест по условиям труда и сертификация работ по охране труда в организации. Предварительные и периодические медицинские осмотры. Права и обязанности органов государственного управления, надзора и контроля охраной труда за соблюдением законодательства о труде. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Разработка и утверждение инструкций по охране труда для работников. Индивидуальные и коллективные трудовые споры, способы их разрешения. Продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни.
		Право на отдых его продолжительность. Оплачиваемые отпуска. Ответственность за сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей. Анализ основных источников и причин травматизма и профзаболеваний. Психофизиологические возможности человека и эргономика как основа безопасности труда. Классификация работ по напряженности труда. Система стандартов безопасности труда. Отраслевые стандарты по охране труда и санитарной гигиене. Нормы труда и инструкции по безопасности труда женщин и подростков.	11
3	Модуль 3. Модульная единица 1	Понятие вредного и опасного фактора. Классификация опасных и вредных производственных факторов. Наиболее распространенные группы производственных опасных и вредных факторов и их характеристики.	20 12
	Модуль-ная единица 2	Организация работы по охране труда на предприятии. Ведомственный, государственный и общественный контроль за состоянием охраны труда. Общие правила поведения работающих на территории предприятия, в производственны вспомогательных помещениях. Опасные зоны машины, механизма, прибора. Требования безопасности при погрузочных работах и транспортировке грузов. Средства безопасности оборудования: предохранительные, тормозные устройства и ограждения, системы блокировки и сигнализации, знаки безопасности. Производственные травмы и их виды, краткая характеристика. Профессиональные заболевания. Методы оценки травматизма. Профилактика травматизма. Понятие эргономики. Конвейерный труд. Критерии тяжести физического труда. Врабатываемость. Умственный труд. Рациональная организация труда. Способы и методы снижения утомления. Подходы и приемы повышения эффективности труда. Лечебно-профилактическое питание. Основы пожарной безопасности. Средства тушения пожаров. Социально-экономические аспекты охраны труда. Приостановления работ по основаниям, предусмотренным трудовым законодательством. Отказ работника от выполнения работ в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья. Обеспечение санитарно-бытового и лечебно-профилактического обслуживания работников. Обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Возмещение причинения вреда жизни и здоровью работника при исполнении им трудовых обязанностей. Коллективный договор. Соглашения по охране труда. Контроль за соблюдением требований охраны труда и ответственность работодателя, должностных лиц и работника за нарушение указанных требований. Правила внутреннего трудового распорядка на предприятии, ответственность нарушение правил. Экономические потери по причине производственного травматизма и профзаболеваний. Методы расчета эффективности внедрения мероприятий по охране труда.	8
4	Модуль 4 Модуль ная единица 1.	Основные понятия ЧС. Классификация ЧС природного характера. Значение первой помощи пострадавшим в ЧС. Организационно-технические мероприятия по защите от ЧС природного характера. Причины, вызывающие опасные природные явления и стихийные бедствия, их последствия. Сигналы бедствия. Мероприятия по уменьшению возможных последствий от ЧС природного характера. Правила поведения населения в ЧС природного характера. Оказание первой помощи при переломах, вывихах, ушибах, кровотечении, укусах животных и насекомых. Доврачебная помощь при поражении электрическим токам, отравлениях и ожогах химическими веществами. Оказание первой помощи при термической и холодовой травмах. Спасательные работы на воде.	20 4
	Модуль-ная единица 2.	Техногенные ЧС. Поражающие факторы техногенных ЧС. Классификация техногенных ЧС. Основные причины и источники опасностей, вызывающих аварии и катастрофы, последствия. ЧС экологического характера и меры по снижению возможных последствий от них. Классификация экологических ЧС. Антропогенные изменения в природе. Формы антропогенного воздействия человека на биосферу. Классификация источников загрязнения окружают среды. Экологические последствия хозяйственной деятельности человека: разрушение озонового экрана, кислотные осадки, деградация и эрозия земель, промышленные и бытовые отходы. Мероприятия по уменьшению возможных последствий от чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Правила поведения населения в чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Мероприятия по уменьшению возможных последствий от чрезвычайных ситуаций экологического характера.	4
	Модуль-ная единица 3.	Чрезвычайные ситуации социального характера. Город как источник опасности. Системы обеспечения безопасности и их возможности. Безопасность на улицах и дорогах. Опасные и аварийные ситуации на транспорте. Опасные и аварийные ситуации на воздушном, железнодорожном и водном транспорте. Правила безопасного поведения пассажиров при пользовании городским общественным транспортом, при аварийных ситуациях на воздушном, железнодорожном и водном транспорте. Жилище человека и его характеристика. Опасности, возникающие в доме (квартире) при пользовании газом, электричеством, водой, средствами бытовой химии. Пожары и взрывы в жилых зданиях. Правила безопасности поведения в жилище. ЧС криминогенного характера и способы защиты от них. Опасности, связанные с психическим воздействием на человека. Шантаж. Мошенничество. Кража. Действия при столкновении с похитителем. Разбой и бандитизм. Защита от разбойного нападения. Преступления против сексуального насилия и половой свободы личности. Терроризм. Формы терроризма и его причины. Как действовать, если вы стали заложником. Уголовно-правовые основы защиты от посягательств. Психологические приемы самозащиты. Общественная опасность экстремизма и терроризма. Борьба с терроризмом.	4
	Модуль-ная единица 4.	Экономическая, информационная, продовольственная безопасность. Энергетическая и финансовая безопасность. Обеспечение национальной безопасности в области сельского хозяйства. Организация и действие Госрезерва РФ. Проблемы национальной и международной безопасности Российской Федерации. Внешняя политика как средство защиты безопасности государства, общества граждан и территориальной целостности России. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в международной сфере. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Цели и задачи РСЧС, структура, режимы функционирования. Силы и средства ликвидации ЧС. Гражданская оборона (ГО) как система мероприятий по защите населения от опасностей, возникающих в военное время. Задачи ГО. Структура и органы управления. Планирование мероприятий по ГО. Войска ГО. Права и обязанности граждан в области ГО.	4
4
	ИТОГО:		58

4.5.2. Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы/ расчетно-графические работы/ учебно-исследовательские работы

Учебным планом ООП предусмотрено написание курсовой работы. Перечень тем для подготовки курсовых работ представлен в табл. 7. Для написания курсовой работы целесообразно использовать периодические издания по соответствующим темам, справочную, энциклопедическую литературу, нормативно-правовую базу по охране труда. Требования по написанию курсовой работы изложены в: Безопасность жизнедеятельности: Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению курсовых работ / Степанов, Абакан, 2009. – 68 с.

Таблица 7

Перечень курсовых работ

№п/п	Темы курсовых работ	Реком. лит-ра (№ источника в соответствии с прилагаемым списком)
1.	Безопасность жизнедеятельности: цели и задачи	2,4,6,8-9
2.	Влияние параметров микроклимата на безопасность труда (температура, влажность, ветер, давление, аэроионизация)	1-4
3.	Влияние шума на производительность труда и здоровье работников	1-4
4.	Гигиена физического и умственного труда	6, 8,10
5.	Значение аттестации рабочих мест в создании безопасных условий труда	1,2,4,7,8
6.	Значение гигиенического нормирования освещенности рабочей зоны для сохранения и поддержания высокой работоспособности. Профилактика зрительного утомления	1-4
7.	Значение инструктажа и обучения для профилактики производственного травматизма	1,4,5,79
8.	Значение профессионального подбора и расстановки кадров для безопасности труда на предприятии	2,6,10
9.	Меры безопасности при чрезвычайных ситуациях техногенного характера	2,6,8,
10.	Меры профилактики запыленности и загазованности рабочих мест на предприятиях АПК	1-4
11.	Меры профилактики при работе с ядохимикатами	9-10
12.	Методы борьбы с вибрацией	1-4
13.	Механизмы расчета экономической эффективности мероприятий по охране труда	1,6,-7,9-10
14.	Нормативно-правовая база охраны труда	2,6,10
15.	Нормативно-правовое обеспечение труда и отдыха работников	2,6,10
16.	Обеспечение электробезопасности на сельскохозяйственных предприятиях	9-10
17.	Обязанность руководителей и работников в области создания и обеспечения безопасных условий труда	1,6,8-10
18.	Оказание доврачебной помощи при переломах, ушибах, ранениях и кровотечениях	1-2,8-9
19.	Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим от отравлений, ожогов, обморожений	1-2,8-9
20.	Организация безопасных условий труда на предприятиях АПК	1,5,7,8-10
21.	Организация режима труда и отдыха и производственный травматизм	1,8-10
22.	Основные направления создания безопасных условий труда	2,6,8
23.	Ответственность работодателя и работника по выполнению требований охраны и безопасности труда	1,10
24.	Правовые гарантии труда женщин и подростков	2,6,8
25.	Причины производственного травматизма и меры его профилактики	1-27-10
26.	Проблемы защиты работников от электромагнитных излучений различной частоты	1,8,12,16
27.	Психофизиологические факторы, определяющие работоспособность человека в процессе трудовой деятельности	1-2,8-9
28.	Пути и способы обеспечения пожарной безопасности на предприятиях АПК	8-10
29.	Радиационная безопасность человека	2,6,8
30.	Расследование несчастных случаев на производстве	1-2,9-10
31.	Реанимационные мероприятия при остановке дыхания и прекращении сердечной деятельности	2,6,9
32.	Роль эстетики на производстве (работоспособность, производительность труда, уровень травматизма)	2,6
33.	Система стандартов безопасности труда (структура и функции)	2,6,10
34.	Система управления охраной труда	4-5,7-8
35.	Социальные и экономические аспекты охраны труда	1,9
36.	Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера	2,4,6
37.	Средства коллективной и индивидуальной защиты работников	1,7,10
38.	Цели и задачи гражданской обороны: структура и функции	2,4,6

5. Взаимосвязь видов учебных занятий

Взаимосвязь видов учебных занятий является непременным условием качественного овладения предметом изучения. Когда студент может связать результаты теоретического изучения с практическим их приложением, и когда результаты практической реализации знаний поддаются теоретическому осмыслению, только тогда можно говорить о качественном усвоении дисциплины. Взаимосвязь видов учебных занятий с формируемыми компетенциями показана в табл. 8.