Методика преподавания. Табличные вычисления на ПК в среде Microsoft Excel (стр. 7 )

а) А1

б) $А1

в) $А$1

г) A$l

10.  Какая формула будет получена при копировании в ячейку Е4, формулы из ячейки Е2?

а) =А2*С2

б) =$А$2*$ С$2

в) =А2*$С$4

г) =$А$2*C4

д) =А4*С4

11.  К основным типам данных относится тип:

а) день недели;

б) логический;

в) время и дата;

г) числовой.

12.  Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1+В1?

а) 15;

б) 10;

в) 20;

г) 25.

13.  Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =СУММ(А1:В1)*2?

а) 10;

б) 300;

в) 100;

г) 30.

14.  Телефонная компания взимает плату за услуги телефонной связи по следующему тарифу: 370 мин в месяц (норма) оплачиваются как абонентская плата, которая составляет 200 монет. За каждую минуту сверх нормы необходимо платить по 2 монеты. Ведомость оплаты телефонной связи для жильцов дома за один месяц должна содержать следующие сведения: фамилию жильца, количество минут, размер оплаты. Для каких данных в формулах необходимо использовать абсолютные адреса:

а) количество минут;

б) абонентская плата; плата сверх нормы;

в) норма; абонентская плата; плата сверх нормы;

г) норма; абонентская плата;

д) количество минут; плата сверх нормы?

15.  Сортировкой называют:

а) процесс поиска наибольшего и наименьшего элементов массива;

б) процесс частичного упорядочивания некоторого множества;

в) любой процесс перестановки элементов некоторого множества;

г) процесс линейного упорядочивания некоторого множества;

д) процесс выборки элементов множества, удовлетворяющих заданному условию?

	А	В	С
1	2
2		14
3			=А1В1

16.  Значение ячейки СЗ данного листа электронной таблицы будет равно:

а) 14 б) 2 в) ИМЯ?

г) =А1В1 д) 0 е) 28

17.  Какое выражение является формулой?

а) =А1В1

б) (А1*2)/В1

в) =А1-В1

г) СУММ(D3:D5)

18.  Какой тип данных представлен в ячейке

23*4

?

а) число; б) текст; в) формула; г) адрес.

19.  С помощью какой кнопки можно записать формулу?

а)

б)

в)

г)

д)

е)

20.  С каким именем сохранится файл в Microsoft Exсel?

а) документ;

б) публикация;

в) книга;

г) таблица.

21.  Ячейка с адресом D12 расположена:

а) в 12 столбце и строке D;

б) в столбце с именем D12;

в) в первой строке и 12 столбце;

г) в столбце D и 12 строке.

22.  В каком из предложенных вариантов правильно записан адрес ячейки?

а) Б8;

б) С8;

в) 88;

г) ВВ;

д) 6С.

23.  Для построения графиков в электронной таблице нужно воспользоваться:

а) мастером построения диаграмм;

б) форматом ячейки;

в) маркером автозаполнения;

г) вставкой функции;

д) абсолютной и относительной адресацией.

24.  Какой тип данных используется в электронной таблице?

а) видео;

б) игры;

в) формулы;

г) музыка.

25.  Сколько строк в электронной таблице?

а) 210;

б) 1000;

в) множество;

г) 256;

д) 65536.

26.  Какая функция имеет имя «ABS»?

а) корень;

б) модуль;

в) абсолютная адресация;

г) степень;

27.  Какая запись формулы позволяет «заморозить» номер строки при абсолютной адресации?

а) =$C$1

б) =$C1

в) =C1$

г) =C$1

28.  Из чего образуется адрес ячейки?

а) ячейка не имеет адреса;

б) номера столбца и номера ячейки;

в) номера строки;

г) имени столбца и номера ячейки ;

д) имени столбца и имени строки.

29.  Как добавить чистый лист в электронную книгу?

а) Файл " Создать;

б) Вставка " Лист;

в) Пуск "Программа"Microsoft Office"Microsoft Excel 2003;

г) Файл " Открыть.

30.  Какой категории функций не существует?

а) математические;	б) текстовые;	в) физические;
г) логические;	д) статистические

31.  Каким именем не может быть назван столбец?

а) А;

б) E;

в) H;

г) Я;

32.  Что означает в электронной таблице запись

#####

?

а) ошибка при записи формулы;	б) не хватает ширины столбца;
в) не хватает высоты строки;	г) введен текст;

33.  Какой вид диаграммы предпочтительнее использовать для создания графика кубической функции?

а) график;	б) гистограмма;	в) точечная;
г) линейчатая;	д) круговая.

34.  Какой формат числа использован в ячейке

10,23р.

?

а) числовой;	б) денежный;	в) экспоненциальный;
г) текстовый	д) дата

35.  Предскажи формулу в ячейке С5, если в С4

36.  Предскажи формулу в ячейке D2, если в С2

37.  Предскажи формулу в ячейке С5, если в С4

38.  Предскажи формулу в ячейке D2, если в С2

Ответы к итоговому тестированию:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
а	г	а	в	в	г	в	б	а	д	а	г
13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24
в	г	г	в	в	б	а	в	г	б	а	в
25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35
д	б	г	г	б	в	г	б	в	б	=А5+В5
36	37	38
=С2/В2	=$A$4+$B$4	=$B$2/В2

Система оценок:

«5» - ­ 85-100 % (32-38) правильных ответов;

«4» - 70-84 % (26-31) правильных ответов;

«3» - 50-69 % (19-25) правильных ответов.

Творческое задание:

Придумать и записать тестовые вопросы по теме «Электронная таблица Excel», а также не менее 4 вариантов ответов к ним.

Справочный материал

При записи формул в электронной таблице у учеников часто появляются сообщения об ошибках, которые им не о чем не говорят. Пользуясь ниже приведенными пояснениями, учащиеся могут самостоятельно разобраться в своей ошибке. Желательно распечатать этот справочный материал на каждое рабочее место учащегося. Следует обратить внимание класса на справочный материал на первом занятии.

Код ошибки	Возможные причины
#ДЕЛ/0!	В формуле делается попытка деления на ноль
#Н/Д	Нет доступного значения. Обычно такое значение ошибки непосредственно вводится в те ячейки рабочего листа, которые впоследствии будут содержать данные, отсутствующие в настоящий момент. Формулы, ссылающиеся на такие ячейки, также возвращают #Н/Д вместо вычисленного значения
#ИМЯ?	Excel не может распознать имя, использованное в формуле
#ПУСТО!	Было задано пересечение двух областей, которые не имеют общих ячеек
#ЧИСЛО!	Возникли проблемы с числом
#ССЫЛКА!	Формула неправильно ссылается на ячейку
#ЗНАЧ!	Аргумент или операнд имеет недопустимый тип
####	Не хватает ширины столбца для отображения числа

Литература

Курс компьютерной технологии с основами информатики. Учебное пособие для старших классов. Издательство АСТ. 1999 Курс компьютерной технологии. Учебное пособие для старших классов. М.:АБФ, 1998, ил.,656 с. , Шеина базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие. Москва. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2006 , : Задачник-практикум в 2т. М.: Лаборатория Знаний. 1999 г. – 280 с: ил. Угринович и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 511 с.: ил. , , пособие для подготовки к централизованному тестированию по информатике. – Ростов н/Д: «Феникс», 20с.