|
|
|
Приложение
По материалам книги
Шон Хаммонд, Кэролайн Юзри
«Как вырастить психически и
физически здоровую кошку»
М., Центрполиграф., 1999 г..
интеллектуальная игра: «поле чудес»
Оборудование:
— набор карточек с буквами «М», «У», «Р», «З», «И», «К», «В», «А», «С», «Ь»,. «К», «А», «В», «А», «Т», «А», «Г», «И», «Н»;
— призы;
— магнитофон, фонограмма музыкальной заставки «Поле чудес».
Основной ход игры:
(звучит музыкальная заставка: «Поле чудес»)
ПЕДАГОГ: В эфире игра «Поле чудес»
Выберем первую тройку игроков от команды: «Вискас»
ВОПРОСЫ:
1. Какую лучше дать кошке пищу: холодную или теплую?
(КОРМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ТЕПЛЫМ. ГОРЯЧАЯ ИЛИ ТОЛЬКО ЧТО ВЫНУТАЯ ИЗ ХОЛОДИЛЬНИКА ПИЩА ДЛЯ КОШКИ НЕ ГОДИТСЯ).
2. Почему кошка не любит играть после приема пищи?
(«ПОСЛЕ ЕДЫ КОШКЕ НУЖЕН ПОКОЙ»,— ЭТОГО ДЕВИЗА ВСЕГДА ПРИДЕРЖИВАЕТСЯ ЛЮБАЯ МУРКА. ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ – РАБОТА ДЛЯ ОРГАНИЗМА, ПОЭТОМУ КОШКА НЕ ИГРАЕТ).
3. Различают ли кошки цвета?
(РАЗЛИЧАЮТ, ХОТЯ РНЬШЕ СЧИТАЛОСЬ, ЧТО НЕТ)
ЗАДАНИЕ: Как звали котенка Виталика из рассказа Н. Носова «Карасик» (мальчик обменял рыбку на свисток, а маме сказал, что карасика съел котенок (МУРЗИК))
Выберем вторую тройку игроков от команды: «Фрискас»
ВОПРОСЫ:
1. Где лучше видит кошка: на ярком свету или в полумраке? (В ПОЛУМРАКЕ)
2. Почему нельзя долго смотреть в глаза кошки?
(КОШКА ВОСПРИНИМАЕТ ЭТО КАК УГРОЗУ)
3. Как кошки опознают друг друга?
(ОБНЮХИВАЮТ ГОЛОВЫ И МЕСТО ПОД ХВОСТОМ ДРУГ У ДРУГА. ЭТИ МЕСТА СОДЕРЖАТ ОСОБЫЕ ЖЕЛЕЗЫ И ВАЖНУЮ ИНФОРМАЦИЮ О ЖИВОТНЫХ).
ЗАДАНИЕ:
Как звали котенка, который забрался в шляпу и напугал Володю и Владика? Н. Носов «Живая шляпа» (ВАСЬКА).
Для третьего тура приглашаются победитель троек.
ЗАДАНИЕ: Сейчас мы узнаем фамилию народного художника России, академика, всю жизнь посвятившего изображению животных, ставшего одним из крупнейших в мире анималистов.
Он работал в книжной графике, скульптуре и в прикладном искусстве, многое сделал в научной иллюстрации. Широко известны его иллюстрации к книге Р. Киплинга «Маугли» (ВАСИЛИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ВАТАГИН 1883 – 1969)
Приложение
по материалам книги
Б. Килкоммонс, С. Уилсон
«Все о вашей кошке», М.,
Аквариум., 1997., стр.35
интеллектуальная игра: «звездный час»
Оборудование:
— 4 набора корточек с номерами 1, 2, 3, 4;
— иллюстрации пород: турецкая, рекс, картезианская, сибирская, европейская короткошерстная, балинезийская, бирманская, мэйн кун, персидская;
— жетоны, призы.
Основной ход игры:
(звучит музыкальная заставка программы «Звездный час»)
ПЕДАГОГ: Выберем участников игры.
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОМАНДЫ РОДИТЕЛЕЙ:
1. Умный кот из сказки Шарля Перро, который достался в наследство младшему брату. (КОТ В САПОГАХ)
2. Кот дяди Федора. (МАТРОСКИН)
(от каждой команды выходят по два участника, ответивших первыми правильно на вопросы для участия в I ТУРЕ. В руки берут карточки с номерами: 1, 2, 3, 4. Слушают вопрос, выбирают № правильного ответа. За правильный ответ, участники делают шаг вперед и получают жетон)
I ТУР:
(перед игроками иллюстрации разнообразных кошачьих пород, каждая иллюстрация пронумерована)
ВОПРОСЫ I ТУРА: «ПОРОДЫ»
1. Пород и окрасов в кошачьем мире немало. Международная федерация любителей кошек зарегистрировала 57 пород. У нас в России многих нет. Какая из этих пород в нашей стране отсутствует? Специалисты считают, что на Всероссийских выставках кошек, она встречается крайне редко?
(ТУРЕЦКАЯ, РЕКС, КАРТЕЗИАНСКАЯ)
2. Какой породой славится Россия? Но, эта порода многое потеряла из-за беспорядочного скрещивания и теперь с трудом восстанавливается селекционерами? (СИБИРСКАЯ)
3. Какая из этих пород наиболее любима в Англии? Каждая четвертая семья этой страны имеет эту породу. Кошек этой породы в Англии берут на государственную службу. По подсчетам специалистов к 2000 году в Англии проживало кошек этой породы 300 миллионов.
(ЕВРОПЕЙСКАЯ КОРОТКОШЕРСТНАЯ)
(для участия во втором туре, участники первого тура передают свои карточки другим игрокам команды)
II ТУР:
ВОПРОСЫ II ТУРА: «ВЫБИРАЕМ КОТЕНКА»
1. Кошек этой породы нельзя оставлять одних на долгие часы каждый день. В поисках выхода для своей энергии и умственных способностей они неизбежно что-нибудь натворят. Эти кошки общительны и любят компанию других животных. (БАЛИНЕЗИЙСКАЯ)
2. С этой кошечкой не стоит ожидать, что у вас будет возможность посмотреть в одиночестве телевизор или пойти без сопровождения в туалет. Кошки этой породы хотят быть всегда в гуще событий, неважно каких. Если вы не хотите или не можете развлекать их, они, вероятнее всего, будут развлекать себя сами: гонять по всей комнате бьющиеся предметы, играть в «хоккей» у вас под кроватью и вообще всячески заставлять вас обратить на них внимание, раз вы настолько близоруки, что не замечаете их очарования в первую очередь. Если вы хотите иметь такую кошку, с которой вы будите общаться, и которая будет ждать общения с вами,— тогда вам, разумеется, нужна именно эта порода! (БИРМАНСКАЯ)
3. Если вам нужно животное, чтобы наблюдать за ним, то кошка этой породы подходящий для вас вариант. А еще эту породу называют ДОМАШНИЙ КЛАСС! (ЕВРОПЕЙСКАЯ КОРОТКОШЕРСТНАЯ.
ДОМАШНИЙ КЛАСС – ЭТО ЗДОРОВАЯ, СЧАСТЛИВАЯ КОШКА, КОТОРАЯ ПО ТОЙ ИЛИ ИНОЙ ПРИЧИНЕ НЕ ПОЛНОСТЬЮ СООТВЕТСТВУЕТ ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ОБ ИДЕАЛЬНОЙ КОШКЕ ШОУ КЛАССА, т. е. породистой)
III ТУР:
ВОПРОСЫ III ТУРА; «СВОЙСТВА ХАРАКТЕРА»
1. Эти кошки активны, но их легко содержать: у них не так много проблем со здоровьем и очаровательные свойства характера. Благодаря этому численность поклонников этой породы постоянно растет. (МЭЙН КУН)
2. Ласковая и игривая кошечка. В доме не доставляет хлопот, в еде неприхотлива, очень чистоплотна, делает уютнее квартиру и даже украшает ее. Значительно влияет на характеры детей: они становятся мягче, добрее, внимательнее. И при том о безопасности самой кошки во время шумных игр можно не беспокоиться – она себя в обиду не даст.
(ЕВРОПЕЙСКАЯ КОРОТКОШЕРСТНАЯ)
3. Эта кошечка – воплощение мечты: развалившись дома на диване – вносят в жизнь хозяина очарование. Но эта элегантная, спокойная, и величавая кошечка нуждается в вашей постоянной заботе и защите. Их нельзя выпускать на улицу по многим причинам, а их необычайные черты (чрезвычайно короткий нос) могут привести к проблемам со здоровьем. (ГИМАЛАЙСКИЕ И ПЕРСИДСКИЕ)
Приложение
по материалам книги
Ю. Куклачев «Уроки доброты»,
М., Детская литература,
2003 г., стр. 183.
разучивание команды «прочь!»
Оборудование:
–– дрессировочный столик (журнальный столик, сундук, коробка, любой устойчивый предмет)
— лакомство
Основной ход разучивания команды:
ПЕДАГОГ:
Команда «Прочь!» означает, что кошка должна быстро спрыгнуть на пол всеми четырьмя лапами. Использование дрессировочного столика позволит сделать обучение одновременно веселым и легким.
Начинайте обучать кошку, когда она голодна. Посадите ее на дрессировочный столик. Покажите лакомство, скажите «Прочь!» и ведите руку по направлению к полу. Есть шанс, что кошка спрыгнет со столика. Похвалите ее и дайте ей лакомство. Повторите еще один или два раза. В тот момент, как вы заметите, что кошка кажется скучающей или начинает терять интерес, остановитесь! В другой день вы сможете сделать больше.
Как только кошка хорошо усвоит это и будет с готовностью спрыгивать, чтобы получить награду, скажите ей: «Прочь!», но не опускайте руку до самого пола. Вместо этого схитрите: ведите руку к полу, но только часть расстояния. Кошка, возможно, все равно спрыгнет. Похвалите ее и дайте ей лакомство. Через несколько занятий сделайте траекторию движения руки еще более короткой, пока, наконец, кошка не будет спрыгивать со столика сразу же, как только услышит «Прочь!»
Распространенные проблемы, связанные с разучиванием команды «Прочь!»
КОШКА НЕ ПРЫГАЕТ ВНИЗ
Если ваша кошка пристально смотрит на лакомство, но не дает себе труда спрыгнуть вниз, сделаете одно из двух. Можно попытаться использовать более низкий столик, либо можно осторожно подтолкнуть ее, заставив спрыгнуть со столика, после чего похвалить и дать лакомство, как если бы она сделала все сама. Мы мягко подталкивали кошку ладонью сзади. Это делается для того, чтобы помочь кошке, если она просто не может понять, что от нее требуется. Это и в коей мере не является наказанием. Здесь нет ни шлепков, ни толчков, ни брани. Помогите кошке, а потом похвалите ее. Она быстро сообразит, что нужно делать.
ДОПОЛНЕНИЕ К ИНСТРУКЦИИ: Дрессировка – это высшее образование кошки. Там, где идут занятия, смех недопустим. У любого, кто игнорирует это правило, животное отказывается принимать участие в обучении. На дрессировку нужно смотреть с уважением и не воспринимать это как развлечение.
Приложение
по материалам книги
Ю. Куклачев «Уроки доброты»
М., Детская литература.
2003 г., стр. 173.
разучивание команды: «сидеть!»
ПЕДАГОГ:
Научить кошку садиться – это поразительно просто. Предпосылки к этому заключаются в анатомии кошки. Вообразите, что спинной хребет вашей кошки – это детская доска – качели, с одного конца которой находится голова кошки, а с другого – ее зад. Если голова поднимается вверх, что произойдет с задом? Он опустится вниз – обязательно и неизбежно.
Чтобы научить вашу кошку садиться по вашему предложению, единственное что вам нужно будет сделать,— научить ее поднимать голову вверх и отводить немного назад, а потом пусть все идет естественным ходом. Самый простой способ выполнить эту задачу – использовать пищу. Возьмите лакомство, которое кошка считает особенно привлекательным, и поднесите к ее носу, держа между пальцами. Произнесите один раз слово «Сидеть!», четко и спокойно. Теперь медленно поднимите лакомство вверх и чуть-чуть отведите назад по отношению к кошке, все это время держа его возле ее носа. Когда кошка сядет, тепло похвалите ее и немедленно дайте лакомство. Чем ближе по времени будет тот момент, когда лакомство окажется во рту у кошки, к тому моменту, кода она коснется земли задом, тем скорее она свяжет в своем сознании эти два события. Зад на земле – лакомство во рту. Как только кошка усвоит эту формулу, ваши труды увенчаются успехом.
Распространенные проблемы, связанные с разучиванием команды «Сидеть»
1. КОШКА ПЯТИТСЯ НАЗАД ВМЕСТО ТОГО, ЧТОБЫ СЕСТЬ
Если ваша кошка смотрит вверх, на лакомство, и пятится назад, тогда отрабатывайте эту команду в таком положении, когда кошка прижата задом к стене и не умеет возможности пятится назад, или мягко положите свободную руку на крестец кошки и переведите ее в нужную позу. Как только кошка сядет, немедленно дайте ей лакомство и похвалите ее. Окажите ей помощь разок другой, и скоро она поймет, чего вы от нее хотите.
2. КОШКА ТЯНЕТСЯ ВВЕРХ
Если ваша кошка тянется вверх за угощением, не отчитывайтесь. Сам по себе это довольно милый трюк. Тем самым кошка просто говорит вам, что вы держите лакомство слишком высоко. Опустите его пониже и держите непосредственно над носом кошки, тогда она будет реагировать так, как вы желаете.
3. КОШКА КУСАЕТ ВС ЗА ПАЛЬЦЫ
Держите лакомство поглубже, когда кошка почувствует его запах, но не сможет увидеть его. После этого используйте свою руку как приманку, чтобы кошка подняла голову вверх и отвела ее чуть-чуть назад. Кошка будет чувствовать запах пищи, но вероятность того, что она укусит вас, уменьшится. Если она будет продолжать кусаться, значит она, возможно, слишком голодна. Остановитесь, подождите несколько минут, дайте ей немного поесть, а потом попробуйте еще раз. Небольшое количество пищи притупит аппетит кошки, но не сделает ее абсолютно незаинтересованной в пище.
Кроме того, старайтесь говорить твердым, бесстрастным тоном, спрятав пищу поглубже в пальцах. В данном случае нет никакой необходимости говорить громко. Всегда ведите себя с кошкой спокойно: если она почувствует, что вы расстроены, положение будет еще хуже.
4. КОШКА ХВАТАЕТ ПИЩУ ПЕРЕДНИМИ ЛАПАМИ
Говорите твердым, бесстрастным, но не громким голосом. Опустите руку вниз и отведите ее прочь от кошки, не давая ей воспользоваться лапами. Обязательно вознаградите кошку в то же мгновение, когда она сядет, не поднимая при этом лап: Хороший дрессировщик всегда ждет, когда наступит хороший момент, и вознаграждает за него животное, вместо того, чтобы ждать плохого и наказывать.
Если кошка упорно хватает пищу передними лапами, заблокируйте ее лапы с помощью линейки или карандаша. Заблокируйте, но не бейте по ним, пожалуйста! Обычно, если кошка пару раз получит вознаграждение за желательное для вас поведение, потом она будет с радостью выполнить ваши желания.
Приложение
по материалам журнала
«Классный руководитель»
№ 5 1998 год, стр. 79
шоу «мисс киска»
Оборудование:
— места для участников со своими питомцами;
— места для зрителей и болельщиков;
— места для жюри;
— магнитофон с аудиокассетами для музыкального оформления конкурсных испытаний и шоу-программы;
— одноразовые тарелочки с вегетарианской пищей (каша, вареная картошка, морковь, яйцо, печенье, конфеты);
— шарики с кошачьей мятой, сухой корм;
— кегли, мышка-игрушка на веревочке;
— фотоаппарат
— призы
Подготовительный этап:
— оформление помещения, где проводится шоу-программа рисунками, плакатами, лозунгами о кошках;
— информация о условиях конкурсной программы;
— подготовка конкурсантами рассказа о каком-либо интересном случае из жизни киски;
— моделирование, раскрой, пошив бального платья для киски;
— подготовка защиты бального платья при помощи песни, стихотворения, танца или импровизации.
Основной ход шоу-программы по этапам:
I этап:
Ведущая информирует о условиях конкурсной программы: «МИСС КИСКА» (проходит в 3 тура, разыгрывается 3 призовых места и приз зрительских симпатий; оценивается: скрытые таланты, обаятельная внешность, грация, ловкость, аппетит вашей киски, участие в забавных конкурсах).
II этап:
— Выбор и представление жюри
III этап:
— Представление участниц конкурса и их хозяев (под музыкальное сопровождение хозяин демонстрирует своего питомца, обходя круг почета).
— I ТУР КОНКУРСА: Рассказ о каком-либо интересном случае из жизни киски.
ВОПРОСЫ ЖЮРИ:
1. Откуда у вас эта кошечка? Купили или подарили? Как она попала в ваш дом?
2. Есть ли у вашей киски любимые игрушки?
3. Какое у вашей киски любимое лакомство? и т. д.
IV этап:
— II ТУР: Представление и защита бального платья при помощи песни, стихотворения, танца или импровизации.
V этап:
— III ТУР: «МИСС КИСКА»
а) конкурс: «КОШКА – ВЕГЕТАРИАНКА!»
(на нескольких блюдечках раскладывают вегетарианскую пищу: вареную и сырую морковь, картошку, кашу…..Хозяин кошечки подходит к блюдцам и просит свою кошечку «послужить»: поднимает перед животным блюдца с едой, кошка «служит». Затем предлагается блюдце с конфетами и вновь оценивается «служба». Результаты сравниваются. (Затем все кошечки приглашаются к вегетарианскому столу. Кто съест первым одно из блюд – становится победителем)).
б) конкурс: «ВОЗЬМИ ПРИЗ»
(проверим, реагирует ли кошечка на голос хозяина и отзывается ли на свою кличку. Но самое главное: сможет ли она по запаху найти приз).
в) конкурс: «ПОГОНЯ ЗА ДОБЫЧЕЙ»
(кошка должна обойти все кегли за своей хозяйкой, у которой в руках веревочка с мышкой).
г) фото-конкурс: «ПОЗА ВДВОЕМ»
VI этап:
— Подведение итогов жюри
— Розыгрыш приза зрительских симпатий
— Награждение. Фотография на память.
Приложение
ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЙ
1. Страницы дневника с творческими домашними заданиями:
- подготовка доклада с исторической справкой о происхождении домашней кошки;
- подготовка сообщений на любую из выбранных тем: кошка – полезное животное,
кошка – чистоплотное животное,
кошка – высокоразвитое животное,
кошка – красивое животное,
кошка – «интеллигентное»
млекопитающее;
- фотоотчет или зарисовки на тему: «Условия содержания кошки дома»;
- самостоятельное составление кроссворда с использованием познавательной и детской литературы на тему: «Четыре лапы, умный взгляд, такому другу каждый рад»;
- составление рецептов для кошачьего ресторанчика;
- нарисовать пословицу «Доброе слово и кошке приятно»;
- моделирование сказочного костюмчика для любимца к празднику Новогодней елки и т. д.
2. Страницы дневника с выполненными заданиями на занятии:
- оформление титульного листа дневника наблюдений;
- разработка эскиза эмблемы объединения;
- составление ребуса с зашифрованной кличкой своей киски;
- проектирование рекордов Гиннеса для конкурсных испытаний питомцев, план мероприятий;
- написание автобиографии кошечки для поступления на службу;
- заполнение таблицы-схемы: «Наиболее распространенные инфекционные заболевания» по следующим критериям: возбудитель, инкубационный период, симптомы заболевания, насколько опасна болезнь, кто подвержен, когда подвержен, когда и как прививать.
3. Сводная таблица достижений:
№ | Достижения | Показатели: | |
МОИ | ПИТОМЦА | ||
1. | Участие в конкурсных испытаниях на звание: «Самая-самая», «Самый-самый». (пишем книгу рекордов гиннеса) | Победительница конкурсного испытания: «Самая умная кошка» | |
2. | Участие в шоу-показе моделей Новогоднего сказочного костюма питомца | Лучшая защита сказочного костюма | Приз за костюм КРАСНАЯ ШАПОЧКА |
3. | Участие в «ТУРНИРЕ ЗНАТОКОВ» с сообщением: «Как я научит кошку…» | 3 место | Кашка научилась «ходить» на унитаз |
№ | Достижения | Показатели: | |
МОИ | ПИТОМЦА | ||
4. | Разучивание команды: «Сидеть» | 1 неделя: Для обучения использую лакомство 2 неделя: Угощение держу высоко 3 неделя: Глубоко держу лакомство 4 неделя: Кошку научил выполнять команду | Кошка пятится назад вместо того, чтобы сесть Кошка тянется вверх за лакомством Кошка кусает за пальцы Кошка усвоила команду |
Приложение
ПРОТОКОЛ КОНКУРСНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ НА ЗВАНИЕ «МИСТЕР КИС»
от 01.01.01 года
1. Количественный состав жюри:
- (от родительского комитета) – ;
- (от педагогов СОШ № 000) – ;
- (от обучающихся объединения) – Хузина Альбина.
2. Количество участников – 10.
3. Количество конкурсных испытаний – 3.
4. Оценка выполненных заданий по 10-бальной системе.
5. Таблица прохождения конкурсных испытаний:
№ | Кличка кота | Хозяин питомца | Конкурсные испытания: | |||
Качели | Перекладинка | Любитель-рыболов | Итого баллов | |||
1. | ФАРАОН | Кудымов Вова | 5 | 8 | 2 | 15 |
2. | БАРСИК | Батуева Оля | 4 | 10 | 4 | 18 |
3. | БАСЯ | Худеньких Аня | 10 | 2 | 1 | 13 |
4. | МАРКИЗ | Стерлягова Аня | 9 | 6 | 10 | 25 |
5. | ШНУРОК | Попкова Геля | 3 | 2 | --- | 5 |
6. | КЕША | 8 | 2 | 5 | 15 | |
7. | СНЕЖОК | Кузнецов Саша | 7 | 4 | 6 | 17 |
8. | ФУНТИК | Пелевина Даша | 2 | 5 | 2 | 9 |
9. | ШУСТРИК | 8 | 4 | 1 | 13 | |
10. | РЫЖИК | Колобов Егор | 7 | 3 | 1 | 11 |
6. Итоги конкурсных испытаний:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
