Товары и услуги в торговле (стр. 9 )

Замораживающая способность, кг/сутки	10	10	10,5
Система оттаивания холодильной камеры	Автоматическая	Автоматическая	Автоматическая
Система оттаивания морозильной камеры	Ручная	Ручная	Автоматическая
Количество компрессоров	1	2	2
Минимальная температура морозильной камеры, С	-18°С	-18°С	-18°С
Масса, кг	69	68	82,5
Хладагент	R12	R12	R134a
Класс экономичности			Е
Режим быстрого замораживания		*
Розничная цена, рублей	12850	30000	32000

Литература:3, 5.

Тема 7. Ассортимент, потребительские свойства контроль качества спортивных товаров и дополнительные услуги торговли

Цель. Изучение ассортимента, потребительских свойств и особенностей контроля качества спортивных товаров.

Материальное обеспечение. Образцы спортивных снарядов, инвентаря и снаряжения для легкой атле­тики, для гимнастики, для тяжелой атле­тики, для туризма и альпинизма, велоспорта, водных видов спорта, спортивной стрельбы и охоты, стандарты, каталоги, презентации.

Задание 1. Составьте классификацию спортивных товаров по видам спортивных дисциплин, по категориям качества, по целевым группам.

Задание 2. Ответьте на вопросы:

1. На какие группы подразделяют ассортимент инвентаря для гимнастики?

2. Какие общие требования предъявляют к качеству инвен­таря для гимнастики?

Задание 3. Ответьте на вопросы:

1. На какие группы по назначению подразделяют инвентарь для легкой атлетики?

2. Чем отличается копье для женщин от копья для мужчин?

3. Какие требования предъявляют к дискам для метания, гра­натам для метания и ядрам для толкания?

Задание 4. Рассмотрите образцы оружия для фех­тования и дайте их характеристику в форме:

Наименование, марка модель

Материалы изготовления

Конструкция

Показатели конструкции

Отделка

Задание 5. Рассмотрите образцы лыж. Укажите их части и конструктивные особенности, применяемые материалы, размеры и назначение.

Задание 6. Ознакомьтесь с образцами туристских, спортивно-беговых, гоночных, горных, прыжковых и лесных лыж, запишите их отличительные при­знаки и укажите размеры.

Задание 7. Рассмотрите образцы лыжных крепле­ний, отметьте их конструкцию, применяемые материа­лы и проверьте соответствие их качества требова­ниям ТУ.

Задание 8. На основе стандартов сформируйте номенклатуру показателей качества лыж.

Задание 9. Рассмотрите образцы коньков, запи­шите их конструктивные особенно­сти, применяемые материалы, вид отделки и размеры.

Задание 10. Представьте классификацию товаров для туризма. По каталогам ознакомьтесь с образцами рюкзаков, опишите их типы, конструктивное различие, применяе­мые материалы. При наличии образцов проверьте размеры рюкзаков и соот­ветствие сведениям, заявленным изготовителями.

Задание 11. Схематично зарисуйте основные типы палаток по ГОСТ «Палатки туристские. Общие технические условия». По каталогам рассмотрите ассортимент палаток разного целевого назначения для разных сезонов года. Составьте их сравнительную ха­рактеристику в форме таблицы:

Наименование, марка, модель, форма	Размеры палатки, см	Материал изготовления тента палатки	Прочность материала	Водопроницаемость	Воздухопроницаемосмость	Дуги (материал изготовления)	Масса палатки, кг	Цена, рублей	Общая характеристика
внутренней	внешней	внутренней	внешней

Задание 12. Опишите методы испытаний палаток на стойкость к коррозии, прочность молнии, устойчивость к дождю, испытания каркаса.

Задание 13. Ознакомьтесь с образцами инвентаря для плавания, опишите их устройство, при­меняемые материалы, назначение и правила пользо­вания.

Задание 14. Ознакомьтесь с образцами инвентаря для подводного спорта, опишите их устройство, при­меняемые материалы, назначение и правила пользо­вания.

Задание 15. Изучите конструкцию роликовых коньков и скейтбордов. Укажите основные детали и узлы, покажите их разновидности и назначение, влияние на долговечность, эргономику, функциональные свойства. Рассмотрите основные типы и виды роликовых коньков. Составьте сравнительную характеристику их конструктивных особенностей. Результаты оформите в самостоятельно составленную таблицу.

Задание 16. Изучите конструкцию велосипеда. Укажите основные детали и узлы велосипеда, покажите их разновидности и назначение. Рассмотрите основные типы и виды велосипедов. Составьте сравнительную характеристику конструктивных особенностей велосипедов различных типов. Результаты оформите в таблицу.

Конструктивные особенности	Дорожные	Спортивные
Городской	Гибридный	Горный	Кросс-кантри	Трековые	ВМХ
Рама
Руль
привод
и т. д.

Задание 17. Изучите требования к качеству велосипедов в России и дайте ответы на следующие вопросы:

1. Какие нормативные и технические документы регламентируют качество велосипедов?

2. Какие показатели назначения велосипедов Вы знаете? Какие подгруппы показателей можно выделить.

3. Какие требования предъявляются к конструкции и тормозной системе велосипеда?

4. Регламентируются ли типоразмеры велосипедов для детей и взрослых?

5. Как маркируют велосипеды? Какую информацию содержит маркировка?

Задание 18. Составьте классификацию ассортимента маломерных судов по конструкции, материалам изготовления, типу движителя, характеру движения, району плавания.

Задание 19. На основе стандартов составьте типовую номенклатуру показателей качества маломерных судов.

Задание 20. Дайте характеристику образцов лодок гребных, моторных лодок, катеров и байдарок в форме таблицы.

Наименование судна

Материал изготовления

Длина наибольшая, м

Высота борта, м

Количество герметичных отсеков, шт.

Грузоподъемность максимальная, кг

Максимальная мощность мотора, л. с.

Назначение и особенности использования

Задание 21. Укажите формы подтверждения соответствия спортивных товаров. Составьте перечень документов на спортивные товары, которые должна иметь торговая организация при продаже спортивных товаров.

Задание 22. Опишите правовые аспекты владения и использования спортивного инвентаря и снарядов.

Литература:3, 13.

Тема 8. Ассортимент, потребительские свойства, контроль качества товаров для фото и видеосъемки, и дополнительные услуги торговли

Цель. Изучение ассортимента, конструктивных особенностей, принципов работы и приемов контроля качества товаров для фото - и видеосъемки.

Материальное обеспечение.

ГОСТ Фотоаппараты и съемочные фотографические объективы. Термины и определения.

ГОСТ 4.460-86 СПКП. Объективы. Номенклатура показателей качества.

ГОСТ 4.464-86 СПКП. Фотоаппараты. Номенклатура показателей качества.

ГОСТ Р (ИСО 6516-80) Фотография. Фотообъективы. Маркировка шкал дистанций.

ГОСТ Р (ИСО 6728-83) Фотография. Съемочные объективы. Определение формулы цветности по ИСО (ИСО/ФЦ)

ГОСТ Р 50679—94 (ИСО 2721-82) Фотография. Камера. Автоматический контроль экспозиции

Цифровые фотоаппараты, видеокамеры, штативы для фотосъемки, экран, персональные компьютеры, программное обеспечение «Adobe fotochope», «Microsoft foto editor», «Imaging» или аналогичное обеспечение.

Фотографии, сделанные фотоаппаратами с использованием различных режимов съемки в разных условиях. Фотографии должны быть выполнены в электронном виде. К фотографиям прикладываются жалобы потребителей.

Задания и порядок их выполнения:

Задание 1. Изучите конструктивные особенности пленочных и цифровых фотоаппаратов различных классов (3-4 образца каждого типа). Результаты изучения представьте в форме таблицы:

Наименование и марка фотоаппарата

Тип и класс

Конструкция объектива

Тип диафрагмы

Принцип работы и конструкция затвора

Тип видоискателя

Способ измерения яркости

Светочувствительный материал

Вид флешпамяти

Задание 2. Заполните таблицу, и на основе ее данных составьте сравнительную товароведную характеристику потребительских свойств фотоаппаратов. Определите категории потребителей, для которых рекомендуются исследуемые фотоаппараты.

Наименование и марка фотоаппарата

Тип и класс

Максимальное И минимальное фокусное расстояние, мм

Глубина резкости, м

Угол зрения объектива,º

Диафрагменные числа

Выдержки

Формат кадра (мм) или максимальное разрешение (пикселов /дюйм)

Форматы файлов

Задание 3. Изучите нормативные и технические документы, регламентирующие показатели и требования к качеству фотоаппаратов. Составьте перечень наиболее значимых показателей и требований.

Задание 4. С помощью нескольких моделей цифровых фотоаппаратов выполните съемку объекта с одинаковым разрешением и форматом файла в нескольких режимах: автоматическом, с ручной установкой выдержки, с ручной установкой диафрагмы.

Учитывайте тип источника света (установите соответствующий режим для съемок при дневном свете, при освещении лампами накаливания и т. д.), иначе будет неправильная цветопередача.

Перенесите полученные изображения в компьютер, просмотрите полученные изображения с помощью редактора фотографий (Imaging или др.), сравните четкость, контрастность изображения и цветопередачу, точность повторной фотографии изображения, размер полученного файла. Съемку объекта в каждом режиме выполните несколько раз.

Сформируйте таблицу, в которой поместите результаты экспертизы. По результатам экспертизы подготовьте заключение о качестве полученных фотографий. При наличии дефектов опишите их и с учетом конструктивных и эксплуатационных факторов дайте заключение о причинах их возникновения. Сформулируйте рекомендации по использованию исследованных фотоаппаратов.

Задание 5. Ознакомьтесь с устройством и принци­пом работы аппаратуры для видеосъемки.

1. Пользуясь приложенной инструкцией, рассмот­рите устройство и принцип работы видеокамеры, запишите основные узлы, детали и их назначение.

Дайте характеристику четырех-пяти образцов видеокамер в форме таблицы.

Наименова­ние и марка

Формат записи, способ записи

Характеристики объектива (фокусное расстояние, относительное отверстие), увеличение

Характеристики носителя

Объем записи (Мбайт) и продолжительность записи, мин

Разрешающая способность, матрица

Источники питания, продолжительность работы, мин

Характер записываемого звука

Тип видоискателя

Дайте заключение об особенностях использования описанных в таблице камер и определите типы потребителей видеокамер.

Задание 6. Изучите руководство по эксплуатации нескольких видеокамер и выполните съемку нескольких объектов с одинаковыми режимами съемки. Сравните результаты съемки и сделайте заключение о резкости, цветопередаче, контрастности и других характеристиках видеозаписей.

Задание 7. Проверьте качество двух образцов видеокамер.

1. Установите комплектность ап­парата.

2. Внешним осмотром установите отсутствие тре­щин, царапин, следов коррозии и других дефектов.

3. Проверьте работу механизмов аппарата в дей­ствии:

установите носитель, выполните запись и просмотр записи через телевизор или монитор.