Анализ работы за учебный год (стр. 7 )

- в подготовительной к школе группе практически не было запланировано и проведено консультаций, бесед, рекомендаций по подготовке детей к обучению в школе;

- консультации и наглядный материал, отмеченный в перспективном плане на текущий месяц, проводится эпизодически, нерегулярно;

- во II младшей и подготовительной к школе группах, вопросы и даты родительских собраний, отмеченные в плане, не совпадают с протоколами.

Во всех возрастных группах планируется и проводится ежедневная работа с родителями в различной форме – беседы, рекомендации, консультации и т. п.

Вывод: Система работы с родителями в ДОУ имеет положительную оценку, родители с удовольствием участвуют в воспитательно-образовательном процессе ДОУ, активно посещают общие и групповые собрания. Активную помощь оказывает работа родительского комитета.

Вывод по анализу учебно-воспитательной работы в ДОУ:

Анализируя воспитательно-образовательный процесс работы дошкольного учреждения, можно отметить положительную динамику развития детей во всех возрастных группах. Следовательно, работа всего педагогического коллектива была организована и проводилась в соответствии со всеми имеющимися требованиями.

Все педагоги ДОУ принимали активное участие в решение поставленных годовых задач.

Во всех возрастных группах создавались условия и проводилась активная работа по обучению детей правилам и основам безопасности жизнедеятельности. Наиболее часто применяемая воспитателями форма работа в данном направлении – детское экспериментирование.

Большое внимание со стороны педагогов уделялось организации двигательной активности детей, что способствовало здоровьесбережению детей – правильная организация занятий по физической культуре, использование динамических пауз во время непосредственной образовательной деятельности, коррегирующих гимнастик, оснащение зон для двигательной деятельности детей, закаливающие мероприятия. Однако, отмечается рост заболеваемости детей по сравнению с прошлыми годами. Особенно в группе раннего возраста. Следовательно, педагогам необходимо уделять большее внимание соблюдению режима дня, правильной организации режимных моментов и формированию у детей положительного отношения к здоровому образу жизни.

Проводилась активная работа по развитию детской театрализованной деятельности, использование ее в различных формах работы с детьми – на праздниках и развлечениях, в непосредственной образовательной деятельности, в играх с песком и водой.

Педагоги всего коллектива в 2011 – 2012 учебном году проявили свое педагогическое мастерство и профессионализм.

В новом учебном году рекомендуется осуществлять воспитательно-образовательную работу по следующим направлениям:

- знакомство детей с народно-прикладным искусством;

- повышение уровня здоровья;

- внедрение детского экспериментирования в разные формы работы с детьми;

- создавать условия для всестороннего развития детей;

- способствовать подготовке детей подготовительной группы к обучению в школе.

Согласовано: ________ /заведующий ОО Кузнецкого района/

Утверждаю: ________ /заведующая МК ДОУ «»Детский сад № 000» комбинированного вида /

УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО:

заведующая муниципальным заведующий ОО Кузнецкого района

казённым дошкольным образовательным _________________

учреждением «Детский сад № 000»

комбинированного вида

____________

Приказ № 41 от 01.01.2001

ПЛАН

непосредственной образовательной деятельности

МК ДОУ «Детский сад № 000» комбинированного вида

на учебный год.

	Направление развития	Образовательная область	Группа раннего возраста	II младшая группа	Средняя группа	Старшая группа (коррекц.)	Подготовительная к школе группа (коррекц.)
I период	II период
Инвариантная часть	Познавательно-речевое	Познание	2(20)	2,5(37)	2,5(50)	3,5(87)	3,5(87)	2,5(75)
	Коммуникация	1(10)	0,5(8)	0,5(10)	0,5(12)	0,5(12)	0,5(15)
	Чтение х/литературы	1(10)	0,5(7)	0,5(10)	0,5(13)	0,5(13)	0,5(15)
	Социально-личностное	Социализация Труд Безопасность	----	----	1 (20)	0,5 (13)	0,5 (13)	0,5 (15)
	Художественно-эстетическое	Художественное творчество:	2(20)	2,5(38)	2,5(50)	3(75)	2(50)	3(90)
	Рисование	1(10)	1(15)	1(20)	2(50)	1(25)	2(60)
	Лепка	1(10)	1(15)	1(20)	0,5(13)	0,5(13)	0,5(15)
	Аппликация	----	0,5(8)	0,5(10)	0,5(12)	0,5(12)	0,5(15)
	Музыка	2(20)	2(30)	2(40)	2(50)	2(50)	2(60)
	Физическое	Физическая культура	2(20)	2(30)	2(40)	2(50)	2(50)	2(60)
	Здоровье	----	1(15)	1(10)	1(25)	1(25)	1(30)
	Коррекционное	Коррекция речи	----	----	----	2(50)	3(75)	4(120)
Итого НОД в неделю:	10	11	12	15	15	16
Нагрузка в день:	20	33	48	75	75	96
Нагрузка в неделю:	100	165	240	375	375	480

Пояснительная записка

к плану непосредственной образовательной деятельности

муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 000» комбинированного вида

на 2012 – 2013 учебный год

Учебный план составлен в соответствии с примерной программой дошкольного образования «От рождения до школы» , , . Учебная нагрузка рассчитана в соответствии с Приказом Министерства образования РФ, Министерства здравоохранения РФ, Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту, Российской академии образования от 01.01.2001 года № 000/227/166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях РФ», с учётом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.1.2660-10 (с изменениями №1 (СанПин 2.4.1.2791-10))

Используются специальные программы по коррекции речи: «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием» (в старшей группе) , ; «Программа коррекционного обучения и воспитания детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи» , ; «Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (в подготовительной к школе группе)» , .

Сокращение количества непосредственной образовательной деятельности по коррекционному развитию воспитанников старшей группы до трёх в неделю и в подготовительной к школе группе до четырёх раз в неделю компенсируется увеличением индивидуальной работы учителя-логопеда с детьми.

С целью дополнения содержания образования по отдельным направлениям работы используются специальные программы:

- в образовательной области – музыка – программа «Ритмическая пластика»;

- в образовательных областях – физическая культура и здоровье – программа «Как воспитать здорового ребёнка», методическое пособие «Воспитание здорового ребёнка»;

- в образовательной области – познание (ознакомление детей с окружающим миром) – программа «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве»;

- в образовательной деятельности – безопасность – программа , , «Основы безопасности детей дошкольного возраста».

Заведующая МК ДОУ «Детский сад № 000» _________

Отчет по контингенту детей МКДОУ «Детский сад № 000» комбинированного вида

за 2011 – 2012 учебный год

Название групп	Кол-во групп	Поступило	Выбыло	Рекомендовано направить	Оставлено в детском саду	Кол-во выбывших по другим причинам	Приме-чание
Количество детей всего	Из них по диагнозам	Выбыло всего	Из них по диагнозам	Направлено всего	Из них по диагнозам	Оставлено всего	Из них по диагнозам
Туб. контакт	ТБС	Вираж	Туб. инфицирование	Туб. контакт	ТБС	Вираж	Туб. инфицирование	В туб. санаторий	В д/с массовый	В санаторную школу	В массовую школу	Туб. контакт	ТБС	Вираж	Туб. инфицирование
Группа раннего развития	1	24	13	-	7	4	12	6	-	5	1	12	-	12	-	-	12	7		2	3
I младшая	1	26	8	-	8	10	9	-	-	6	3	9	3	6	-	-	17	8		2	7
Средняя	1	30	7	4	12	7	14	-	4	10	-	14	3	11	-	-	16	7		2	7
Старшая	1	25	4	4	9	8	8	3	1	4	-	8	2	5	-	1	17	1	3	5	8
Подгото-вительная	1	31	3	4	6	18	31	3	4	6	18	31	-	13	-	18
Всего:	5	136	35	12	42	47	74	12	9	31	22	74	8	47		19	62	23	3	11	22	3

Заведующая д/с _______________________

Медсестра ___________________________

Зам. заведующей ______________________