Образовательная программа МБДОУ детский сад "Снежинка" на 2г. г (стр. 2 )

Образовательная деятельность, требующая повышенной умственной нагрузки, осуществляется в первую половину дня (кроме понедельника), перерывы между периодами образовательной деятельности составляют 5-10 минут. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводится физминутка.

Образовательная деятельность по физическому развитию детей осуществляется во всех возрастных группах 3 раза в неделю (кроме 1 младшей), из них один раз на прогулке (2 младшая и средняя) и в бассейне (старшие и подготовительная группа).

Образовательная деятельность физкультурно – оздоровительного и эстетического цикла занимает более 50% общего времени.

Образовательная деятельность осуществляется в течение учебного года с сентября по май (кроме направленной на физическое и художественно – эстетическое развитие детей).

В середине учебного года (11 – 25 января) организуются каникулы,  в течение которых проводят различные мероприятия эстетически-оздоровительного цикла.

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст. 45) в данный учебный план включены дополнительные образовательные услуги, которые осуществляются по следующим направлениям:

1.  Художественно-эстетическое направление:

·  музыкально-театрализованная деятельность ведется на основании утвержденной модифицированной программы;

2.  Познавательное направление:

·  обучение старших дошкольников правилам дорожного движения осуществляется на основании разработанного проекта;

3.  Физкультурно-оздоровительное направление:

·  Обучение мальчиков старшего дошкольного возраста футболу.

Дополнительные образовательные услуги (кружки) реализуются во вторую половину дня с учетом максимально допустимого объема недельной образовательной нагрузки и продолжительности  непрерывной образовательной деятельности.

Учебный план

Образовательные области	Интеграция образовательных областей	Количество часов на изучение дисциплин по группам
I младшая	I младшая	II младшая	Средняя	Старшая	Старшая	Подготови-тельная
Неделя / год
1. Примерная основная общеобразовательная программа	«Детство» (, , )
Познание. Развитие математических представлений	«Художественное творчество», «Познание. Развитие кругозора и познавательно – исследовательской деятельности в природе», «Музыка», «Социализация»			1/36			1/36	1/36
Познание. Развитие кругозора и познавательно – исследовательской деятельности в природе	«Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Труд», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка»			1/36			1/36	1/36
Познание. Развитие сенсорной культуры							-/18	-/18
Социализация	«Чтение художественной литературы», «Изобразительная и музыкальная деятельность», «Труд», «Безопасное поведение», «Коммуникация», «Познание»			-			1/36	1/36
Коммуникация	«Чтение художественной литературы», «Социализация»			2/72			2/72	2/72
Художественное творчество. Рисование	«Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественная литература», «Труд», «Музыка»			1/36			1/36	1/36
Художественное творчество. Лепка			-/18			1/36	1/36
Художественное творчество. Аппликация			-/18			-/18	-/18
Музыка	«Физическая культура», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Познание»			2/72			2/72	2/72
Физическая культура	«Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Труд»			3/108			3/108	3/108
2.Примерная основная общеобразовательная программа	«От рождения до школы» (под редакцией , , )
Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.	«Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Труд»	1/36	1/36		1/36	1/36
Познание. Формирование элементарных математических представлений	«Познание» (продуктивная (конструктивная) и познавательно – исследовательская деятельность; сенсорное развитие), «Социализация», «Труд», «Коммуникация», «Художественное творчество»	-	-		1/36	1/36
Познание. Познавательно – исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность	«Познание» (формирование элементарных математических представлений), «Социализация», «Труд», «Коммуникация», «Художественное творчество»	-	-		-/18	1/36
Коммуникация	«Чтение художественной литературы», «Труд», «Художественное творчество»	2/72	2/72		2/72	2/72
Художественное творчество. Рисование	«Художественное творчество» (развитие детского творчество, приобщение к музыкальному искусству), «Коммуникация», «Музыка», «Познание» (формирование целостной картины мира), «Труд»	1/36	1/36		1/36	2/72
Художественное творчество. Лепка	1/36	1/36		1/36	-/18
Художественное творчество. Аппликация	-	-		-/18	-/18
Музыка	«Физическая культура», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Познание»	2/72	2/72		2/72	2/72
Физическая культура	«Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Труд»	2/72	2/72		3/108	3/108
3. Парциальные программы	«Самоделкино» и
Конструирование (мальчики)		-	-	-	-	1/36	1/36	1/36
Уроки безопасности	«Обеспечение охраны и жизнедеятельности детей дошкольного возраста»
	-	-	-	-	1/36	1/36	1/36
4. Дополнительные образовательные услуги (кружки)
«Школа кота Леопольда» (обучение ПДД)		-	-	-	-	-	-	1/36
«Буратино» (музыкально - театрализованная деятельность)		-	-	-	-	-	-	1/36
«Футбол» (мальчики)		-	-	-	-	1/36	1/36	1/36
Итого		9/324	9/324	11/396	12/432	16/576	16/576	18/648

Реализация учебного плана возможна только при выполнении определенных условий: