Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 011200 Физика (стр. 6 )

Дополнительная:

1.  Дополнительные главы теории обыкновенных дифференциальных уравнений. Москва. Наука. 1978г.

2.  Книга для чтения по общему курсу дифференциальных уравнений. Минск. Наука и техника. 1972г.

3.  , Курс обыкновенных дифференциальных уравнений. Киев. Вища школа. 1974г.

4.  (справочник) Обыкновенные дифференциальные уравнения. Москва. Наука.1971г.

5.  Карташев Б. Л. Обыкновенные дифференциальные уравнения и основы вариационного исчисления. М. Наука 1976г.

6.  Обыкновенные дифференциальные уравнения. Москва. Наука.1976г.

7.  Дифференциальные уравнения и вариационное исчисление. Москва. Наука. 1969г.

Разработчик: проф.

Аннотация программы дисциплины

«Механика»

Рекомендуется для направления подготовки

011200 «ФИЗИКА»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

1. Цель дисциплины - формирование систематизированных знаний в области общей и экспериментальной физики.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «механика» относится к вариативной части профессионального цикла(3.2.1).

Для освоения дисциплины «механика» используются знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «Физика», «Математика» на предыдущем уровне образования, а также студентами в ходе изучения дисциплин: «Элементарная математика», «Основы физики», «Высшая математика». Освоение данной дисциплины является необходимой основой для изучения таких дисциплин, как «Теоретическая физика», «Электрорадиотехника», «Астрофизика», «Теория и методика обучения физике».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- знает концептуальные и теоретические основы физики, ее место в общей системе наук и ценностей, историю развития и современное состояние (СК-1);

- владеет системой знаний о фундаментальных физических законах и теориях, физической сущности явлений и процессов в природе и технике (СК-2);

- владеет навыками организации и постановки физического эксперимента (лабораторного, демонстрационного, компьютерного) (СК-3);

- владеет методами теоретического анализа результатов наблюдений и экспериментов, приемами компьютерного моделирования (СК-4).

В результате изучения студент должен:

знать:

- концептуальные и теоретические основы науки - физики, ее место в общей системе наук и ценностей; историю развития и становления физики, ее современное состояние;

уметь:

- планировать и осуществлять учебный и научный эксперимент, организовывать экспериментальную и исследовательскую деятельность; оценивать результаты эксперимента, готовить отчетные материалы о проведенной исследовательской работе;

- анализировать информацию по физике из различных источников с разных точек зрения, структурировать, оценивать, представлять в доступном для других виде;

- приобретать новые знания по физике, используя современные информационные и коммуникационные технологии;

владеть:

- методологией исследования в области физики.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 216 часа/6 зачетные единицы

Трудоемкость физического практикума составляет 72 часа/2 зач. ед.

5. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/з. е.	Семестр
1
Аудиторные занятия (всего)	72/2	72/2
В том числе:
Лекции	54/1.5	36/1.5
Практическая работа (ПР)	54/ 1.5	54/ 1.5
Самостоятельная работа (всего)	72/2	72/2
В том числе:
Темы для самостоятельного изучения	72/2	72/2
Вид промежуточной аттестации		Экзамен, зачет
Общая трудоемкость дисциплины Час./ Зач. ед.	216/6	72/2

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература.

1.  Матвеев и теория относительности. Н., ВШ, 1986.

2.  Хайкин основы механики. М.: Наука, 1971.

3.  Стрелков . М. Наука,1975.

4.  Сивухин общей физики., Механика «Наука», М., 1979.

5.  Сборник задач по общему курсу физики. Механика/ и др. под редакцией , 4-ое издание. М., Наука, 1977.

6.  , и др. Методика решения задач механики. М., изд. МГУ,1980.

7.  Иродов по общей физики. М., Наука, 1979.

8.  Физический практикум. Под ред. , часть 1. М., 1976.

9.  , , Общий физический практикум. Механика. М., ВШ, 1990.

10.  Коленков по физике. Механика. М., Наука, 1990.

школа», М., 2001.

11, . Курс физики». Издательство «Высшая

12., . Общий физический практикум.

МГУ, 1991

Дополнительная литература.

1.  Курс общей физики. Т.1, «Наука», М., 1986.

2.  Иродов механики. М., Наука,1981.

3.  Наука, 1983.

4.  и др. Задачи и упражнения. М., 1969.

5.  , воробьев по физике М., ВШ,1981.

6.  Лекционные демонстрации по физике. Под ред. , 1972.

7.  , и др. Физический практикум Мн., изд. «Университетское», 1986.

8.  , Дмитриев проведения упражнений по физике во втузе М.,ВШ,1981.

9.  - указания к выполнению лабораторных работ по разделу «Механика».

10.  Перечень наглядных пособий и методических материалов, используемых в учебном процессе.

Аннотация программы дисциплины

«Молекулярная физика»

Рекомендуется для направления подготовки

011200 «ФИЗИКА»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

1. Цели и задачи дисциплины: формирование систематических знаний в области молекулярной физики, раскрытие сути физических явлений и закономерностей, исходя из молекулярного строения вещества; изучение особенностей молекулярной формы движения, а также овладение методами изучения систем многих частиц.

Ознакомление студентов с основными методами наблюдения, измерения и экспериментирования; развитие навыков использования теоретического знания для решения практических задач, как в области физики, так и на границах физики с другими областями знаний.

Формирование у студентов естественнонаучного мировоззрения, а также умения использовать знания математики, биологии, химии, приобретенные в школе и приобретаемые в вузе, для объяснения реальных физических явлений, способствовать более глубокому их пониманию.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Молекулярная физика» относится к базовой части профессионального цикла .

Для освоения дисциплины «Молекулярная физика» используются знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «Физика», «Математика» на предыдущем уровне образования, а также студентами в ходе изучения дисциплин: «Элементарная физика и математика», «Механика», «Математический анализ». Освоение данной дисциплины является необходимой основой для изучения других разделов курса «Общая физика», а также таких дисциплин, как «Термодинамика и статистическая физика», «Физика конденсированного состояния», «Кристаллофизика».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОК-1);

- владение культурой мышления, способностью к восприятию новой информации, используя современные информационные технологии (ОК-3);

-способность следовать этическим и правовым нормам; толерантность;

способность к социальной адаптации ( ОК-8);

- способность работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-9)

- способность к письменной и устной коммуникации на родном и иностранном языках (ОК-13; 14);

- способность использовать основные законы молекулярной физики и термодинамики в профессиональной деятельности (ПК-1);

- способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование (ПК-3);

- применение современных методов анализа и моделирования термодинамических процессов( ПК-6)

- способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечение для их решения соответствующего физико-математического аппарата (ПК-2).

- владеет навыками организации и постановки физического эксперимента

(лабораторного, демонстрационного, компьютерного) (ПК-8);

- умение представлять результаты физических исследований (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- концептуальные и теоретические основы науки - физики, ее место в общей системе наук и ценностей; историю развития и становления физики, ее современное состояние;

- основные методы описания молекулярных систем;

- как применять физические модели при изучении термодинамических систем;

- взаимосвязь между реальными физическими явлениями и термодинамическими параметрами;

- систему единиц измерений физических величин и их размерности.

Уметь:

- планировать и осуществлять учебный и научный эксперимент, организовывать экспериментальную и исследовательскую деятельность; оценивать результаты эксперимента, готовить отчетные материалы о проведенной исследовательской работе;

- анализировать информацию по физике из различных источников с разных точек зрения, оценивать, представлять в доступном для других виде;

- приобретать новые знания по физике, используя современные информационные и коммуникационные технологии;

- анализировать и решать физические задачи.

Владеть:

- методологией исследования в области молекулярной физики;

- навыками применения современного математического инструментария при моделировании физических процессов.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа/ 4 зачетных единицы.

Трудоемкость физического практикума составляет 54часа/ 1,5 зачетных единицы.

5.Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/з. е.	Семестры
8
Аудиторные занятия (всего):	72	72
В том числе:
Лекции	36	36
Практические занятия (ПЗ)	36	36
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа (всего)	72	72
В том числе:
Темы для самостоятельного изучения	-	-
	-	-
Вид отчетности		Экз.
Общая трудоемкость дисциплины Час/ з. ед.	180/5	144/4

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины :

№№ п/п	Вид занятия (лк, пр, с. р.)	Наименование необходимой учебной литературы по дисциплине	Автор	Издательство, год издания	Наличие лит-ры
Основная литература
1	лк, пр, с/р	Курс общий физики. Т. 1-3	А,	М.: Наука, 1972г	Библиотека ЧГУ
2	лк, пр, с/р	Общий курс физики. Т. 1-5.	В.	М.: Высшая школа,1996г.	Библиотека ЧГУ
3	лк, пр, с/р	Курс обшей физики. Т. 1-3	.В.	М: Наука, 1989г.	Библиотека ЧГУ
4	лк, пр, с/р	Молекулярная физика.	,	М.: Наука, 1976г.	Библиотека ЧГУ
5	лк, пр, с/р	Курс общей физики.		М.: Высшая школа,2005г.	Библиотека ЧГУ
Дополнительная литература
1	С/р	Курс физики.	,	М.: Высшая шко­ла, 1989.	Библиотека ЧГУ
2	С/р	Молекулярная физика		М.: Высшая школа,1986г.	Библиотека ЧГУ
3	С/р	Молекулярная физика		М.: Наука, 1976г.
4	С/р	Статистическая физика		М.: Наука, 1976г.

Сборники задач по курсу общей физики